精品解析： 重庆市九龙坡区四川外国语大学附属外国语学校2024-2025学年九年级下学期开学化学试题

初三（下）开学化学定时作业 （全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 K 39 Ca 40 Mn 55 Zn 65 Ag 108 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。 1. 下列属于物理变化的是 A. 将石墨转化为金刚石 B. 二氧化碳用于气体肥料 C. 分离液态空气法制氧气 D. 将石油加热并在催化剂作用下进行炼制 2. 发射“嫦娥六号”的火箭用到了无污染的高能燃料，该燃料最有可能是 A. 液氢 B. 液氧 C. 煤油 D. 酒精 3. 图示实验操作正确的是 A. 给液体加热 B. 收集CO2气体 C. 倾倒液体 D. 闻药品气味 4. 下列化学用语中的“2”能表示2个某分子的是 A. SO2 B. 2O3 C. O2- D. 2O 5. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 金 B. 氧 C. 铁 D. 铝 6. 下列有关化学反应的类型的说法，正确的是 A. 分解反应只可能产生两种物质 B. 化合反应一定属于氧化反应 C. 置换反应一定有单质生成 D. 化合反应一定属于放热反应 7. 下列关于物质与氧气反应的现象的描述，正确的是 A. 铜丝在空气中加热，产生黑色固体 B. 铁丝放在潮湿空气中，生成氧化铁 C. 木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰 D. 镁条在空气中燃烧，生成黑烟 8. 下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是 A. 红磷和白磷都属于可燃物 B. 可燃物的温度达到其着火点，一定可以燃烧 C. 将引燃的鞭炮塞入下水道井盖，可能引起剧烈爆炸 D. 可燃物的温度低于其着火点，一定不能燃烧 9. 下列有关溶液的说法，正确的是 A. 一杯溶液中只可能有一种溶质 B. 溶质不能为气体或液体 C. 温度越高，气体溶解度越大 D. 海水晒盐的实质是蒸发结晶 10. 下列有关粒子的说法，正确的是 A. 稀有气体原子最外层电子数都相同 B. 碳单质都由碳原子构成 C. 不同离子的质子数一定不同 D. 同种元素的原子的质子数一定相同 11. 下列有关金属材料的说法不正确的是 A. 钢是很纯的铁，越纯性能越好 B. 青铜、黄铜、白铜都是含铜的合金 C. 焊锡的熔点比锡低 D. 废弃金属的回收利用，有利于保护环境 12. 下列有关化学史和中国传统文化的说法中，不正确的是 A. “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金在自然界中以单质形式存在 B. “有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水”中，“硇水”指的是稀硫酸 C. 国家最高科学技术奖获得者徐光宪院士，在稀土分离技术的研究上做出了卓越贡献 D. 明代宋应星所著《天工开物》对我国古代发明造纸、炼铁等技术有所记载 13. 某同学将锌粉和铜粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断中，正确的是 A. 滤渣中一定含有铜 B. 向滤渣中加稀盐酸可能有气泡 C. 滤液中一定不含Ag+ D. 滤液中一定含有Zn2+和Cu2+ 14. 下列说法正确的是 A. 2 g氢气与32 g氧气充分反应，可以得到34 g水 B. 100 kg石灰石充分煅烧，可以得到44 kg二氧化碳和56 kg氧化钙 C. 10 g硫和10 g氧气充分反应，产生20 g二氧化硫 D. 10 g固体A与90 g水混合，所得溶液中溶质质量分数一定为10% 15. 下列有关检验、鉴别、除杂的问题，选用试剂或方法正确的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 除去Fe2(SO4)3溶液中混有的CuSO4 铁粉 B 鉴别氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠 水 C 检验CO2中是否混有O2 将带火星木条伸入瓶中 D 分离碘和酒精 过滤 A. A B. B C. C D. D 16. 下列有关实验的图像中，不正确的是 A. 向一杯不饱和的石灰水中加入生石灰 B. 向等质量的铝和镁中，加入等浓度稀硫酸 C. 足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 D. 向一定质量的硝酸银溶液中加入锌粉 二、填空题（本大题包括5个小题，共21分） 17. 用化学用语表示： （1）氩气______。 （2）2个钡离子______。 （3）碳酸钙中碳元素的化合价______。 （4）三个二氧化碳分子______。 18. 近日，我国发射了中国航天神舟17号货运飞船，在飞船和火箭上都用到了珍贵的钪钛合金。钪在元素周期表中的信息及原子结构如图1所示，其它四种常见微粒的结构如图2所示： （1）对图1的解读不正确的是______。（填序号） ①钪原子的核电荷数为21 ②钪是一种金属元素 ③钪相对原子质量为44.96 g ④钪原子在化学反应中容易失去电子 （2）在图2所表示的粒子中，与钪原子化学性质较为相似的为______。