精品解析：福建省莆田市中山中学、金石中学四校2023-2024学年九年级3月月考历史试题

2023—2024学年下学期九年级考试历史试题 考试时间：60分钟 满分100分 第Ⅰ卷 选择题：本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现证实，中国农业起源分为：以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻作农业起源；沿黄河流域分布、以种植粟和黍为代表的北方旱作农业起源。下列能为北方旱作农业起源提供证据的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，半坡人从事农业生产， 主要种植粟等耐旱作物，D项正确；元谋人、山顶洞人靠猎取野兽和采集果实为生，排除A、B项；河姆渡人种植水稻，是稻作农业的代表，排除C项。故选D项。 2. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字，……”我国已知最早的汉字开始于（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我国已知最早的汉字”结合所学知识可知，甲骨文是中国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响，A项正确；金文是在青铜器上铸刻的文字，从商朝中晚期开始出现，数量较少，排除B项；秦始皇时，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，排除C项；秦汉时期，社会上又流行更加简易的隶书，排除D项。故选A项。 3. 有学者评价某一帝国的意义在于“因统一国家的建立而形成的国家构造基本形态，与这一时代造就的精神文化基本形态，一同跨越并规范了其后中国两千年的漫漫历史”。其中“国家构造基本形态”所起的作用是（ ） A. 巩固统一 B. 重建国家 C. 网罗人才 D. 统一思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“因统一国家建立而形成的国家构造基本形态，与这一时代造就的精神文化基本形态，一同跨越并规范了其后中国两千年的漫漫历史”结合所学知识可知，秦始皇统一中国以后，建立了专制主义的中央集权的封建国家，秦的统一在于因统一国家的建立而形成的国家构造基本形态，与这一时代造就的精神文化基本形态，一同跨越并规范了其后中国两千年的漫漫历史，说明秦帝国建立的作用是巩固统一，A项正确；材料内容主要强调了秦朝建立后的巩固统一，而不是强调国家的重建，排除B项；网罗人才主要体现在选拔官员的制度上，材料内容没有涉及人才的网罗，排除C项；统一思想只是材料所述的部分内容，不能全面反映材料内容，排除D项。故选A项。 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史实物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 汉武帝大力开辟海上交通，形成多条海上航线 B. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 C. 公元年60年西汉朝廷设置西域都护管理西域 D. 东汉明帝派兵出击匈奴，并派班超出使西域 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史解释是指以史料为依据，对历史史实进行理性分析和客观评判，B项是对丝绸之路地位、作用的分析，属于历史解释，B项正确；历史史实指的是历史的真实情况，它不带有作者个人的感情色彩，而是对过去事件的事实性描述，A项是对汉武帝时海上航路的叙述，属于历史史实，排除A项；C项是对设置西域都护这一事件的描述，属于历史史实，排除C项；D项是对东汉明帝时历史史实的描述，属于历史史实，排除D项。故选B项。 5. 207年，诸葛亮分析局势时说“北方的曹操‘诚不可与争锋’、东南的孙权‘可以为援而不可图也’、刘备只能争取控制西南地区待机发展”。为这个“三分天下”预测实现奠定基础的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“为这个‘三分天下’预测实现奠定基础的战役”和所学知识可知，题干描述的是曹操与孙刘联军之间的赤壁之战。赤壁之战中曹操战败，为三国鼎立局面形成奠定了基础，C项正确；巨鹿之战是项羽打败秦军主力的战役，排除A项；官渡之战是曹操与袁绍之间的战役，为曹操统一北方奠定了基础，排除B项；淝水之战是东晋与前秦之间的战役，排除D项。故选C项。 6. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。从史料来源角度而言，下列史料对研究三国两晋南北朝时期的历史可信度最高的是（ ） A. 山西大同出土的北魏陶俑 B. 纪录片《中国通史——西晋统一》 C. 电视剧《三国演义》 D. 司马光的史学巨著《资治通鉴》 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，山西大同出土的北魏陶俑的史料类型是实物史料或第一手史料，是研究北魏的历史的第一手文献和档案资料，A项正确；纪录片《中国通史——西晋统一》是后人根据其事迹拍摄的，排除B项；电视剧《三国演义》是后人根据其事迹拍摄的，排除C项；《资治通鉴》是古代史学家通过口耳相传以及当时流传的史料编著的史书，排除D项。故选A项。 7. 为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治政权，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河。材料描述的是隋朝大运河开通的（ ） A. 目的 B. 过程 C. 性质 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河”，结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。可知材料描述的是隋朝大运河开通的目的，A项正确；过程是指隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河，与题干内容不符，排除B项；大运河的性质，是世界上最古老的人工运河，与题干内容不符，排除C项；影响是加强了南北地区政治、经济和文化交流，与题干内容不符，排除D项。故选A项。 8. 下图数据变化的直接原因是（ ） A. 外戚专权 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 外族入侵 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干给出的时间可知，相关数值发生巨大变化的主要原因是安史之乱。开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军最终于763年被平定。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰。唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，C项正确；外戚专权与东汉相关，排除A项；黄巢起义爆发于878年，排除B项；外族入侵不是当时人口大量减少的原因，排除D项。故选C项。 9. 