精品解析:安徽省池州市青阳县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题

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2025-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 池州市
地区(区县) 青阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-07
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期期末考试 八年级数学试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 点A(﹣5,4)所在的象限是 ( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】根据象限内点的坐标特点即可解答. 【详解】点A(﹣5,4)所在的象限是第二象限, 故选:B. 【点睛】此题考查象限内点的坐标,熟记每个象限及坐标轴上点的坐标特点是解题的关键. 2. 下列函数:(1);(2);(3);(4);(5)中,是一次函数的有( )个. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的定义,掌握形如,a、b是常数的函数叫做一次函数成为解题的关键. 根据一次函数的定义逐个判断即可. 【详解】解:一次函数有,,共3个. 故选B. 3. 一个三角形三个内角度数之比是,则这个三角形是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的内角和定理,熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键. 根据三角形三个内角的度数之比,结合三角形的内角和定理,分别求解三个内角的大小,再作出判断即可. 【详解】解:三角形三个内角度数之比是, ∴三角形的三个内角依次为:,,, ∴该三角形一定是锐角三角形. 故选:A. 4. 下列图形中是轴对称图形的个数为( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念对各图形分析判断即可得解. 【详解】解:第1个是轴对称图形; 第2个不是轴对称图形; 第3个是轴对称图形; 第4个是轴对称图形; 第5个不是轴对称图形. 故选:B. 【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 5. 已知点,,都在直线上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的性质.根据一次函数的性质,得y随x的增大而减小解答即可. 【详解】解:∵,, ∴y随x的增大而减小, ∵,且点,,都在直线上, ∴. 故选:A. 6. 下列命题是真命题的是(  ) A. 直角三角形中两个锐角互补 B. 相等的角是对顶角 C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】分别利用直角三角形的性质、对顶角和平行线的判定方法以及绝对值的性质分析得出答案. 【详解】解:A、直角三角形中两个锐角互余,故此选项错误; B、相等的角不一定是对顶角,故此选项错误; C、同旁内角互补,两直线平行,正确; D、若|a|=|b|,则a=±b,故此选项错误; 故选C. 【点睛】此题主要考查了命题与定理,正确把握相关性质是解题关键. 7. y关于x的一次函数和在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象:一次函数、为常数,是一条直线,当,图象经过第一、三象限,随的增大而增大;当,图象经过第二、四象限,随的增大而减小;图象与轴的交点坐标为. 对于每个选项,先确定一个解析式所对应的图象,根据一次函数图象与系数的关系确定、的符号,然后根据此符号看另一个函数图象的位置是否正确. 【详解】解:A、对于,当,图象经过第一、三象限,则也要经过第一、三象限,所以A选项不符合题意; B、对于,当,图象经过第一、三象限,则经过第二、四象限,与轴的交点在轴上方,所以B选项符合题意; C、对于,当,图象经过第一、三象限,则也要经过第一、三象限,所以C选项不符合题意; D、对于,当,图象经过第二、四象限,若,则经过第一、三象限,所以D选项不符合题意. 故选:B. 8. 如图,中边的垂直平分线分别交、于点D、E,,的周长为,则的周长是(  ) A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm 【答案】C 【解析】 【分析】根据线段垂直平分线的性质,即可求得,,又由的周长为,即可求得的值,继而求得的周长. 【详解】解:中,边的垂直平分线分别交、于点、,, ,, 的周长为, , 的周长为:. 故选:C. 【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质,三角形的周长等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型. 9. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,∠ABC 的平分线分别交 AC、AD于E、F 两点,M为EF 的中点,AM的延长线交 BC于点N,连接EN,下列结论:①△AFE为等腰三角形;②DF= DN;③AN = BF;④EN⊥NC.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】利用等腰三角形的性质,直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,三角形的全等,角平分线的定义,逐一判断即可. 