（填序号） （3）北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息及其结构如图3所示，则氧化铷的化学式为______。 （4）下图为火箭发射过程中，一种液态推进剂与气态助燃剂发生反应的微观示意图。该反应的化学方程式为______。 19. 3月22日是“世界水日”，我国纪念2024年“世界水日”的活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源” （1）节约用水。人人有责，请举出生活中的一种节约用水的方法______。 （2）某学校饮水处可以将自来水净化饮用水，步骤如图所示。 图中①发生的变化为______（填“物理变化”或“化学变化”）。图中③对应的作用是______（填序号）。 A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉降过滤 D．蒸馏 （3）要对硬水进行软化，生活中常用______的方法。 （4）下列措施中，有利于我国合理利用水资源的是______（填序号）。 A. 改进工艺、减少工业生产用水 B. 建设“南水北调”工程，调配水资源空间不均衡 C. 将生活污水处理达标后排放 D. 加大化肥和农药的使用量 20. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答以下问题： （1）图中曲线交点P表示的意义是______。 （2）固体甲中含有少量乙，提纯甲的方法是______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。 （3）将35℃时甲的饱和溶液70 g降温至10℃，会析出晶体甲的质量为______g。 （4）下列说法正确的是______（填序号）。 A. 10℃的甲、乙、丙饱和溶液分别升温到35℃，所得溶液中溶质质量分数相等 B. 10℃时，等质量的甲、乙、丙的溶液中，含有相等质量的溶质 C. 将一份35℃的甲的饱和溶液恒温蒸发10 g水，一定会析出4 g晶体 D. 降温可以使某温度下丙的饱和溶液变成不饱和溶液 21. 下图是某钢铁厂与硫酸厂联合生产硫酸和生铁的主要流程，请根据图示回答下列问题 （1）步骤Ⅰ中，应将块状黄铁矿石粉碎后再加入设备中与空气反应，其中“粉碎”的目的是______。 （2）写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______。 （3）步骤Ⅲ中所用98.3%的浓硫酸中，溶剂的化学式为______。 （4）有关步骤Ⅳ的说法中，不正确的是______（填序号）。 A. 焦炭使四氧化三铁转化为铁单质 B. 空气中氧气的作用为支持燃烧 C. 四氧化三铁发生了还原反应 D. 高炉炼铁的产品生铁是铁、碳合金 三、实验题（本大题包括2个小题，共11分） 22. 我们的初中化学实验有很多都与气压变化有关，请回答下列问题： （1）实验室制取CO2的化学方程式为______。 （2）选择制二氧化碳的发生装置时，装置B比装置A的优点是______。 （3）用C、D装置组合来测定生成CO2的体积，连接顺序为a→______→______→d（填小写字母）。 （4）已知NH3极易溶于水形成氨水。将装置E中滴管内无色酚酞溶液挤入锥形瓶中，会观察到溶液变红色，小气球变______（填“大”或“小”）的现象。 （5）F是实验室电解水的装置，请写出a管中收集到的气体的名称______。 23. 钴（Co）是一种银白色金属，常被添加到钢或者其他合金当中。含钴合金常被用来制造喷气式飞机涡轮发动机的风扇扇叶，火箭和燃气机轮等设备的耐热部件等。小渝同学对钴的金属活动性产生了兴趣。 【提出问题】钴、铁、铜的金属活动性顺序如何？ 【猜想假设】 猜想1：Co>Fe>Cu 猜想2：Cu>Co>Fe 猜想3：Fe>Co>Cu （1）根据已学知识，不需要进行实验就可以得知猜想______不成立。 （2）请你提出一个合理的猜想：猜想4：______>______>______（填化学式）。 【查阅资料】 Co在化合物中常显+2、+3价，在置换反应中和铁相似，生成亚钴（+2价）化合物。 【进行实验】 （3）步骤1：取三种金属片，用砂纸打磨光亮。 步骤2：再分别放入三支装有稀硫酸的试管中。 实验操作 实验现象 ①将铁片放入稀硫酸 铁片表面产生气泡，溶液逐渐变为______色 ②将钴片放入稀硫酸 钴片表面产生气泡，溶液逐渐变为粉红色 ③将铜片放入稀硫酸 无明显变化 步骤3：将铁片捞出洗净以后，放入步骤2中实验②所得溶液中，观察到铁片上出现银白色金属，可以得知：猜想______成立。 【反思评价】 （4）步骤3中，发生反应的化学方程式为______。 （5）探究结束后，小渝同学欲重新设计实验，再次验证三种金属的活动性顺序，可在下列试剂中选择三种直接实验即可。请你选出不需要的一种试剂______（填序号）。 A. 铁片 B. 铜片 C. 硫酸铜溶液 D. 硫酸亚钴溶液 四、计算题（本大题包括1个小题，共6分） 24. 化学兴趣小组原本打算配制300 g溶质质量分数为19.7%锰酸钾溶液，意外发现将向所取锰酸钾固体中加入预定质量水后，产生了黑色沉淀和紫红色溶液。经查阅资料，得知锰酸钾与水发生了如下反应：. 