第三单元专题05 长方体正方体的体积解决问题特训一-2024-2025学年五年级下册数学考点剖析及分层精练(人教版)
2025-03-09
|
2份
|
36页
|
262人阅读
|
9人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 长方体 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.16 MB |
| 发布时间 | 2025-03-09 |
| 更新时间 | 2025-03-09 |
| 作者 | 数英大讲堂 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50885832.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
考点剖析及分层精练
2024-2025学年五年级下册数学考点剖析及分层精练
第三单元专题05 长方体正方体的体积解决问题特训一
答案解析
一、解答题
1.为了保护书籍,我们可以为图书做上封套,封套样式如下图所示:
小智有一套丛书,共有四册,这四册书的尺寸完全相同,每册书的长、宽如下图所示,每册书的厚度为2厘米,他想做一个封套,把这套书都装进去。
(1)做这个封套至少需要多少平方厘米的硬纸板?(硬纸板的厚度及接缝处忽略不计)
(2)这套丛书的体积是多少立方厘米?
【正确答案】(1)1664平方厘米;(2)4480立方厘米
【思路分析】(1)每册书的厚度×册数=高,看图可知,求硬纸板的面积相当于求长方体表面积,封套没有前面,硬纸板的面积=长×宽×2+宽×高×2+长×高,据此列式解答。
(2)根据长方体体积=长×宽×高,列式解答即可。
【规范解答】2×4=8(厘米)
(1)28×20×2+20×8×2+28×8
=1120+320+224
=1664(平方厘米)
答:做这个封套至少需要1664平方厘米的硬纸板。
(2)28×20×8=4480(立方厘米)
答:这套丛书的体积是4480立方厘米。
2.如图1,把一张长方形卡纸折一下,立放在桌子上。底部是一个面积为36平方厘米的正方形,直立部分的长是10厘米。
(1)如果把直立的卡纸作为长方体纸盒的其中两个面,那么长方体纸盒的表面积是多少平方厘米?
(2)在这个长方体纸盒中倒入高为5厘米的牛奶,再将这个长方体盒子平放(如图2)。那么此时牛奶高度是多少厘米?
【正确答案】(1)312平方厘米
(2)3厘米
【思路分析】(1)根据长方体的特征可知,长方体有两个面是正方形,那么其他四个侧面是完全相同的长方形。已知这个长方体的底面是面积为36平方厘米的正方形,根据正方形的面积=边长×边长,可知正方形的边长是6厘米,即长方体的长、宽都是6厘米;那么4个侧面都是“10×6”的长方形,根据长方形的面积=长×宽,求出侧面积,再加上2个正方形的面积,即是这个长方体纸盒的表面积。
(2)在这个长方体纸盒中倒入高为5厘米的牛奶,根据长方体的体积=底面积×高,求出牛奶的体积;再将这个长方体盒子平放,即长方体的底面变成“10×6”的长方形,根据长方体的高=体积÷底面积,即可求出此时牛奶的高度。
【规范解答】(1)因为36=6×6,所以正方形的边长是6厘米。
36×2+10×6×4
=72+240
=312(平方厘米)
答:长方体纸盒的表面积是312平方厘米。
(2)36×5=180(立方厘米)
180÷(10×6)
=180÷60
=3(厘米)
答:此时牛奶高度是3厘米。
3.游泳是很多人喜欢的一种运动项目,作为一个体育项目,游泳运动有近两百年的历史,1828年,英国在利物浦乔治码头修造了第一个室内游泳池,之后在英国各大城市普及。一个游泳池,长25米,宽10米,深2.4米,在游泳池内注入1.4米深的水。
(1)在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖是边长为2分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?
(2)这个游泳池注入了多少立方米的水?
【正确答案】(1)10450块
(2)350立方米
【思路分析】(1)根据题意,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,即砌瓷砖的是长方体的下面、前后面、左右面共5个面;根据“长×宽+长×高×2+宽×高×2”求出这5个面的面积之和,即是砌瓷砖的总面积;
已知瓷砖是边长为2分米的正方形,根据正方形的面积=边长×边长,求出一块瓷砖的面积;
最后用砌瓷砖的总面积除以一块瓷砖的面积,求出至少需要这种瓷砖的块数。
(2)求这个游泳池注入水的体积,根据长方体的体积公式V=abh,代入数据计算求解。
【规范解答】(1)2分米=0.2米
25×10+25×2.4×2+10×2.4×2
=250+120+48
=418(平方米)
0.2×0.2=0.04(平方米)
418÷0.04=10450(块)
答:至少需要这种瓷砖10450块。
(2)25×10×1.4
=250×1.4
=350(立方米)
答:这个游泳池注入了350立方米的水。
4.在一个棱长为20厘米的正方体密闭容器的下底固定了一个实心长方体(如图1),长方体的底面积是50平方厘米,容器内的水面恰好浸没长方体的上底面;将容器倒置,长方体有8厘米高露出水面(如图2)。
(1)在图2中,露出水面的长方体的体积是多少?
(2)整个实心长方体的体积是多少?