【详解】∵∠BAC=90°,AD⊥BC,BE平分∠ABC , ∴∠DBF+∠DFB=90°,∠ABE+∠AEF=90°,∠ABE=∠DBF, ∴∠AEF=∠DFB=∠AFE, ∴△AFE为等腰三角形, ∴结论①正确; ∵△AFE为等腰三角形,M为EF 的中点, ∴∠AMF=90°, ∴∠DBF=∠DAN, ∵∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D, ∴AD=BD, ∴△DBF≌△DAN, ∴DF= DN,AN=BF, ∴结论②③正确; ∵∠ABM=∠NBM,∴∠BMA=∠BMN= 90°,BM=BM, ∴△BMA≌△BMN, ∴AM=MN, ∴BE是线段AN的垂直平分线, ∴EA=EN, ∴∠EAN=∠ENA=∠DAN, ∴AD∥EN, ∵AD⊥BC ∴EN⊥NC, ∴结论④正确; 故选D. 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,三角形的全等,线段的垂直平分线的定义和性质,平行线的判定和性质,直角三角形的性质,角平分线的定义,熟练掌握知识,灵活运用知识是解题的关键. 10. 甲、乙两人登山过程中,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.乙提速后,乙的登山速度是甲登山速度的2倍,并先到达山顶,根据图象所提供的信息,甲、乙两人距地面的高度差为米的时刻不可能是( ) A. 5分钟 B. 9分钟 C. 分钟 D. 分钟 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的应用,绝对值方程,一元一次方程等知识.从图像中获取正确的信息,正确的表示函数关系式是解题的关键. 根据图像与题意求甲的函数关系式为,乙的函数关系式为;然后令,分情况求解即可. 【详解】解:由图像可知,甲的速度为米/分钟,当时,乙的速度为米/分钟,当时,乙的速度为米/分钟, ∴甲的函数关系式为,乙的函数关系式为; 令, 当时,, 解得(舍去); 当时,, 当时,解得; 当时,解得; 当时,可得, 解得; 综上,的值可能为5或11或17,不可能为9, 故选:B. 二、填空题(本大题共6小题,每空3分,满分21分) 11. 在函数中,自变量的取值范围是_________. 【答案】,且 【解析】 【分析】本题主要考查函数自变量取值范围,二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0,列出不等式组,计算即可. 【详解】解:根据题意得,,且, 即,且, 故答案为:,且. 12. 将一次函数的图象先沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度,所得直线对应的函数表达式为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了函数图象的平移,掌握平移规律是解题的关键. 根据平移规律“左加右减,上加下减”计算即可求解. 【详解】解:将一次函数的图象先沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度,所得直线对应的函数表达式为, 故答案为: . 13. 一个三角形的两边长分别是2和4,第三边长为偶数,则这个三角形的周长是__. 【答案】10 【解析】 【详解】已知三角形的两边长是2和4,根据三角形的三边关系可得第三边大小要大于2 小于6, 又因为第三边长是偶数, 所以第三边是4, 即可得周长=2+4+4=10. 故答案为:10. 14. 已知等腰三角形的一个外角等于,则它的顶角的度数是_______________ 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的定义,分两种情况讨论:若顶角的外角等于和若底角的外角等于,根据等腰三角形的定义即可求解,熟练掌握等腰三角形的定义是解题的关键. 【详解】解:若顶角的外角等于,则顶角为, 若底角的外角等于,则底角为,则顶角为:, 综上所述,顶角的度数是或. 15. 如图,中,,,将沿折叠,使点落在直角边上的点处,设与、边分别交于点、点,如果折叠后与均为等腰三角形,那么__________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质、直角三角形的两个锐角互余、折叠的性质等知识,熟练掌握等腰三角形的判定与性质是解题关键.连接,设,则,先求出,再根据等腰三角形的定义可得,根据折叠的性质可得,根据等腰三角形的性质可得,,然后根据三角形的外角性质、三角形的内角和定理求出的大小,从而可得,最后分两种情况:①和,根据等腰三角形的性质建立方程,解方程即可得. 【详解】解:如图,连接, 设,则, ∵在中,, ∴,即, ∴, ∵在中,,为等腰三角形, ∴, 由折叠的性质得:, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 则分以下两种情况: ①当时,为等腰三角形, ∴,即, 解得,符合题意, ∴; ②当时,为等腰三角形, ∴,即, 解得,符合题意, ∴; 综上,或, 故答案为:或. 16. 已知一次函数. (1)无论取何非零的值,一次函数的图象都经过一定点,则这个点的坐标是________; (2)在平面直角坐标系中有一条线段,其中,,若这个一次函数的图象与线段相交,则的取值范围是________. 【答案】 ①. ②. 或 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是运用数形结合的思想进行转化解题. (1)将函数解析式转化为, 即可求解; (2)由(1)可知定点C,即可求解直线的解析式,由一次函数的图象与线段相交,即可求解的取值范围. 【详解】解:(1)将一次函数变形为: 当时,即时, 不论取何值,函数一定经过一个固定的点,这个点的坐标是 故答案为∶ . (2)由(1)问可知一次函数经过一个固定的点为C点坐标为, 设直线解析式为:, 代入点坐标可得: , 解得:, 设直线解析式为:, 代入点坐标可得: , 解得:, 一次函数的图象与线段相交, 或. 故答案为:或. 