第2单元 4.多种多样的动物-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级下册科学同步练（教科版）

!#'" ! ')测试塔台模型 一#%) " "() # "*) " "+) " "0) " 二#%),"()."*)-"+). 三#塔高"顶端承重"抗风能力"抗震能力的 测试是最主要的# 四#%)."()."*), +)#合理即可$增加塔台底部重量$减少 多余的吸管$让胶带缠裹减少$提高 连接的有效牢固度$减小塔台模型高 度$角度上重新调整$并将各个吸管 连接处重新加固# 1)评估改进塔台模型 一#%)评估%改进"()稳固 *)美观%承重%成本 二#%) # "() " "*) # "+) # 三#%)."()."*)-"+)- 四#%)."()- *)减少多余的吸管$让胶带缠裹减少$ 提高连接的有效牢固度# 增加底部 重量的同时$提高底部吸管的强度$ 增强稳定性# +)优点!底托面积大$抗震能力较强# 缺点!高度较高$稳定性较差# 改进计划!重新调整塔台模型主体结 构的吸管$降低高度$提高承重能力# 底部加重$增加稳定性# #改进计划 合理即可$ 第二单元"生物的多样性 %)校园生物大搜索 一#%)区域%单位面积 ()绘画%拍照 二#%) " "() " "*) # "+) # 三#%)."(),"*)-"+). 四# 五#%)鼠妇"()- *)还可以根据粪便"毛发等踪迹推测躲 藏起来的动物和曾经来过的动物# ()制作校园生物分布图 一#%)二歧分类法"()针%卵 *)相互依存 二#%) # "() # "*) " "+) " "0) " 三#%)."()-"*)-"+)-"0), 四# *)形形色色的植物 一#%)遗传"()孟德尔遗传"*)变异 二#%) # "() # "*) " "+) # 三#%)-"()."*)."+)-"0). 四#%)-"()遗传"变异"*)袁隆平 +)多种多样的动物 一#%)遗传"()头%胸%腹 *)形态特征%行为方式 二#%) # "() " "*) " "+) " "0) " 三#%)."()-"*)-"+)- 四# 五#长颈鹿!子代与亲代都有长长的脖子$ 头上都长有一对鹿角$身上的花纹呈龟 裂状$蹄子都是分两瓣的$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 尾巴上都有 !#(" ! 一簇黑色的毛$属于遗传现象%但是子 代与亲代花纹形状和行为方式不同$属 于变异现象# 野马!子代与亲代的毛色都是由棕色组 成的$颈部后方都有一排长长的鬃毛$ 尾巴也有长长的毛$属于遗传现象%子 代与亲代之间花纹形状和行为方式不 同$属于变异现象# 0)相貌各异的我们 一#%)脸型%眼型%眼皮%眉毛 ()瓜子脸%国字脸%双眼皮%单眼皮%有 耳垂%无耳垂 二#%) " "() " "*) # "+) " 三#%)-"()-"*)- 四#人类不同个体之间存在着相同与不同# 人类亲代与后代有很多相似之处$但也 有一些不同# 只要我们观察得足够仔 细$总能从外表相似的两个人身上找到 他们的不同性状# 正如世界上没有两 片完全相同的树叶一样$世界上也没有 完全相同的两个人# 五#%),"(),"*)变异"+)-"0)- ')古代生物的多样性 一#%)化石"()遗体%遗物"*)昆明鱼 二#%) " "() " "*) # "+) " 三#%),"()-"*)."+)-"0)- 四# 五#%)厚厚的毛发"寒冷 ()对比 *)化石是存留在岩石中的古生物遗体" 遗物或遗迹$从化石中可以看到古代 动物"植物的样子$从而可以推断出 古代动物"植物的生存情况和生存环 境$以及埋藏化石的生物从古至今的 演化过程# 1)保护生物多样性 一#%)依存%作用%影响 ()健康%生存 二#%) # "() " "*) " "+) " 三#%)."