下侧柱状图可以用于研究两宋时期（ ） A. 中央集权的加强 B. 重文轻武的政策 C. 娱乐生活的丰富 D. 经济重心的南移 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国古代北方和南方人口户数变化图（不分）”可知，从西汉到唐朝，我国北方人口一直多于南方，从北宋到南宋，南方人口不断超过北方，反映了中国古代经济重心南移，D项正确；两宋时期中央集权的加强，比如分化事权，削弱相权，派文臣担任地方长官，通判负责监督，不符合题意，排除A项；重文轻武的政策，即抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将，不符合题意，排除B项；两宋时期的娱乐生活的丰富，比如说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的，有卖饮、药材、古玩、字画的，还有剃头、相面、算卦的，不符合题意，排除C项。故选D项。 10. 下面是王红同学在复习时整理的某朝代的知识提纲，据此判断该朝代是（ ） ①实行“重文轻武”的国策 ②发明活字印刷术 ③经济重心南移完成 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，宋朝时期，实行“重文轻武”的国策，北宋毕昇发明活字印刷术，南宋时期经济重心南移完成，B项正确；唐朝时期，国家统一，政治清明，经济繁荣，文教昌盛，但与“重文轻武”无关，排除A项；发明活字印刷术的是北宋毕昇，不是元朝时期，排除C项；清朝时期实行“重农抑商”“闭关锁国”的政策，排除D项。故选B项。 11. 下表为《国史十六讲》一书的目录节选。在该书第十四讲，可能讲到的内容是（ ） 第十二讲骑马民族驰骋的时代 第十三讲明帝国的专制政治 第十四讲面向海洋的时代 第十五讲清：中华帝国的末代王朝 A. 蒙古灭金 B. 马可·波罗来华 C. 朱元璋强化皇权 D. 郑和下西洋 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“第十四讲面向海洋的时代”结合所学知识可知，明朝时期的郑和七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，是世界航海史上的壮举，D项正确；1234年，蒙古灭亡金朝，与题干信息的面向海洋无关，排除A项；“马可·波罗来华”是沿着陆上丝绸之路进入中国的，与题干涉及的面向海洋无关，排除B项；朱元璋废除丞相，强化皇权，与题干涉及的面向海洋无关，排除C项。故选D项。 12. 思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。下图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是（ ） A. 君主专制 B. 文化交流 C. 经济控制 D. 地方管理 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息“宋：分化事权，削弱相权”“明：废除丞相制度”“清：设立军机处”，结合所学知识可知，为加强君主专制，宋朝采取分化事权的办法，削弱相权；明朝废除丞相制度，撤销中书省，权分六部；清朝设立军机处，A项正确；题干信息反映的是政治方面的措施，与文化交流无关、经济无关，排除BC项；材料反映的是宋、明、清三朝强化君主专制的措施，未体现宋、明、清对地方的管辖，排除D项。故选A项。 13. 史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于（ ） A. 印度河流域 B. 爱琴海文明 C. 尼罗河两岸 D. 美索不达米亚 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。”和所学知识可知，公元前1500年左右，雅利安人入侵印度，在印度河流域和恒河流域定居，建立国家，并建立了严格的“种姓制度”，A项正确；爱琴文明在古希腊，尼罗河在埃及，美索不达米亚在两河流域，BCD项都不符合题意，排除BCD项。故选A项。 14. 法国的巴黎大学始建于12世纪末，由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来；1209年，在巴黎出现了教师行会组织；1215年，教师行会与学生会一起得到教皇亚历山大三世的正式承认；1231年，罗马教皇以敕令肯定该大学的自决权，大学由主教的代理人主持，教授由教会委任，并发给薪俸。上述史实说明早期巴黎大学（ ） A. 具有明显的宗教色彩 B. 享有完全的自治地位 C. 得到世俗王权的支持 D. 学术研究氛围较浓厚 【答案】A 【解析】 【详解】根据“巴黎大学由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来……1231年，罗马教皇以敕令肯定了该大学的自决权。”可知，材料反映巴黎大学的兴起与宗教联系密切，说明早期巴黎大学具有明显的宗教色彩，A项正确；大学有自治权，但不是完全的自治权，排除B项；得到世俗王权的支持与题干材料“巴黎圣母院”“教皇”不符，排除C项；材料没有涉及早期巴黎大学的学术研究氛围如何，排除D项。故选A项。 15. “14世纪……在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了长足发展，一些城市还出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级开始走上政治舞台。他们需要新的意识形态为他们所追求的政治、经济利益辩护……这样，一种完全崭新的近代精神产生了。材料所述是 的背景（ ） A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 独立战争 D. 工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料中的信息“十四世纪”“意大利”“意识形态”“崭新的近代精神”可以判断，应是文艺复兴运动兴起的背景。兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放，文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，这场运动冲击了教会的陈腐说教，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础，A项正确；启蒙运动发生在17至18世纪，排除B项；独立战争是1775年爆发的美国反抗英国殖民统治的战争，排除C项；工业革命是18世纪60年代发生技术革命，排除D项。故选A项。 16. 在研究历史过程中，由于立场不同，对历史人物的看法往往会有所不同，根据下面的图文信息，判断该历史人物是（ ） 印第安人认为：他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人认为：他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1492年哥伦布“发现”了新大陆——美洲，欧洲人认为哥伦布把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，印第安人认为哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏他们的文化，掠夺他们的财富，C项正确；迪亚士到达非洲南端好望角，排除A项；达·伽马到达印度，排除B项；麦哲伦船队进行环球航行，排除D项。