精品解析:湖南省长沙市立信中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考化学试题
2025-03-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.86 MB |
| 发布时间 | 2025-03-08 |
| 更新时间 | 2025-03-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50884385.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025-2立信初三第一次月考化学试卷(3月)
时量:60分钟 满分:100分
可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 S32 Fe56
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 2025春晚官方吉祥物“巳升升”的背部,设计巧妙地运用了景泰蓝工艺,勾勒出缠枝纹,寓意“生生不息”。从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺,其制作过程一定含有化学变化的是
A. 裁剪:裁剪铜板 B. 掐丝:铜丝掐成图案
C. 烧蓝:烧制釉料 D. 磨光:将制品打磨光亮
2. 规范操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是
A. 取用液体 B. 测溶液
C. 稀释浓硫酸 D. 称量固体
3. “火星,我们来了!”。据研究发现,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氩气等,火星上温度极低。以下关于火星和地球上大气成分的对比,说法正确的是
A. 地球和火星的大气中都含有氮气
B. 火星大气中没有稀有气体,空气中有
C. 地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同
D. 地球和火星的大气中氧气的体积分数相同
4. 在《哪吒2魔童闹海》里,太乙真人的炼丹房神秘又奇妙,那丹炉更是充满玄机。炉壁上有这样一幅微观示意图。下列判断正确的是
A. 甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的
B. 化学反应前后原子的种类、数目不发生改变
C. 分子是化学变化中的最小粒子
D. 丙表示的物质类别是氧化物
5. 山西博物馆里的商代青铜器鸮卣,被戏称为古代版“愤怒的小鸟”。因长期埋在地下,其表面形成一层铜绿[Cu2(OH)2CO3],其中碳元素的化合价为+4,则铜元素的化合价为
A. -2 B. 0 C. +1 D. +2
6. 丰富多彩的物质世界里,碳及其氧化物占有重要地位。下列说法正确的是
A. 金刚石、石墨、都是由碳原子构成的单质
B. 金刚石、石墨的原子排列方式相同
C. 一氧化碳和二氧化碳化学性质极为相似
D. 一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
7. “生命宝贵,安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是
选项
实例
方法
原理
A
森林发生火灾
开辟隔离带
隔离可燃物
B
家用电器着火
用水浇灭
隔绝氧气
C
酒精洒在桌上起火
用湿毛巾盖灭
降温至着火点以下
D
图书馆图书失火
用二氧化碳灭火器扑灭
降低温度,隔绝空气
A. A B. B C. C D. D
8. 材料是时代进步的重要标志之一,下列属于金属材料的是
A. 玻璃 B. 石墨 C. 黄铜 D. 塑料
9. 厨房可以被视为一个日常生活中的“实验室”,下列厨房中的物质溶于水可以形成溶液的是
A. 植物油 B. 食盐 C. 面粉 D. 沙拉酱
10. 草酸是一种酸,它是一些蔬菜(如菠菜)和草本植物(如秋海棠、芭蕉等)中常有的成分,它在工业中有重要的作用。请根据所学酸的通性推测,草酸不可能具有的化学性质或用途是