()."*)."+)- 四#%)生态系统"()."*)- +)生物能为我们提供多种资源%保持生 物多样性$有利于保持生态平衡和生 物物种的延续$对人类的生存与发展 有重要意义# 0)我们通过建立自然保护区$进行就地 保护"迁地保护%通过建立动物园"植 物园等措施$对比较珍贵的物种"具有 观赏价值的物种进行人工辅助保护% 我们还建立了基因库$大多数基因库 贮藏主要农作物的种子%我们还制定 了相关法律来保护生物多样性$并开 展了生物多样性保护方面的宣传和教 育# 第三单元"宇"宙 %)太阳系大家庭 一#%)天文望远镜"()太阳 *)卫星%近"+)流星 二#%) # "() # "*) # "+) # "0) " 三#%)-"()."*)- 四#%)在太阳系中$除了中心天体---太阳 以外$还包括行星及其卫星"矮行星" 小行星"彗星"流星等天体# ()太阳系中的行星都围绕太阳运动 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ # 回顾教材 ! ! ! !"2"#$% " 我们已经感受到了植物世界的丰富多彩# 那么%动物世界又是怎样的呢$ 动物宝宝 和它们的爸爸妈妈有什么相同和不同呢$ &' # 动物家庭 相同与不同 长颈鹿 相同之处&都有长长的脖子!头上都长有一对鹿角!身上的花纹呈龟裂 状!蹄子都是分两瓣的!尾巴上都有一簇黑色的毛$ 不同之处&小长颈鹿身体毛色较淡!尾巴上的毛较短$ 大象 相同之处&身体灰色!长长的鼻子!上面布满褶皱!两片大大的耳朵$ 不同之处&小象没有象牙!鼻子上的褶皱较少$ 马 相同之处&面部较长!耳朵直立!颈部有鬃毛!都有马蹄!尾生有长毛$ 不同之处&小马颈部鬃毛较短!颜色较淡!尾毛和腿部毛色也较淡$ 猫 相同之处&耳朵短小"直立!眼睛很大!都有明显胡须$ 不同之处&毛色不同!猫妈妈为棕色带黑色斑点!小猫为灰色带黑色斑点$ 豹 相同之处&头小而圆!耳短!毛色基部为黄色!身上有很多斑点和花纹$ 不同之处&毛较软!斑纹较浅$ ! ! ! !&1"#$% " #比较动物后代与亲代的异同!图见教材第 &1 页"# !$"描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同和不同# !""哪只小狗遗传了狗妈妈的毛色$ 哪只小狗相对妈妈的毛色来说发生了变异$ !&"推测狗爸爸的毛色可能是什么样的%说说你的理由# !'"仔细观察%我们还发现狗宝宝遗传了狗妈妈的哪些特征$ 哪些方面发生了变化$ &' #%$'右边这只小狗的毛色和狗妈妈一样!都是棕色!左边这只小狗的毛色和 狗妈妈不一样!是白色#它们身上都是没有花纹的$ %"'右边这只小狗遗传了狗妈妈的毛色! !!!!!!!!!!!!!!!! 左边这只小狗相对狗妈妈的毛色来说发生了 !! 变异$ %&'狗爸爸的毛色可能是白色! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 因为都是棕色的狗是生不出白色的狗!而狗妈妈是棕 &'#& 色!那么左边小狗的毛色从哪里来呢( 就是来源于狗爸爸- !!!!!!!! 所以推测出狗爸爸的毛色可 !!!! 能是白色$ %'' !! !!!!!!!!!!! 狗宝宝遗传了狗妈妈的身体比例和耳朵形状! !!!!!! !! 而尾巴和毛色都发生了改变$ % ! ! !&1"#$% " #小组交流其他动物的遗传和变异现象# &' # 动物 遗传和变异现象 遗传&袋鼠的眼睛"耳朵形状"身形甚至神态都非常像$ 变异&袋鼠的面部毛色发生变化!袋鼠妈妈的鼻子上方毛色是白 色!而袋鼠宝宝的鼻子上方毛色是黄色$ 遗传&企鹅的姿态"尖尖的嘴"体型都很相似$ 变异&毛色发生变化!