内容正文:
专题10 位置与方向-2024-2025学年
小升初数学备考真题分类汇编(北京地区专版)
一、填空题
1.(2024·北京海淀·小升初真题)书店在电影院的东偏北方向5千米处,邮局在电影院的东偏北方向7千米处,那么书店在邮局的( )方向( )千米处。
2.(2023·北京海淀·小升初真题)小青坐在教室的第3排第4列,用(4,3)表示,那么小明坐在教室的第5排第2列应当表示为( )。
3.(2024·北京昌平·小升初真题)强强在教室座位是第3列第2行,用数对表示是(3,2),红红的座位是第6列第1行,红红的座位用数对表示是( , )。
4.(2023·北京海淀·小升初真题)放学后,丽丽先从学校向( )走( )米到公园,再向( )走( )米回到家。
5.(2023·北京通州·小升初真题)下图是绿心公园三大建筑所在位置。如果从大运河博物馆出发,向( )方向走( )米到达北京城市图书馆,接着再向( )方向走( )米到达歌剧院。
6.(2024·北京朝阳·小升初真题)下图表示篮球场与图书馆的位置关系。篮球场在图书馆的( )偏( )方向( )m处。
7.(2023·北京房山·小升初真题)下图是地铁站附近平面示意图,长阳宾馆在第四中学的( )方向,地铁站的东南方向是( )。
8.(2023·北京海淀·小升初真题)乐乐从家出发步行去报刊亭的路线如下图所示。
(1)乐乐从家到报刊亭的路线是:从家出发先向东走450米到商店,再向( )偏( )( )方向走( )米到报刊亭。
(2)乐乐步行的速度是70米/分,她从家到报刊亭需要步行( )分。
9.(2023·北京海淀·小升初真题)观察小红上学的路线图,填一填。
小红从家向( )走( )米到打谷场,然后向( )走( )米到小树林,再向( )走( )米来到学校。
10.(2024·北京海淀·小升初真题)象棋的玩法口诀:马走日,相走田,卒子一去不回还;车是一杆枪,炮是隔山箭,老将老士不出院。如图,下一步“相”可以走到哪些位置?请你用数对分别表示出来;( )、( )、( )、( )。
二、选择题
11.(2024·北京海淀·小升初真题)以家为观测点,学校在西偏北30°的方向上。如图正确的是( )。
A. B.
C. D.
12.(2023·北京顺义·小升初真题)小明从家出发,步行去少年宫。行走路线描述正确的是( )。
A.向东北方向行走400米 B.向西南方向行走400米
C.向东北方向行走1200米 D.向西南方向行走1200米
13.(2023·北京东城·小升初真题)上课时,李明、刘军和王海的位置如图所示,若李明的位置是(0,0),刘军的位置是(3,2),那么王海的位置是( )。
A.(4,5) B.(5,4) C.(5,5) D.(4,4)
14.(2023·北京朝阳·小升初真题)如图表示了某地区博物馆体育馆和图书馆之间的位置关系。根据这幅图,下面描述中错误的是( )。
A.体育馆在图书馆西偏北30°方向1500米处
B.博物馆在体育馆南偏西45°方向500米处
C.体育馆在博物馆东偏北45°方向500米处
D.图书馆在体育馆西偏南30°方向1500米处
15.(2024·北京西城·小升初真题)北京“九门”是指明朝和清朝北京内城的9座城门,小明绘制出了9座城门的位置(如图)。如果正阳门的位置用数对表示为(5,1),西直门的位置用数对表示为(1,7),那么下列表示位置正确的是( )。
A.东直门(9,7) B.安定门(5,9)
C.崇文门(1,7) D.朝阳门(8,5)
16.(2023·北京顺义·小升初真题)如图,已知OA=AB=BC=1cm,那么点P在点O的( )处。
A.北偏西30°,20km B.北偏西60°,20km
C.北偏西30°,40km D.北偏西60°,40km
三、判断题
17.(2023·北京东城·小升初真题)小刚早上起来面向太阳,他的右面是南面。( )
18.(2024·北京·小升初真题)如图,学校在贝贝家东偏北30°的方向上,那么贝贝家在学校南偏西30°的方向上。( )
19.(2023·北京东城·小升初真题)位置分别是(5,4)和(4,5)的两个物体在同一列不在同一行.( )
20.(2023·北京大兴·小升初真题)小明从家向东走到学校,那么学校在小明家东面。( )
21.(2023·北京顺义·小升初真题)公园在学校北偏西20°方向400米处,则学校在公园南偏西20°方向400米处。( )
四、解答题
22.(2023·北京昌平·小升初真题)按要求填一填,画一画。(图中每小段长度相同)。
(1)小丽从家向( )走( )米来到报刊亭,再向( )走( )米到商场。
(2)小丽家正南面300米处有一个花店,请你在图中标出它的位置。
23.(2024·北京房山·小升初真题)下面是阳光小学的平面图(每一格的边长是1厘米)。
(1)大门的位置(4,1),那么图书馆的位置是( , )。
(2)教学楼在操场的( )方向。
(3)经过测量,从操场到实验楼的实际距离是1000米,这幅图的比例尺是( )。
(4)请你根据平面图的信息,再提一个感兴趣的数学问题(不用解答)。
24.(2024·北京东城·小升初真题)妈妈要去药店购买中草药“四神汤”。四神汤配方:茯苓20克,山药20克,莲子20克,芡实20克。热水煎服或当作代茶饮。
作用功效
四神汤现多指茯苓、山药、莲子、芡实组成的中医著名的健脾食方,对人体具有健牌、养颜、降燥等诸多益处。
