内容正文:
3.3探索与表达规律
一起唱儿歌
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水;
两只青蛙两张嘴,4只眼睛8条腿,扑通两声跳水;
……
数 青 蛙
n只青蛙 _张嘴, 只眼睛__条腿,扑通__声跳下水
n
2n
4n
n
学 习 目 标
1、经历探索规律的过程,会用字母表示规律,能用字母表示以前学过的运算律和计算公式。
2、体会字母表示数的意义,形成初步的符号感,提高应用数学的意识。
摆一摆,想一想
按上图方式用火柴棒搭正方形。
(1)搭1个正方形需要 根火柴棒。
(2)搭2个正方形需要 根火柴棒,搭3个正方形需要 根火柴棒。
(3)搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒?
(4)搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的?
(5)如果用x表示所搭成的正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?与同伴进行交流。
4
7
10
31
301
4+3(x-1)
x+x+(x+1)
3x+1
4x-(x-1)
用火柴棒按下面的方式搭图形
……
(1)
(2)
(3)
(4)
(1).填写下表
(2).第n个图形需要多少根火柴棒?
图形编号
火柴棒根数
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
…
…
7
12
17
22
27
32
5n+2
写一写
请同学们列举出以前学过的运算律、计算公式、法则.(你能用字母表示它们吗?)
练一练
一.填空
(1) 昨天的最高气温是10℃,今天比昨天下降t ℃后是______℃。
(2)今年小明a岁,去年小明______岁,5年后小明_______岁。
(3)明明步行上学,速度为v米/秒;亮亮骑自行车上学,速度是明明的3倍。亮亮骑自行车的速度可以表示为___ 米/秒。
(4)长方形的长为a,宽为b,则它的周长是___,它的面积是__.
(5)每千克苹果的价格是a元,10元能买____千克苹果。
(6)一套丛书的原价是m元,书店的售价比原价降低了10%,
这套丛书的现在的售价是______________元。
(10- t)
(a-1)
(a+5)
3v
2(a+b)
ab
(1--10%)m
或(m -- 1 0%m)
练一练
二.请用字母表示图中阴影部分的面积。
图一
图二
R
r
p
q
m
n
R
a
a
图三
问题探究
电视或计算机屏幕上的图象都是有点阵组成的.下图是由一些点组成的点阵,图①中有8个点,图②中有13个点,图③中有18个点,图④中有23个点, 依次类推,图⑤中有______个点,图n中有______个点
①
②
3
4
谈一谈
通过本节课的学习,我有哪些收获?
作业:
习题 3. 3
1题、2题
再 见
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