A. 能用于除铁锈 B. 能与酸碱指示剂作用
C. 能与氢氧化钠溶液反应 D. 能与二氧化碳反应
11. 如图是稀盐酸和溶液反应的pH变化曲线图,分析能得出的结论正确的是
A. 该反应是将溶液滴入稀盐酸中
B. B点时,滴入无色酚酞溶液,溶液变红
C. A点时,溶液的溶质为
D. B点时溶液中只有和
12. 对物质进行分离、鉴别、除杂、检验是重要的实验技能,下列实验所用试剂和方法均正确的是
选项
目的
所用试剂和方法
A
分离氯化钙和碳酸钙
加足量的水溶解、过滤、蒸发
B
鉴别氢氧化钠和氢氧化钙
取样,加入足量的稀盐酸,观察现象
C
除去氧化铜中的碳粉
在空气中充分灼烧
D
检验二氧化碳
将燃着的木条伸入瓶中
A. A B. B C. C D. D
二、选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
13. 复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分更高。下列属于复合肥料的是
A. B. C. D.
14. 化学与社会发展的各个层面密切相关。下列叙述中正确的是
A. 化学与生活:冬天用炭火盆取暖时,要紧闭门窗 B. 化学与农业:用熟石灰改良酸性土壤
C. 化学与环境:对塑料垃圾焚烧,避免白色污染 D. 化学与医疗:碳酸钙作补钙剂
15. 推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是
A. 点燃甲烷前需要检验纯度,可燃性气体在点燃前都需要检验纯度
B. 氢氧化钠固体可以作干燥剂,氢氧化钙也可作干燥剂
C. 中和反应一定生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 酚酞溶液遇碱溶液变红,则能使酚酞溶液变红一定是碱溶液
三、填空题(本大题共5小题,除化学方程式每个3分外,其余每空2分,共30分)
16. 围炉煮茶和月下赏梅都是人们喜欢的休闲交友方式。
(1)“围炉煮茶”时常用木炭作燃料,木炭主要成分碳的化学式是_______。
(2)“月下赏梅”时闻到了梅花的清香,说明分子具有的性质是_______。
17. 室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈,小谢同学对铁生锈的条件进行了探索,实验装置如图所示。5天后,发现只有装置C中的铁丝生锈了。
(1)装置A中生石灰(CaO)的作用是吸水,请写出该过程发生反应的化学方程式___________。
(2)装置B、C中的实验现象说明与___________接触是铁生锈的条件之一。
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,在实验室可以用稀盐酸来除去铁钉表面的铁锈,请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式___________。
18. A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)时,将50gA物质加入到100g水中,充分溶解,所得溶液的质量为___________g。
(2)A中混有少量B,可以通过___________(填“蒸发”或“降温”)结晶提纯A。
(3)时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为___________。
19. 认真阅读下列科普短文。
动力电池
2024年9月1日,以“新质动力·创绿未来”为主题的动力电池大会在宜宾开幕。氢能源作为一种清洁能源,它的生产和储存是科学研究的重要方向。
目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化石能源制得的中含有,利用液氮的低温可将液化分离,从而获得纯净的。电解法制氢的能量转化如图1所示,其中利用可再生能源制得的氢气称为绿色氢气。乙醇裂解制氢会受到反应温度、催化剂种类等多种因素的影响。图2为我国科研人员研究反应温度对催化裂解乙醇产氢率的影响。
氢气储存方法有物理储氢和化学储氢。中国科学家研究出镁基固态储氢技术:利用金属镁和氢气在和高压条件下发生反应生成氢化镁,实现了固态储氢。是氢能源汽车的供能剂,它能与水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气。
氢能源能有效减少的排放,随着制氢与储氢技术的不断发展,氢能源作为一种理想的清洁能源,其发展前景可期。
依据文章内容回答下列问题。
(1)用乙醇裂解制氢,选择催化裂解法时最适宜的反应温度是___________℃。
(2)中国科学家研究出镁基固态储氢技术,该技术过程中所涉及的基本反应类型是___________反应。
(3)氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环,其优点有___________。
20. 某同学以金泥(含有等)为原料制备Au和Cu的流程如图所示:
某同学查阅资料已知:
①预处理主要目的是将含硫化合物转化为氧化物。
②热空气流充分加热的目的是将转化为氧化物,并完全分离出烟尘。
(1)“预处理”中会产生,若直接排放会导致空气污染,引起___________(填一种环境危害)。
(2)“过程Ⅱ”产生固体a中,一定有的物质是___________。