(1)如果用数对表示山药和芡实的位置,山药在(2,3),芡实在(6,4)。那么茯苓的位置可以用数对(,)表示。
(2)莲子的位置用数对(3,5)表示,请你在药柜上标出来。
25.(2023·北京房山·小升初真题)爷爷每天跑步锻炼的路线是:从家先向正西方向跑800米到达休闲公园,再从休闲公园向正北方向跑600米到达体育场,最后从体育场沿一条直路直接跑回家(方格图中每个小正方形的边长都是1厘米)。
(1)这幅图的比例尺是 ;
(2)在图上标出体育场的位置,并补全爷爷每天跑步的路线;
(3)测量爷爷家到体育场的图上距离是 厘米;爷爷每天跑步的实际距离共 米。
26.(2023·北京西城·小升初真题)小红家和图书馆的位置如图所示。
(1)图书馆在小红家 偏 °方向上,距离是 m。
(2)小芳家在图书馆的正东方向上,小芳家不可能在小红家( )方向上。
A.东偏南 B.南偏东 C.东偏南 D.南偏东
27.(2024·北京西城·小升初真题)小华家和学校的位置如图所示。
(1)学校在小华家________偏________、________度方向上,距离是________。
(2)小华家附近有、、三个建筑,请你任选一个建筑,在平面图上确定它的位置,并用“▲”标出来。
建筑在小华家东偏南方向处。
建筑在小华家西偏北方向处。
建筑在小华家南偏东方向处。
(3)以上、、三个建筑中有一个是书店。如果把小华家、书店和学校在图上连接起来,正好能围成一个直角三角形,那么( )建筑是书店。
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《专题10 位置与方向》参考答案
1. 西偏南65° 2
【分析】根据题意,考查两个地点之间的方向与距离,根据位置与方向和题意画图后可解答。
【详解】如图:
由上图可知,电影院、书店、邮局在同一条线上,书店和邮局的距离是7−5=2(千米)
因此书店在邮局的西偏南65°方向2千米处。
【点睛】本题考查两个地点之间的方向和距离,注意此类问题可根据题意画出相应的图形可帮助快速做题。
2.(2,5)
【分析】根据小青的位置可知,数对中第一个数表示小青所在的列数,第二个数表示小青所在的排数,两个数中间用逗号隔开,即(列,排);据此解答。
【详解】因为小明的位置是第5排第2列,所以小明的位置可表示为(2,5)。
【点睛】本题主要考查用数对表示位置。
3. 6 1
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用“,”隔开,数对加上小括号,据此解答即可。
【详解】强强在教室座位是第3列第2行,用数对表示是(3,2),红红的座位是第6列第1行,红红的座位用数对表示是(6,1)。
4. 东 450 东北 270
【分析】图上方位是“上北下南,左西右东”,再根据要去的地方相对于观测点的位置和距离来确定路线。
【详解】放学后,丽丽先从学校向东走450米到公园,再向东北走270米回到家。
5. 西北 300 东北 470
【分析】由题意可知,此题考查了确定方向的相关知识,需牢记上北下南、左西右东。确定方向时,除了正东、正南、正西、正北,还要注意东南、东北、西南、西北的运用。仔细看图可知,北京城市图书馆在大运河博物馆右上方300米处,也就是西北方300米处,歌剧院在北京城市图书馆的左上方470米,也就是东北方470米。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
如果从大运河博物馆出发,向西北方向走300米到达北京城市图书馆,接着再向东北方向走470米到达歌剧院。
6. 西 北 600
【分析】用东、西、南、北、东北、东南、西南、西北等方向来表述位置或用方向和距离相结合的方法来描述位置,既可以用来确定现实空间中物体的位置,也可以用来确定平面上物体的位置。
将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
以图书馆为观测点,根据上北下南,左西右东,从图片中看出篮球场的位置在西偏北30°方向。图中一段图上的距离代表实际距离200m,图上一共3段,则代表实际距离600m。
【详解】篮球场在图书馆的西偏北30°方向600m处。
7. 西北 少年宫
【分析】由图可知,长阳宾馆在第四中学的左上方。根据“上北下南,左西右东”可知,长阳宾馆在第四中学的西北方向。要知道地铁站的东南方向是什么,根据“上北下南,左西右东”可知,就是看地铁站的右下方是什么,它的右下方是少年宫。
【详解】由分析得:长阳宾馆在第四中学的西北方向,地铁站的东南方向是少年宫。
8.(1) 北 东 60 600
(2)15
【分析】(1)根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,先找准方向,再说出具体的路程,结合图示角度和距离完成填空即可
(2)从家到报刊亭需要步行450+600=1050米,根据时间=路程÷速度,代入数据,即可求出步行的时间。
【详解】(1)乐乐从家到报刊亭的路线是:从家出发先向东走450米到商店,再向北偏东60°方向走600米到报刊亭。
(2)(450+600)÷70
=1050÷70
=15(分)
她从家到报刊亭需要步行15分。
9. 东南 60 东 100 南 40
