精品解析:安徽省池州市青阳县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题
2025-03-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 池州市 |
| 地区(区县) | 青阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.46 MB |
| 发布时间 | 2025-03-07 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50866268.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度第一学期期末考试
八年级数学试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 点A(﹣5,4)所在的象限是 ( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】根据象限内点的坐标特点即可解答.
【详解】点A(﹣5,4)所在的象限是第二象限,
故选:B.
【点睛】此题考查象限内点的坐标,熟记每个象限及坐标轴上点的坐标特点是解题的关键.
2. 下列函数:(1);(2);(3);(4);(5)中,是一次函数的有( )个.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的定义,掌握形如,a、b是常数的函数叫做一次函数成为解题的关键.
根据一次函数的定义逐个判断即可.
【详解】解:一次函数有,,共3个.
故选B.
3. 一个三角形三个内角度数之比是,则这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的内角和定理,熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键.
根据三角形三个内角的度数之比,结合三角形的内角和定理,分别求解三个内角的大小,再作出判断即可.
【详解】解:三角形三个内角度数之比是,
∴三角形的三个内角依次为:,,,
∴该三角形一定是锐角三角形.
故选:A.
4. 下列图形中是轴对称图形的个数为( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念对各图形分析判断即可得解.
【详解】解:第1个是轴对称图形;
第2个不是轴对称图形;
第3个是轴对称图形;
第4个是轴对称图形;
第5个不是轴对称图形.
故选:B.
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
5. 已知点,,都在直线上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的性质.根据一次函数的性质,得y随x的增大而减小解答即可.
【详解】解:∵,,
∴y随x的增大而减小,
∵,且点,,都在直线上,
∴.
故选:A.
6. 下列命题是真命题的是( )
A. 直角三角形中两个锐角互补 B. 相等的角是对顶角
C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】分别利用直角三角形的性质、对顶角和平行线的判定方法以及绝对值的性质分析得出答案.
【详解】解:A、直角三角形中两个锐角互余,故此选项错误;
B、相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;
C、同旁内角互补,两直线平行,正确;
D、若|a|=|b|,则a=±b,故此选项错误;
故选C.
【点睛】此题主要考查了命题与定理,正确把握相关性质是解题关键.
7. y关于x的一次函数和在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象:一次函数、为常数,是一条直线,当,图象经过第一、三象限,随的增大而增大;当,图象经过第二、四象限,随的增大而减小;图象与轴的交点坐标为.
对于每个选项,先确定一个解析式所对应的图象,根据一次函数图象与系数的关系确定、的符号,然后根据此符号看另一个函数图象的位置是否正确.
【详解】解:A、对于,当,图象经过第一、三象限,则也要经过第一、三象限,所以A选项不符合题意;
B、对于,当,图象经过第一、三象限,则经过第二、四象限,与轴的交点在轴上方,所以B选项符合题意;
C、对于,当,图象经过第一、三象限,则也要经过第一、三象限,所以C选项不符合题意;
D、对于,当,图象经过第二、四象限,若,则经过第一、三象限,所以D选项不符合题意.
故选:B.
8. 如图,中边的垂直平分线分别交、于点D、E,,的周长为,则的周长是( )
A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据线段垂直平分线的性质,即可求得,,又由的周长为,即可求得的值,继而求得的周长.
【详解】解:中,边的垂直平分线分别交、于点、,,
,,
的周长为,
,
的周长为:.
故选:C.
【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质,三角形的周长等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.
9. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,∠ABC 的平分线分别交 AC、AD于E、F 两点,M为EF 的中点,AM的延长线交 BC于点N,连接EN,下列结论:①△AFE为等腰三角形;②DF= DN;③AN = BF;④EN⊥NC.其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】D
【解析】
【分析】利用等腰三角形的性质,直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,三角形的全等,角平分线的定义,逐一判断即可.