(3)“过程Ⅲ”将和滤液进行分离后,需要进一步将固体进行洗涤干燥才能得到纯净的,请问如何判断表面已经洗涤干净,___________(请写出简要的实验操作、现象及结论)。
四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分)
21. 化学是一门以实验为基础的学科。
(1)仪器a的名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用B装置收集氧气,体现了氧气的物理性质是___________;停止加热时,为防止倒吸,应先进行的操作是___________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。
(3)用上述收集的完成如图C所示的实验,为了验证木炭在氧气中完全燃烧的产物,接下来应往集气瓶中加入的试剂是___________(填物质名称)。
22. 氢氧化钠是一种常见的碱,在化工生产及生活中有用途广泛,立信化学小分队的同学们在老师的指导下开展了以下系列学习活动。
活动一:验证氢氧化钠固体容易潮解
(1)小杨同学将几小片固体放在干净玻璃片上。后观察到固体表面变潮湿,说明固体具有___________性。
(2)小陈根据的化学性质,她认为固体表面潮湿的原因还可能是___________(用文字描述);
小陈同学取在空气中静置后的固体于试管中,向其中加入过量的稀盐酸,未见气泡产生,于是她否定了自己的猜测。
活动二:验证氢氧化钠与二氧化碳反应
【实验1】小罗同学把静置至不再产生气泡的碳酸饮料放入烧瓶中,如图1组装好仪器。用注射器向右侧充满的烧瓶中迅速注入约的溶液,充分振荡,左侧盛碳酸饮料的烧瓶保持不动,一段时间后,打开止水夹,观察到碳酸饮料中产生大量气泡,如水“沸腾”一般。
(3)请分析碳酸饮料“沸腾”的原因是___________。小罗同学根据此现象得出二氧化碳能与氢氧化钠反应,小刘同学认为这个实验不严谨,无法得出二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。于是他将实验进行了改进。
【实验2】改进实验,继续探究,小刘同学设计如图2实验。(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)
【查阅资料】①与乙醇不反应,本实验条件下在乙醇中的溶解忽略不计。
②常温下,易溶于乙醇,几乎不溶于乙醇。
③乙醇溶液不与氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙发生反应。
【实验过程】
(4)把注射器I中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到___________(写两点现象)。
(5)把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管c端往三口烧瓶中鼓入,目的是___________。过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到三口烧瓶中产生气泡,澄清石灰水变浑浊。通过实验小刘同学验证了与溶液发生了反应。
(6)实验结束后,小组同学将活动一和活动二的所有实验后的物质倒入同一个烧杯中,充分混合后得到无色溶液。则该无色溶液中除乙醇外一定还含有的溶质是__________(填化学式)。
【实验反思】①对于这样没有明显现象的反应,我们既可以从检验反应物消失角度,也可以从验证新物质生成的角度来判断反应的发生,我们还可以借助现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。
②实验结束后应合理的处理废液再排放。
五、计算题(本大题共2问,第1问2分,第2问3分)
23. 某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8t(的质量分数为10%),与足量废铁屑反应。求:
(1)9.8t废硫酸中含的质量是___________。
(2)可生产的质量是多少(写出计算过程)。
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2024-2025-2立信初三第一次月考化学试卷(3月)
时量:60分钟 满分:100分
可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 S32 Fe56
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 2025春晚官方吉祥物“巳升升”的背部,设计巧妙地运用了景泰蓝工艺,勾勒出缠枝纹,寓意“生生不息”。从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺,其制作过程一定含有化学变化的是
A. 裁剪:裁剪铜板 B. 掐丝:铜丝掐成图案
C. 烧蓝:烧制釉料 D. 磨光:将制品打磨光亮
【答案】C
【解析】
【详解】A、裁剪铜板,只是形状的变化,没有生成新物质,属于物理变化;
B、铜丝掐成图案,只是形状的变化,没有生成新物质,属于物理变化;
C、烧制釉料,包含物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化;
D、将制品打磨光亮,没有新物质生成,属于物理变化。
故选C。