【正确答案】(1)400立方厘米;(2)650立方厘米
【思路分析】(1)露出水面的长方体是以底面积是50平方厘米,高恰好是8厘米,长方体的体积=底面积×高。
(2) 密闭的容器两种放置的情况中,水的体积不发生改变,没有水的体积也不发生改变,由于第二种放置的时候,空白部分的体积=高度为8厘米的长方体容器的体积-中间露出水面长方体的体积,根据长方体的体积=长×宽×高分别计算出两种长方体的体积,即空白部分的体积是2800立方厘米,则图1放置空白部分的体积也是2800立方厘米,根据长方体的体积公式这时空白部分的高=体积÷正方体密闭容器的底面积,即空白部分的高度是7厘米,则图1中实心长方体的高度=正方体棱长-空白部分的高度。根据长方体的体积=底面积×高,得出体积。
【规范解答】(1)50×8=400(立方厘米)
答:露出水面的长方体体积是400立方厘米。
(2)20×20×8=3200(平方厘米)
3200-400=2800(立方厘米)
2800÷(20×20)
=2800÷400
=7(厘米)
20-7=13(厘米)
13×50=650(立方厘米)
答:整个实心长方体的体积是650立方厘米。
5.如图,在一个棱长是3分米的正方体上,挖去一个棱长是1分米的小正方体。剩下部分的表面积是多少?剩下部分的体积是多少?
【正确答案】54平方分米;26立方分米
【思路分析】(1)在正方体的右上角挖去一个小正方体,在没挖之前,此处外露3个面;挖掉一个小正方体后,此处也外露3个面,所以表面积不变。
根据正方体的表面积公式S=6a2,代入数据计算求出剩下部分的表面积。
(2)剩下部分的体积=大正方体的体积-小正方体的体积,根据正方体的体积公式V=a3,代入数据计算求出剩下部分的体积。
【规范解答】(1)3×3×6
=9×6
=54(平方分米)
(2)3×3×3-1×1×1
=27-1
=26(立方分米)
答:剩下部分的表面积是54平方分米,剩下部分的体积是26立方分米。
6.一个长方体,若长增加4分米,宽和高都不变,则体积增加60立方分米;若宽减少3分米,长和高都不变,则体积减少72立方分米;若高增加2分米,长和宽都不变,则体积增加80立方分米。原来长方体的表面积是多少平方分米?
【正确答案】158平方分米
【思路分析】首先根据题意可知,如果长增加4分米,宽和高都不变,它的体积增加60立方分米,根据长方体的体积公式:长×宽×高,用原来的宽乘原来的高再乘增加部分的长就是增加部分的体积,可以求出:宽×高=60÷4=15(平方分米)
如果宽减小3分米,长和高都不变,它的体积减少72立方分米,可以求出:长×高=72÷3=24(平方分米)﹔
如果高增加2分米,长和宽都不变,它的体积增加80立方分米,可以求出长×宽=80÷2=40(平方分米);
然后根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据进行计算即可解决问题。
【规范解答】由分析可知:
宽×高:60÷4=15(平方分米)
长×高:72÷3=24(平方分米)
长×宽:80÷2=40(平方分米)
(15+24+40)×2
=(39+40)×2
=79×2
=158(平方分米)
答:原来长方体的表面积是158平方分米。
7.修建一个游泳池,要挖一个长为100米,宽为40米,深为2米的坑。
(1)用挖土机每小时可挖80立方米,需要几小时挖完?
(2)在游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,需要贴瓷砖多少平方米?
【正确答案】(1)100小时
(2)4560平方米
【思路分析】(1)要求“多少小时可以挖完”,就要先求挖出土的体积(即长方体游泳池的体积),用土的总量÷每小时挖土量=所用时间;
(2)要在四壁和底面贴上瓷砖,只求长方体5个面的总面积,根据长方体的表面积的计算方法解答,游泳池5个面面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2,据此代入数据计算即可。
【规范解答】(1)100×40×2=8000(立方米)
8000÷80=100(小时)
答:需要100小时挖完。
(2)100×40+100×2×2+40×2×2
=4000+400+160
=4400+160
=4560(平方米)
答:需要贴瓷砖4560平方米。
8.为了喜迎“六一儿童节”,不断丰富孩子们的动手实践能力,5月30日,民二小学开展“创意无限捏出精彩”的捏橡皮泥活动。君君参加这次活动时,将一个棱长是8厘米的正方体橡皮泥改捏成一个长10厘米、宽4厘米的长方体作为自己作品的底座。
(1)捏成的这个长方体底座的高是多少厘米?
(2)君君的作品快要完成时,她决定将长方体底座的各个面涂成红色,需要涂色的面积是多少平方厘米?