已知锰酸钾的相对分子质量为197，高锰酸钾的相对分子质量为158。 请根据信息解答下列问题： （1）他们原计划的实验中，需要锰酸钾固体质量为______，水的质量为______。 （2）计算实验后所得溶液中的高锰酸钾的质量分数 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初三（下）开学化学定时作业 （全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 K 39 Ca 40 Mn 55 Zn 65 Ag 108 一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。 1. 下列属于物理变化的是 A. 将石墨转化为金刚石 B. 二氧化碳用于气体肥料 C. 分离液态空气法制氧气 D. 将石油加热并在催化剂作用下进行炼制 【答案】C 【解析】 【详解】A、将石墨转化为金刚石，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、二氧化碳用于气体肥料，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、分离液态空气法制氧气，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； D、将石油加热并在催化剂作用下进行炼制，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选：C。 2. 发射“嫦娥六号”的火箭用到了无污染的高能燃料，该燃料最有可能是 A. 液氢 B. 液氧 C. 煤油 D. 酒精 【答案】A 【解析】 【详解】A、液氢燃烧热值高，且产物只有水，对环境无污染，符合题意； B、液氧不具有可燃性，不能做燃料，不符合题意； C、煤油燃烧会产生一氧化碳、硫氧化物等多种污染物，不符合题意； D、酒精不充分燃烧会产生一氧化碳和炭粒等污染物，不符合题意。 故选：A。 3. 图示实验操作正确的是 A. 给液体加热 B. 收集CO2气体 C. 倾倒液体 D. 闻药品气味 【答案】C 【解析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3，防止液体沸腾喷出，选项错误； B、二氧化碳溶于水，不能选择排水法收集二氧化碳，选项错误； C、倾倒液体时，标签朝向手心持瓶，瓶口紧靠试管口缓缓倒入液体，选项正确； D、闻药品气味时，不能将鼻孔凑近瓶口直接为药品气味，应用手在瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔闻到药品的气味，选项错误。 故选C。 4. 下列化学用语中的“2”能表示2个某分子的是 A SO2 B. 2O3 C. O2- D. 2O 【答案】B 【解析】 【详解】A、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的数目，SO2中的“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故错误； B、标在化学式前面的数字表示分子的数目，2O3中的“2”表示2个臭氧分子，故正确； C、标在元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，O2-中的“2”表示一个氧离子带2个单位负电荷，故错误； D、标在元素符号前面的数字表示原子的数目，2O中的“2”表示2个氧原子，故错误； 故选B。 5. 地壳中含量最多的金属元素是 A. 金 B. 氧 C. 铁 D. 铝 【答案】D 【解析】 【详解】地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，故地壳中含量最多金属元素是铝元素。 故选D。 6. 下列有关化学反应的类型的说法，正确的是 A. 分解反应只可能产生两种物质 B. 化合反应一定属于氧化反应 C. 置换反应一定有单质生成 D. 化合反应一定属于放热反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应叫分解反应，故分解反应可能产生两种以上的物质，如碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，不符合题意； B、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，氧化反应是物质与氧的反应，化合反应不一定属于氧化反应，如二氧化碳和水反应生成碳酸，属于化合反应，不属于氧化反应，不符合题意； C、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故置换反应一定有单质生成，符合题意； D、化合反应不一定属于放热反应，如二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应属于化合反应，但是是吸热反应，不符合题意。 故选C。 7. 下列关于物质与氧气反应的现象的描述，正确的是 A. 铜丝在空气中加热，产生黑色固体 B. 铁丝放在潮湿空气中，生成氧化铁 C. 木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰 D. 