2. 规范操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是
A. 取用液体 B. 测溶液
C 稀释浓硫酸 D. 称量固体
【答案】D
【解析】
【详解】A、取用液体药品,瓶塞要倒放,为防止腐蚀胶头滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,图中操作错误;
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为:取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中操作错误;
C、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水注入浓硫酸中,图中操作错误;
D、用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中进行称量,图中操作正确。
故选D。
3. “火星,我们来了!”。据研究发现,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氩气等,火星上温度极低。以下关于火星和地球上大气成分的对比,说法正确的是
A. 地球和火星的大气中都含有氮气
B. 火星大气中没有稀有气体,空气中有
C. 地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同
D. 地球和火星的大气中氧气的体积分数相同
【答案】A
【解析】
【详解】A.地球中含有78%的氮气,火星中有少量的氮气,所以地球和火星的大气中都含有氮气,正确;
B.火星大气中有氩气,氩气属于稀有气体,空气中有0.94%的稀有气体,所以火星和地球大气中都有稀有气体,错误;
C.地球中二氧化碳占了0.03%,火星的大气中二氧化碳的体积分数为95%,所以二氧化碳含量不相同,错误;
D.地球中氧气占了21%,火星的大气中氧气的体积分数少于5%,所以氧气含量不相同,错误。
故选:A。
4. 在《哪吒2魔童闹海》里,太乙真人的炼丹房神秘又奇妙,那丹炉更是充满玄机。炉壁上有这样一幅微观示意图。下列判断正确的是
A. 甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的
B. 化学反应前后原子的种类、数目不发生改变
C. 分子是化学变化中的最小粒子
D. 丙表示的物质类别是氧化物
【答案】B
【解析】
【分析】由微观反应示意图可知,该反应是氧化汞在加热的条件下分解为汞和氧气,化学方程式为。
【详解】A、由物质的微观结构可知,汞是由原子构成的,故说法错误;
B、在化学反应前后,原子的种类和数目数没有发生改变,故说法正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子,故说法错误;
D、由物质的微观结构可知,丙是氧气,是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故说法错误。
故选B。
5. 山西博物馆里的商代青铜器鸮卣,被戏称为古代版“愤怒的小鸟”。因长期埋在地下,其表面形成一层铜绿[Cu2(OH)2CO3],其中碳元素的化合价为+4,则铜元素的化合价为
A. -2 B. 0 C. +1 D. +2
【答案】D
【解析】
【详解】铜绿[Cu2(OH)2CO3]中,铜元素的化合价为+2价,氢氧根显-1价,碳酸根显-2价,设铜的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-1)×2+(-2)=0,解之得x=+2。
故选D。
6. 丰富多彩的物质世界里,碳及其氧化物占有重要地位。下列说法正确的是
A. 金刚石、石墨、都是由碳原子构成的单质
B. 金刚石、石墨的原子排列方式相同
C. 一氧化碳和二氧化碳化学性质极为相似
D. 一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
【答案】D
【解析】
【详解】A、金刚石和石墨均是由碳原子构成,C60由C60分子构成,不符合题意;
B、金刚石和石墨均是由碳原子构成,但是碳原子的排列方式不同,故物理性质差异很大,不符合题意;
C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,故化学性质不同,不符合题意;
D、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳,故一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化,符合题意。
故选D。
7. “生命宝贵,安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是
选项
实例
方法
原理
A
森林发生火灾
开辟隔离带
隔离可燃物
B
家用电器着火
用水浇灭
隔绝氧气
C
酒精洒在桌上起火
用湿毛巾盖灭
降温至着火点以下
D
图书馆图书失火
用二氧化碳灭火器扑灭
降低温度,隔绝空气
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、森林发生火灾,砍去部分树木形成隔离带,相当于移走可燃物,使可燃物与火灾区隔离,燃烧停止。A正确;
B、家用电器着火,不能用水灭火,以防触电事故的发生。最先应当切断电源,防止触电,再用干粉灭火器灭火,隔绝氧气。B错误;
