精品解析：安徽省安庆市怀宁县2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测 九年级化学试题卷 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Zn-65 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1. 安徽宣纸是国家经非物质文化遗产，“始于唐代，产于泾县”。下列造纸工序涉及化学变化的是 A. 斩竹漂塘 B. 煮煌足火 C. 荡料入帘 D. 覆帘压纸 【答案】B 【解析】 【详解】A、斩竹漂塘过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误； B、煮煌足火，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，正确； C、荡料入帘过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误； D、覆帘压纸过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误； 故选B。 2. 2024年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 分类回收生活垃圾 B. 工业废水处理后排放 C. 推广使用煤炭燃料 D. 大力发展太阳能、风能等新能源 【答案】C 【解析】 【详解】A、分类回收生活垃圾，可促进资源循环利用，减少污染，符合主题，故错误； B、工业废水处理后排放，可防止水体污染，保护生态环境，符合主题，故错误； C、推广使用煤炭燃料，煤炭燃烧会释放大量污染物，加剧空气污染，不符合主题，故正确； D、大力发展太阳能、风能等新能源，可节约化石燃料，减少污染，符合主题，故错误； 故选C。 3. “操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是 A. 添加酒精 B. 转移蒸发皿 C. 闻气体 D. 处理废酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免失火，故选项错误； B、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故选项错误； C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项正确； D、不能将硫酸直接倒入水池中，故选项错误； 故选：C。 4. 怀宁盛产蓝莓。蓝莓中含有丰富的叶黄素，具有抗氧化和抗炎作用，特别对眼睛健康有益。为叶黄素的化学式。下列有关叶黄素的说法中正确 A. 相对分子质量为568g B. 氢元素的质量分数大于氧元素的质量分数 C. 碳、氢、氧三种元素质量比为20:28:1 D. 由40个碳原子、56个氢原子、2个氧原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，叶黄素的相对分子质量为12×40+1×56+16×2=568，故错误； B、叶黄素中氢元素和氧元素的质量比为（1×56）：（16×2）=7：4，则氢元素的质量分数大于氧元素的质量分数，故正确； D、叶黄素中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×40）：（1×56）：（16×2）=60：7：4，故错误； D、叶黄素是由分子构成的，一个叶黄素分子是由40个碳原子、56个氢原子、2个氧原子构成，故错误； 故选B。 5. 由下列实验操作和现象得出的结论正确的是 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 将一只冷而干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛火焰上方 烧杯内壁有黑烟产生 证明蜡烛中含有氢元素 B 向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入约1/3体积的水 塑料瓶变瘪 二氧化碳易溶于水 C 将燃着的木条伸入一盛满某气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体是二氧化碳 D 向盛有半瓶水的锥形瓶中滴入一滴红墨水，投入几块活性炭，振荡 溶液的红色褪去 活性炭具有吸附性 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、将一只冷而干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛火焰上方，烧杯内壁有黑烟产生，证明蜡烛中含有碳元素，该选项说法不正确； B、向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入约1/3体积的水，塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水，不能说明二氧化碳易溶于水，还可能是CO2能和水反应生成碳酸造成的，该选项说法不正确； C、将燃着木条伸入集气瓶中，木条熄灭，不能证明该集气瓶装的气体一定是二氧化碳，也可能是氮气，该选项说法不正确； D、向盛有半瓶水的锥形瓶中滴入一滴红墨水，投入几块活性炭，振荡，溶液的红色褪去，说明活性炭具有吸附性，该选项说法正确。 