【正确答案】(1)12.8厘米
(2)438.4平方厘米
【思路分析】(1)根据体积的意义可知,把正方体橡皮泥捏成长方体后体积不变,根据正方体的体积公式:V=a3,长方体的体积公式:V=abh,那么h=V÷ab,把数据代入公式解答。
(2)根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式解答。
【规范解答】(1)8×8×8÷(10×4)
=64×8÷40
=512÷40
=12.8(厘米)
答:捏成的这个长方体底座的高是12.8厘米。
(2)(10×4+10×12.8+4×12.8)×2
=(40+128+51.2)×2
=219.2×2
=438.4(平方厘米)
答:需要涂色的面积是438.4平方厘米。
【考察方向】本题考查正方体、长方体的体积、长方体的表面积,解答本题的关键是熟记公式。
9.如图,将一个正方体相对应的4条棱的长各加长5厘米后变成了一个大的长方体,体积增加了45立方厘米。加长后,这个大长方体的体积是多少立方厘米?
【正确答案】72立方厘米
【思路分析】根据题意,由正方体变为一个大的长方体,增加部分是一个长方体,这个长方体的高是5厘米,体积是45立方厘米,根据长方体的体积=底面积×高,可以推导出:底面积=长方体体积÷高,即45÷5=9(平方厘米),所以求出长方体的底面积是9平方厘米,也就是原正方体的底面面积为9平方厘米;因为3×3=9平方厘米,所以原正方体的棱长是3厘米,依据正方体体积=棱长×棱长×棱长,可求出正方体的体积。最后用原正方体的体积+增加部分的体积=这个大长方体的体积,计算得出结果。
【规范解答】45÷5=9(平方厘米)
因为3×3=9(平方厘米),所以正方体的棱长是3厘米,
3×3×3+45
=27+45
=72(立方厘米)
答:这个长方体的体积是72立方厘米。
【考察方向】此题关键是根据增加部分的体积和高,求出长方体的底面积,也就是原正方体的底面积,进而求出正方体的棱长,然后解答问题。
10.如图,一个太阳能电池板是由6个相同的小长方体拼成的,每个小长方体的长是12分米,宽2分米,高2.5分米。
(1)要给太阳能电池板的上面涂上一层吸热材料,涂吸热材料的面积是多少平方分米?
(2)这个太阳能电池板的体积是多少立方分米?
【正确答案】(1)144平方分米
(2)360立方分米
【思路分析】(1)观察图形可知,太阳能电池板的上面是6个长12分米、宽2分米的长方形,根据长方形的面积公式S=ab,求出一个面的面积,再乘6即可。
(2)先根据长方体的体积公式V=abh,求出一个小长方体的体积,再乘6,即是这个太阳能电池板的体积。
【规范解答】(1)12×2×6
=24×6
=144(平方分米)
答:涂吸热材料的面积是144平方分米。
(2)12×2×2.5
=24×2.5
=60(立方分米)
60×6=360(立方分米)
答:这个太阳能电池板的体积是360立方分米。
11.在科学课上,同学们分组做物体的沉浮实验。在一个长8分米,宽4分米,高7分米的长方体玻璃水槽中装有一些水(如图一),小航放入4个同样大的小球后(如图二),水面上升了0.6分米。每个小球的体积是多少立方分米?
【正确答案】4.8立方分米
【思路分析】由题意可知,上升部分水的体积就是4个小球的体积,根据“长方体的体积=长×宽×高”求出上升部分水的体积,最后用除法求出1个小球的体积即可。
【规范解答】8×4×0.6÷4
=32×0.6÷4
=19.2÷4
=4.8(立方分米)
答:每个小球的体积是4.8立方分米。
12.一个长方体水池从里面量,长7米,宽2米,高1.5米。水池原来蓄水9立方米,小甘用每分钟注水0.8立方米的水管再往水池里注水,注满水池还需要多少分钟?
【正确答案】15分钟
【思路分析】可以设注满水池还需要x分钟,根据等量关系:水池原来的蓄水量+新蓄水量=水池的容积,根据长方体的体积(容积)=abh,代入数据,列方程求解即可。
【规范解答】解:设注满水池还需要x分钟。
9+0.8x=7×2×1.5
9+0.8x=14×1.5
9+0.8x=21
9+0.8x-9=21-9
0.8x-12
0.8x÷0.8=12÷0.8
x=15
答:注满水池还需要15分钟。
13.张叔叔用木料板制作了一种置物架。置物架没有前面和后面,它的形状和规格如下图:
(1)制作这样一个置物架,至少需要木料板多少平方分米?
(2)他用2个这样的置物架,按照图的方式组合成置物柜,并安装上玻璃门摆放在墙角,这个组合好的置物柜的容积是多少立方分米?(木料板的厚度忽略不计)
【正确答案】(1)60平方分米;(2)135立方分米
【思路分析】(1)观察可知,需要木料板的面积相当于两个底面和两个右侧面的面积之和,根据长方形的面积=长×宽计算即可。
(2)组合成置物柜后,长方体的长是(3+6)分米,宽是2.5分米,高是6分米,利用长方体的容积V=abh,代入求解即可。
【规范解答】(1)(6×2.5+2.5×6)×2
=(15+15)×2
=30×2
=60(平方分米)
答:至少需要木料板60平方分米。
(2)(3+6)×2.5×6
=9×2.5×6
=22.5×6
=135(立方分米)
答:这个组合好的置物柜的容积是135立方分米。
【考察方向】此题的解题关键是利用立体图形的拼接,根据长方形的面积公式和长方体的容积公式解决实际问题。
14.如图,把一块长方形铁皮的四角分别切掉一个边长为5cm的正方形,再做成一个高5cm的无盖铁盒。
(1)这块铁盒的表面积是多少?
