04 闲置书本会处置（教学设计）六年级下册劳动技术同步备课系列（人民版)

04 闲置书本会处置 课堂导入： 亲爱的同学们，大家平时有没有发现自己家里的书架上有些书本已经很久没有翻阅了呢？今天，我们就来讨论一下如何让这些闲置的书籍重新焕发生命。想象一下，如果你的书能够漂洋过海，去到很远的地方，被更多的人阅读，那会是多么美妙的事情啊！下面，我们就来开展一次有趣的“图书漂流”活动。 主题物品介绍： 今天我们要介绍的主题物品就是——闲置书本。书籍是人类进步的阶梯，它有着丰富的结构、组成和历史。每一本书都有它的故事，现在我们要让这些闲置的书本重新找到主人。图书漂流活动是一种特殊的共享方式，它不需要借书证，不需要付押金，也没有借阅期限，让知识因传播而美丽。 以下是我们对闲置书本的一些介绍： · 结构：书籍通常由封面、目录、正文、封底等部分组成。 · 历史：书籍的演变经历了甲骨文、简牍、卷轴、册页等阶段。 课堂活动： 以下是我们今天的课堂活动内容： 【准备活动】 1. 说一说：讨论闲置书籍参加"图书漂流"的具体要求。 1. 做一做：在捐赠的闲置书上写下推荐理由、祝福语等。 【练习活动】 劳动过程： 1. 第1步：整理闲置书本，进行推荐，打包。 1. 第2步：登记闲置图书，换取换书券。 1. 第3步：设立班级摊位，装饰摊位。 1. 第4步：使用换书券，挑选自己喜欢的图书。 【活动评价】 1. 评价指标：闲置书本整齐放置、掌握打包方式等。 1. 劳动日志：记录参加活动的感受。 拓展活动： 下面我们来开展一个拓展活动。除了我们今天学习的图书漂流，我们还知道书籍的保护和消毒非常重要。下面，我们来学习一个简单的拓展技能——如何制作一个简单的书签。 【拓展技能】 书签制作： 1. 准备材料：彩纸、剪刀、胶水、装饰物（如贴纸、绳子等）。 1. 制作过程：将彩纸剪成长方形，在一端剪出一个小豁口，装饰书签的正面。 1. 完成装饰：在书签上涂上胶水，贴上装饰物，晾干后即可使用。 这个拓展活动不仅能培养同学们的动手能力，还能让大家更加珍惜和爱护书籍。 学科网（北京）股份有限公司 $$