故选D。 6. 2024年6月4日，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞，氡气测量仪结束探测任务并永久留在月球背面。氡元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 氡原子核外带86个单位的负电荷 B. 2Rn表示2个氡分子 C. 氡的化学性质很不活泼，一般很难与其他物质发生反应 D. 若碳12原子质量为ag，则氡原子质量为222a/12g 【答案】B 【解析】 【详解】A、由氡原子的原子结构示意图可知，原子中，质子数=核外电子数，氡原子的核外电子数为86，电子带负电荷，故A不符合题意； B、元素符号前面的数字表示原子个数，2Rn表示两个氡原子，元素只讲种类，不讲个数，故B符合题意； C、由氡原子的原子结构示意图可知，氡的最外层电子数是8，达到稳定结构，氡属于稀有气体，因此氡的化学性质很不活泼，一般很难与其他物质发生反应，故C不符合题意； D、元素周期表每一小格最下面的数字表示相对原子质量，由图示信息可知，氡原子的相对原子质量为222，氡的相对原子质量=，则氡原子质量为222a/12g，故D不符合题意。 故选B。 7. 劳动创造美好生活。下列劳动项目涉及的化学原理描述正确的是 选项 劳动项目 化学原理 A 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 B 用水银温度计测量体温 温度升高，分子间间隔变大 C 用碳素墨水书写档案资料 常温下，碳单质化学性质稳定 D 用明矾处理天然水 明矾主要起杀菌、消毒作用 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A 、清理家中鱼缸并通入空气，是因为空气中的氧气不易溶于水，通入空气可以增加水中的氧气含量，故A错误； B 、用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大，而不是分子间间隔变大，故B错误； C、用碳素墨水书写档案资料，是因为常温下，碳单质化学性质稳定，不易褪色，故C正确； D、明矾能对悬浮杂质进行吸附，使悬浮杂质沉降，不能起杀菌消毒作用，故D错误。 故选C。 8. “超级黑”是一种用比头发细一万倍的碳纳米管制造的新型材料，它只吸收0.035%的光线，其传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是 A. “超级黑”是一种新型的化合物 B. 在一定条件下，“超级黑”能够燃烧 C. “超级黑”是天然存在的最硬的物质 D. “超级黑”中碳元素的化合价为+4 【答案】B 【解析】 【详解】A 、“超级黑”是由碳纳米管制成，碳纳米管是由碳元素组成的单质，不属于化合物，故A错误； B、“超级黑”是由碳纳米管制成的单质，碳单质能够燃烧，所以在一定条件下，“超级黑”能够燃烧，故B正确； C、金刚石是天然存在的最硬的物质，“超级黑”是由碳纳米管制成，不属于天然材质，故C错误； D、“超级黑”是由碳纳米管制成，碳纳米管是由碳元素组成的单质，单质中元素化合价为0价，故D错误； 故选B。 阅读下列材料。完成下面小题： 氮循环是指氮元素在大气中、土壤中和生物体内不断循环的过程。氮元素是组成氨基酸的基本元素之一，氨基酸被人体吸收后结合成人体所需的蛋白质。蛋白质受热或遇强酸、强碱、重金属盐等化学物质，会发生化学变化，失去原有的生理功能。 9. 下列人体所需的营养物质中，一定含有氮元素的是 A. 水 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 油脂 10. 科学工作者研发了一种SUNCAT系统，借助该系统利用图示的原理可持续合成氨。下列说法正确的是 A. 过程①实现了氮单质到含氮化合物的转变 B. 过程②中N元素的化合价发生了改变 C. 过程③实现了化学能到电能的转变 D. 图中涉及反应的基本类型只有化合反应 【答案】9. C 10. A 【解析】 【9题详解】 A、水由H、O元素组成，不含氮元素，不符合题意； B、糖类由C、H、O三种元素组成，不含氮元素，不符合题意； C、蛋白质中一定含C、H、O、N元素，含氮元素，符合题意； D、油脂由C、H、O三种元素组成，不含氮元素，不符合题意。 故选C。 【10题详解】 A、过程①中氮气和锂在一定条件下反应生成Li3N，氮气属于单质，Li3N属于化合物，实现了氮单质到含氮化合物的转变，正确； B、过程②为Li3N和水反应生成NH3和LiOH，Li3N中锂元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显-3价，氨气中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显-3价，故过程②中N元素的化合价不变，错误； C、过程③中氢氧化锂在通电的条件下反应生成Li、氧气和水，电能转化为化学能，错误； D、过程①中氮气和锂在一定条件下反应生成Li3N，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，过程③中氢氧化锂在通电的条件下反应生成Li、氧气和水，符合“一变多”的特点，属于分解反应，图中涉及反应的基本类型不只有化合反应，错误。 