内容正文:
七年级英语上册Module 5导学案
Unit 2
【课前朗读】
go to school, weekday, get up, have breakfast, house, start, break, evening, watch, go to bed, go to sleep, park, busy, wash, face, minute
【学习目标】
通过自主互助与合作的方法,学会阅读,并能运用获取的信息来处理问题,并且能有计划的安排自己的学习生活,养成爱学习的好习惯。
【学习重难点】
能够用英语流畅地描述自己的校园学习生活; 能够正确使用一般现在时的句子;能够使用and、or连接两个句子。
【学习过程】
Step1导入新课: 以英文歌曲My favorite day 导入新课,学生轻轻松松学英语,让课堂动起来!
Step2初步阅读指导:
1.初步快速默读课文,根据课文大意将图片用正确的顺序排列起来。
2.将时间与图片匹配。
Step3阅读理解:
1. When does Alex Greenall get up?
A. At 7:00 B. At 7:30 C. At 8:00
2. How many lessons does Alex Greenall have in the morning?
A.3 B.4 C.5
3. When does Alex Greenall have lunch?
A. At 11:30 B. At 12:00 C. At 12:30
Step 4 知识点拨:
1.have breakfast 吃早餐 注意:三餐和球类运动的名词前不用冠词。但是乐器前要用定冠词the。e.g.: have lunch 吃午餐/ play football 踢足球/ play the piano 弹钢琴
2. have a break 课间休息
3.go home 回家 home 是副词,介词to 省略了。注意与go to Daming’s home(名词)的区别。
4.I’m thirteen and I go to Park School in Oxford, England.
我13岁,在英国牛津帕克学校上学。
该句是连词an