Unit 3 On the Move Developing ideas 导学案-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第二册

With the heartfelt appreciation, I am writing to convey my profound gratitude to you for your kindness when... 带着衷心的感谢,我写信向您表达我深深的谢意,感谢您在我...时的友善 高县中学校英语学科高效学习导学案 B2U3 On the Move Period 3 Developing ideas 年级：_______ 班级：________ 姓名：_________ 制作人： 田洪华 审核人： 张兰 1、 所学回顾 所学 重点的词形变化 along [əˈlɔŋ; (US) əˈlɔŋ] ad. alongside [əlɔŋˈsaɪd; aloud [əˈlaʊd] ad. alphabet [ˈælfəbet] n. already [ɔːlˈredɪ] ad. also [ˈɔːlsəʊ] ad. alternative [ɔːlˈtɜːnətɪv]a. although [ɔːlˈðəʊ] conj. altitude [ˈæltɪtjuːd; (US) ælˈtɪtuːd] n. altogether [ɔːltəˈɡeðə(r)] ad. aluminium [æljʊˈmɪnɪəm] n. amateur [ˈæmətə(r)]a. amaze [əˈmeɪz] v. amazing [əˈmeɪzɪŋ]a. ambassador (ambassadress) [æmˈbæsədə(r)] ambiguous [æmˈbɪɡjʊəs] a. ambition [æmˈbɪʃ(ə)n]n. ambulance [ˈæmbjʊləns]n.   America [əˈmerɪkə] * n. American [əˈmerɪkən] a. among [əˈmʌŋ] prep. amount [əˈmaʊnt] n. / v. ample [ˈæmp(ə)l] a. amuse [əˈmjuːz] vt. amusement [əˈmjuːzmənt] n. analyze/ `ænl,aɪz / v. analysis [əˈnæləsɪs] n. ancestor [ˈænsəstə(r)] n. anchor v. / n ancient [ˈeɪnʃənt] a. anecdote [ˈænɪkdəʊt] n. anger [ˈæŋɡə(r)] n. angle [ˈæŋɡ(ə)l] n. angry [ˈænɡrɪ] a. animal [ˈænɪm(ə)l] 1. surf v．冲浪→____ n．冲浪 2．represent v．代表，表示→_____ n．代表，描绘→_____ n．代表 adj.典型的，有代表性的 3．base v．以……为基础→ ____ n．基础；根据→ ___ adj.基础的；根据的→___ adv.主要地，基本地 4．equip v．装备，配备→____ n．装备，设备，用具 5．defend v．(在比赛中)防守，防卫→ ____n．防守；防卫 6．die v．死，死亡→____ adj.死的→____ n．死，死亡→_____ adj.快要死_____ adv.致命地 2、 本课教学 教学活动、流程、要求等 能力及要求 7. adjust__________ adj可调整的____________n. 调整 8. available adj. 可利用的可获得的 _________________n. 有效；有益 9. balance n. v. 平衡 —— ______________ adj. 平衡的 10. involve v _____________ adj 参与的 _____________n.参与 11. response n. 回答____________ v 回应回答 Step 1 Review Step 2 Lead in by brainstorming Step 3 Read the passage Step 4 Conclude the structure Step 5 Think and share Step 6 Summary 1. 掌握本节单词、短语。 2. 读懂文章、学会写作记叙文 3、 本课作业 1. 基础作业 完成《情景导学》P75\76基础达标1、2、3 13. power n 力量 ____________ adj强有力的 14. disappear v消失n. ______________n. 消失 反义词 ______________ 15. sweaty adj满是汗的 ______________ 汗水 流汗 v. n. 16. inspire:v 鼓舞 __________ adj 令人鼓舞的_____________ n. 灵感 17. persuade: v劝说_________ 【u】劝服 -----______________ adj. 有说服力的 18. ultimate adj---- ___________ adv. 最终地 2. 选做作业 完成《情景导学》P76能力提升 4、 日积月累 课本语块积累 写作（读后续写——表示惊讶、困惑） (1)inspire sb. to do sth. 激励某人做某事 (2)inspired adj. 深受鼓舞的 inspiring adj. 令人鼓舞的 (3) inspiration n. 灵感; 鼓舞人心的人或事 话题词汇 ①proud 自豪的②terrified 恐惧③competitive有竞争力的 ④competition 比赛, 竞赛⑤achievement 成就⑥goal目标⑦champion 冠军⑧dream of 梦想⑨fail to do sth. 没能做成某事 (1) As he read the letter, a flicker of surprise crossed his eyes. 当他读信时，一丝惊奇掠过他的眼睛。 (2) The instructions were unclear, which filled her with confusion. 指示不清楚，这使她感到困惑。 (3) He gave me a puzzled/confused look. 他不解地看了我一眼。 (4) Our mouth dropped open in surprise and our eyes widened. 我们惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛。 (5) My jaw dropped in astonishment when I saw so many audiences under the stage. 当我看到台下那么多观众时，我惊讶得目瞪口呆。 (6) To his astonishment, she agreed to the proposal. 令他惊讶的是，她同意了这个建议。 (7) So surprised was she that she gasped and her hand flew to her mouth, eyes widening in disbelief. 她惊讶得喘不过气来，用手捂住了嘴，难以置信地瞪大了眼睛。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$