故选A。 11. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理所得结论正确的是 A. 一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，则它们的化学性质一定相同 B. 催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 C. 化学反应伴随着能量变化，那么有能量变化的过程一定是化学反应 D. 化合物是由不同元素组成的纯净物，那么由同种元素组成的物质一定不是化合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，其组成元素相同，但是二者的分子构成不同，则它们的化学性质不同，故错误； B、催化剂在化学反应前后质量不变，但是在化学反应前后质量不变的不一定是催化剂，也可能是杂质，故错误； C、化学反应伴随着能量变化，但是有能量变化的过程不一定是化学反应，例如氢氧化钠溶于水放热，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； D、化合物是由不同元素组成的纯净物，那么由同种元素组成的物质一定不是化合物，故正确； 故选D。 12. 如图1所示，某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是 A. 该实验条件下1体积水中能溶解1体积二氧化碳 B. 该实验进行了2次振荡，第1次振荡时间是100~150s C. 曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水 D. 曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据图示，终点气压均大于初始气压，说明在25℃时，1体积水最多吸收二氧化碳的量小于1体积，即为注入1体积的水，溶解的二氧化碳不足1体积，故错误； D、该实验进行了2次振荡，第1次振荡时间是100~150s，是因为对应的cd段压强明显减小，可能是通过振荡操作使二氧化碳与水充分接触，充分溶解、充分反应，所以使得压强明显减小，故正确； C、曲线③加入水后压强上升最小，说明注入水的体积最小，故对应的实验是注入20mL蒸馏水，故正确； D、曲线①中ab段压强迅速增大，是因为迅速注入的蒸馏水占据了一定体积，气体被压缩，故正确； 故选A。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 泡茶是中国人传统的饮品文化。在泡茶的过程中，涉及到了许多化学知识。 【学习任务一】泡茶有道 （1）泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上纱网，该设计利用的化学实验操作原理是__________。泡茶对水质要求比较高，古人云“天泉”“朝露”最易泡茶，井水则口感不佳。请简述鉴别井水是硬水还是软水的方法______。 （2）请从微观角度解释“闻香识茶”的道理：______。 【学习任务二】除垢净杯 （3）泡茶后的杯子内壁常留有茶垢，常将除垢剂（主要成分：过碳酸钠）倒入盛有温水的杯子中，迅速产生大量气泡，静置片刻后即可清除茶垢。其原理为过碳酸钠遇水会生成碳酸钠和过氧化氢，温度越高，过氧化氢的分解速率越快。请写出加热时过氧化氢分解的化学方程式：______。 【学习任务三】用渣有法 （4）茶渣碳化可制得茶炭。合理利用茶炭不仅可减少每年因木炭市场需要而引起的树木砍伐，还能助力碳中和。你认为茶炭的用途有：______。（写一种即可） 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 取井水水样，向水样中加入少量肥皂水，振荡，产生较多泡沫的是软水，产生较多浮渣的是硬水 （2）分子总是在不断运动 （3） （4）作燃料或吸附剂 【解析】 【小问1详解】 纱网的作用类似于化学实验中的过滤操作，分离茶叶（固体）与茶水（液体）； 所谓硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，鉴别硬水和软水的方法：取井水水样，向水样中加入少量肥皂水，振荡，产生较多泡沫的是软水，产生较多浮渣的是硬水； 【小问2详解】 从微观角度解释“闻香识茶”，是因为分子总是在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味； 【小问3详解】 加热时过氧化氢分解生成水和氧气，化学方程式为； 【小问4详解】 茶渣碳化可制得茶炭，茶炭具有疏松多孔结构，可吸附杂质或有害气体，可用作吸附性，茶炭具有可燃性，可用作燃料等（合理即可）。 14. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题： （1）仪器①的名称为______。 （2）实验室制取较多并欲得到平稳的气流，应选择的发生装置为______。用A装置制取氧气的化学方程式为______。 （3）在装置E中加入______（填试剂名称）用于检验，气体应从装置E的______端导入。 （4）请指出装置B中存在的一处错误是______。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. C ②. （3） ①. 