第3单元 第7课时 美丽的田园（PPT课件）-【学海乐园】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步备课（北师大版2024）

第7课时 美丽的田园 《学海乐园》一年级数学BS版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 说一说，图中有哪些数学信息？填一填。 可以按空中、树上、岸上、河里、地上的顺序观察。 知识讲解 空中有 只 ，树上有 只 。 岸上有 只 ，河里有 只 。 岸上有 只 ，有 只 。 11 5 6 8 7 5 知识讲解 先找到空中有几只小鸟、树上有几只小鸟，再求树上的小鸟比空中的少几只？ 树上的小鸟比空中的少几只？ 可以用减法计算。 知识讲解 已知条件 所求问题 空中有11只小鸟，树上有5只小鸟 树上的小鸟比空中的少几只 11－5＝6（只） 知识讲解 先分别表示每个数字表示的意思。 淘气列式解决的是什么问题？ 8＋6＝ “8”表示河里有8只鹅 “6”表示岸上有6只鹅 “＋”表示把河里和岸上的鹅的只数合起来 这个算式要解决的问题是“一共有几只鹅”。 14（只） 知识讲解 再提出一个数学问题，并试着解答。 11＋5＝ 例如：根据“空中有11只小鸟，树上有5只小鸟”，可以提出“一共有几只小鸟？” 可以根据已知信息中有联系的两个信息，提出用加法或减法解决的问题。 16（只） 练习巩固 1. （1）填一填。 有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鸭。 9 14 17 练习巩固 1. （1）填一填。 有 只小松鼠， 只小鹿， 只小鸭。 9 14 17 （2）小鹿比小松鼠多几只？ 14－9＝ 5（只） （3）下面算式解决的是什么问题？ 17－ 9＝ （只） 8 小鸭比小松鼠多几只？ 练习巩固 1. （4）再提出一个数学问题，并试着解答。 7＋7＝ 答案不唯一，例如：一共有多少只小鹿？ 14（只） 2. 练习巩固 共有12支 共有11个 － ＝ （支） 12 3 9 － ＝ （个） 11 4 7 3. 练习巩固 16－8＝ 11－8＝ 15－9＝ 11－9＝ 13－9＝ 14－8＝ 15－6＝ 12－9＝ 14－6＝ 8 2 3 4 6 6 9 3 8 4.把得数相同的算式连起来。 练习巩固 11－6 15－9 15－8 16－7 11－3 12－5 12－4 11－5 12－7 9－0 5.树上有13只鸟，飞走了7只，还剩几只鸟？ 练习巩固 － ＝ （只） 13 7 6 6. 13名同学站成一列，小芳后面有5人，她的前面有几人？ 练习巩固 注意去掉小芳后面5人，还要再去掉小芳自己，才是她前面人数。 13－5－1＝ 7（人） 知识总结 解决实际问题 1.根据图中的信息解决问题时，要先按照事物的种类有序地提取信息，再利用相应的信息解决问题。 知识总结 解决实际问题 2.根据两个相关的数学信息提问题时，可以提“一共有多少”这类用加法计算的问题，也可以提“谁比谁多”或“谁比谁少”这类用减法计算的问题。 课后作业 教材43页第7题 $$