第1单元 第2课时 数数（2）（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年二年级数学下册同步备课（西师大版）

第2课时 数数（2） 义务教育西师大版二年级下册 万以内数的认识 一 情境导入 复习导入 10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百 是（ ），10个一千是（ ）。 1.填一填。 十 一百 一千 2.数一数。 在八十六的后面连续数出4个数。 八十七、 八十八、 八十九、 九十。 你真棒！ 一万 4 情境导入 探究新知 一个一个地数。 （1）用小棒从九十七数到一百二十。 、一百一十二 九十七 、九十八 、九十九 、一百 、一百零一 、一百零二 一百零三 、一百零四 、一百零五 、一百零六 、一百零七 一百零八 、一百零九 、一百一十 、一百一十一 一百一十三 、一百一十四 、一百一十五 、一百一十六 一百一十七 、一百一十八 、一百一十九 、一百二十。 、 、 、 、 （2）在计数器上从一百九十七数到二百一十。 一百九十七 、一百九十八 一百九十九 、二百 、 （2）在计数器上从一百九十七数到二百一十。 一百九十七 、一百九十八 一百九十九 、二百 、二百零一 二百零二 、二百零三 、二百零四 二百零五 、二百零六 、二百零七 二百零八 、二百零九 、二百一十。 二百一十里有（ ）个百 和（ ）个十。 2 1 、 、 、 、 一十一十地数。 （1）从九百八十数到一千零五十。 5 九百八十 一十一十地数。 （1）从九百八十数到一千零五十。 5 九百八十 一千零五十 九百八十 一千零五十 由（ ）个百和 （ ）个十组成。 9 8 由（ ）个千和 （ ）个十组成。 1 5 一十一十地数。 （2）从一千九百数到二千零一十。 5 一千九百 一千九百 二千零一十 一十一十地数。 （2）从一千九百数到二千零一十。 5 一千九百 二千零一十 （ ）个千和（ ）个 百组成一千九百。 1 9 （ ）个千和（ ）个 十组成两千零一十。 2 1 1.拨一拨，数一数。 一个一个地数，从九百九十，数到一千零一十。 （ ）个百和（ ）个 十组成九百九十。 9 9 （ ）个千和（ ）个 十组成一千零一十。 1 1 课 堂 活 动 一十一十地数，从一千九百七十，数到二千零二十。 （ ）个千、（ ）个 百和（ ）个十组成一千九百七十。 1 9 （ ）个千和（ ）个 十组成二千零二十。 7 2 2 一百一百地数，从一千八百数到三千。 （ ）个千和（ ）个 百组成一千八百。 1 8 （ ）个千组成三千。 3 三百零八 五百六十五 八百九十七 九百九十五 1.从下面各数开始，连续数出后面五个数。 情境导入 巩固练习 （1）计数器上表示的数是由（ ） 个千、（ ）个十和（ ） 个一组成的。 2.填一填。 （2）九千四百是由（ ）个千，4个（ ）组 成的，再添上6个百就是（ ） 3 2 4 9 百 一万 3.一个一个地数，我们从九百五十数到一千，会 数到多少个数字“九”呢?把它们都写出来。 5个 九百五十九，九百六十九，九百七十九，九百八十九，九百九十九。 情境导入 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 数数时，要注意满10进1。 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 情境导入 课后作业 $$