镁条在空气中燃烧，生成黑烟 【答案】A 【解析】 【详解】A、铜丝在空气中加热，铜和氧气加热生成氧化铜，可观察到产生黑色固体，故正确； B、铁丝放在潮湿空气中，生成氧化铁是实验结论而不是实验现象，故错误； C、木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误； D、镁条在空气中燃烧，产生大量的白烟，故错误； 故选A。 8. 下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是 A. 红磷和白磷都属于可燃物 B. 可燃物的温度达到其着火点，一定可以燃烧 C. 将引燃的鞭炮塞入下水道井盖，可能引起剧烈爆炸 D. 可燃物的温度低于其着火点，一定不能燃烧 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷和白磷均具有可燃性，均属于可燃物，不符合题意； B、可燃物温度达到其着火点，与氧气接触，才能燃烧，符合题意； C、下水道可能含有甲烷等可燃性气体，混有一定量的空气，遇到明火，容易引发爆炸，故将引燃的鞭炮塞入下水道井盖，可能引起剧烈爆炸，不符合题意； D、燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物的着火点，与氧气（或空气）接触，故可燃物的温度低于其着火点，一定不能燃烧，不符合题意。 故选B。 9. 下列有关溶液的说法，正确的是 A. 一杯溶液中只可能有一种溶质 B. 溶质不能为气体或液体 C. 温度越高，气体溶解度越大 D. 海水晒盐的实质是蒸发结晶 【答案】D 【解析】 【详解】A、一杯溶液中可能含有多种溶质，如海水中含氯化钠、氯化镁等溶质，不符合题意； B、溶质可以是气体、液体或固体，如盐酸溶液的溶质是氯化氢气体，酒精溶液的溶质是液体酒精，氯化钠溶液的溶质是氯化钠固体，不符合题意； C、气体的溶解度随温度的升高而减小，故温度越高，气体的溶解度越小，不符合题意； D、海水晒盐通过蒸发水分使NaCl达到饱和并结晶析出，属于蒸发结晶的物理过程，符合题意。 故选D。 10. 下列有关粒子的说法，正确的是 A. 稀有气体原子最外层电子数都相同 B. 碳单质都由碳原子构成 C. 不同离子的质子数一定不同 D. 同种元素的原子的质子数一定相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀有气体原子最外层电子数并非都相同。例如，氦原子（He）最外层有2个电子，而氖原子（Ne）、氩原子（Ar）等最外层有8个电子，A错误； B、碳单质不一定都由碳原子构成。如金刚石、石墨由碳原子直接构成，但C60由分子构成，B错误； C、不同离子的质子数可能相同。例如Fe2+和Fe3+的质子数均为26，属于不同离子，C错误； D、元素是质子数相同的一类原子的总称，故同种元素的原子质子数一定相同。D正确。 故选D。 11. 下列有关金属材料的说法不正确的是 A. 钢是很纯的铁，越纯性能越好 B. 青铜、黄铜、白铜都是含铜的合金 C. 焊锡的熔点比锡低 D. 废弃金属的回收利用，有利于保护环境 【答案】A 【解析】 【详解】A、钢是铁的合金，不是很纯的铁，合金比组成它的纯金属硬度大，抗腐蚀性好，一般合金性能好，不是越纯性能越好，符合题意； B、青铜是铜锡合金，黄铜是铜锌合金，白铜是铜镍合金，它们均是含铜的合金，不符合题意； C、合金比组成它的纯金属熔点低，故焊锡的熔点比锡低，不符合题意； D、废弃金属的回收利用，可以节约金属资源，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。 故选A。 12. 下列有关化学史和中国传统文化的说法中，不正确的是 A. “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金在自然界中以单质形式存在 B. “有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水”中，“硇水”指的是稀硫酸 C. 国家最高科学技术奖获得者徐光宪院士，在稀土分离技术的研究上做出了卓越贡献 D. 明代宋应星所著《天工开物》对我国古代发明造纸、炼铁等技术有所记载 【答案】B 【解析】 【详解】A、金的化学性质稳定，在自然界中常以单质存在，故说法正确； B、“硇水”在古代指硝酸（因“硇”与硝石相关），而非稀硫酸，故说法错误； C、徐光宪院士因稀土分离技术的突破性贡献被誉为“稀土之父”，故说法正确； D、天工开物》记载了造纸和炼铁技术。这本书是明代宋应星所著，确实详细记录了当时的各种手工业技术，包括造纸和冶金（如炼铁），故说法正确。 故选B。 13. 某同学将锌粉和铜粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断中，正确的是 A. 滤渣中一定含有铜 B. 向滤渣中加稀盐酸可能有气泡 C. 滤液中一定不含Ag+ D. 滤液中一定含有Zn2+和Cu2+ 【答案】D 【解析】 【分析】金属活动性：Zn＞Cu＞ Ag，将锌粉和铜粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待锌完全反应后，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，说明铜参与了反应，则锌已经完全反应。 