故选C项。 17. “光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”这可用于研究英国（ ） A. 开始了海外殖民扩张 B. 确立了君主专制制度 C. 逐渐形成君主立宪制 D. 确立了民主共和制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”和所学知识可知，光荣革命后，1689年，英国议会通过了《权利法案》，国王的权利受到了限制，英国议会的权利日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，C项正确；16世纪，英国就已经海外殖民扩张，材料也没有涉及海外殖民扩张，排除A项；英国“光荣革命”后确立的是君主立宪制度，不是君主专制制度，也不是民主共和制度，排除B项和D项。故选C项。 18. 下面小卡片是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物对历史发展的重大贡献是 ●战争时期最著名的将军：赢得了国家的独立 ●和平时期最杰出的领袖：建立三权分立的联邦政府 ●同胞心中最伟大的人物：不恋权势，拒做国王 A. 在美国建立资本主义制度，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。 B. 维护了国家统一，废除了奴隶制度。 C. 维护了法国大革命的成果，将法国大革命的精神传播到欧洲各地。 D. 创立马克思主义，使国际工人运动进入新的历史时期。 【答案】A 【解析】 【详解】仔细观察某同学对一位历史人物的评价摘要并结合所学知识可知，这位同学研究的人物是华盛顿，华盛顿领导美国独立战争，使美国赢得了独立，在美国建立资本主义制度，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。A符合题意；林肯维护了国家统一，废除了奴隶制度，B排除；拿破仑维护了法国大革命的成果，将法国大革命的精神传播到欧洲各地，C排除；马克思恩格斯创立马克思主义，使国际工人运动进入新的历史时期，D排除。故选择A。 19. 下图为 1840年后英国各行业就业人数比例变化图。发生这一变化的主要原因是（ ） A. 英国的殖民扩张 B. 英国资产阶级革命发生 C. 第一次工业革命的推动 D. 第二次工业革命的推动 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示信息，1840年后英国各行业就业人数比例变化图，反映出这一时期英国工业就业人数比例增加。根据所学可知，18世纪60年代到19世纪上半期英国发生了第一次工业革命，到19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家，所以导致工业就业人数增长的主要原因是第一次工业革命的推动，C项正确；英国早期的殖民扩张发生在16—17世纪下半叶，排除A项；英国资产阶级革命发生在1640年—1688年，排除B项；19世纪六七十年代，第二次工业革命才开始，不是1841年工业比例到1877年增加的原因，排除D项。故选C项。 20. 下表所示内容反映出历史人物共同的精神是（ ） 人物 言论 玻利瓦尔 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人 章西女王 我绝不放弃我章西，谁敢占领章西，绝没有好下场 A. 反抗压迫 B. 热衷战争 C. 反对专制 D. 追求民主 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“玻利瓦尔，在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人”，“章西女王，我绝不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场”，可知材料反映出历史人物共同的精神是反抗压迫，A项正确；热衷战争，不符合史实，排除B项；反对专制、追求民主，与题干内容不符，题干内容反映的是打击殖民者统治，排除CD项。故选A项。 21. “啤酒和牛排开始在日本流行；各大臣们穿着燕尾服，在派对中跳着交谊舞；天皇也改穿普鲁士风格的陆军元帅制服，并开始蓄须；日本首相开始举办化妆舞会……”这些现象出现的原因是，日本实行（ ） A. 倒幕运动 B. “文明开化” C. “殖产兴业” D. 征兵制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“啤酒和牛排开始在日本流行；各大臣们穿着燕尾服，在派对中跳着交谊舞；天皇也改穿普鲁士风格陆军元帅制服，并开始蓄须；日本首相开始举办化妆舞会……”，结合所学可知，该现象属于“文明开化”的内容，B项正确；倒幕运动是在明治维新之前，排除A项；“殖产兴业”是经济方面的口号， 与题意不符，排除C项；征兵制是军事措施，排除D项。故选B项。 22. 1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字；到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 英国工业革命后社会矛盾尖锐 B. 工业革命推动大众教育的发展 C. 第二次工业革命后出现新兴部门 D. 环境恶劣导致农村人口流向城市 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字；到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字”和所学可知，工业革命使得机器生产取代了手工劳动，对劳动者的文化要求提高，从而促进了文化教育事业的发展，出现了材料现象，B项正确；材料不涉及社会矛盾问题，排除A项；材料与第二次工业革命时间不相符，排除C项；环境恶劣导致农村人口流向城市在材料中没有反映，排除D项。故选B项。 23. “枪炮声在马斯河右岸响起⋯⋯战役拉开帷幕。战役持续了10个月之久，在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量……士兵们一度以为，在最后一个德国人和最后一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束。”以上为某书的简介，该书最有可能是（ ） A. 《凡尔登战役》 B. 《法兰西的陷落》 C. 《攻克柏林战役》 D. 《诺曼底登陆》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“枪炮声在马斯河右岸响起⋯⋯战役拉开帷幕。战役持续了10个月之久，在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量……士兵们一度以为，在最后一个德国人和最后一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束”并结合所学知识可知，题干信息反映的是一战期间的凡尔登战役，A项正确；法兰西的陷落、攻克柏林战役、诺曼底登陆均发生在二战期间，排除BCD项，故选A项。 24. 1927年，斯大林强调：我们的计划不是臆测的计划，不是想当然的计划，而是指令性的计划，这种计划各类领导机关必须执行，这种计划能决定我国经济在全国范围内将来发展的方向。