7.4 同一直线上二力的合成（夹册）（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级物理下册同步备课（沪粤版）

优巡 优壁 第七章 运动和力 7.4同一直线上二力的合成 25春学沪粤八物下 快速对答案 优巡 提示：点击■进入习题讲评 知识点一 1.相同 知识点二 1.之和 相同 F,十F2 2.之差 较大的那个力 F1一F 典型例题 例.20 水平向右40 水平向右 优巡 要点归纳 知识点一合力与分力 1.合力与分力：当一个物体受到几个力共同作用时，如果能用另外一个力代替它们，并且它 的作用效果与原来那几个力的共同作用效果 ,那么这个力就叫做那几个力的合 力，而那几个力就叫做这个力的分力。 2.力的合成：在物理学中，把求几个力的合力叫做力的合成。 返回 优巡 知识点二同一直线上二力的合成 1.活动1：同一直线上方向相同的二力合成 实验过程： F滑轮 滑轮 (1)如图1所示，将滑轮和附有指针的弹簧分别固定在支架上， 刻 刻 指针 度 指针 度 将刻度尺竖直固定在支架的铁夹上，再把两根细线的一端 弹簧 弹簧 共同拴在弹簧的自由端，让两根细线的另一端一起绕过滑 图1 图2 轮并各与一个弹簧测力计连接。 (2)同时拉两个弹簧测力计，使弹簧指针拉伸到刻度尺的刻度E处，分别记下两个弹簧测 力计上的示数F1、F,。 返回 (3)如图2所示，改用一个弹簧测力计拉伸弹簧，使弹簧指针同样拉伸到刻度尺的刻度E 处，记下弹簧测力计上的示数F合。 (4)将用两个弹簧测力计拉伸弹簧的示数F,、F,之和，与用一个弹簧测力计拉伸弹簧的示 数F合作比较。 实验结论：同一直线上方向相同的两个力的合力大小，等于这两个力的大小 ,方 向与这两个力的方向 ,即F合= F,滑轮 Fa滑轮 指针万 度 指针 度 弹簧 弹簧 图1 图2 返面 优图 2.活动2：同一直线上方向相反的二力合成 实验过程： (1)如图3所示，将附有指针的弹簧悬挂在支架的横杆上，将刻度 弹簧 弹簧 尺竖直固定在支架的铁夹上，把一根细线的中间拴在弹簧的 指针 指针 自由端，将细线的一端穿过弹簧，让细线的两端各与一个弹簧 测力计连接。 图3 图4 (2)同时向上和向下拉伸弹簧，使弹簧指针拉伸到刻度尺的刻度E处，分别记下两个弹簧 测力计上的示数F,、F:。 返回 (3)如图4所示，改用一个弹簧测力计拉伸弹簧，使弹簧指针同样拉伸到刻度尺的刻度E 处，记下弹簧测力计上的示数F合。 (4)将用两个弹簧测力计拉伸弹簧的示数F,、F,之差，与用一个弹簧测力计拉伸弹簧的示 数F合作比较。 实验结论：同一直线上方向相反的两个力的合力大小，等于这两个力的大小 ,方 向与 的方向相同，即F合= 弹簧 弹簧 指针 指针 图3 图4 返面 优巡 典型例题 例如图所示，一个物体放在水平地面上，受到图示两个水平力的作用。图甲中两个力的合 力大小为 N,合力的方向为 ;图乙中两个力的合力大小为 N,合 力的方向为 F=10N F=30N F-I0N1 ,=30N 77777777777777777777777777T 777777777777777777777777777 甲 乙 返回