澄清石灰水 ②. a （4）长颈漏斗下端口未伸入液面以下 【解析】 【小问1详解】 仪器①是锥形瓶； 【小问2详解】 实验室制取较多 CO2 ，发生装置选择锥形瓶，并欲得到平稳的气流，选择C装置，C装置中的注射器可控制加入液体的速率，从而控制反应速率；A装置为固体加热型装置，试管口没有棉花，用氯酸钾和二氧化锰制氧气，氯酸钾在二氧化锰的作用下加热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为； 【小问3详解】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，用澄清石灰水检验二氧化碳，故E中装入澄清石灰水；气体应从E装置的a端导入，可与澄清石灰水充分反应； 【小问4详解】 B中用长颈漏斗，长颈漏斗下端口未伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。 15. 以蛋壳为原料生产高纯碳酸钙，可以实现资源的综合利用。其生产流程如图所示（蛋壳主要含，不考虑其他成分的影响）。 （1）蛋壳需要经过粉碎处理的目的是______。 （2）反应Ⅰ涉及的化学方程式为______。 （3）操作a中使用的玻璃仪器有烧杯、______、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。 【答案】（1）增大反应物的接触面积，使反应更充分 （2） （3） ①. 漏斗 ②. 引流 【解析】 【小问1详解】 蛋壳需要经过粉碎处理的目的是增大反应物的接触面积，使反应更充分。 【小问2详解】 反应Ⅰ为蛋壳粉中的碳酸钙和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。 【小问3详解】 操作a是分离液体和固体的操作，该操作为过滤，过滤操作中使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流。 16. 载人潜艇中舱室内的空气成分需要科学调控以维持工作人员的正常呼吸。实验小组围绕该课题展开相关研究。实验小组设计了如图所示的实验装置测量人体呼出的气体中二氧化碳的体积百分比。 【查阅资料】 ①氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体。 ②载人潜艇需保持舱室内氧气的浓度为19%-21%，二氧化碳的浓度为0.03%-1%最适宜。 ③过氧化钠（）能够和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 （1）实验时，用嘴对准呼吸口，先缓缓吸气，再缓缓吹气。吸气时，空气的进气口为______（填“E”或“F”）。实验时，若瓶Ⅰ溶液增加0.98g，的密度为1.96g/L，在E出口测得的气体总体积为13.8L，计算此次实验人体呼出的气体中二氧化碳的体积分数（计算结果精确到0.1%）______。 该实验小组还采用下列装置进行探究用过氧化钠调控舱室内空气成分的可行性，实验时打开阀门，使二氧化碳气体能够缓缓地通过两边的导管。 （2）过氧化钠吸收二氧化碳的化学方程式是______。 （3）你预测甲、乙两个烧杯内的现象是______。 （4）潜艇舱室中氧气浓度随时间的变化如图所示。推测潜艇内开启空气调节设备的时间为______。 过氧化钠不仅可以和二氧化碳反应生成氧气，也可以和水反应生成氧气。比如“水能生火”的魔术实验（如图甲所示），同学们由此设计了如图乙所示的实验装置。 （5）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，并将带火星的木条靠近P出口，预测观察到的现象是______。 （6）将乙装置中P导管连接丙装置b导管口，打开和，观察到气球变大，要想得出燃烧的条件之一是与氧气接触，然后需要进行的操作是______。 【答案】（1） ①. F ②. 3.5% （2） （3）甲烧杯中蜡烛后熄灭，乙烧杯中蜡烛先熄灭（若答甲烧杯中蜡烛燃烧的更旺，乙烧杯中蜡烛熄灭也可得分） （4）9:32和17:52 （5）导管口有气泡冒出，带火星木条复燃 （6）将燃烧匙向上提，使白磷露出水面 【解析】 【小问1详解】 为避免人体吸入氢氧化钠溶液，连接呼吸口的试管口应位于液面上方，即空气的进气口为F； 瓶Ⅱ中的氢氧化钠能除去空气中的二氧化碳，则瓶Ⅰ中增加的质量为呼出的二氧化碳的质量，则呼出的气体中二氧化碳的体积为0.98g÷1.96g/L=0.5L，则人体呼出的气体中二氧化碳的体积分数为。 【小问2详解】 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：。 【小问3详解】 实验时打开阀门，使二氧化碳气体能够缓缓地通过两边的导管，乙烧杯中的燃着的蜡烛接触二氧化碳气体后立即熄灭，而进入甲烧杯前的二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气，即进入甲烧杯中的气体中含有氧气，则甲烧杯中的蜡烛燃烧一段时间后再熄灭，即观察到甲烧杯中蜡烛后熄灭，乙烧杯中蜡烛先熄灭。 【小问4详解】 载人潜艇需保持舱室内氧气的浓度为19%-21%，由图可知，当时间为9：32和17：52时，舱内氧气的浓度均低于19%，所以潜艇内开启空气调节设备的时间为9：32和17：52。 