(2)这个无盖铁盒的容积是多少升?
【正确答案】(1)1300平方厘米
(2)3.75升
【思路分析】(1)求这块铁盒的表面积,用长方形面积-4个小正方形的面积和,根据长方形面积公式:面积=长×宽;正方形面积公式:面积=边长×边长,代入数据,即可解答。
(2)这个无盖的长方体的长是(40-5×2)厘米,宽是(35-5×2)厘米,高是5厘米,根据长方体容积公式:容积=长×宽×高,代入数据,求出长方体容积,注意单位名数的换算。
【规范解答】(1)40×35-5×5×4
=1400-25×4
=1400-100
=1300(平方厘米)
答:这块铁盒的表面积是1300平方厘米。
(2)长方体铁盒的长:
40-5×2
=40-10
=30(厘米)
宽:35-5×2
=35-10
=25(厘米)
高:5厘米
30×25×5
=750×5
=3750(立方厘米)
3750立方厘米=3.75升
答:这个无盖铁盒的容积是3.75升。
15.有大、中、小三个正方体水池,它们的内边长分别为4米、3米、2米,把两堆碎石分别沉在中、小池的水中,两个水池的水面分别升高了8厘米、6厘米。如果将这两块碎石都沉在大水池中,那么大水池水面将升高多少厘米?
【正确答案】6厘米
【思路分析】根据题意,升高的水的体积就等于沉入水池内碎石的体积。结合正方体的体积公式:,首先设大水池水面上升的高度为x厘米,由于两堆碎石体积和不变,即两个水池的水面上升的体积等于大水池水面上升的体积,可以根据这一等量关系列出方程:4×4×x=3×3×8+2×2×6,解得x即可。
【规范解答】解:设大水池水面上升的高度为x厘米。
4×4×x=3×3×8+2×2×6
16x=72+24
16x=96
16x÷16=96÷16
x=6
答:大水池水面将升高6厘米。
16.推光漆器是平遥地方传统手工艺品,以手掌推出光泽而得名,2006年该技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。一个推光漆首饰盒(如图),从里面量长21厘米,宽14厘米,高7.6厘米,它的容积有多大?
【正确答案】2234.4立方厘米
【思路分析】根据题意,结合长方体的体积公式:长×宽×高,代入数据,计算即可。
【规范解答】
=294×7.6
=2234.4(立方厘米)
答:它的容积2234.4立方厘米。
17.一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为20厘米,高22厘米。向容器中倒入6升水,再把一个土豆沉入水中(土豆完全浸没),这时量得容器中的水深是16厘米,这个土豆的体积是多少立方分米?
【正确答案】0.4立方分米
【思路分析】根据长方体的体积公式:V=abh,即h=V÷a÷b,据此求出原来水的高度,再结合不规则物体的体积=容器的底面积×水面上升的高度,据此进行计算即可。
【规范解答】6升=6000立方厘米
6000÷20÷20
=300÷20
=15(厘米)
20×20×(16-15)
=400×1
=400(立方厘米)
=0.4(立方分米)
答:这个土豆的体积是0.4立方分米。
18.为了测量一块不规则石头的体积,四名同学合作进行如下的实验:
①:王明准备了一个长方体玻璃缸,并从里面测出玻璃缸的长是30厘米,宽是20厘米,高是15厘米。
②:刘强往玻璃缸中倒入9厘米深的水。
③:李华把这块不规则石头放入玻璃缸中,发现水刚好淹没这块不规则石头,但并没有溢出玻璃缸。
④:陈兰测出水面距离缸口还有3厘米。
(1)根据他们的测量结果,这块不规则石头的体积是多少?
(2)可以利用上面的方法测量木块的体积吗?为什么?
【正确答案】(1)1800cm3;(2)不可以。原因见详解。
【思路分析】(1)根据题意可知,不规则石头的体积等于水面上升的体积,求水面上升的体积实际是求长方体的体积,水面上升的高度为(15-3-9)厘米,利用长乘宽求出玻璃缸的底面积,根据长方体的体积公式:V=Sh,代入即可得解;
(2)上述的方法是通过转化的数学思想,利用排水法求出不规则石头的体积,但不能利用这个方法测量木块的体积,因为木块并没有完全浸没在水里,据此解答。
【规范解答】(1)放入石头后水高:15-3=12(厘米)
水面上升高度:12-9=3(厘米)
石头体积:30×20×3
=600×3
=1800(立方厘米)
答:这块不规则石头的体积是1800立方厘米。
(2)不可以。因为木块不会完全沉浸在水中,不能准确测量出木块的体积。
【考察方向】本题考查长方体的体积、求不规则物体的体积,解答本题的关键是掌握不规则石头的体积等于水面上升的体积。
19.妈妈用一个长方体容器泡腊八蒜,从里面量这个容器长10厘米,宽8厘米。妈妈先向这个容器里倒了一些醋,正好出现左右两个面是正方形的情况(如图1),接着妈妈又将一些蒜瓣放入醋中,恰好又出现了前后两个面是正方形的情况(如图2)。请问这些蒜瓣的体积是多少立方厘米?