在这种“计划”的指导下，苏联（ ） A. 改变了战时共产主义政策 B. 实施了新经济政策 C. 进行社会主义工业化建设 D. 退出了第一次世界大战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“1927年，斯大林强调：我们的计划不是臆测的计划，不是想当然的计划，而是指令性的计划，这种计划各类领导机关必须执行，这种计划能决定我国经济在全国范围内将来发展的方向。”结合所学可知，题干中的计划是苏联实行的五年计划。1925年，斯大林提出实现国家上业化的设想。从1926年起，苏联开始进行社会主义工业化建设，C项正确；改变了战时共产主义政策是苏俄的领导人实行的新经济政策，排除A项；实施了新经济政策是列宁实施的，与题干无关，排除B项；十月革命后，俄国退出了第一次世界大战，与题意无关，排除D项。故选C项。 25. 下图这张照片反映了20世纪30年代美国的社会现象，后来美国政府是如何解决这一问题的（照片说明：你为什么不能给我爸爸一份工作？Why can’t you give my dad a job？）（ ） A. 通过《紧急银行法案》 B. 通过《全国工业复兴法》 C. 通过《农业调整法》 D. 推行“以工代赈” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片信息中可以读出在经济大危机中美国人民需要工作，因此，罗斯福新政推行以工代赈的措施是通过投资兴建公共设施，为失业者提供就业的机会，符合题意，D项正确； 《紧急银行法案》是整顿金融的措施，不符题意，排除A项；《全国工业复兴法》是加强对工业计划的指导的措施，不符题意，排除B项；《农业调整法》是调整农业的措施，不符题意，排除C项。故选D项。 26. “………我们已经商得同意:“当于1945年4月25在美利坚合众国旧金山召开联合国会议。……唯国有我们三国之间及及一切爱好自由的各国之间继续增进的合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望－一种安全而且持久的和平。”材料中提出实现“一种安全而且持久的和平”,是基于（ ） A. 每次世界大战的惨痛教训 B. 二战对人类文明浩劫的反思 C. 西方大国称霸世界的企图 D. 东西方冷战格局的结束 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容结合所学知识可知，决定成立联合国是在二战时期的雅尔塔会议上，所以材料中提出的实现“一种安全而且持久的和平”,是基于二战对人类文明浩劫的反思和教训的基础上提出的。A项1945年处于第二次世界大战结束之时，不是每次世界大战；C项不符合题意；D项冷战格局结束是在1991年苏联解体后。故选B。 27. 20世纪五六十年代，日本的教育经费迅速增长，日本的教育普及，提高了本国国民的素质，同时日本也差不多把西方半个多世纪的科技成果都吸收进来了，这就大大缩短了日本与发达国家的差距。据材料可知，日本缩短了与发达国家的差距得益于（ ） A. 大发战争财 B. 美国的扶持 C. 重视教育和科技 D. 适当的经济政策 【答案】C 【解析】 【详解】题干材料“20世纪五六十年代，日本的教育经费迅速增长，日本的教育普及，提高了本国国民的素质，同时日本也差不多把西方半个多世纪的科技成果都吸收进来了”的描述说明日本提高了教育经费，普及了教育，因此日本缩短了与发达国家的差距是由于其重视教育和科技，C项正确；依据题干信息“20世纪五六十年代”，结合所学可知，二战后日本作为战败国，A项不符合史实，且与题干信息不符，排除A项；BD选项在材料均没有提及，排除BD项。故选C项。 28. 如图呈现的史实所反映的时代主题是（ ） 2023年2月，东盟旅游论坛在印度尼西亚日惹特区落下帷幕。 2023年5月，第十五届金砖国家学术论坛在南非开普敦举行。 2023年7月，国家副主席韩正在北京出席中英贸易“破冰之旅”70周年活动。 2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。 A. 信息时代来临 B. 和平与发展 C. 世界多极化 D. 科技无国界 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，东盟旅游论坛和“一带一路”国际合作高峰论坛的举行体现了发展的时代主题，第十五届金砖国家学术论坛、中英贸易“破冰之旅”70周年活动体现了和平的时代主题，图片呈现的史实所反映的时代主题是和平与发展,B项正确；信息时代来临体现在计算机和互联网的应用与普及等方面，与题干材料不符，排除A项；世界多极化指的是多个国家和国际组织崛起，推动了政治多极化，与题干材料不符，排除C项；科技无国界指的是科学技术的互通有无，东盟旅游论坛等内容无法反映这一点，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题：本大题共4小题，第29题8分，第30题14分，第31题10分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 春秋时期的社会状况较西周发生了很大变化。战国时期的社会变动，同样也表现在学术文化领域。各国君主出于政治需要，对各家学派基本上能采取较为公允的态度，由此形成了“百家争鸣”局面。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料，指出战国时期法家学派的主张。 （2）小历同学认为，社会大变革是“百家争鸣”局面出现的主要原因。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）战国时期法家学派主张以法治国，建立中央集权专制统治。 （2）同意。理由：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为了适应社会政治经济的变化，各诸侯国纷纷实行变法改革，需要不同的思想理论作为指导，从而促使了“百家争鸣”局面的出现。同时，各国君主出于政治需要，对各家学派基本上能采取较为公允的态度，也为“百家争鸣”提供了有利的环境。 【解析】 【小问1详解】 主张：据材料“韩非”“依法治国”结合所学可知，战国末期的韩非是法家学说的集大成者，他的学说保留在《韩非子》 一书中。他反对空谈仁义，强调以法治国， 树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 【小问2详解】 判断：结合所学可知，社会大变革是“百家争鸣”局面出现的主要原因，同意该观点。 理由：据材料“战国时期的社会变动，同样也表现在学术文化领域”结合所学可知，战国时期，随着铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力不断增强。为了适应社会政治经济的变化，各诸侯国纷纷实行变法改革，需要不同的思想理论作为指导，从而促使了“百家争鸣”局面的出现；据材料“各国君主出于政治需要，对各家学派基本上能采取较为公允的态度，由此形成了‘百家争鸣’局面”结合所学可知，出于政治需要对诸子学术竞争采取公允态度，使得学术文化氛围宽松；各学派纷纷著书立说并展开激烈争辩，从而促进思想文化的繁荣，出现了“百家争鸣”的局面。可见，“百家争鸣”局面出现的主要原因是社会大变革。