【小问5详解】 过氧化钠能和水反应生成氧气，氧气能使带火星的木条复燃，则可观察到导管口有气泡冒出，带火星木条复燃。 【小问6详解】 白磷温度达到着火点以上，但没有与氧气接触，不会燃烧，再将燃烧匙向上提，使白磷露出水面，则白磷会燃烧，对比可知燃烧需要与氧气接触。 17. 明代《天工开物》一书关于“火法炼锌”的记载：把炉甘石（）和煤炭饼装入炼锌罐，泥封，“其底铺薪，发火煅红”，“冷定毁罐取出”。其生产锌的化学方程式为。 （1）试计算81g氧化锌参加反应所制得锌的质量。 （2）“冷定毁罐取出”的目的是______。 【答案】（1）解：设制得锌的质量为x g 答：制得锌的质量为65g。 （2）防止热的锌重新被氧化 【解析】 【小问1详解】 过程见答案； 【小问2详解】 锌与氧气能发生反应，“冷定毁罐取出”的目的是防止热的锌重新被氧化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测 九年级化学试题卷 注意事项： 1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Zn-65 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1. 安徽宣纸是国家经非物质文化遗产，“始于唐代，产于泾县”。下列造纸工序涉及化学变化的是 A. 斩竹漂塘 B. 煮煌足火 C. 荡料入帘 D. 覆帘压纸 2. 2024年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 分类回收生活垃圾 B. 工业废水处理后排放 C. 推广使用煤炭燃料 D. 大力发展太阳能、风能等新能源 3. “操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是 A. 添加酒精 B. 转移蒸发皿 C. 闻气体 D. 处理废酸 4. 怀宁盛产蓝莓。蓝莓中含有丰富的叶黄素，具有抗氧化和抗炎作用，特别对眼睛健康有益。为叶黄素的化学式。下列有关叶黄素的说法中正确 A. 相对分子质量为568g B. 氢元素的质量分数大于氧元素的质量分数 C. 碳、氢、氧三种元素质量比为20:28:1 D. 由40个碳原子、56个氢原子、2个氧原子构成 5. 由下列实验操作和现象得出的结论正确的是 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 将一只冷而干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛火焰上方 烧杯内壁有黑烟产生 证明蜡烛中含有氢元素 B 向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入约1/3体积的水 塑料瓶变瘪 二氧化碳易溶于水 C 将燃着的木条伸入一盛满某气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体是二氧化碳 D 向盛有半瓶水的锥形瓶中滴入一滴红墨水，投入几块活性炭，振荡 溶液的红色褪去 活性炭具有吸附性 A. A B. B C. C D. D 6. 2024年6月4日，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞，氡气测量仪结束探测任务并永久留在月球背面。氡元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 氡原子核外带86个单位的负电荷 B. 2Rn表示2个氡分子 C. 氡的化学性质很不活泼，一般很难与其他物质发生反应 D. 若碳12原子质量为ag，则氡原子质量为222a/12g 7. 劳动创造美好生活。下列劳动项目涉及的化学原理描述正确的是 选项 劳动项目 化学原理 A 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 B 用水银温度计测量体温 温度升高，分子间间隔变大 C 用碳素墨水书写档案资料 常温下，碳单质化学性质稳定 D 用明矾处理天然水 明矾主要起杀菌、消毒作用 A. A B. B C. C D. D 8. “超级黑”是一种用比头发细一万倍的碳纳米管制造的新型材料，它只吸收0.035%的光线，其传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是 A. “超级黑”是一种新型的化合物 B. 在一定条件下，“超级黑”能够燃烧 C. “超级黑”是天然存在的最硬的物质 D. “超级黑”中碳元素的化合价为+4 阅读下列材料。完成下面小题： 氮循环是指氮元素在大气中、土壤中和生物体内不断循环的过程。氮元素是组成氨基酸的基本元素之一，氨基酸被人体吸收后结合成人体所需的蛋白质。蛋白质受热或遇强酸、强碱、重金属盐等化学物质，会发生化学变化，失去原有的生理功能。 9. 下列人体所需的营养物质中，一定含有氮元素的是 A. 水 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 油脂 10. 科学工作者研发了一种SUNCAT系统，借助该系统利用图示的原理可持续合成氨。下列说法正确的是 A. 过程①实现了氮单质到含氮化合物的转变 B. 过程②中N元素的化合价发生了改变 C. 过程③实现了化学能到电能的转变 D. 图中涉及反应的基本类型只有化合反应 11. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理所得结论正确的是 A. 一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，则它们的化学性质一定相同 B. 催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 C. 化学反应伴随着能量变化，那么有能量变化的过程一定是化学反应 D. 化合物是由不同元素组成的纯净物，那么由同种元素组成的物质一定不是化合物 12. 如图1所示，某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是 A. 该实验条件下1体积水中能溶解1体积二氧化碳 B. 该实验进行了2次振荡，第1次振荡时间是100~150s C. 曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水 D. 曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 泡茶是中国人传统的饮品文化。在泡茶的过程中，涉及到了许多化学知识。 【学习任务一】泡茶有道 （1）泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上纱网，该设计利用的化学实验操作原理是__________。泡茶对水质要求比较高，古人云“天泉”“朝露”最易泡茶，井水则口感不佳。请简述鉴别井水是硬水还是软水的方法______。 （2）请从微观角度解释“闻香识茶”的道理：______。 【学习任务二】除垢净杯 （3）泡茶后的杯子内壁常留有茶垢，常将除垢剂（主要成分：过碳酸钠）倒入盛有温水的杯子中，迅速产生大量气泡，静置片刻后即可清除茶垢。其原理为过碳酸钠遇水会生成碳酸钠和过氧化氢，温度越高，过氧化氢的分解速率越快。请写出加热时过氧化氢分解的化学方程式：______。 【学习任务三】用渣有法 （4）茶渣碳化可制得茶炭。合理利用茶炭不仅可减少每年因木炭市场需要而引起的树木砍伐，还能助力碳中和。你认为茶炭的用途有：______。（写一种即可） 14. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题： （1）仪器①的名称为______。 （2）实验室制取较多并欲得到平稳的气流，应选择的发生装置为______。用A装置制取氧气的化学方程式为______。 （3）在装置E中加入______（填试剂名称）用于检验，气体应从装置E的______端导入。 （4）请指出装置B中存在的一处错误是______。 15. 以蛋壳为原料生产高纯碳酸钙，可以实现资源的综合利用。其生产流程如图所示（蛋壳主要含，不考虑其他成分的影响）。 （1）蛋壳需要经过粉碎处理的目的是______。 （2）反应Ⅰ涉及的化学方程式为______。 （3）操作a中使用的玻璃仪器有烧杯、______、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。 16. 载人潜艇中舱室内的空气成分需要科学调控以维持工作人员的正常呼吸。实验小组围绕该课题展开相关研究。实验小组设计了如图所示的实验装置测量人体呼出的气体中二氧化碳的体积百分比。 【查阅资料】 ①氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体。 ②载人潜艇需保持舱室内氧气的浓度为19%-21%，二氧化碳的浓度为0.03%-1%最适宜。 ③过氧化钠（）能够和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 （1）实验时，用嘴对准呼吸口，先缓缓吸气，再缓缓吹气。吸气时，空气的进气口为______（填“E”或“F”）。实验时，若瓶Ⅰ溶液增加0.98g，的密度为1.96g/L，在E出口测得的气体总体积为13.8L，计算此次实验人体呼出的气体中二氧化碳的体积分数（计算结果精确到0.1%）______。 该实验小组还采用下列装置进行探究用过氧化钠调控舱室内空气成分的可行性，实验时打开阀门，使二氧化碳气体能够缓缓地通过两边的导管。 （2）过氧化钠吸收二氧化碳的化学方程式是______。 （3）你预测甲、乙两个烧杯内的现象是______。 （4）潜艇舱室中氧气浓度随时间的变化如图所示。推测潜艇内开启空气调节设备的时间为______。 过氧化钠不仅可以和二氧化碳反应生成氧气，也可以和水反应生成氧气。比如“水能生火”的魔术实验（如图甲所示），同学们由此设计了如图乙所示的实验装置。 （5）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，并将带火星的木条靠近P出口，预测观察到的现象是______。 （6）将乙装置中P导管连接丙装置b导管口，打开和，观察到气球变大，要想得出燃烧的条件之一是与氧气接触，然后需要进行的操作是______。 17. 明代《天工开物》一书关于“火法炼锌”的记载：把炉甘石（）和煤炭饼装入炼锌罐，泥封，“其底铺薪，发火煅红”，“冷定毁罐取出”。其生产锌的化学方程式为。 （1）试计算81g氧化锌参加反应所制得锌的质量。 （2）“冷定毁罐取出”的目的是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $