9.1平移 分层练习 2024-2025学年苏科版数学七年级下册

2025-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 9.1 平移
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 875 KB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-07
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版数学七年级下册 9.1平移 (分层练习) (满分100分,时间90分钟) 1、 选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1. 下列图案是一些汽车的车标,可以看作由“基本图案”平移得到的是( ) A. B. C. D. 2.下列图形中,由,能得到的是(  ) A. B. C. D. 3. 电子屏幕上显示的数字“9”形状如图所示,其中的同位角是( ) A. B. C. D. 4.如图的大小是( ) A. B. C. D. 5.如图,,点在线段上(不与点,重合),连接,若,,则( ) A. B. C. D. 6.如图,直线,一副三角板放置在之间,一三角板直角边在上,三角板斜边在同一直线上.则( ) A. B. C. D. 7.如图,已知三角形的面积为,.现将三角形沿直线向右平移m个单位得到三角形.当三角形扫过的面积为时,m的值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8.如图,是一块从一个边长为的正方形材料中剪出的垫片,经测得,则这个剪出的图形的周长是( ) A. 80 B. 89 C. 98 D. 99 2、 填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.如图,将向右平移5个单位长度得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若,则的长度是________. 10.如图,AB∥CD,AC平分∠DAB,∠2=25°,则∠D= ______ . 11.如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1= 50°,则当∠2=____时,ab. 12.如图,,与相交于点,是射线上的一点.若,,则______. 13.如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为_____. 14.一杆古秤在称物体时的状态如图所示,已知,则的度数是______. 15.如图,边长为4cm的正方形先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形,此时阴影部分的面积为______. 16.如图,直线,点E,F分别在直线,上,点P为直线与间一动点,连接,,且,的平分线与的平分线交于点Q,则的度数为_________. 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.如图,.求证. 18.如图,已知,,点E,F分别在,上,交于点G,交的延长线于点D,,,求证:. 19.如图,在中,,,平分,交于, (1)若,求度数. (2)若于点,求的度数. 20.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)在如图所示的位置. (1)将向右平移4个单位,向下平移3个单位得△,请在网格中作出△; (2)若连接,,则这两条线段的位置关系是  ; (3)的面积为  ; (4)在整个平移过程中,点的运动路径长为  . 21.探究问题:已知,画一个角,使,,且交于点P.与有怎样的数量关系? (1)我们发现与有两种位置关系:如图1与图2所示. 图1中与数量关系____________; 图2中与数量关系为____________; 请选择其中一种情况说明理由. (2)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少,求出这两个角的度数. 22.如图,直线,直线与,分别交于点M,N,分别是与的平分线,交于点F,过点N作交于点G. (1)若,则___________; (2)求证:; (3)连接,在上取一点H,使,作的平分线交于点P,求的度数. 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1. 下列图案是一些汽车的车标,可以看作由“基本图案”平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 2.下列图形中,由,能得到的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 3. 电子屏幕上显示的数字“9”形状如图所示,其中的同位角是( ) A. B. C. D. 【答案】B 4.如图的大小是( ) A. B. C. D. 【答案】B 5.如图,,点在线段上(不与点,重合),连接,若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 6.如图,直线,一副三角板放置在之间,一三角板直角边在上,三角板斜边在同一直线上.则( ) A. B. C. D. 【答案】B 7.如图,已知三角形的面积为,.现将三角形沿直线向右平移m个单位得到三角形.当三角形扫过的面积为时,m的值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 8.如图,是一块从一个边长为的正方形材料中剪出的垫片,经测得,则这个剪出的图形的周长是( ) A. 80 B. 89 C. 98 D. 99 【答案】C 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.如图,将向右平移5个单位长度得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若,则的长度是________. 【答案】8 10.如图,AB∥CD,AC平分∠DAB,∠2=25°,则∠D= ______ . 【答案】130° 11.如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1= 50°,则当∠2=____时,ab. 【答案】40° 12.如图,,与相交于点,是射线上的一点.若,,则______. 【答案】 13.如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为_____. 【答案】48° 14.一杆古秤在称物体时的状态如图所示,已知,则的度数是______. 【答案】 15.如图,边长为4cm的正方形先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形,此时阴影部分的面积为______. 【答案】6 16.如图,直线,点E,F分别在直线,上,点P为直线与间一动点,连接,,且,的平分线与的平分线交于点Q,则的度数为_________. 【答案】或 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.如图,.求证. 【答案】过点作. ∴. ∵, ∴. ∴. ∵, ∴. 18.如图,已知,,点E,F分别在,上,交于点G,交的延长线于点D,,,求证:. 【答案】∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴∠AFE=∠ACB, ∴. 19.如图,在中,,,平分,交于, (1)若,求度数. (2)若于点,求的度数. 【答案】(1) ,, , 平分, , , ; (2)解:,, , 平分, , , . 20.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)在如图所示的位置. (1)将向右平移4个单位,向下平移3个单位得△,请在网格中作出△; (2)若连接,,则这两条线段的位置关系是  ; (3)的面积为  ; (4)在整个平移过程中,点的运动路径长为  . 【答案】(1)如图,△即为所求; (2)由平移的性质知, 故答案为平行; (3), 故答案为4; (4)在整个平移过程中,点的运动路径长为, 故答案为7. 21.探究问题:已知,画一个角,使,,且交于点P.与有怎样的数量关系? (1)我们发现与有两种位置关系:如图1与图2所示. 图1中与数量关系____________; 图2中与数量关系为____________; 请选择其中一种情况说明理由. (2)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少,求出这两个角的度数. 【答案】(1)图1中,∵,, ∴,,,, ∴, 在图2中, ∵,, ∴,, ∴; (2)解:由(1)得, 如图1,, ∵一个角比另一个角的2倍少, ∴或, 解得:,或,, 如图2,, , 解得:, ∴这两个角的度数是:,、和. 22.如图,直线,直线与,分别交于点M,N,分别是与的平分线,交于点F,过点N作交于点G. (1)若,则___________; (2)求证:; (3)连接,在上取一点H,使,作的平分线交于点P,求的度数. 【答案】(1) (2)∵, ∴, ∵分别是与的平分线, ∴, ∴,即, 又∵, ∴, ∴, ∴; (3)设,则,, ∵平分, ∴, 又∵, ∴, ∴. ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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