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭，不出10年之内一个新朝代继之勃兴，兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年，全盛时管辖的人口约6000万，足可与罗马帝国相比拟，就是从所控制地域和存在的时间上讲，两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背。 ——黄仁宇《中国大历史》 材料二 《客使图》（部分） 图片说明：图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分）。大唐盛世，四海升平，万国来朝。该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见使节时的“大国外交”场景，这些使节可能来自东罗马帝国、日本（或新罗）和唐朝东北少数民族地区，他们在向唐朝的代表表达敬意。 材料三 975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度，选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。 ——摘自唐凯麟：《中华民族道德生活史》 （1）结合所学知识，分析材料一中秦始皇“统一中国的功绩并不因之而湮灭”的理由。从思想方面分析为什么汉朝时“中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背”。 （2）依据材料二指出唐朝的对外政策。请列举两例唐朝对外交往史实。 （3）依据材料三请你归纳北宋时科举制的新变化？并结合所学知识谈谈这种变化所带来的积极影响。 【答案】（1）理由：秦始皇统一中国后，实行了一系列巩固统一的措施，如建立中央集权制度、统一文字、货币、度量衡等，这些措施对后世产生了深远影响。思想方面：汉朝时，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，将儒家思想确立为封建社会的正统思想，加强了思想上的统一，从而使中国内在凝聚力增强。 （2）对外政策：开放包容的对外政策。史实：玄奘西行天竺取经；鉴真东渡日本传播佛教文化。 （3）新变化：科举考试更加公平公正，贫寒士子有更多机会；允许工商业者及一些特殊人才参加科举。积极影响：扩大了统治基础，选拔了更多有才能的人进入仕途，促进了社会阶层的流动。 【解析】 【小问1详解】 理由：根据材料一“秦皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭，不出10年之内一个新朝代继之勃兴，兹后延续达400年。”结合所学可知，秦朝统一中国后，秦始皇实行了一系列的巩固统一的措施。如建立中央集权制度，加强了统治；统一文字、货币、度量衡、车轨等推动了经济、文化、交通等的发展，这些措施被后世所沿用，并没有因秦朝灭亡而消失。 思想方面：根据材料一“只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背”结合所学可知，为了加强思想控制，汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，将儒家思想确立为封建社会的正统思想，加强了思想上的统一，从而使中国内在凝聚力增强。 【小问2详解】 对外政策：根据材料二“该壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见使节时的‘大国外交’场景，这些使节可能来自东罗马帝国、日本(或新罗)和唐朝东北少数民族地区”可知，唐朝与罗马、日本、新罗等国来往频繁，反映了唐朝开放的对外政策。 史实：结合所学可知，唐朝时，中日两国交往密切，应日本僧人邀请，鉴真东渡日本；唐朝时，中国同天竺交往频繁，玄奘西游天竺学习佛法；日本仰慕唐朝文化，派遣使臣到唐朝学习等。 【小问3详解】 新变化：根据材料三“今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”“此后君王都沿用此制度，选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。”可知，宋太祖亲自到场主持考试，使得科举考试更加公平公正，贫寒士子有更多机会进入仕途；根据材料三“允许工商业者及‘奇才异行、卓然不群者亦许解送’，以至于‘工商之子亦登仕进之途’。”可知，宋太宗时期，允许工商业者及一些特殊人才参加科举。 积极影响：结合所学可知，宋朝的科举改革使得贫寒子弟、工商业者及一些特殊人才也能够参加科举考试，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了统治基础，能够让更多有才能的人进入仕途，有利于促进社会阶层的流动。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ①水彩画《攻占巴士底监狱》，法国画家让-皮耶尔·韦尔创作于1789年。 ②油画《独立宣言》，于1817年委托制作，后被放置在美国国会大厅。 ③油画《博戈因将军在萨拉托加投降》，1821年完成，被挂在美国国会大厅。 材料二 17世纪后，拉丁美洲音乐最大的特点是把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比里亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、互相交融，进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。 ——摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》 材料三 1871年，巴黎人民建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社。巴黎公社失败后，公社主要领导人欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，他是一位用歌作为工具的宣传家。20世纪初，《国际歌》传入中国。在安源路矿工人大罢工中，工人们曾唱着《国际歌》携手斗争。在南昌起义中，中国共产党领导的队伍也唱响了催人奋进的《国际歌》。 ——摘编自陶乐《国际歌与中国共产党百年征程》等 （1）依据材料一并结合所学，仿照示例，选取①或②，简述与画作相关的历史事件。示例：选择③1777年，英军在萨拉托加被包围，被迫投降，此次战争是美国独立战争的转折点。 （2）依据材料二、概括17世纪后拉丁美洲音乐的特点。 （3）依据材料三并结合所学，指出欧仁·鲍狄埃所宣传的思想。说明《国际歌》产生的影响。 （4）综合上述材料，说说艺术与时代之间的关系。 【答案】（1）选择①：1789年，法国人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕。选择②：1776年，《独立宣言》的发表，标志着美国的独立。 （2）特点：融合了印第安人音乐、非洲黑人音乐和南欧伊比里亚半岛音乐；音阶上形成“梅斯梯佐”音阶；乐器上使用西班牙吉他以及印第安人和非洲的乐器。 （3）思想：无产阶级革命思想。影响：激励了无产阶级的斗争精神，成为国际无产阶级的战歌，在中国工人运动中也起到了重要作用。 （4）关系：艺术是时代的反映，它反映了当时的社会政治、经济、文化等状况；同时艺术也对时代产生影响，能够激发人们的情感和行动，推动社会的发展。 