【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以小红家为观测点,即可确定打谷场的方向,以打谷场为观测点即可确定小树林的方向,以小树林为观测点即可确定学校的方向;小红家到打谷场、打谷场到小树林、小树林到学校的距离图中已标注,结合图上标注的距离的信息,描述路线图即可。
【详解】小红从家向东南走60米到打谷场,然后向东走100米到小树林,再向南走40米来到学校。
10. 2,4 2,0 6,4 6,0
【分析】竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。数对的表示方法是(所在的列数,所在的行数),依此填空即可。
【详解】根据分析可知,下一步“相”可以走到(2,4)、(2,0)、(6,4)、(6,0)的位置。
【点睛】熟练掌握数对的表示方法是解答此题的关键。
11.B
【分析】根据地图上的方向辨别:上北下南,左西右东;以家为观测点,说出学校的位置,即可解答。
【详解】以家为观测点,学校在西偏北30°方向上。
故答案选:B
【点睛】本题考查依据方向、角度和距离确定物体位置。
12.D
【分析】在地图上按照“上北下南,左西右东”确定方向,注意观测点是小明家。根据图上距离和比例尺的关系确定实际距离。
【详解】300×4=1200(米)
少年宫在小明家西南方向,距离1200米处。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查图上距离、实际距离与比例尺之间的关系,并会根据物体的位置描述方向。
13.B
【分析】在方格中表示数对,数对的前一个数表示第几列,后一个数表示第几行,李明的位置是(0,0),即为原点位置,据此可在方格中找出王海位置。
【详解】王海的位置位于第5列第4行,用数对表示为(5,4)。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查的是根据位置写数对,解题的关键是熟练运用数对的意义,进而得出答案。
14.D
【详解】图书馆在体育馆东偏南30°方向1500米处。
故答案为:D
15.A
【分析】用数对表示位置时,前一个数表示第几列,后一个数表示第几行;据此解答。
【详解】A.东直门(9,7),选项说法正确;
B.安定门(6,8),选项说法错误;
C.崇文门(7,1),选项说法错误;
D.朝阳门(9,5),选项说法错误;
那么下列表示位置正确的是东直门。
故答案为:A
16.D
【分析】圆上的点到圆心的距离处处相等,90°的角被平分成3个相等的角,则每个角为30°。
用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。
【详解】OP=OB=20×2=40(千米)
90°÷3×2
=30°×2
=60°
点P在点O的北偏西60°,40km处。
故答案为:D
【点睛】本题考查圆的特征,图上距离和实际距离的换算,根据方向、角度和距离确定物体的位置。
17.√
【分析】“上北下南,左西右东”,根据太阳东升西落的自然规律,早晨太阳在东,小刚早上起来面向太阳,面向的是东,他的背面是西面,左面是北面,右面是南面。据此解答即可。
【详解】由分析可知,早晨太阳在东,小刚早上起来面向太阳,面向的是东,他的右面是南面,所以原说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。
【详解】学校在贝贝家东偏北30°的方向上,那么贝贝家在学校西偏南30°的方向上。
故答案为:×。
【点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,根据示意图解答。
19.×
【分析】根据数对的意义解答即可。
【详解】(5,4)表示的位置是第5列,第4行;
(4,5)表示的位置是第4列,第5行;所以两个物体不同一列也不在同一行。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查用数对表示位置。
20.√
【分析】根据方向的知识可知:小明从家向东走到学校,面向东,那么学校在小明家东面;由此判断即可。
【详解】小明从家向东走到学校,那么学校在小明家东面,说法正确;
故答案为:√
【点睛】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点。
21.×
【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答即可。
【详解】根据分析可得:公园在学校北偏西20°方向400米处,则学校在公园南偏东20°方向400米处。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查方向的辨别,注意方向的相对性。
22.(1)西;500;西北;200
(2)见详解
【分析】(1)路程=平均每格的长度×格数,格数=路程÷平均每格的长度;在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。
(2)由题可知每格为100米,花店在小丽家正南面300米处,根据“上北下南”,花店在图中小丽家下面3格处,画出花店即可。
【详解】(1)100×5=500(米),小丽从家向西走500米来到报刊亭;
100×2=200(米),再向西北方向走200米到商场。
(2)
23.(1)(7,5)
(2)东南
(3)1∶25000
(4)食堂和教学楼实际相距多少米?