亲代企鹅背部是黑色!颈部是黄色花纹!而 后代企鹅背部是白色!颈部没有黄色花纹$ 遗传&狗的四肢!尾巴很相似$ 毛色遗传)妈妈*!耳朵遗传)爸爸*$ 变异&小狗毛色为黄色!相对于狗爸爸的毛色发生了变化$ 小狗 耳朵耷拉下来!相对于狗妈妈耳朵的形状发生了变化$ ## !!!!!!! 与植物世界一样! !!!!!! 正是有了遗传和变异! !!!!!!!! 自然界才出现了多种多样的动物$ ! ! ! !&$"#$% " #给各类动物增添新成员# 自然界有许许多多的动物%你能根据下表中给出的几类动物的分类标准%为各类动物 添加新成员吗$ &' # 像麻雀那样!身体上长有羽毛的 动物是鸟类 鸟类 像兔子那样!直接生下小动物!并用 乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物 哺乳动物 像鲤鱼那样!终生在水中生活!用 鳃呼吸的动物是鱼类 鱼类 像蚂蚁那样!身体分为头"胸"腹 三部分!有三对足的动物是昆虫 昆虫 鸟类&画眉"八哥"金刚鹦鹉"白鹭"苍 鹭"林雕"游隼"麻雀"鸽子等$ 哺乳动物&狗"狼"熊"老虎"狮子" 豹等$ 鱼类&黄花鱼"草鱼"鲶鱼"鲸鱼"鲨 鱼等$ 昆虫&七星瓢虫"蜻蜓"蝴蝶等$ !! !!!!!!!!! 昆虫是节肢动物种类最多的一种! !!!! 也是世界上数量最多的动物群体$ &(#& % ! ! !&$"#$% " #+龙生龙%凤生凤%老鼠生儿会打洞, +一母生九子%连母十个样,分别描述的是 什么现象$ &' #%$')龙生龙!凤生凤!老鼠生儿会打洞* !!!! 描述的是动物的遗传现象!任何生物 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 都能通过各种繁殖方式产生与自己相似的个体!保持世代间的连续!以绵延其种族$ 遗传 !!!!!! 是相对稳定的!生物不轻易改变从亲代继承来的发育途径和方式!因此!亲代的外貌"行 为"习性以及其他优良特征可以在子代重现$ %"')一母生九子!连母十个样* !!!! 描述的是动物的变异现象! !!!!!!!!!!!!! 后代与亲代有一些不同之 ! 处$ 意为同一个母亲!生出的子代却并不相同!就连双胞胎也有不同的地方!这也证实了 动物的后代不仅会有遗传现象!同样也会产生变异现象 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! $ % ! ! !&$"#$% " #说一说你还知道动物的哪些遗传和变异现象# &' #%$'遗传现象 !!!!! $ ! 身体特征遗传 !!!!!!!! $ 小燕子跟妈妈一样拥有短而扁的嘴!尖而长的翅膀!像剪刀一样的 尾巴!背部"颈部及尾部呈黑色!腹部呈白色$ 小北极熊跟妈妈一样拥有雪白的毛!长而稠 密!鼻子和爪子是黑色的!还有厚厚的脚掌$ 小鸡跟鸡妈妈一样拥有短而尖的嘴!上嘴稍 弯曲!两只爪子!头部有肉冠$ " 生理及行为特征遗传 !!!!!!!!!!!! $ 公鸡打鸣"母鸡下蛋#狡兔三窟#小猫捉老鼠#小狗汪汪 叫等$ %"'变异现象 !!!!! $ !! !! 变异一般有两种形式$ !!!!!!!!!!!!!!!!! 一种是遗传物质发生变化而引起的变异! !!!! 称为可遗传变异#另 !!!!!!!!!!!!!! 一种是在不同环境条件下产生的变异!其遗传物质没有发生变化! !!!!!!! 称为不可遗传变异$ 动 物的遗传现象大多属于可遗传变异!如金鱼的各种形态!白狗与黑狗的后代出现斑点狗! 斑点狗的后代中还有斑点狗出现$ 不可遗传变异如印度白孔雀%基因突变'"脱毛的公鸡 %病理变化'等$ 练情境题 一"我会填一填 $%! ()*" "常言道+虎父无犬子,%这句话体现了生物界物种的####现象# "%昆虫的身体分为####'####和####三部分# &%在写观察日记时%我们要重点观察动物宝宝与它们的妈妈或爸爸在####' ####'生活习性等方面有哪些相同和不同# 二"我会判一判 $%生物的每一个特征都是能遗传的# !