17.3 一元二次方程根的判别式(PPT课件)-【学海风暴】2024-2025学年八年级下册数学同步备课(沪科版)

2025-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.3 一元二次方程根的判别式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-03-08
更新时间 2025-03-08
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50887520.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第17章 一元二次方程 八年级数学沪科版·下册 17.3 一元二次方程根的判别式 授课人:XXXX 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 新课引入 对于一元二次方程 你能谈论一下它的根的情况吗? 在什么情况下, 一元二次方程有解? 有什么样的解? 什么情况下一元二次方程无解? 新知探究 前面, 通过配方, 得到一元二次方程 的求根公式: 因为 , 所以 (1)当b2-4ac>0时, 是正实数, 因此, 方程有两个不相等的实数根: 新知探究 (2)当b2-4ac=0时 , , 因此, 方程有 两个相等的实数根: (3)当b2-4ac<0时, 在实数范围内无意 义, 因此方程没有实数根. 新知探究 可见, 一元二次方程 的根的情况由b2-4ac 来确定. 我们把 b2-4ac 叫做一元二次方程 的根的判别式, 通常用符号“△”来表示, 即△=b2-4ac. 一般地, 一元二次方程 , 当△>0时, 有两个不相等的实数根; 当△ = 0时, 有两个相等的实数根; 当△<0时, 没有实数根. 反过来, 当方程有两个不相等的实数根时, △ >0; 当方程有两个相等的实数根时, △ = 0; 当方程没有实数根时, △ <0. 新知探究 例 不解方程, 判别下列方程的根的情况. 新知探究 解: 原方程有两个不相等的实数根. 解:原方程可变形为 原方程有两个相等的实数根. 解: 原方程没有实数根. 新知探究 1.求判别式时, 应该先将方程化为一般形式. 2.应用判别式解决有关问题时, 前提条件为“方程是一元二次方程”, 即二次项系数不为 0 . 课堂小结 1.一元二次方程 根的情况: (1)当Δ>0时, 方程有两个不相等的实数根; (2)当Δ = 0时, 方程有两个相等的实数根; (3)当Δ<0时, 方程无实数根. 2.根据根的情况, 也可以逆推出Δ的情况, 这方面的知识主要用来求取值范围等问题. 课堂小测 1.方程 有等根时, 实数 的个数是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)大于2 2. 关于 的一元二次方程 m≥0且m≠1 有两个实数根, 则m的取值范围为 c 课堂小测 3.在一元二次方程 ( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.根的情况无法确定 A 课堂小测 4.已知关于 的方程 , 问 取何值时, 这个方程: ⑴有两个不相等的实数根? ⑵有两个相等的实数根? ⑶没有实数根? 课堂小测 解: ⑴ >0 方程有两个不相等的实数根 < < 时, 原方程有两个不相等的实数根 ⑵ 方程有两个相等的实数根 时, 原方程有两个相等的实数根 ⑶ < 0 > > 时, 原方程没有实数根 解得 当 解得 当 解得 当 方程没有实数根 $$

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