【解析】 【小问1详解】 事件：依据材料一“①水彩画《攻占巴士底监狱》”并结合所学可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征王权的巴士底狱，由此引发了全国城乡暴动，法国大革命开始了。依据材料一“②油画《独立宣言》”并结合所学可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣言号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。（任选一幅作答即可） 【小问2详解】 特点：依据材料二“ 17世纪后，拉丁美洲音乐最大特点是把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比里亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。”可知，17世纪后拉丁美洲音乐融合了印第安人音乐、非洲黑人音乐和南欧伊比里亚半岛音乐；依据材料二“欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、互相交融，进而形成了一种‘梅斯梯佐’音阶。”可知，音阶上形成“梅斯梯佐”音阶；依据材料二“在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。”可知，乐器上使用西班牙吉他以及印第安人和非洲的乐器。 【小问3详解】 思想：依据材料三“巴黎公社失败后，公社主要领导人欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，他是一位用歌作为工具的宣传家。”并结合所学可知，巴黎公社是马克思主义指导的无产阶级革命运动，运动失败后，为了使巴黎公社的精神永远传唱下去，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，因此，欧仁·鲍狄埃所宣传的思想是无产阶级革命思想。 影响：依据材料三“《国际歌》传入中国。在安源路矿工人大罢工中，工人们曾唱着《国际歌》携手斗争。”可知，《国际歌》推动了工人运动发展；依据材料“在南昌起义中，中国共产党领导的队伍也唱响了催人奋进的《国际歌》”可知，《国际歌》鼓舞了无产阶级革命等。 【小问4详解】 关系：根据材料一法国大革命、美国独立战争相关作品、材料二拉丁美洲的音乐、材料三巴黎公社等信息结合所学可知，艺术是时代的反映，通过艺术作品能够了解当时的社会政治、经济、文化等状况；同时艺术也对时代产生影响，通过艺术作品能够激发人们的情感和行动，有利于推动社会的进步和发展。（其它符合题意即可） 32. 【使命与梦想】 一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。 时间 内容 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” 1689 年 英国的“君主立宪梦想” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787 年 美国的“制宪之梦” 1848 年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” 请选择表中的2个或以上梦想，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅，字数100-150字） 【答案】示例一：观点：不同国家在不同时期的梦想反映了时代发展需求。 论述：公元前5世纪雅典的“民主梦”，适应了雅典城邦发展需求，推动了民主政治发展。14世纪中叶意大利的“人文梦想”，是资本主义萌芽发展在思想文化上的反映，促进了思想解放。18世纪法国的“理性之梦”，为法国大革命提供思想武器，推动社会变革。这些梦想都与当时时代背景紧密相连，推动了各国社会进步。 示例二：观点：追求梦想的过程推动了人类社会发展进步。 论述：日本646年开始的大化改新，追求“强国梦”，学习唐朝制度文化，使日本从奴隶社会向封建社会转变。1787年美国制定宪法，追逐“制宪之梦”，确立了民主共和制度，为美国发展奠定基础。马克思提出“实现全人类解放的梦想”，为无产阶级运动指明方向，推动国际共产主义运动发展。各国追求梦想的努力促进了人类社会不断向前发展。（观点明确，史论结合，逻辑严密，语言流畅即可得分） 【解析】 【详解】论述题：本题为开放性试题，可结合自己掌握的知识，任意选择两个或以上梦想，提炼一个观点，然后结合所学加以论述，观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅，最后再简单总结强调观点即可。 示例一：观点：通过仔细阅读材料可见，一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”，不同国家在不同时期的梦想不同，但都反映了各自所处时代发展需求，由此可拟定观点为不同国家在不同时期的梦想反映了时代发展需求。 论述：可结合所学，从所给材料中任意选择2——3个“梦想”结合其所处时代特征，从“梦想”与时代发展的关系以及梦想对社会发展的推动作用的角度论述。例如，公元前5世纪雅典的“民主梦”，适应了雅典城邦发展需求，推动了民主政治发展。14世纪中叶意大利的“人文梦想”，是资本主义萌芽发展在思想文化上的反映，促进了思想解放。18世纪法国的“理性之梦”，为法国大革命提供思想武器，推动社会变革。 最后总结观点。这些梦想都与当时时代背景紧密相连，推动了各国社会进步。 示例二：观点：通过仔细阅读材料并结合所学可知，每个国家在追求“梦想”的过程中都推动了国家或社会的发展进步，从而推动了人类社会的发展进步，由此可拟定观点为追求梦想的过程推动了人类社会发展进步。 论述：可结合所学，从所给材料中任意选择2——3个“梦想”，从所选梦想对国家社会发展进步的推动作用等角度加以论述。例如，日本646年开始的大化改新，追求“强国梦”，学习唐朝制度文化，使日本从奴隶社会向封建社会转变。1787年美国制定宪法，追逐“制宪之梦”，确立了民主共和制度，为美国发展奠定基础。马克思提出“实现全人类解放的梦想”，为无产阶级运动指明方向，推动国际共产主义运动发展。 最后总结观点。各国追求梦想的努力促进了人类社会不断向前发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年下学期九年级考试历史试题 考试时间：60分钟 满分100分 第Ⅰ卷 选择题：本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现证实，中国农业起源分为：以长江中下游地区为核心、以种植水稻为代表的稻作农业起源；沿黄河流域分布、以种植粟和黍为代表的北方旱作农业起源。下列能为北方旱作农业起源提供证据的是（ ） A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 2. 林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字，……”我国已知最早的汉字开始于（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 3. 有学者评价某一帝国的意义在于“因统一国家的建立而形成的国家构造基本形态，与这一时代造就的精神文化基本形态，一同跨越并规范了其后中国两千年的漫漫历史”。其中“国家构造基本形态”所起的作用是（ ） A. 巩固统一 B. 