三、解答题(总7题共计69分) 17. 已知与成正比例,且时. (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当时,求x的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设;将自变量的值及与它对应的函数值的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式. (1)根据正比例函数的定义可设,即,然后把时,代入可计算出,从而可确定与之间的函数关系式; (2)把代入(1)的解析式中解方程得出对应的值. 【小问1详解】 解:∵与成正比例, ∴设, ∴, ∵当时,, ∴,解得, ∴y与x之间的函数关系式为; 【小问2详解】 解:把代入,得 解得. 18. 如图,经过点的一次函数与正比例函数交于点. (1)求,,的值; (2)请直接写出不等式组的解集. 【答案】(1),,;(2) 【解析】 【分析】(1)将点(3,0)和点P的坐标代入一次函数的解析式求得m、b的值,然后将点P的坐标代入正比例函数解析式即可求得a的值; (2)直接根据函数的图象结合点P的坐标确定不等式的解集即可. 【详解】(1)∵正比例函数与过点的一次函数交于点. ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ (2)直接根据函数的图象,可得不等式的解集为: 【点睛】本题考查了求一次函数解析式,一次函数与一元一次不等式的问题,解题的关键是能够确定有关待定系数的值,难度不大. 19. 如图,在平面直角坐标系中,其顶点坐标如下:. (1)作出关于y轴对称的图形.其中、、分别和A、B、C对应,则点的坐标为:______;线段的长度为______; (2)仅用直尺在y轴上确定点P的位置(保留痕迹):使的值最小.此时点P的坐标为:______. 【答案】(1),6 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查轴对称的性质及作图,一次函数的运用,掌握轴对称图形的性质,最短路径的计算方法,待定系数法求一次函数等知识是解题的关键. (1)根据轴对称图形的性质作图即可,由网格特点得到线段的长度; (2)根据轴对称的性质求最短路径得到点的位置,运用待定系数法求出直线的解析式,令,即可求解点的坐标. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求, ∴,, 故答案为:,6; 【小问2详解】 解:如图所示, ∵点关于轴的对称点为,连接交轴于点, ∴, 根据两点之间线段最短得到点P即为所求, ∵, ∴设直线的解析式为, 则 , ∴, ∴, 当时,,即, 故答案为:. 20. 如图,D、E、F分别在的三条边上,且,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数. 【答案】(1) 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; (2) 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定与性质. (1)根据平行线的性质得,再由等量代换可得,即可证明结论; (2)根据平行线的性质得,得出,角平分线定义得,根据平行线的性质即可求出结果. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, 由(1),得:, ∴. 21. 如图,在中,,点D是内一点,,点E是延长线上一点,. (1)求的度数; (2)求证:; 【答案】(1);(2)见解析 【解析】 【分析】对于(1),先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得,再根据等腰三角形的性质再求得,即可得,易证所在直线垂直平分,根据等腰三角形的三线合一的性质可得平分,即可求得,利用三角形外角的性质即可求得答案; 对于(2),在线段上截取,连接,根据等腰三角形的性质和判定证明,根据全等三角形的对应边相等和线段的和差即可证得结论. 【详解】(1)在中,, ∴. ∵, ∴, ∴. ∵, ∴所在直线垂直平分, ∴平分, ∴, ∴; (2)如图1,在线段上截取,连接, ∵, ∴是等边三角形, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定及性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定及性质、三角形外角的性质、线段垂直平分线的判定及性质,作出辅助线构造全等三角形是解题的关键. 22. 某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓. (1)若基地一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式; (2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值. 【答案】(1)y=-350x+63 000.(2)安排7名工人进行采摘,13名工人进行加工,才能使一天的收入最大,最大收入为60 550元. 【解析】 【分析】(1)根据题意可知x人参加采摘蓝莓,则(20-x)人参加加工,可分别求出直接销售和加工销售的量,然后乘以单价得到收入钱数,列出函数的解析式; (2)根据采摘量和加工量可求出x的取值范围,然后根据一次函数的增减性可得到分配方案,并且求出其最值. 【详解】解:(1)根据题意得: (2)因为,解得,又因为为正整数,且. 所以,且为正整数. 因为,所以y的值随着x的值增大而减小, 所以当时,取最大值,最大值为. 答:安排7名工人进行采摘,13名工人进行加工,才能使一天的收入最大,最大收入为60550元. 23. 