C、酒精洒在桌上起火,用湿毛巾盖灭,降温至着火点以下同时隔绝氧气。C正确;
D、图书馆图书失火,用二氧化碳灭火器扑灭。由于液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹,能有效保护书籍。二氧化碳灭火器是利用其内部充装的液态二氧化碳的蒸气压将二氧化碳喷出灭火的一种灭火器具,其利用降低温度,隔绝空气灭火。D正确。
综上所述:选择B。
8. 材料是时代进步的重要标志之一,下列属于金属材料的是
A. 玻璃 B. 石墨 C. 黄铜 D. 塑料
【答案】C
【解析】
【详解】A、玻璃属于无机非金属材料,不符合题意;
B、石墨属于碳单质,属于非金属材料,不符合题意;
C、黄铜是铜的合金,属于金属材料,符合题意;
D、塑料属于合成材料,不符合题意
故选C。
9. 厨房可以被视为一个日常生活中的“实验室”,下列厨房中的物质溶于水可以形成溶液的是
A. 植物油 B. 食盐 C. 面粉 D. 沙拉酱
【答案】B
【解析】
【详解】A、植物油难溶于水,只能以小液滴的形式悬浮于液体中,形成乳浊液,不符合题意;
B、食盐能溶于水,形成均一、稳定的溶液,符合题意;
C、面粉难溶于水,只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里,形成悬浊液,不符合题意;
D、沙拉酱难溶于水,不能形成均一、稳定的溶液,不符合题意。
故选B。
10. 草酸是一种酸,它是一些蔬菜(如菠菜)和草本植物(如秋海棠、芭蕉等)中常有的成分,它在工业中有重要的作用。请根据所学酸的通性推测,草酸不可能具有的化学性质或用途是
A. 能用于除铁锈 B. 能与酸碱指示剂作用
C. 能与氢氧化钠溶液反应 D. 能与二氧化碳反应
【答案】D
【解析】
【详解】A、草酸是一种酸,具有酸的通性,能够与金属氧化物反应,能用于除铁锈,选项正确;
B、草酸是一种酸,具有酸的通性,能与酸碱指示剂作用,选项正确;
C、草酸是一种酸,具有酸的通性,能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水,发生中和反应,选项正确;
D、草酸是一种酸,具有酸的通性,不能与非金属氧化物反应,不能与二氧化碳发生化学反应,选项错误;
故选D。
11. 如图是稀盐酸和溶液反应的pH变化曲线图,分析能得出的结论正确的是
A. 该反应是将溶液滴入稀盐酸中
B. B点时,滴入无色酚酞溶液,溶液变红
C. A点时,溶液的溶质为
D. B点时溶液中只有和
【答案】C
【解析】
【分析】氢氧化钠溶液呈碱性,其pH大于7,盐酸呈酸性,其pH小于7,氢氧化钠溶液和盐酸可以发生中和反应,恰好完全反应时其pH等于7,氢氧化钠过量时显碱性,盐酸过量时显酸性。
【详解】A、由图象可知,pH是开始时大于7逐渐减小到7然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,故选项说法错误;
B、B点时溶液的pH等于7,溶液显中性,B点时加入无色酚酞溶液,溶液显无色,故选项说法错误;
C、A点时溶液的pH大于7,溶液显碱性,溶液的溶质为NaOH、NaCl,故选项说法正确;
D、B点时溶液的pH等于7,溶液显中性,溶液中的溶质只有氯化钠,还含有水,存在的离子是:H2O、和,故选项说法错误。
故选C。
12. 对物质进行分离、鉴别、除杂、检验是重要的实验技能,下列实验所用试剂和方法均正确的是
选项
目的
所用试剂和方法
A
分离氯化钙和碳酸钙
加足量的水溶解、过滤、蒸发
B
鉴别氢氧化钠和氢氧化钙
取样,加入足量的稀盐酸,观察现象
C
除去氧化铜中的碳粉
在空气中充分灼烧
D
检验二氧化碳
将燃着的木条伸入瓶中
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A、加足量的水溶解,氯化钙溶于水,形成溶液;碳酸钙难溶于水,过滤碳酸钙留在滤纸上,蒸发滤液得到氯化钙。达到了分离氯化钙和碳酸钙的目的。A正确;
B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,无明显现象;氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,无明显现象。所以取样,加入足量的稀盐酸,观察现象,无法鉴别氢氧化钠和氢氧化钙。B不正确;
C、在空气中充分灼烧混合物时氧化铜能和碳反应,所以除去氧化铜中的碳粉,应在氧气流中加热混合物使碳和氧气反应生成二氧化碳气体,从而把氧化铜中的碳粉除去。C不正确;
D、由于二氧化碳和氮气都不能燃烧,所以将燃着的木条伸入瓶中熄灭,不一定是二氧化碳。D不正确。
综上所述:选择A。
二、选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
13. 复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分更高。下列属于复合肥料的是
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【详解】A、氯化铵含N、P、K中的氮元素,属于氮肥,不符合题意;
B、硝酸钾含N、P、K中的K、N元素,属于复合肥,符合题意;
C、磷酸二氢钙含N、P、K中的磷元素,属于磷肥,不符合题意;
D、磷酸二氢铵含N、P、K中的N、P元素,属于复合肥,符合题意。
故选BD。