##" "%! +, "自然界中有多种多样的动物%是遗传和变异的结果# !##" &)#& &%自然界的动物多种多样%为了清楚地认识它们%我们可以按照一些标准给动物分 类# !##" '%遗传和变异是生命体的基本特征# !##" (%! ()*" "+龙生龙%凤生凤%老鼠生儿会打洞,这句话生动地描述了遗传现象# !##" 三"我会选一选 $%! +, "下列动物中不属于昆虫的是!##"# -% #######.% #######/% "%! ()*" "花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫%则猫爸爸可能是!##"# -% .% /% &%! ()*" "右图所示是一种蝴蝶%下列选项中%!##"最可能是它 的+家人,# -% .% /% '%! ()*" "海豚约于 $111 万年前进化而成%生活在浅海里与淡水中%雌豚直接生 小海豚%并用乳汁喂养%它是!##"# -%鱼类 .%哺乳类 /%两栖类 四"我会连一连 请将下列动物与它们的类别连线 $$$ % % % % % % % % $$$ $ $ $ $ $ $ $ $ # 喜鹊 兔子 猫 ######## 鸟类 鱼类 哺乳类 昆虫 $$$ % % % % % % % % $$$ $ $ $ $ $ $ $ $ ######## 蜻蜓 泥鳅 鸵鸟 五"综合应用 观察下面的图片%说一说动物的子代与亲代之间存在着哪些遗传和变异现象# &*$& 晨读背记 一!基础知识 -./0 $%与植物相同%地球上的动物也是 B!Bôu %它们不仅表现为 ä!ŽuBô ª %同样表现在 81!䍴µnE¶·u # "%动物的后代与亲代 âãvä %但也有 1å78 %这是遗传和变异现象# 正因为有 了 ¸¹îº» %自然界才出现了 B!Bôuä # &%+龙生龙%凤生凤%老鼠生儿会打洞,+虎父无犬子,+外甥多像舅,等谚语描述的 是动物的 ¸¹Ó %不同的动物能通过不同的 æç_õ 产生与自己 väuz> %保持物 种的延续# '# +一母生九子%连母十个样,+龙生九子%各不相同,等谚语描述的是动物的 º» Ó # (%自然界有许许多多的动物%根据不同的分类标准%可以把动物分成不同的种类# 如可以从 ()›œIæç_õIèä_õIéªI2•–êI(e_õ 等标准来进行 分类# )%科学家根据动物体内是否有 ëÊ %将动物分为 ëìä 和 íëìä 两大类# 二!实验探究 -.J0 $%比较动物后代与亲代的异同!狗妈妈的毛色为浅棕色!一只狗宝宝身体上的毛是 白色的!耳朵上的毛是浅棕色的!另一只狗宝宝身体上的毛都是浅棕色的$ 结论! ˜>¼uîïµðñ¿uòóó¸¹ôòõõuî¿~ö1÷òóóvøò õõu(ôº»~™Ýùòúúu:µÞ¿u~ŠûÇÞ¿~òóóü ;øŠÔ;¸¹ôòõõuî¿ # "%给各类动物增添新成员% 形态特征 新成员 像麻雀那样!身体上长有羽毛的动物 是 ýŽ 鸡"鸭"鹅"鸵鸟"鸽子"老鹰"喜鹊"燕 子"大雁"秃鹫等 像兔子那样!直接生下小动物!并用 乳汁喂养小动物的动物是 þÿä 人"马"牛"羊"猫"狗"猪"老虎"狮子" 猎豹"梅花鹿"熊"大象"蝙蝠"鲸"海 豚"海豹等 像鲤鱼那样!终生在水中生活!用鳃 呼吸的动物是 !Ž 鲢鱼"鳜鱼"草鱼"泥鳅"带鱼"鳕鱼" 鲨鱼"河豚"金鱼等 像蚂蚁那样!身体分为头"胸"腹三部 分!有三对足的动物是 "# 蜻蜓"苍蝇"蚊子"瓢虫"萤火虫"蝗 虫"蟑螂"蜣螂"螳螂"蚕蛾"蝴蝶"蜜 蜂"蟋蟀"天牛等 &!$&