重建国家 C. 网罗人才 D. 统一思想 4. 历史解释是指以史料为依据，对历史实物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 汉武帝大力开辟海上交通，形成多条海上航线 B. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 C. 公元年60年西汉朝廷设置西域都护管理西域 D. 东汉明帝派兵出击匈奴，并派班超出使西域 5. 207年，诸葛亮分析局势时说“北方的曹操‘诚不可与争锋’、东南的孙权‘可以为援而不可图也’、刘备只能争取控制西南地区待机发展”。为这个“三分天下”预测实现奠定基础的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 6. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。从史料来源角度而言，下列史料对研究三国两晋南北朝时期的历史可信度最高的是（ ） A. 山西大同出土的北魏陶俑 B. 纪录片《中国通史——西晋统一》 C. 电视剧《三国演义》 D. 司马光的史学巨著《资治通鉴》 7. 为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治政权，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河。材料描述的是隋朝大运河开通的（ ） A. 目的 B. 过程 C. 性质 D. 影响 8. 下图数据变化的直接原因是（ ） A. 外戚专权 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 外族入侵 9. 下侧柱状图可以用于研究两宋时期（ ） A. 中央集权的加强 B. 重文轻武的政策 C. 娱乐生活的丰富 D. 经济重心的南移 10. 下面是王红同学在复习时整理某朝代的知识提纲，据此判断该朝代是（ ） ①实行“重文轻武”的国策 ②发明活字印刷术 ③经济重心南移完成 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 清朝 11. 下表为《国史十六讲》一书的目录节选。在该书第十四讲，可能讲到的内容是（ ） 第十二讲骑马民族驰骋的时代 第十三讲明帝国的专制政治 第十四讲面向海洋的时代 第十五讲清：中华帝国的末代王朝 A. 蒙古灭金 B. 马可·波罗来华 C 朱元璋强化皇权 D. 郑和下西洋 12. 思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。下图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是（ ） A. 君主专制 B. 文化交流 C. 经济控制 D. 地方管理 13. 史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于（ ） A. 印度河流域 B. 爱琴海文明 C. 尼罗河两岸 D. 美索不达米亚 14. 法国的巴黎大学始建于12世纪末，由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来；1209年，在巴黎出现了教师行会组织；1215年，教师行会与学生会一起得到教皇亚历山大三世的正式承认；1231年，罗马教皇以敕令肯定该大学的自决权，大学由主教的代理人主持，教授由教会委任，并发给薪俸。上述史实说明早期巴黎大学（ ） A. 具有明显的宗教色彩 B. 享有完全的自治地位 C. 得到世俗王权的支持 D. 学术研究氛围较浓厚 15. “14世纪……在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了长足发展，一些城市还出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级开始走上政治舞台。他们需要新的意识形态为他们所追求的政治、经济利益辩护……这样，一种完全崭新的近代精神产生了。材料所述是 的背景（ ） A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 独立战争 D. 工业革命 16. 在研究历史过程中，由于立场不同，对历史人物的看法往往会有所不同，根据下面的图文信息，判断该历史人物是（ ） 印第安人认为：他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 欧洲人认为：他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 17. “光荣革命是英国历史转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”这可用于研究英国（ ） A. 开始了海外殖民扩张 B. 确立了君主专制制度 C. 逐渐形成君主立宪制 D. 确立了民主共和制度 18. 下面小卡片是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物对历史发展的重大贡献是 ●战争时期最著名的将军：赢得了国家的独立 ●和平时期最杰出的领袖：建立三权分立的联邦政府 ●同胞心中最伟大的人物：不恋权势，拒做国王 A. 在美国建立资本主义制度，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。 B. 维护了国家统一，废除了奴隶制度。 C. 维护了法国大革命的成果，将法国大革命的精神传播到欧洲各地。 D. 创立马克思主义，使国际工人运动进入新的历史时期。 19. 下图为 1840年后英国各行业就业人数比例变化图。发生这一变化主要原因是（ ） A. 英国的殖民扩张 B. 英国资产阶级革命发生 C. 第一次工业革命的推动 D. 第二次工业革命的推动 20. 下表所示内容反映出历史人物共同的精神是（ ） 人物 言论 玻利瓦尔 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人 章西女王 我绝不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场 A. 反抗压迫 B. 热衷战争 C. 反对专制 D. 追求民主 21. “啤酒和牛排开始在日本流行；各大臣们穿着燕尾服，在派对中跳着交谊舞；天皇也改穿普鲁士风格的陆军元帅制服，并开始蓄须；日本首相开始举办化妆舞会……”这些现象出现的原因是，日本实行（ ） A. 倒幕运动 B. “文明开化” C. “殖产兴业” D. 征兵制 22. 1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字；到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 英国工业革命后社会矛盾尖锐 B. 工业革命推动大众教育的发展 C. 第二次工业革命后出现新兴部门 D. 环境恶劣导致农村人口流向城市 23. “枪炮声在马斯河右岸响起⋯⋯战役拉开帷幕。战役持续了10个月之久，在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量……士兵们一度以为，在最后一个德国人和最后一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束。”