14. 化学与社会发展的各个层面密切相关。下列叙述中正确的是
A. 化学与生活:冬天用炭火盆取暖时,要紧闭门窗 B. 化学与农业:用熟石灰改良酸性土壤
C. 化学与环境:对塑料垃圾焚烧,避免白色污染 D. 化学与医疗:碳酸钙作补钙剂
【答案】BD
【解析】
【详解】A、炭火盆取暖,炭在不完全燃烧时会产生一氧化碳,而一氧化碳有毒,如果紧闭门窗,通风不良,容易导致一氧化碳中毒,故做法错误;
B、熟石灰是氢氧化钙,呈碱性,可以用来中和酸性土壤,故做法正确;
C、塑料焚烧虽然能减少白色污染,但会产生有害气体,会造成空气污染,故做法错误;
D、常见的钙片中含有碳酸钙,它在胃酸作用下会产生溶于水的钙离子,被人体吸收,故做法正确。
故选BD。
15. 推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是
A. 点燃甲烷前需要检验纯度,可燃性气体在点燃前都需要检验纯度
B. 氢氧化钠固体可以作干燥剂,氢氧化钙也可作干燥剂
C. 中和反应一定生成盐和水,有盐和水生成反应一定是中和反应
D. 酚酞溶液遇碱溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
【答案】A
【解析】
【详解】A、点燃甲烷前需要检验纯度,不纯的甲烷点燃可能发生爆炸的危险,因此可燃性气体在点燃前都需要检验纯度,故A选项符合题意;
B、氢氧化钠具有吸水性,因此氢氧化钠固体可以作干燥剂,氢氧化钙没有吸水性,不能作干燥剂,故B选项不符合题意;
C、中和反应是指酸和碱生成盐和水的反应,因此中和反应一定生成盐和水,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应生成盐和水,而不属于中和反应,故C选项不符合题意;
D、酚酞溶液遇碱溶液变红,则能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液不是碱溶液,但其溶液显碱性,能使酚酞溶液变成红色,故D选项不符合题意。
故选A。
三、填空题(本大题共5小题,除化学方程式每个3分外,其余每空2分,共30分)
16. 围炉煮茶和月下赏梅都是人们喜欢的休闲交友方式。
(1)“围炉煮茶”时常用木炭作燃料,木炭主要成分碳的化学式是_______。
(2)“月下赏梅”时闻到了梅花的清香,说明分子具有的性质是_______。
【答案】(1)C (2)分子在不停地运动
【解析】
【小问1详解】
木炭主要成分碳,碳是由原子直接构成,其化学式是C,故填:C;
【小问2详解】
“月下赏梅”时闻到了梅花的清香,是因为梅花中含有的香味分子在不停地运动,向四周扩散,使人们闻到梅花的香味,故填:分子在不停地运动。
17. 室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈,小谢同学对铁生锈的条件进行了探索,实验装置如图所示。5天后,发现只有装置C中的铁丝生锈了。
(1)装置A中生石灰(CaO)的作用是吸水,请写出该过程发生反应的化学方程式___________。
(2)装置B、C中的实验现象说明与___________接触是铁生锈的条件之一。
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,在实验室可以用稀盐酸来除去铁钉表面的铁锈,请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式___________。
【答案】(1)CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)氧气##O2 (3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【解析】
【小问1详解】
氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2。
【小问2详解】
装置B中的铁丝只与水接触,煮沸的凉开水中没有氧气,铁丝不生锈,而装置C中的铁丝与水和氧气同时接触,铁丝生锈,由此可知与氧气接触是铁生锈的条件之一。
小问3详解】
铁锈中的氧化铁和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
18. A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)时,将50gA物质加入到100g水中,充分溶解,所得溶液的质量为___________g。
(2)A中混有少量B,可以通过___________(填“蒸发”或“降温”)结晶提纯A。
(3)时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为___________。
【答案】(1)150 (2)降温
(3)B>A>C
【解析】
【小问1详解】
时,A物质的溶解度是80g,即在该温度下,100g水中最多溶解80gA,充分溶解后A全部消失,故所得溶液的质量为50g+100g=150g;
【小问2详解】
A物质的溶解度受温度影响变化较大,所以当A中混有少量的B,常用的提纯方法是降温结晶;
【小问3详解】
t1℃时,B物质的溶解度最大,A、C物质的溶解度相等,将t3℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,A、B物质的溶解度减小,析出晶体,C物质的溶解度增大,不会析出晶体,应该按照t2℃时的溶解度计算,所以所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C。