【正确答案】160立方厘米
【思路分析】图1,容器里倒了一些醋后,出现左右两个面是正方形的情况,此时醋面的高度是8厘米;
图2,将一些蒜瓣放入醋中,出现了前后两个面是正方形的情况,此时醋面的高度是10厘米;
醋面的高度增加了(10-8)厘米,是放入蒜瓣导致的,因为蒜瓣的体积相当于一个长10厘米、宽8厘米、高(10-8)厘米的长方体的体积;根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算即可求解。
【规范解答】10×8×(10-8)
=10×8×2
=160(立方厘米)
答:这些蒜瓣的体积是160立方厘米。
20.老师想带一个长55厘米、宽20厘米、体积88立方分米的行李箱,乘坐某公司航班。老师所带的行李箱尺寸超出规定了吗?请列式计算说明理由。
【正确答案】没有
【思路分析】已知一个行李箱长55厘米、宽20厘米、体积88立方分米,先根据进率“1立方分米=1000立方厘米”换算单位,再根据长方体的高=体积÷(长×宽),求出行李箱的高;
已知航空托运行李箱的尺寸规定:A+B+C小于或等于158厘米,按此规定,把行李箱的长、宽、高相加,和≤158厘米,所带的行李箱就没有超出规定;反之,和>158厘米,就超出规定。
【规范解答】88立方分米=88000立方厘米
88000÷(55×20)
=88000÷1100
=80(厘米)
55+20+80=155(厘米)
155<158
答:老师所带的行李箱尺寸没有超出规定。
21.如图,一个长方体水槽被一块玻璃隔板分成A、B两部分,两部分水的高度分别是5分米和1分米。将隔板抽出后,水槽里的水有多高?
【正确答案】3.5分米
【思路分析】根据“长方体体积=长×宽×高”分别求出两个部分水的体积,再相加求出水一共的体积。将隔板抽出后,水总共的体积不变。根据“长方体高=体积÷长÷宽”,将水总共的体积除以水槽的长,再除以水槽的宽,求出水槽里水的高度。
【规范解答】5×4×5+3×4×1
=100+12
=112(立方分米)
112÷(5+3)÷4
=112÷8÷4
=14÷4
=3.5(分米)
答:将隔板抽出后,水槽里的水有3.5分米高。
22.一个密封的长方体玻璃容器,长15厘米,宽7厘米,高10厘米(玻璃厚度忽略不计),现已注入了高度为6厘米的水(如图1)。
(1)图1中水与容器的接触面积是多少平方厘米?
(2)如果以这个容器右侧为底面,将它竖起来水平摆放在桌上,这时水面的高度是多少厘米?
【正确答案】(1)369平方厘米
(2)9厘米
【思路分析】(1)看图可知,图1中水与容器的接触面积=长方体容器的长×宽+长×水深×2+宽×水深×2,据此列式解答。
(2)根据长方体体积=长×宽×高,求出水的体积,水的体积÷容器右侧面的面积=水的高度,容器右侧面的面积=宽×高,据此列式解答。
【规范解答】(1)15×7+15×6×2+7×6×2
=105+180+84
=369(平方厘米)
答:图1中水与容器的接触面积是369平方厘米。
(2)15×7×6÷(7×10)
=630÷70
=9(厘米)
答:这时水面的高度是9厘米。
23.如图,一个长方体,高截去3厘米,表面积就减少了60平方厘米,剩下的部分正好成为一个正方体。原来长方体的体积是多少?
【正确答案】200立方厘米
【思路分析】根据题意,高截去3厘米,表面积就减少了60平方厘米,表面积减少的只是4个侧面的面积,又知剩下部分成为一个正方体,说明原来长方体的长和宽相等,由此可知,减少的4个侧面是完全相同的长方形,用减少的面积除以4求出减少的一个面的面积,面积除以宽(3厘米),即可求出原来长方体的长和宽,然后根据长方体的体积V=abh,代入数据解答。
【规范解答】60÷4=15(平方厘米)
15÷3=5(厘米)
5×5×(5+3)
=25×8
=200(立方厘米)
答:原来长方体的体积是200立方厘米。
24.将一块不规则石块放入一个装有水的长方体容器中,容器的长8分米,宽5分米,高6分米,石块完全浸没在水中,这时水面上升了1.3分米,这块不规则的石块是多少立方分米?