以上为某书的简介，该书最有可能是（ ） A. 《凡尔登战役》 B. 《法兰西的陷落》 C. 《攻克柏林战役》 D. 《诺曼底登陆》 24. 1927年，斯大林强调：我们的计划不是臆测的计划，不是想当然的计划，而是指令性的计划，这种计划各类领导机关必须执行，这种计划能决定我国经济在全国范围内将来发展的方向。在这种“计划”的指导下，苏联（ ） A. 改变了战时共产主义政策 B. 实施了新经济政策 C. 进行社会主义工业化建设 D. 退出了第一次世界大战 25. 下图这张照片反映了20世纪30年代美国的社会现象，后来美国政府是如何解决这一问题的（照片说明：你为什么不能给我爸爸一份工作？Why can’t you give my dad a job？）（ ） A. 通过《紧急银行法案》 B. 通过《全国工业复兴法》 C. 通过《农业调整法》 D. 推行“以工代赈” 26. “………我们已经商得同意:“当于1945年4月25在美利坚合众国旧金山召开联合国会议。……唯国有我们三国之间及及一切爱好自由的各国之间继续增进的合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望－一种安全而且持久的和平。”材料中提出实现“一种安全而且持久的和平”,是基于（ ） A. 每次世界大战的惨痛教训 B. 二战对人类文明浩劫的反思 C. 西方大国称霸世界的企图 D. 东西方冷战格局的结束 27. 20世纪五六十年代，日本的教育经费迅速增长，日本的教育普及，提高了本国国民的素质，同时日本也差不多把西方半个多世纪的科技成果都吸收进来了，这就大大缩短了日本与发达国家的差距。据材料可知，日本缩短了与发达国家的差距得益于（ ） A. 大发战争财 B. 美国的扶持 C. 重视教育和科技 D. 适当的经济政策 28. 如图呈现的史实所反映的时代主题是（ ） 2023年2月，东盟旅游论坛在印度尼西亚日惹特区落下帷幕。 2023年5月，第十五届金砖国家学术论坛在南非开普敦举行。 2023年7月，国家副主席韩正在北京出席中英贸易“破冰之旅”70周年活动。 2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。 A. 信息时代来临 B. 和平与发展 C. 世界多极化 D. 科技无国界 第Ⅱ卷 非选择题：本大题共4小题，第29题8分，第30题14分，第31题10分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 春秋时期的社会状况较西周发生了很大变化。战国时期的社会变动，同样也表现在学术文化领域。各国君主出于政治需要，对各家学派基本上能采取较为公允的态度，由此形成了“百家争鸣”局面。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料，指出战国时期法家学派的主张。 （2）小历同学认为，社会大变革是“百家争鸣”局面出现的主要原因。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭，不出10年之内一个新朝代继之勃兴，兹后延续达400年。汉朝在公元前后各经历约200年，全盛时管辖的人口约6000万，足可与罗马帝国相比拟，就是从所控制地域和存在的时间上讲，两个帝国也可以相提并论，只是中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背。 ——黄仁宇《中国大历史》 材料二 《客使图》（部分） 图片说明：图为陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分）。大唐盛世，四海升平，万国来朝。该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见使节时的“大国外交”场景，这些使节可能来自东罗马帝国、日本（或新罗）和唐朝东北少数民族地区，他们在向唐朝的代表表达敬意。 材料三 975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度，选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。 ——摘自唐凯麟：《中华民族道德生活史》 （1）结合所学知识，分析材料一中秦始皇“统一中国的功绩并不因之而湮灭”的理由。从思想方面分析为什么汉朝时“中国方面内在的凝聚力，非西方所能望其项背”。 （2）依据材料二指出唐朝的对外政策。请列举两例唐朝对外交往史实。 （3）依据材料三请你归纳北宋时科举制的新变化？并结合所学知识谈谈这种变化所带来的积极影响。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ①水彩画《攻占巴士底监狱》，法国画家让-皮耶尔·韦尔创作于1789年。 ②油画《独立宣言》，于1817年委托制作，后被放置在美国国会大厅。 ③油画《博戈因将军在萨拉托加投降》，1821年完成，被挂在美国国会大厅。 材料二 17世纪后，拉丁美洲音乐最大的特点是把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比里亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、互相交融，进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。 ——摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》 材料三 1871年，巴黎人民建立了第一个无产阶级政权——巴黎公社。巴黎公社失败后，公社主要领导人欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》，他是一位用歌作为工具的宣传家。20世纪初，《国际歌》传入中国。在安源路矿工人大罢工中，工人们曾唱着《国际歌》携手斗争。在南昌起义中，中国共产党领导的队伍也唱响了催人奋进的《国际歌》。 ——摘编自陶乐《国际歌与中国共产党百年征程》等 （1）依据材料一并结合所学，仿照示例，选取①或②，简述与画作相关的历史事件。示例：选择③1777年，英军在萨拉托加被包围，被迫投降，此次战争是美国独立战争的转折点。 （2）依据材料二、概括17世纪后拉丁美洲音乐的特点。 （3）依据材料三并结合所学，指出欧仁·鲍狄埃所宣传的思想。说明《国际歌》产生的影响。 （4）综合上述材料，说说艺术与时代之间关系。 32. 【使命与梦想】 一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。 时间 内容 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” 1689 年 英国的“君主立宪梦想” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787 年 美国的“制宪之梦” 1848 年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” 请选择表中的2个或以上梦想，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅，字数100-150字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$