4.闲置书本会处置（课件）---2023-2024学年六年级劳动下册同步精品课堂系列（人民版）

闲置书本会处置 劳动目标： 1.学生了解闲置书本的处理方法，包括捐赠、回收和二手交易等途径。2.学生能够独立进行闲置书本的分类、整理和处置。3.培养学生爱护书籍、珍惜资源的意识，树立正确的消费观和环保观念。 第一部分 有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。 (打一物) 猜谜语： 书籍是全世界的营养品，读好书有利于学生形成良好的品格和健全的人格。你最喜欢的书是哪一本？ 随着时间的累积，书本数量增多，也许你的书柜早已装不下这么多书，而且有些书本的使用也是有一定时间限制的。你会怎样处置这些闲置的书籍？ 如果手头闲置的书籍很多，可以考虑批量出售给靠谱的二手交易平台，如闲鱼等网站平台。 处置闲书好方法 --- 图书回收 --- --- 图书回收 --- 标题文本A 标题文本B 标题文本C 标题文本D 标题文本E 标题文本F --- 图书捐赠 --- 把书捐赠给需要的人！ 如果闲置的书籍数量比较少，可以考虑捐给当地的图书馆或者免费送给同学好友或者需要的人。 图书馆的捐赠书籍要求： 八九成新，没有破损，无划线，不收教辅类书籍。 图书捐赠流程（以深圳的一个图书馆为例）： 自行将闲置书籍带至图书馆的总服务台，工作人员检查书籍是否符合捐赠条件，工作人员登记捐赠书籍，捐赠者签名。 处置闲书好方法 --- 图书捐赠 --- 图书漂流是读书人将自己读完的书，放在公共场所，看到这本书的人取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位爱书人阅读，继续下一漂流书香。不用借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书的共享方式让“知识因传播而美丽”。 处置闲书好方法 --- 图书漂流 --- 宽敞的角落 劳动准备 劳动场域 劳动器具 劳动材料 展示柜 桌子 闲置书本 消毒卫生湿巾等 11 劳动过程 　　小朋友，请大家用消毒卫生湿巾将闲置书本擦拭干净，并用胶带、书皮等工具处理书本的破损处。 第1步 12 　　请大家将各书本推荐理由、阅读感悟等写在便利贴上，并粘贴至各书本封面。 第２步 劳动过程 劳动过程 　　同学们用整理好的闲置书本，在教师处换取“换书券”。 第３步 　　设立摊位。请小朋友和教师一起整理书籍，将书本陈列至展示柜中及桌子上。 第４步 　　用“换书券”淘自己喜欢的图书。 第５步 劳动过程 15 　　小朋友，请分享一下你选择你所换取的图书的原因及此刻的心情！ 珍惜纸张，爱护图书 第二部分 评价指标 自己评 同学评 老师评 闲置书本整齐放置 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 掌握正确打包方式 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 有序参加漂流活动 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 闲置书本换取所需 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 劳动评价 请根据评价指标对本次劳动进行评价。 感谢聆听 $$