【正确答案】52立方分米
【思路分析】将一块不规则石块放入一个装有水的长方体容器中,石块完全浸没在水中,石块的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积=长方体容器的长×长方体容器的宽×水面上升的高度,据此代入数据解答。
【规范解答】8×5×1.3
=40×1.3
=52(立方分米)
答:这块不规则的石块是52立方分米。
25.一个长方体铁皮盒子,无盖。长、宽、高分别是20厘米、10厘米和1.5分米。做一个这样的盒子至少需要多少平方厘米的铁皮?如果每立方厘米的油为0.8克,这个盒子最多可以装多少克油?(铁皮连接处等忽略不计,铁皮的厚度忽略不计)
【正确答案】1100平方厘米;2400克
【思路分析】(1)由题意可知,运用,由于长方体铁皮盒子无盖,长×宽只有一个面,不用乘2,即可算出盒子的表面积;
(2)运用,计算出这个长方体盒子的体积,再用乘法求出重量。
计算过程要先把1.5分米转化为以厘米为单位的数据,再计算。
【规范解答】
(平方厘米)
(克)
答:做一个这样的盒子至少需要1100平方厘米的铁皮;这个盒子最多可以装2400克油。
26.李叔叔要制作一个长方体的玻璃容器,下面是这个玻璃容器的展开图。
(1)制作这个玻璃容器共需要多少平方分米的玻璃?
(2)制作完成后,往容器中注水。如果将A面作为底面,放在水平的桌面上,此时水面高度是1.8分米。如果将B面作为底面放在水平的桌面上,那么水面高度是多少分米?(玻璃的厚度忽略不计)
【正确答案】(1)27平方分米
(2)1.35分米
【思路分析】(1)观察图形可知,则长方体的长为3分米,宽为2分米,高为1.5分米,需要玻璃的面积就是长方体的表面积,根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,据此进行计算即可;
(2)根据长方体的体积公式:V=abh,据此求出水的体积,再用水的体积除以B面的面积即可求出此时的水面高度。
【规范解答】(1)(3×2+3×1.5+2×1.5)×2
=(6+4.5+3)×2
=13.5×2
=27(平方分米)
答:制作这个玻璃容器共需要27平方分米的玻璃。
(2)3×1.5×1.8
=4.5×1.8
=8.1(立方分米)
8.1÷(3×2)
=8.1÷6
=1.35(分米)
答:此时水面高度是1.35分米。
27.有甲、乙两种长方体容器。已知甲容器中装有水,将其倾斜,水面刚好如下图三所示。乙容器是空的。
(1)甲容器中水的体积是多少?
(2)如果将甲容器中的水倒一部分到乙容器,使得甲、乙容器中的水面一样高,那么需要从甲容器中倒出多少水?
【正确答案】(1)150立方厘米
(2)60立方厘米
【思路分析】(1)根据图意可知,甲容器中装水的体积是甲容器体积的一半,根据长方体的体积公式V=abh,进行解答即可;
(2)用甲容器中水的体积除以甲、乙容器的底面积之和,求出容器中水面的高度,再根据长方体的体积公式V=abh,求出乙容器中水的体积,即是从甲容器倒出的水的体积,据此进行解答。
【规范解答】(1)10×3×10÷2
=30×10÷2
=300÷2
=150(立方厘米)
答:甲容器中水的体积是150立方厘米。
(2)150÷(10×3+5×4)
=150÷(30+20)
=150÷50
=3(厘米)
5×4×3
=20×3
=60(立方厘米)
答:需要从甲容器中倒出60立方厘米的水。
28.在气象兴趣小组的一次活动中,老师为每位同学准备了一套“太空气象站”材料套装(如图所示),这个材料套装的表面积是多少平方分米?体积是多少立方分米?
【正确答案】30平方分米;9立方分米
【思路分析】1分米=10厘米=100毫米,据此先将套装的长、宽、高单位换算到分米。长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高。根据长方体的表面积公式,列式求出这个套装的表面积。根据长方体的体积公式,列式求出这个套装的体积。
【规范解答】300毫米=3分米,100毫米=1分米
(3×1+3×3+1×3)×2
=(3+9+3)×2
=15×2
=30(平方分米)
3×1×3=9(立方分米)
答:这个材料套装的表面积是30平方分米,体积是9立方分米。
29.如图,有一个长10厘米,宽8厘米,高12厘米的透明长方体玻璃容器。在向这个容器里倒水的过程中,水形成的长方体,会有两次出现相对的面是正方形的情况。当容器里的水形成的长方体第一次出现相对的面是正方形时,水的体积是多少毫升?(厚度忽略不计)
【正确答案】640毫升
【思路分析】在容器中倒水时,水面的高度会发生改变,底面不发生改变,即要想出现相对的面是正方形,高度和底面的长相等或者和底面的宽相等,则第一次出现相对的面是正方形时的高度是8厘米,这个水形成的长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是8厘米。根据代入数据计算即可。再根据1立方厘米=1毫升换算单位。
【规范解答】10×8×8
=80×8
=640(立方厘米)
640立方厘米=640毫升
答:水的体积是640毫升。
30.凉山州位于四川省西南部,每年一月至五月天气干燥雨水少,属于护林防火期,在护林防火区域会准备储存水用的水箱,水箱是一个铁皮做成的无盖正方体,棱长25分米(铁皮厚度忽略)。如果每立方米水重1吨,这个水箱能装水多少吨?