【详解】∵∠BAC=90°,AD⊥BC,BE平分∠ABC ,
∴∠DBF+∠DFB=90°,∠ABE+∠AEF=90°,∠ABE=∠DBF,
∴∠AEF=∠DFB=∠AFE,
∴△AFE为等腰三角形,
∴结论①正确;
∵△AFE为等腰三角形,M为EF 的中点,
∴∠AMF=90°,
∴∠DBF=∠DAN,
∵∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,
∴AD=BD,
∴△DBF≌△DAN,
∴DF= DN,AN=BF,
∴结论②③正确;
∵∠ABM=∠NBM,∴∠BMA=∠BMN= 90°,BM=BM,
∴△BMA≌△BMN,
∴AM=MN,
∴BE是线段AN的垂直平分线,
∴EA=EN,
∴∠EAN=∠ENA=∠DAN,
∴AD∥EN,
∵AD⊥BC
∴EN⊥NC,
∴结论④正确;
故选D.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,三角形的全等,线段的垂直平分线的定义和性质,平行线的判定和性质,直角三角形的性质,角平分线的定义,熟练掌握知识,灵活运用知识是解题的关键.
10. 甲、乙两人登山过程中,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.乙提速后,乙的登山速度是甲登山速度的2倍,并先到达山顶,根据图象所提供的信息,甲、乙两人距地面的高度差为米的时刻不可能是( )
A. 5分钟 B. 9分钟 C. 分钟 D. 分钟
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的应用,绝对值方程,一元一次方程等知识.从图像中获取正确的信息,正确的表示函数关系式是解题的关键.
根据图像与题意求甲的函数关系式为,乙的函数关系式为;然后令,分情况求解即可.
【详解】解:由图像可知,甲的速度为米/分钟,当时,乙的速度为米/分钟,当时,乙的速度为米/分钟,
∴甲的函数关系式为,乙的函数关系式为;
令,
当时,,
解得(舍去);
当时,,
当时,解得;
当时,解得;
当时,可得,
解得;
综上,的值可能为5或11或17,不可能为9,
故选:B.
二、填空题(本大题共6小题,每空3分,满分21分)
11. 在函数中,自变量的取值范围是_________.
【答案】,且
【解析】
【分析】本题主要考查函数自变量取值范围,二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0,列出不等式组,计算即可.
【详解】解:根据题意得,,且,
即,且,
故答案为:,且.
12. 将一次函数的图象先沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度,所得直线对应的函数表达式为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了函数图象的平移,掌握平移规律是解题的关键.
根据平移规律“左加右减,上加下减”计算即可求解.
【详解】解:将一次函数的图象先沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度,所得直线对应的函数表达式为,
故答案为: .
13. 一个三角形的两边长分别是2和4,第三边长为偶数,则这个三角形的周长是__.
【答案】10
【解析】
【详解】已知三角形的两边长是2和4,根据三角形的三边关系可得第三边大小要大于2 小于6,
又因为第三边长是偶数,
所以第三边是4,
即可得周长=2+4+4=10.
故答案为:10.
14. 已知等腰三角形的一个外角等于,则它的顶角的度数是_______________
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,分两种情况讨论:若顶角的外角等于和若底角的外角等于,根据等腰三角形的定义即可求解,熟练掌握等腰三角形的定义是解题的关键.
【详解】解:若顶角的外角等于,则顶角为,
若底角的外角等于,则底角为,则顶角为:,
综上所述,顶角的度数是或.
15. 如图,中,,,将沿折叠,使点落在直角边上的点处,设与、边分别交于点、点,如果折叠后与均为等腰三角形,那么__________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质、直角三角形的两个锐角互余、折叠的性质等知识,熟练掌握等腰三角形的判定与性质是解题关键.连接,设,则,先求出,再根据等腰三角形的定义可得,根据折叠的性质可得,根据等腰三角形的性质可得,,然后根据三角形的外角性质、三角形的内角和定理求出的大小,从而可得,最后分两种情况:①和,根据等腰三角形的性质建立方程,解方程即可得.
【详解】解:如图,连接,
设,则,
∵在中,,
∴,即,
∴,
∵在中,,为等腰三角形,
∴,
由折叠的性质得:,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
则分以下两种情况:
①当时,为等腰三角形,
∴,即,
解得,符合题意,
∴;
②当时,为等腰三角形,
∴,即,
解得,符合题意,
∴;
综上,或,
故答案为:或.
16. 已知一次函数.
(1)无论取何非零的值,一次函数的图象都经过一定点,则这个点的坐标是________;
(2)在平面直角坐标系中有一条线段,其中,,若这个一次函数的图象与线段相交,则的取值范围是________.
【答案】 ①. ②. 或
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是运用数形结合的思想进行转化解题.