【详解】A、由分析可知，锌完全反应，铜与硝酸银反应生成了银，铜可能过量，也可能完全反应，故滤渣中一定含银，可能含铜，一定不含锌，不符合题意； B、由A的分析可知，滤渣中一定含银，可能含铜，一定不含锌，铜、银和稀盐酸不反应，故向滤渣中加入稀盐酸，一定没有气泡产生，不符合题意； C、由分析可知，锌完全反应，铜与硝酸银反应后，硝酸银可能完全反应，也可能过量，故滤液中可能含银离子，不符合题意； D、由分析可知，锌与硝酸银反应生成了硝酸锌，锌完全反应，铜与硝酸银反应生成了硝酸铜，硝酸银可能完全反应，也可能过量，故滤液中一定含锌离子和铜离子，可能含银离子，符合题意。 故选D。 14. 下列说法正确的是 A. 2 g氢气与32 g氧气充分反应，可以得到34 g水 B. 100 kg石灰石充分煅烧，可以得到44 kg二氧化碳和56 kg氧化钙 C. 10 g硫和10 g氧气充分反应，产生20 g二氧化硫 D. 10 g固体A与90 g水混合，所得溶液中溶质质量分数一定为10% 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，即，参加反应的氢气与氧气的质量比为：4：32=1:8，故2g氢气与32g氧气反应，氧气过量，不可能生成34g水，不符合题意； B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，即，则该反应中，碳酸钙、氧化钙和二氧化碳的质量比为：100:56:44，故100kg碳酸钙充分煅烧生成44kg二氧化碳和56kg氧化钙，但是石灰石中除了碳酸钙，还含有其它杂质，不可能得到44kg二氧化碳和56kg氧化钙，不符合题意； C、硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，即，参加反应的硫与氧气的质量比为：32:32=1:1，则 10 g硫和10 g氧气恰好完全反应生成20g二氧化硫，符合题意； D、10 g固体A与90 g水混合，如果固体A完全溶解，且A与水不反应，所得溶液的溶质质量分数为：，固体A不一定完全溶解（或A可能与水反应），故所得溶液的溶质质量分数不一定是10%，不符合题意。 故选C。 15. 下列有关检验、鉴别、除杂的问题，选用试剂或方法正确的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 除去Fe2(SO4)3溶液中混有的CuSO4 铁粉 B 鉴别氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠 水 C 检验CO2中是否混有O2 将带火星的木条伸入瓶中 D 分离碘和酒精 过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、 加入铁粉，铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意； B、氯化钠溶于水温度变化不大，氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，现象不同，可以区分，符合题意； C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量氧气，不能使带火星的木条复燃，不符合题意； D、碘能溶于酒精，无法用过滤的方法分离碘和酒精，不符合题意。 故选B。 16. 下列有关实验的图像中，不正确的是 A. 向一杯不饱和的石灰水中加入生石灰 B. 向等质量的铝和镁中，加入等浓度稀硫酸 C. 足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 D. 向一定质量的硝酸银溶液中加入锌粉 【答案】A 【解析】 【详解】A、向一杯不饱和的石灰水中加入生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙：，消耗18份质量的水，生成74份质量的氢氧化钙，溶液质量不断增加，待溶液达到饱和后，继续加入生石灰，由于消耗了水，会有溶质析出，随着生石灰的不断加入，溶液的质量逐渐减小至零，符合题意； B、向等质量的铝和镁中，加入等浓度稀硫酸，一开始，酸不足，金属过量，生成氢气的质量相等，后酸过量，金属不足，镁和稀硫酸反应：，铝和稀硫酸反应：，相对原子质量：，故最后铝生成氢气的质量大，不符合题意； C、足量红磷在装有空气的密闭容器中燃烧，红磷燃烧消耗氧气，气体的总体积减小，氮气不参与反应，故氮气的体积分数逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意； D、向一定质量的硝酸银溶液中加入锌粉，锌和硝酸银反应：，65份质量的锌置换出216份质量的银，固体质量增加，待完全反应后，继续加入锌，固体的质量继续增加，但是增加幅度变小，不符合题意。 故选A。 二、填空题（本大题包括5个小题，共21分） 17. 用化学用语表示： （1）氩气______。 （2）2个钡离子______。 （3）碳酸钙中碳元素化合价______。 （4）三个二氧化碳分子______。 