【正确答案】15.625吨
【思路分析】根据题意,水箱是一个铁皮做成的棱长25分米的无盖正方体,根据正方体的体积(容积)公式V=a3,求出水箱的容积,再根据进率“1立方米=1000立方分米”换算单位;然后用每立方米水的重量乘水箱的容积,即可求出这个水箱能装水的总重量。
【规范解答】25×25×25
=625×25
=15625(立方分米)
15625立方分米=15.625立方米
1×15.625=15.625(吨)
答:这个水箱能装水15.625吨。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$
考点剖析及分层精练
2024-2025学年五年级下册数学考点剖析及分层精练
第三单元专题05 长方体正方体的体积解决问题特训一
一、解答题
1.为了保护书籍,我们可以为图书做上封套,封套样式如下图所示:
小智有一套丛书,共有四册,这四册书的尺寸完全相同,每册书的长、宽如下图所示,每册书的厚度为2厘米,他想做一个封套,把这套书都装进去。
(1)做这个封套至少需要多少平方厘米的硬纸板?(硬纸板的厚度及接缝处忽略不计)
(2)这套丛书的体积是多少立方厘米?
2.如图1,把一张长方形卡纸折一下,立放在桌子上。底部是一个面积为36平方厘米的正方形,直立部分的长是10厘米。
(1)如果把直立的卡纸作为长方体纸盒的其中两个面,那么长方体纸盒的表面积是多少平方厘米?
(2)在这个长方体纸盒中倒入高为5厘米的牛奶,再将这个长方体盒子平放(如图2)。那么此时牛奶高度是多少厘米?
3.游泳是很多人喜欢的一种运动项目,作为一个体育项目,游泳运动有近两百年的历史,1828年,英国在利物浦乔治码头修造了第一个室内游泳池,之后在英国各大城市普及。一个游泳池,长25米,宽10米,深2.4米,在游泳池内注入1.4米深的水。
(1)在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖是边长为2分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?
(2)这个游泳池注入了多少立方米的水?
4.在一个棱长为20厘米的正方体密闭容器的下底固定了一个实心长方体(如图1),长方体的底面积是50平方厘米,容器内的水面恰好浸没长方体的上底面;将容器倒置,长方体有8厘米高露出水面(如图2)。
(1)在图2中,露出水面的长方体的体积是多少?
(2)整个实心长方体的体积是多少?
5.如图,在一个棱长是3分米的正方体上,挖去一个棱长是1分米的小正方体。剩下部分的表面积是多少?剩下部分的体积是多少?
6.一个长方体,若长增加4分米,宽和高都不变,则体积增加60立方分米;若宽减少3分米,长和高都不变,则体积减少72立方分米;若高增加2分米,长和宽都不变,则体积增加80立方分米。原来长方体的表面积是多少平方分米?
7.修建一个游泳池,要挖一个长为100米,宽为40米,深为2米的坑。
(1)用挖土机每小时可挖80立方米,需要几小时挖完?
(2)在游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,需要贴瓷砖多少平方米?
8.为了喜迎“六一儿童节”,不断丰富孩子们的动手实践能力,5月30日,民二小学开展“创意无限捏出精彩”的捏橡皮泥活动。君君参加这次活动时,将一个棱长是8厘米的正方体橡皮泥改捏成一个长10厘米、宽4厘米的长方体作为自己作品的底座。
(1)捏成的这个长方体底座的高是多少厘米?
(2)君君的作品快要完成时,她决定将长方体底座的各个面涂成红色,需要涂色的面积是多少平方厘米?
9.如图,将一个正方体相对应的4条棱的长各加长5厘米后变成了一个大的长方体,体积增加了45立方厘米。加长后,这个大长方体的体积是多少立方厘米?
10.如图,一个太阳能电池板是由6个相同的小长方体拼成的,每个小长方体的长是12分米,宽2分米,高2.5分米。
(1)要给太阳能电池板的上面涂上一层吸热材料,涂吸热材料的面积是多少平方分米?
(2)这个太阳能电池板的体积是多少立方分米?
11.在科学课上,同学们分组做物体的沉浮实验。在一个长8分米,宽4分米,高7分米的长方体玻璃水槽中装有一些水(如图一),小航放入4个同样大的小球后(如图二),水面上升了0.6分米。每个小球的体积是多少立方分米?
12.一个长方体水池从里面量,长7米,宽2米,高1.5米。水池原来蓄水9立方米,小甘用每分钟注水0.8立方米的水管再往水池里注水,注满水池还需要多少分钟?
13.张叔叔用木料板制作了一种置物架。置物架没有前面和后面,它的形状和规格如下图:
(1)制作这样一个置物架,至少需要木料板多少平方分米?