(1)将函数解析式转化为, 即可求解;
(2)由(1)可知定点C,即可求解直线的解析式,由一次函数的图象与线段相交,即可求解的取值范围.
【详解】解:(1)将一次函数变形为:
当时,即时,
不论取何值,函数一定经过一个固定的点,这个点的坐标是
故答案为∶ .
(2)由(1)问可知一次函数经过一个固定的点为C点坐标为,
设直线解析式为:,
代入点坐标可得:
,
解得:,
设直线解析式为:,
代入点坐标可得:
,
解得:,
一次函数的图象与线段相交,
或.
故答案为:或.
三、解答题(总7题共计69分)
17. 已知与成正比例,且时.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当时,求x的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设;将自变量的值及与它对应的函数值的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
(1)根据正比例函数的定义可设,即,然后把时,代入可计算出,从而可确定与之间的函数关系式;
(2)把代入(1)的解析式中解方程得出对应的值.
【小问1详解】
解:∵与成正比例,
∴设,
∴,
∵当时,,
∴,解得,
∴y与x之间的函数关系式为;
【小问2详解】
解:把代入,得
解得.
18. 如图,经过点的一次函数与正比例函数交于点.
(1)求,,的值;
(2)请直接写出不等式组的解集.
【答案】(1),,;(2)
【解析】
【分析】(1)将点(3,0)和点P的坐标代入一次函数的解析式求得m、b的值,然后将点P的坐标代入正比例函数解析式即可求得a的值;
(2)直接根据函数的图象结合点P的坐标确定不等式的解集即可.
【详解】(1)∵正比例函数与过点的一次函数交于点.
∴
∴
∴
∴
∴
∴
∴
(2)直接根据函数的图象,可得不等式的解集为:
【点睛】本题考查了求一次函数解析式,一次函数与一元一次不等式的问题,解题的关键是能够确定有关待定系数的值,难度不大.
19. 如图,在平面直角坐标系中,其顶点坐标如下:.
(1)作出关于y轴对称的图形.其中、、分别和A、B、C对应,则点的坐标为:______;线段的长度为______;
(2)仅用直尺在y轴上确定点P的位置(保留痕迹):使的值最小.此时点P的坐标为:______.
【答案】(1),6
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查轴对称的性质及作图,一次函数的运用,掌握轴对称图形的性质,最短路径的计算方法,待定系数法求一次函数等知识是解题的关键.
(1)根据轴对称图形的性质作图即可,由网格特点得到线段的长度;
(2)根据轴对称的性质求最短路径得到点的位置,运用待定系数法求出直线的解析式,令,即可求解点的坐标.
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求,
∴,,
故答案为:,6;
【小问2详解】
解:如图所示,
∵点关于轴的对称点为,连接交轴于点,
∴,
根据两点之间线段最短得到点P即为所求,
∵,
∴设直线的解析式为,
则 ,
∴,
∴,
当时,,即,
故答案为:.
20. 如图,D、E、F分别在的三条边上,且,.
(1)求证:;
(2)若,平分,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定与性质.
(1)根据平行线的性质得,再由等量代换可得,即可证明结论;
(2)根据平行线的性质得,得出,角平分线定义得,根据平行线的性质即可求出结果.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
由(1),得:,
∴.
21. 如图,在中,,点D是内一点,,点E是延长线上一点,.
(1)求的度数;
(2)求证:;
【答案】(1);(2)见解析
【解析】
【分析】对于(1),先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得,再根据等腰三角形的性质再求得,即可得,易证所在直线垂直平分,根据等腰三角形的三线合一的性质可得平分,即可求得,利用三角形外角的性质即可求得答案;
对于(2),在线段上截取,连接,根据等腰三角形的性质和判定证明,根据全等三角形的对应边相等和线段的和差即可证得结论.
【详解】(1)在中,,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴所在直线垂直平分,
∴平分,
∴,
∴;
(2)如图1,在线段上截取,连接,
∵,
∴是等边三角形,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定及性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定及性质、三角形外角的性质、线段垂直平分线的判定及性质,作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.
22. 某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓.
(1)若基地一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;
(2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.
【答案】(1)y=-350x+63 000.(2)安排7名工人进行采摘,13名工人进行加工,才能使一天的收入最大,最大收入为60 550元.
