口语交际 注意说话的语气（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年二年级语文下册同步备课（统编版）

情境导入 你排队时不小心踩了同学一脚，这时你应该怎么做呢？ 口语交际 二年级语文·下 创设情境 你正在写字，可是同桌不小心碰了你一下，下面两种道歉方式你更能接受哪一种？（小组讨论并表演） 我不是故意的！ 我不是故意的。 创设情境 你正在商场买东西，可是前面一个阿姨挡住了路，你会怎么对阿姨说呢？（小组讨论并表演） 阿姨，请您让一下。 阿姨，请您让一下好吗？ 说话的时候使用恰当的语气，能让人感到舒服。 什么样的语气才是恰当的语气呢？ 礼貌用语 委婉的语气 协商的语气 交际指导 1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语； 2.说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方； 3.请求的内容要说得清楚、明白。 你可以试着用下面的结构布局进行说话： 请问……？ 我能……吗？ 请你……好吗？ ……可以吗？ 交际训练 同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。今天，我们就来表演一个说话的场景，相信同学们都会有所启发。 看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说…… 提示： 1.把事情说清楚，说明白。 2.说话的语气让人感到舒服。 小组讨论，说一说。 同学，你好！你洗手后忘关水龙头了，以后要记得关哦！ 同学，你好！你洗手后忘关水龙头了，我已经帮你关了，以后要记得关哦！ 同学，你好！你洗手后忘关水龙头了，会浪费水的，以后要记得关哦！ 实战演练 生活中，学习中，有很多因不注意说话语气而造成不愉快的场景。将“说话时注意语气”贯彻到日常生活中，可以帮助我们提升交往能力。 妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说…… 妈妈，比起弹钢琴我更喜欢画画，我画得很好，老师经常表扬我。我想学习我感兴趣的东西，所以妈妈，请您允许我学习画画吧。 上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说…… 对不起，老师。今天我起床迟了，所以迟到了。以后我会早点起床的。 $$