江苏省宜兴市伏东中学苏科版八年级数学上册3.3《勾股定理的简单应用》教学设计

2016-03-10
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内容正文:

2015-2016学年第一学期 初二数学备课组 第04课时 勾股定理的应用 教学目标:能运用勾股定理及直角三角形的判定方法解决实际问题; 重点、难点:运用勾股定理解决问题过程中的“转化”思想,“建模”思想; 典例精析 例1.如图,马路边一根电线杆高为8m, ( A B C’ C )被一辆卡车从离地面3m处撞断.倒下的电线杆顶部是否会落在离它的底部3m的快车道上? 练习1.如图,在一块平地上,张大爷家屋前8.5米远处有一棵16米的大树,在一次强风中,这棵大树从离地面6米处折断倒下,出门在外的张大爷担心自己的房子被倒下的大树砸到,那么大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?你认为( ) A.一定不会 B.可能会 C.一定会 D.以上答案都不对 练习2. 小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是(      ).  A.8米   B.10米  C.12米  D.14米   例2.台风苏迪罗登陆台湾,A市接到台风警报时,台风中心位于正南方向125km的B处,正以15km/h的速度沿BC方向移动,如图所示, (1)已知A市到BC的距离AD=35km, 那么台风中心从B点移到D点经过多长时间? (2)如果在距台风中心45km的圆形区域内都将受台风影响, 那么A市受到台风影响的时间有多长?                          练习3.《中华人民共和国道路交通安全法》规定:小汽车在城市道路上行驶速度不得超过70km/h.如图, 一辆小汽车在一条城市道路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪的正前方30 m处,过了2 s后,测得小汽车与车速检测仪之间的距离为50 m,这辆小汽车超速了吗? 例3.如图,圆柱体的高为6,底面圆周长是8,如果用一根细线从点A开始经过圆柱侧面缠绕一圈到达点B.那么所用细线最短需要______cm; 变1:如图.长方体的底面边长分别为1 cm和3 cm,高为6 cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B.那么所用细线最短需要______cm; 变2:如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B,

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