【解析】
【分析】(1)根据题意可知x人参加采摘蓝莓,则(20-x)人参加加工,可分别求出直接销售和加工销售的量,然后乘以单价得到收入钱数,列出函数的解析式;
(2)根据采摘量和加工量可求出x的取值范围,然后根据一次函数的增减性可得到分配方案,并且求出其最值.
【详解】解:(1)根据题意得:
(2)因为,解得,又因为为正整数,且.
所以,且为正整数.
因为,所以y的值随着x的值增大而减小,
所以当时,取最大值,最大值为.
答:安排7名工人进行采摘,13名工人进行加工,才能使一天的收入最大,最大收入为60550元.
23. 如图1,在和中,,连接.
(1)求证:;
(2)如图2,点C恰在边上,若,求的长;
(3)如图3,若,交直线于点F,试判断与的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)见解析 (2)
(3),理由见解析
【解析】
【分析】本题考查全等三角形判定及性质,等腰三角形性质及判定,
(1)根据题意证明和全等即可;
(2)由(1)知,再利用题干条件得知是等腰三角形,利用三线合一性质即可得到本题答案;
(3)利用垂直定义,等腰三角形性质即可得到本题答案.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵由(1)知:,
∵,
∴,
∵,
∴是等腰三角形,
∵,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:连接交于点,
,
∵,,
∴,
∵,
∴和是等腰三角形,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴.
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2024—2025学年度第一学期期末考试
八年级数学试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 点A(﹣5,4)所在的象限是 ( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 下列函数:(1);(2);(3);(4);(5)中,是一次函数的有( )个.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
3. 一个三角形三个内角度数之比是,则这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定
4. 下列图形中是轴对称图形的个数为( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
5. 已知点,,都在直线上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
6. 下列命题是真命题的是( )
A. 直角三角形中两个锐角互补 B. 相等的角是对顶角
C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 若,则
7. y关于x的一次函数和在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,中边的垂直平分线分别交、于点D、E,,的周长为,则的周长是( )
A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm
9. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,∠ABC 的平分线分别交 AC、AD于E、F 两点,M为EF 的中点,AM的延长线交 BC于点N,连接EN,下列结论:①△AFE为等腰三角形;②DF= DN;③AN = BF;④EN⊥NC.其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 甲、乙两人登山过程中,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.乙提速后,乙的登山速度是甲登山速度的2倍,并先到达山顶,根据图象所提供的信息,甲、乙两人距地面的高度差为米的时刻不可能是( )
A. 5分钟 B. 9分钟 C. 分钟 D. 分钟
二、填空题(本大题共6小题,每空3分,满分21分)
11. 在函数中,自变量的取值范围是_________.
12. 将一次函数的图象先沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度,所得直线对应的函数表达式为______.
13. 一个三角形的两边长分别是2和4,第三边长为偶数,则这个三角形的周长是__.
14. 已知等腰三角形的一个外角等于,则它的顶角的度数是_______________
15. 如图,中,,,将沿折叠,使点落在直角边上的点处,设与、边分别交于点、点,如果折叠后与均为等腰三角形,那么__________.
16. 已知一次函数.
(1)无论取何非零的值,一次函数的图象都经过一定点,则这个点的坐标是________;
(2)在平面直角坐标系中有一条线段,其中,,若这个一次函数的图象与线段相交,则的取值范围是________.
三、解答题(总7题共计69分)
17. 已知与成正比例,且时.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当时,求x的值.
18. 如图,经过点的一次函数与正比例函数交于点.
(1)求,,的值;
(2)请直接写出不等式组的解集.
19. 如图,在平面直角坐标系中,其顶点坐标如下:.
(1)作出关于y轴对称的图形.其中、、分别和A、B、C对应,则点的坐标为:______;线段的长度为______;
(2)仅用直尺在y轴上确定点P的位置(保留痕迹):使的值最小.此时点P的坐标为:______.
20. 如图,D、E、F分别在的三条边上,且,.
(1)求证:;
(2)若,平分,求的度数.
21. 如图,在中,,点D是内一点,,点E是延长线上一点,.
(1)求的度数;
(2)求证:;
22. 某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓.
(1)若基地一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;
(2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.
23. 如图1,在和中,,连接.
(1)求证:;
(2)如图2,点C恰在边上,若,求的长;
(3)如图3,若,交直线于点F,试判断与的数量关系,并说明理由.
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