19. 认真阅读下列科普短文。
动力电池
2024年9月1日,以“新质动力·创绿未来”为主题的动力电池大会在宜宾开幕。氢能源作为一种清洁能源,它的生产和储存是科学研究的重要方向。
目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化石能源制得的中含有,利用液氮的低温可将液化分离,从而获得纯净的。电解法制氢的能量转化如图1所示,其中利用可再生能源制得的氢气称为绿色氢气。乙醇裂解制氢会受到反应温度、催化剂种类等多种因素的影响。图2为我国科研人员研究反应温度对催化裂解乙醇产氢率的影响。
氢气的储存方法有物理储氢和化学储氢。中国科学家研究出镁基固态储氢技术:利用金属镁和氢气在和高压条件下发生反应生成氢化镁,实现了固态储氢。是氢能源汽车的供能剂,它能与水反应生成氢氧化镁,同时释放出氢气。
氢能源能有效减少的排放,随着制氢与储氢技术的不断发展,氢能源作为一种理想的清洁能源,其发展前景可期。
依据文章内容回答下列问题。
(1)用乙醇裂解制氢,选择催化裂解法时最适宜的反应温度是___________℃。
(2)中国科学家研究出镁基固态储氢技术,该技术过程中所涉及的基本反应类型是___________反应。
(3)氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环,其优点有___________。
【答案】(1)500℃
(2)化合 (3)无污染(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
由图2可知,500℃时,产氢率最高,故用乙醇裂解制氢,选择催化裂解法时最适宜的反应温度是:500℃;
【小问2详解】
利用金属镁和氢气在300℃和高压条件下发生反应生成氢化镁(MgH2),此反应符合多变一的特点,属于化合反应;
【小问3详解】
氢气燃烧只生成水,对环境无污染。
20. 某同学以金泥(含有等)为原料制备Au和Cu的流程如图所示:
某同学查阅资料已知:
①预处理的主要目的是将含硫化合物转化为氧化物。
②热空气流充分加热的目的是将转化为氧化物,并完全分离出烟尘。
(1)“预处理”中会产生,若直接排放会导致空气污染,引起___________(填一种环境危害)。
(2)“过程Ⅱ”产生的固体a中,一定有的物质是___________。
(3)“过程Ⅲ”将和滤液进行分离后,需要进一步将固体进行洗涤干燥才能得到纯净的,请问如何判断表面已经洗涤干净,___________(请写出简要的实验操作、现象及结论)。
【答案】(1)酸雨 (2)金
(3)取最后一次洗涤的滤液少量与试管中,滴加几滴硝酸钡溶液,没有明显现象,说明没有硫酸根离子,可证明表面已经洗涤干净(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
由于二氧化硫属于空气污染物,所以若SO2直接排放会导致酸雨;
【小问2详解】
“过程Ⅱ”在空气中加热将部分金属转化为氧化物,由于金的化学性质稳定,不会与氧气反应,所以产生的固体a中,除CuO外一定还有的物质是Au;
【小问3详解】
“过程Ⅲ”加入过量稀硫酸后,所得滤液的中含有硫酸铜和硫酸,只要通过验证滤液中没有硫酸根离子可判断表面已经洗涤干净,所以实验方案为:取最后一次洗涤的滤液少量与试管中,滴加几滴硝酸钡溶液,没有明显现象,说明没有硫酸根离子,可证明表面已经洗涤干净。
四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分)
21. 化学是一门以实验为基础学科。
(1)仪器a的名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用B装置收集氧气,体现了氧气的物理性质是___________;停止加热时,为防止倒吸,应先进行的操作是___________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。
(3)用上述收集的完成如图C所示的实验,为了验证木炭在氧气中完全燃烧的产物,接下来应往集气瓶中加入的试剂是___________(填物质名称)。
【答案】(1)铁架台 (2) ①. 不易溶于水 ②. 把导管移出水面 (3)澄清石灰水
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器a的名称是:铁架台;
【小问2详解】
用B装置,即排水法收集氧气,说明氧气具有不易溶于水的物理性质;
停止加热时,为防止倒吸,应先进行的操作是把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管;
【小问3详解】
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故为了验证木炭在氧气中完全燃烧的产物,接下来应往集气瓶中加入的试剂是澄清石灰水。
22. 氢氧化钠是一种常见的碱,在化工生产及生活中有用途广泛,立信化学小分队的同学们在老师的指导下开展了以下系列学习活动。
活动一:验证氢氧化钠固体容易潮解
(1)小杨同学将几小片固体放在干净的玻璃片上。后观察到固体表面变潮湿,说明固体具有___________性。
(2)小陈根据的化学性质,她认为固体表面潮湿的原因还可能是___________(用文字描述);
小陈同学取在空气中静置后的固体于试管中,向其中加入过量的稀盐酸,未见气泡产生,于是她否定了自己的猜测。
活动二:验证氢氧化钠与二氧化碳反应
【实验1】小罗同学把静置至不再产生气泡的碳酸饮料放入烧瓶中,如图1组装好仪器。用注射器向右侧充满的烧瓶中迅速注入约的溶液,充分振荡,左侧盛碳酸饮料的烧瓶保持不动,一段时间后,打开止水夹,观察到碳酸饮料中产生大量气泡,如水“沸腾”一般。
(3)请分析碳酸饮料“沸腾”的原因是___________。小罗同学根据此现象得出二氧化碳能与氢氧化钠反应,小刘同学认为这个实验不严谨,无法得出二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。于是他将实验进行了改进。
【实验2】改进实验,继续探究,小刘同学设计如图2实验。(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)
【查阅资料】①与乙醇不反应,本实验条件下在乙醇中的溶解忽略不计。
②常温下,易溶于乙醇,几乎不溶于乙醇。
③乙醇溶液不与氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙发生反应。
【实验过程】
(4)把注射器I中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到___________(写两点现象)。
(5)把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管c端往三口烧瓶中鼓入,目的是___________。过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到三口烧瓶中产生气泡,澄清石灰水变浑浊。通过实验小刘同学验证了与溶液发生了反应。
(6)实验结束后,小组同学将活动一和活动二的所有实验后的物质倒入同一个烧杯中,充分混合后得到无色溶液。则该无色溶液中除乙醇外一定还含有的溶质是__________(填化学式)。
【实验反思】①对于这样没有明显现象的反应,我们既可以从检验反应物消失角度,也可以从验证新物质生成的角度来判断反应的发生,我们还可以借助现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。
②实验结束后应合理的处理废液再排放。
【答案】(1)吸水 (2)NaOH固体与空气中的二氧化碳反应生成水(合理即可)
(3)氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体,导致装置内压强减小,使碳酸饮料中二氧化碳的溶解度降低(合理即可)
(4)气球变大,出现白色沉淀(合理即可)
(5)排尽装置内的二氧化碳
(6)氯化钠、氯化钙
【解析】
【小问1详解】
NaOH固体具有吸水性,则将几小片NaOH固体放在干净的玻璃片上,5min后观察到NaOH固体表面潮湿溶解,说明NaOH固体吸收了空气中的水蒸气;
【小问2详解】
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以小涵根据NaOH的化学性质,她认为NaOH固体表面潮湿的原因还可能是NaOH固体与空气中的二氧化碳反应生成水;
【小问3详解】
碳酸钠与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体,则取在空气中静置5min后的NaOH固体于试管中,向其中加入过量的稀盐酸,未见气泡产生,说明不含碳酸钠,不是NaOH固体与空气中的二氧化碳反应生成水,则NaOH固体表面的水来自于空气中的水蒸气;
【小问4详解】
二氧化碳被消耗,内部气体减少,压强减小,外界大气压将空气压入气球,气球体积变大,而生成的碳酸钠在乙醇溶解度不大,会析出为沉淀,因此看到气球体积变大,有白色沉淀析出;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,此时碳酸钠为沉淀;
【小问5详解】
为了验证生成物会生成二氧化碳,需要再从导管c端往三口烧瓶中鼓入,排除内部残留的二氧化碳,确保是反应生成的二氧化碳;
【小问6详解】
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,实验结束后,小组同学将活动一和活动二的所有实验后的物质倒入同一个烧杯中,充分混合后得到无色溶液且含有乙醇核外酚酞,说明没有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙等,所以无色溶液一定含有氯化钠、氯化钙。
五、计算题(本大题共2问,第1问2分,第2问3分)
23. 某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8t(的质量分数为10%),与足量废铁屑反应。求:
(1)9.8t废硫酸中含的质量是___________。
(2)可生产的质量是多少(写出计算过程)。
【答案】(1)0.98t##0.98吨
(2)解:设可生产硫酸亚铁的质量为x
x=1.52t
答:可生产硫酸亚铁的质量是1.52t
【解析】
【小问1详解】
9.8t废硫酸中含硫酸的质量是:;
【小问2详解】
见答案。
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