【答案】（1）Ar （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 氩气的化学式为Ar； 【小问2详解】 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，“1”要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钡离子表示为； 【小问3详解】 碳酸钙中钙元素的化合价为+2、氧元素的化合价为-2，设碳元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故碳酸钙中碳元素的化合价为+4，化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时不能省略，则碳酸钙中碳元素的化合价为+4表示为； 【小问4详解】 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故三个二氧化碳分子表示为。 18. 近日，我国发射了中国航天神舟17号货运飞船，在飞船和火箭上都用到了珍贵的钪钛合金。钪在元素周期表中的信息及原子结构如图1所示，其它四种常见微粒的结构如图2所示： （1）对图1的解读不正确的是______。（填序号） ①钪原子的核电荷数为21 ②钪是一种金属元素 ③钪的相对原子质量为44.96 g ④钪原子在化学反应中容易失去电子 （2）在图2所表示的粒子中，与钪原子化学性质较为相似的为______。（填序号） （3）北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息及其结构如图3所示，则氧化铷的化学式为______。 （4）下图为火箭发射过程中，一种液态推进剂与气态助燃剂发生反应的微观示意图。该反应的化学方程式为______。 【答案】（1）③ （2）C （3）Rb2O （4） 【解析】 【小问1详解】 ①在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数，故钪原子的核电荷数为21，不符合题意； ②由“金”字旁可知，钪是一种金属元素，不符合题意； ③在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钪的相对原子质量为44.96，符合题意； ④钪原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中容易失去最外层2个电子，不符合题意。 故选③； 【小问2详解】 在图2所表示的粒子中，C粒子与钪原子的最外层电子数相同，均是2，化学性质相似，A粒子的最外层电子数也是2，但是A粒子只有一个电子层，达到了相对稳定结构，钪原子在化学反应中容易失去电子，故两者化学性质不相似，故填：C； 【小问3详解】 在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故m=37，在原子中，质子数=核外电子数，故37=2+8+18+8+n，n=1，铷原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去最外层1个电子，从而带上1个单位的正电荷，故铷元素通常显+1价，氧元素显-2价，故氧化铷的化学式为：Rb2O； 【小问4详解】 由图可知，该反应为N2O4和N2H4在点燃的条件下反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为：。 19. 3月22日是“世界水日”，我国纪念2024年“世界水日”的活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源” （1）节约用水。人人有责，请举出生活中的一种节约用水的方法______。 （2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，步骤如图所示。 图中①发生的变化为______（填“物理变化”或“化学变化”）。图中③对应的作用是______（填序号）。 A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉降过滤 D．蒸馏 （3）要对硬水进行软化，生活中常用______的方法。 （4）下列措施中，有利于我国合理利用水资源的是______（填序号）。 A. 改进工艺、减少工业生产用水 B. 建设“南水北调”工程，调配水资源空间不均衡 C. 将生活污水处理达标后排放 D. 加大化肥和农药的使用量 【答案】（1）用洗菜的水浇花、用洗衣服的水冲厕所 （2） ①. 物理变化 ②. A （3）煮沸 （4）ABC 【解析】 【小问1详解】 生活中节约用水的方法：用洗菜的水浇花、用洗衣服的水冲厕所等； 【小问2详解】 图中①为吸附，该过程中没有新物质生成，属于物理变化； 图中③紫外灯管照射的作用是杀菌消毒，故选：A； 【小问3详解】 要对硬水进行软化，生活中常用煮沸的方法； 【小问4详解】 A、改进工艺、减少工业生产用水，可以提高水资源的利用效率，有利于合理利用水资源，符合题意； B、我国水资源分布存在空间不均衡的问题，南方水资源相对丰富，而北方则相对匮乏，建设“南水北调”工程，可以将南方的水资源调配到北方，从而缓解北方水资源短缺的问题，有利于合理利用水资源，符合题意； C、将生活污水处理达标后排放，可以防止污水直接排入环境造成的水体污染，有利于合理利用水资源，符合题意； D、加大化肥和农药的使用量，会增加水体污染的风险，不利于合理利用水资源，不符合题意。 