如图1,在和中,,连接. (1)求证:; (2)如图2,点C恰在边上,若,求的长; (3)如图3,若,交直线于点F,试判断与的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2) (3),理由见解析 【解析】 【分析】本题考查全等三角形判定及性质,等腰三角形性质及判定, (1)根据题意证明和全等即可; (2)由(1)知,再利用题干条件得知是等腰三角形,利用三线合一性质即可得到本题答案; (3)利用垂直定义,等腰三角形性质即可得到本题答案. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵由(1)知:, ∵, ∴, ∵, ∴是等腰三角形, ∵, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:连接交于点, , ∵,, ∴, ∵, ∴和是等腰三角形, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末考试 八年级数学试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 点A(﹣5,4)所在的象限是 ( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 下列函数:(1);(2);(3);(4);(5)中,是一次函数的有( )个. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3. 一个三角形三个内角度数之比是,则这个三角形是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定 4. 下列图形中是轴对称图形的个数为( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 5. 已知点,,都在直线上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 6. 下列命题是真命题的是(  ) A. 直角三角形中两个锐角互补 B. 相等的角是对顶角 C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 若,则 7. y关于x的一次函数和在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 8. 如图,中边的垂直平分线分别交、于点D、E,,的周长为,则的周长是(  ) A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm 9. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,∠ABC 的平分线分别交 AC、AD于E、F 两点,M为EF 的中点,AM的延长线交 BC于点N,连接EN,下列结论:①△AFE为等腰三角形;②DF= DN;③AN = BF;④EN⊥NC.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 甲、乙两人登山过程中,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示.乙提速后,乙的登山速度是甲登山速度的2倍,并先到达山顶,根据图象所提供的信息,甲、乙两人距地面的高度差为米的时刻不可能是( ) A. 5分钟 B. 9分钟 C. 分钟 D. 分钟 二、填空题(本大题共6小题,每空3分,满分21分) 11. 在函数中,自变量的取值范围是_________. 12. 将一次函数的图象先沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度,所得直线对应的函数表达式为______. 13. 一个三角形的两边长分别是2和4,第三边长为偶数,则这个三角形的周长是__. 14. 已知等腰三角形的一个外角等于,则它的顶角的度数是_______________ 15. 如图,中,,,将沿折叠,使点落在直角边上的点处,设与、边分别交于点、点,如果折叠后与均为等腰三角形,那么__________. 16. 已知一次函数. (1)无论取何非零的值,一次函数的图象都经过一定点,则这个点的坐标是________; (2)在平面直角坐标系中有一条线段,其中,,若这个一次函数的图象与线段相交,则的取值范围是________. 三、解答题(总7题共计69分) 17. 已知与成正比例,且时. (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当时,求x的值. 18. 如图,经过点的一次函数与正比例函数交于点. (1)求,,的值; (2)请直接写出不等式组的解集. 19. 如图,在平面直角坐标系中,其顶点坐标如下:. (1)作出关于y轴对称的图形.其中、、分别和A、B、C对应,则点的坐标为:______;线段的长度为______; (2)仅用直尺在y轴上确定点P的位置(保留痕迹):使的值最小.此时点P的坐标为:______. 20. 如图,D、E、F分别在的三条边上,且,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数. 21. 如图,在中,,点D是内一点,,点E是延长线上一点,. (1)求的度数; (2)求证:; 22. 某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓. (1)若基地一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式; (2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值. 23. 如图1,在和中,,连接. (1)求证:; (2)如图2,点C恰在边上,若,求的长; (3)如图3,若,交直线于点F,试判断与的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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