【分析】(1)用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
(2)地图上按上北下南左西右东确定方向,以操场为观测点,确定教学楼的方向。
(3)根据图上距离∶实际距离=比例尺,写出图上距离与实际距离的比,化简即可。
(4)根据平面图的信息,可以从数对表示位置,方向或图上距离与实际距离的换算等角度提出问题,合理即可。
【详解】(1)大门的位置(4,1),那么图书馆的位置是(7,5)。
(2)教学楼在操场的东南方向。
(3)4厘米∶1000米
=4厘米∶100000厘米
=(4÷4)∶(100000÷4)
=1∶25000
经过测量,从操场到实验楼的实际距离是1000米,这幅图的比例尺是1∶25000。
(4)提问:食堂和教学楼实际相距多少米?(答案不唯一)
3÷
=3×25000
=75000(厘米)
75000厘米=750米
答:食堂和教学楼实际相距750米。
24.(1)(5,2)
(2)见详解
【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数字表里列,第二个数字表示行,据此用数对表示出茯苓的位置,找出莲子的位置。
【详解】(1)如果用数对表示山药和芡实的位置,山药在(2,3),芡实在(6,4)。那么茯苓的位置可以用数对(5,2)。
(2)如图:
25.(1)1∶20000
(2)见详解
(3)5;2400
【分析】(1)根据比例尺=图上距离∶实际距离,代入数据解答即可;
(2)爷爷从家出发,向正西方向走4厘米,到达休闲公园,再从休闲公园向正北方向走3厘米,到达体育场,据此标出体育场的位置,再补全从体育场到爷爷家的路线即可;
(3)测量爷爷家到体育场的图上距离是几厘米,再根据图上距离÷比例尺=实际距离解答即可。
【详解】(1)800米=80000厘米
4厘米∶80000厘米
=4∶80000
=1∶20000
所以这幅图的比例尺是1∶20000。
(2)作图如下:
(3)经测量,爷爷家到体育场的图上距离是5厘米;
(4+5+3)÷
=12×20000
=240000(厘米)
240000厘米=2400米
所以爷爷每天跑步的实际距离共2400米。
26.(1) 南 东40 450
(2)B
【分析】(1)将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
(2)小芳家在图书馆的正东方向上,说明小芳家在小红家的东南方向,东和南之间的夹角是90°,图书馆在小红家南偏东40°方向上,则小芳在小红家南偏东的角度大于40°;小芳在小红家东偏南的角度小于(90°-40°),据此分析。
【详解】(1)150×3=450(m),图书馆在小红家南偏东40°方向上,距离是450m。
(2)90°-40°=50°
A.15°<50°,东偏南,有可能;
B.20°<40°,南偏东,不可能;
C.35°<50°,东偏南,有可能;
D.55°>40°,南偏东,有可能。
小芳家在图书馆的正东方向上,小芳家不可能在小红家南偏东方向上。
故答案为:B
【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。
27.(1)东;北;30;300
(2)见详解
(3)C
【分析】(1)将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
(2)弄清要标示的物体在哪个方位上,有多少度,按要求的方位和度数准确画图;注意各场所离中心点的距离,根据要求的比例画出相应的长度。
(3)上北下南左西右东,相邻两个方向的夹角是90°,根据第(2)题的作图情况找到夹角90°的即可。
【详解】(1)学校在小华家东偏北、30度方向上,距离是300。
(2)
(3)建筑在小华家东偏南方向,建筑在小华家南偏东方向,A和C之间的夹角也是30°,30°×3=90°,所以C建筑是书店。
【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。
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