故选：ABC。 20. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答以下问题： （1）图中曲线交点P表示的意义是______。 （2）固体甲中含有少量乙，提纯甲的方法是______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。 （3）将35℃时甲的饱和溶液70 g降温至10℃，会析出晶体甲的质量为______g。 （4）下列说法正确的是______（填序号）。 A. 10℃的甲、乙、丙饱和溶液分别升温到35℃，所得溶液中溶质质量分数相等 B. 10℃时，等质量的甲、乙、丙的溶液中，含有相等质量的溶质 C. 将一份35℃的甲的饱和溶液恒温蒸发10 g水，一定会析出4 g晶体 D. 降温可以使某温度下丙的饱和溶液变成不饱和溶液 【答案】（1）10℃时，甲、乙、丙的溶解度相等，均是20g （2）降温结晶 （3）10 （4）CD 【解析】 【小问1详解】 由图可知，10℃时，甲、乙、丙的溶解度曲线均相交于P点，故P点表示的意义是：10℃时，甲、乙、丙的溶解度相等，均是20g； 【小问2详解】 由图可知，甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，故固体甲中含有少量乙，提纯甲的方法是降温结晶； 【小问3详解】 35℃时，甲的溶解度为40g，则该温度下，70g甲的饱和溶液的溶质质量为：，溶剂质量为70g-20g=50g，降温至10℃，10℃时，甲的溶解度为20g，即该温度下，100g水中最多可溶解20g甲，则50g水中最多可溶解10g甲，则析出晶体甲的质量为：20g-10g=10g； 【小问4详解】 A、10℃时，甲、乙、丙的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，升温到35℃，升温后，甲、乙的溶解度增加，变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，丙的溶解度减小，有溶质析出，溶质质量分数减小，故所得溶液的溶质质量分数；甲=乙＞丙，不符合题意； B、10℃时，甲、乙、丙的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等， 等质量的甲、乙、丙饱和溶液的溶质质量相等，溶液状态未知，溶质质量无法比较，不符合题意； C、35℃时，甲的溶解度为40g，即该温度下，100g水中最多可溶解40g甲，10g水中最多可溶解4g甲，故将一份35℃的甲的饱和溶液恒温蒸发10 g水，一定会析出4 g晶体，符合题意； D、丙的溶解度随温度的升高而减小，降温可以使某温度下丙的饱和溶液变成不饱和溶液，符合题意。 故选CD。 21. 下图是某钢铁厂与硫酸厂联合生产硫酸和生铁的主要流程，请根据图示回答下列问题 （1）步骤Ⅰ中，应将块状黄铁矿石粉碎后再加入设备中与空气反应，其中“粉碎”的目的是______。 （2）写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______。 （3）步骤Ⅲ中所用98.3%的浓硫酸中，溶剂的化学式为______。 （4）有关步骤Ⅳ的说法中，不正确的是______（填序号）。 A. 焦炭使四氧化三铁转化为铁单质 B. 空气中氧气的作用为支持燃烧 C. 四氧化三铁发生了还原反应 D. 高炉炼铁的产品生铁是铁、碳合金 【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 （2） （3）H2O （4）A 【解析】 【小问1详解】 步骤Ⅰ中，应将块状黄铁矿石粉碎后再加入设备中与空气反应，其中“粉碎”的目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； 【小问2详解】 步骤Ⅱ中发生反应为二氧化硫和氧气在催化剂和400～500℃条件下反应生成三氧化硫，该反应的化学方程式为：； 小问3详解】 步骤Ⅲ中所用98.3%的浓硫酸中，溶剂为水，溶质为硫酸，溶剂的化学式为：H2O； 【小问4详解】 A、步骤Ⅳ中焦炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和焦炭在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故一氧化碳使四氧化三铁转化为铁单质，符合题意； B、步骤Ⅳ中焦炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，空气中氧气的作用是作助燃剂，支持燃烧，不符合题意； C、一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，在该反应中，四氧化三铁失去氧，属于氧化剂，发生了还原反应，不符合题意； D、高炉炼铁的产品是生铁，生铁是一种铁、碳合金，不符合题意。 故选A。 三、实验题（本大题包括2个小题，共11分） 22. 我们的初中化学实验有很多都与气压变化有关，请回答下列问题： （1）实验室制取CO2的化学方程式为______。 （2）选择制二氧化碳的发生装置时，装置B比装置A的优点是______。 （3）用C、D装置组合来测定生成CO2的体积，连接顺序为a→______→______→d（填小写字母）。 （4）已知NH3极易溶于水形成氨水。将装置E中滴管内的无色酚酞溶液挤入锥形瓶中，会观察到溶液变红色，小气球变______（填“大”或“小”）的现象。 （5）F是实验室电解水的装置，请写出a管中收集到的气体的名称______。 【答案】（1） （2）可以控制反应的发生和停止 （3） ①. c ②. b （4）大 （5）氧气 【解析】 【小问1详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 与装置A相比，装置B可将固体置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止； 【小问3详解】 用C、D装置组合来测定生成二氧化碳的体积，二氧化碳的密度比水小，从c端通入，水从b端排出，b端连接量筒，用量筒测量排出水的体积，排出水的体积就是生成二氧化碳的体积，故顺序为：a→c→b→d； 【小问4详解】 将装置E中滴管内的无色酚酞溶液挤入锥形瓶中，氨气极易溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，且装置内气体减少，压强减小，故会观察到溶液变红色，小气球变大的现象； 【小问5详解】 在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管产生的气体较少，是氧气。 23. 钴（Co）是一种银白色金属，常被添加到钢或者其他合金当中。含钴合金常被用来制造喷气式飞机涡轮发动机的风扇扇叶，火箭和燃气机轮等设备的耐热部件等。小渝同学对钴的金属活动性产生了兴趣。 【提出问题】钴、铁、铜的金属活动性顺序如何？ 【猜想假设】 猜想1：Co>Fe>Cu 猜想2：Cu>Co>Fe 猜想3：Fe>Co>Cu （1）根据已学知识，不需要进行实验就可以得知猜想______不成立。 （2）请你提出一个合理的猜想：猜想4：______>______>______（填化学式）。 【查阅资料】 Co在化合物中常显+2、+3价，在置换反应中和铁相似，生成亚钴（+2价）化合物。 【进行实验】 （3）步骤1：取三种金属片，用砂纸打磨光亮。 步骤2：再分别放入三支装有稀硫酸的试管中。 实验操作 实验现象 ①将铁片放入稀硫酸 铁片表面产生气泡，溶液逐渐变为______色 ②将钴片放入稀硫酸 钴片表面产生气泡，溶液逐渐变为粉红色 ③将铜片放入稀硫酸 无明显变化 步骤3：将铁片捞出洗净以后，放入步骤2中实验②所得溶液中，观察到铁片上出现银白色金属，可以得知：猜想______成立。 【反思评价】 （4）步骤3中，发生反应的化学方程式为______。 （5）探究结束后，小渝同学欲重新设计实验，再次验证三种金属的活动性顺序，可在下列试剂中选择三种直接实验即可。请你选出不需要的一种试剂______（填序号）。 A. 铁片 B. 铜片 C. 硫酸铜溶液 D. 硫酸亚钴溶液 【答案】（1）2 （2） ①. Fe##铁 ②. Cu##铜 ③. Co##钴 （3） ①. 浅绿 ②. 3 （4） （5）C 【解析】 【小问1详解】 在金属活动性顺序里，铁排在铜前，故铁比铜活泼，故猜想2不成立； 【小问2详解】 铁比铜活泼，钴的金属活动性未知，结合猜想1、3，作出猜想4：Fe＞Cu＞Co； 【小问3详解】 ①将铁片放入稀硫酸，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故现象是：铁片表面产生气泡，溶液逐渐变为浅绿色； ②将钴片放入稀硫酸，钴片表面产生气泡，溶液逐渐变为粉红色，说明钴能与稀硫酸反应，说明在金属活动性顺序里，钴排在氢前； ③将铜片放入稀硫酸，无明显变化，说明在金属活动性顺序里，铜排在氢后，说明钴比铜活泼； 步骤3：将铁片捞出洗净以后，放入步骤2中实验②所得溶液中，观察到铁片上出现银白色金属，说明铁能与硫酸亚钴反应，说明铁比钴活泼，故三种金属的活动性顺序为：Fe＞Co＞Cu，故猜想3成立； 【小问4详解】 步骤3中发生反应为铁和硫酸亚钴反应生成硫酸亚铁和钴，该反应的化学方程式为：； 【小问5详解】 选择三种试剂验证三种金属的活动性顺序，根据所给试剂，可以选择铁片、铜片、硫酸亚钴溶液，铁能与硫酸亚钴反应生成硫酸亚铁和钴，铁片上出现银白色金属，说明铁比钴活泼，铜和硫酸亚钴不反应，无明显现象，说明钴比铜活泼，故不需要的一种试剂是硫酸铜溶液。 故选C。 四、计算题（本大题包括1个小题，共6分） 24. 化学兴趣小组原本打算配制300 g溶质质量分数为19.7%的锰酸钾溶液，意外发现将向所取锰酸钾固体中加入预定质量水后，产生了黑色沉淀和紫红色溶液。经查阅资料，得知锰酸钾与水发生了如下反应：. 已知锰酸钾的相对分子质量为197，高锰酸钾的相对分子质量为158。 请根据信息解答下列问题： （1）他们原计划的实验中，需要锰酸钾固体质量为______，水的质量为______。 （2）计算实验后所得溶液中的高锰酸钾的质量分数 【答案】（1） ①. 59.1 ②. 240.9 （2）解：设生成高锰酸钾、二氧化锰的质量分别为x、y。 则所得溶液中的高锰酸钾的质量分数为 答：所得溶液中的高锰酸钾的质量分数为10.8%。 【解析】 【小问1详解】 原计划的实验中，配制300g溶质质量分数为19.7%的锰酸钾溶液，需要锰酸钾的质量为，需要水的质量为； 【小问2详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$