(2)他用2个这样的置物架,按照图的方式组合成置物柜,并安装上玻璃门摆放在墙角,这个组合好的置物柜的容积是多少立方分米?(木料板的厚度忽略不计)
14.如图,把一块长方形铁皮的四角分别切掉一个边长为5cm的正方形,再做成一个高5cm的无盖铁盒。
(1)这块铁盒的表面积是多少?
(2)这个无盖铁盒的容积是多少升?
15.有大、中、小三个正方体水池,它们的内边长分别为4米、3米、2米,把两堆碎石分别沉在中、小池的水中,两个水池的水面分别升高了8厘米、6厘米。如果将这两块碎石都沉在大水池中,那么大水池水面将升高多少厘米?
16.推光漆器是平遥地方传统手工艺品,以手掌推出光泽而得名,2006年该技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。一个推光漆首饰盒(如图),从里面量长21厘米,宽14厘米,高7.6厘米,它的容积有多大?
17.一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为20厘米,高22厘米。向容器中倒入6升水,再把一个土豆沉入水中(土豆完全浸没),这时量得容器中的水深是16厘米,这个土豆的体积是多少立方分米?
18.为了测量一块不规则石头的体积,四名同学合作进行如下的实验:
①:王明准备了一个长方体玻璃缸,并从里面测出玻璃缸的长是30厘米,宽是20厘米,高是15厘米。
②:刘强往玻璃缸中倒入9厘米深的水。
③:李华把这块不规则石头放入玻璃缸中,发现水刚好淹没这块不规则石头,但并没有溢出玻璃缸。
④:陈兰测出水面距离缸口还有3厘米。
(1)根据他们的测量结果,这块不规则石头的体积是多少?
(2)可以利用上面的方法测量木块的体积吗?为什么?
19.妈妈用一个长方体容器泡腊八蒜,从里面量这个容器长10厘米,宽8厘米。妈妈先向这个容器里倒了一些醋,正好出现左右两个面是正方形的情况(如图1),接着妈妈又将一些蒜瓣放入醋中,恰好又出现了前后两个面是正方形的情况(如图2)。请问这些蒜瓣的体积是多少立方厘米?
20.老师想带一个长55厘米、宽20厘米、体积88立方分米的行李箱,乘坐某公司航班。老师所带的行李箱尺寸超出规定了吗?请列式计算说明理由。
21.如图,一个长方体水槽被一块玻璃隔板分成A、B两部分,两部分水的高度分别是5分米和1分米。将隔板抽出后,水槽里的水有多高?
22.一个密封的长方体玻璃容器,长15厘米,宽7厘米,高10厘米(玻璃厚度忽略不计),现已注入了高度为6厘米的水(如图1)。
(1)图1中水与容器的接触面积是多少平方厘米?
(2)如果以这个容器右侧为底面,将它竖起来水平摆放在桌上,这时水面的高度是多少厘米?
23.如图,一个长方体,高截去3厘米,表面积就减少了60平方厘米,剩下的部分正好成为一个正方体。原来长方体的体积是多少?
24.将一块不规则石块放入一个装有水的长方体容器中,容器的长8分米,宽5分米,高6分米,石块完全浸没在水中,这时水面上升了1.3分米,这块不规则的石块是多少立方分米?
25.一个长方体铁皮盒子,无盖。长、宽、高分别是20厘米、10厘米和1.5分米。做一个这样的盒子至少需要多少平方厘米的铁皮?如果每立方厘米的油为0.8克,这个盒子最多可以装多少克油?(铁皮连接处等忽略不计,铁皮的厚度忽略不计)
26.李叔叔要制作一个长方体的玻璃容器,下面是这个玻璃容器的展开图。
(1)制作这个玻璃容器共需要多少平方分米的玻璃?
(2)制作完成后,往容器中注水。如果将A面作为底面,放在水平的桌面上,此时水面高度是1.8分米。如果将B面作为底面放在水平的桌面上,那么水面高度是多少分米?(玻璃的厚度忽略不计)
27.有甲、乙两种长方体容器。已知甲容器中装有水,将其倾斜,水面刚好如下图三所示。乙容器是空的。
(1)甲容器中水的体积是多少?
(2)如果将甲容器中的水倒一部分到乙容器,使得甲、乙容器中的水面一样高,那么需要从甲容器中倒出多少水?
28.在气象兴趣小组的一次活动中,老师为每位同学准备了一套“太空气象站”材料套装(如图所示),这个材料套装的表面积是多少平方分米?体积是多少立方分米?
29.如图,有一个长10厘米,宽8厘米,高12厘米的透明长方体玻璃容器。在向这个容器里倒水的过程中,水形成的长方体,会有两次出现相对的面是正方形的情况。当容器里的水形成的长方体第一次出现相对的面是正方形时,水的体积是多少毫升?(厚度忽略不计)
30.凉山州位于四川省西南部,每年一月至五月天气干燥雨水少,属于护林防火期,在护林防火区域会准备储存水用的水箱,水箱是一个铁皮做成的无盖正方体,棱长25分米(铁皮厚度忽略)。如果每立方米水重1吨,这个水箱能装水多少吨?
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。