第1单元 7.种子的传播-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级下册科学同步练（教科版）

第一单元·植物的生长变化 种子的传播 课后小复习|建议用时:15分钟 I ................................ 实际用时: 分钟 1 月日 星期 复习一 回顾教材 2聚焦(教材P17·划重点) 我们已经知道了果实里面有种子。果实成熟后,就要把种子传播出去,在适宜 的环境下,种子萌发长出新的植物。那么,植物是怎样将种子传播出去的呢? 解答 每种植物的果实和种子都有一定的结构,这也使得它们传播种子的方 式也不尽相同。(1)依靠风力:蒲公英、柳树、野生棉花、榆树等。(2)依靠水力:睡 莲、郁子、莲叶桐等。(3)依靠自身弹力传播:蜿豆、凤仙花、-浆草、喷瓜等。 (4)依靠动物传播:鬼针草,苍耳,山葡萄,窃衣、雀格、车前草等 研讨 (教材P18·划重点) 1.植物有哪些传播种子的方式?它们的果实和种子分别有什么特点? 解答 见本书P32基础知识6 研讨 (教材P18·划重点) 2.植物将种子传播出去有什么意义呢? 解答 植物种子成熟后,如果都掉落在自身附近,种子可能会被一些动物吃 掉。如果不被动物吃掉,大量的种子聚集在一起,种子成活的机会很小。在这种情 况下,大量同种植物的种子在发芽成长时会一起竞争,会导致植物缺少养分、阳光 等生长要素,从而影响生长。所以,植物通过不同的方式将种子传播出去,避免造 成种子密度过大,影响植物的正常生长,有利于植物种族的延续。 复习二 练情境题 一、我会填空 1.果实成熟后,就要把种子 ,在适宜的环境下,种子萌发长出新的 植物。 2.(实验情境)在制作果实模型的活动中,用纸折叠的模型,模拟的是靠 传播种子的果实;用尼龙搭扣制作的模型,模拟的是靠 传播种子的果实。 二、我会判断 _△_ 1.挪子种子的传播方式是水力传播。 ~ 2.樱桃的果实鲜美、颜色鲜艳,是为了吸引动物食用来传播种子 29 科学4年级JK下 3.每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的 传播方式相适应的。 _~_ 4.植物种子有多种不同的传播方式,但都是为了能将种子散播得更广,有利于 繁殖后代。 5.通过动物传播的植物种子一定是动物爱吃的 6.狗尾草的种子又小又轻,它是靠风传播的 三、我会选择 1.下列植物中,利用流水来传播种子的是 )。 A.挪子 B.蒲公英 C.鬼针草 2.用手捏成熟的风仙花果实,发生的现象是 )。 A.捏开很费劲 B.根本掉不开 C.轻轻一捏,种子就被弹出来了 3.(生活情境)番茄的果实汗多味美,这样有利于( )。 A.风力传播 B.弹力传播 C.动物传播 4.(生活情境)盼盼在地上捡到一粒种子,观察发现它圆圆的,很光滑,她看到 距离种子1.5米处有这株植物,你觉得盼盼捡到的这粒种子最有可能的传播方式 是( )。 A.水力传擂 B.动物传播 C. 弹力传播 四、我会连线 弹力传播 轻,带翅或绒千 水力传播 成熟的果实能自动爆裂 动物传播 能浮在水面,随水流传播 风力传播 带钩或者果实鲜艳、美味多法 五,我会分析 请回答下列有关植物种子的问题。 (1)请将下列植物种子的传播方式填入下表。 植物名称 传播方式 油菜 凤仙花 苍耳 蒲公英 野葡萄 莲蓬 30 第一单元·植物的生长变化 (2)植物为什么要将种子传播出去 (3)利用水力传播种子的植物果实有什么特点? 复习三 晨读背记 一、基础知识(必背) 1.不同的植物传播种子的方式不同,种子的传播方式有弹力传播、动物传 播、风力传播、水力传播 2.风仙花传播种子的方式是弹力传播 (1)风仙花果实成熟后,干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下自动爆裂,果皮 里的种子就像飞出枪膛的子弹,被弹射到远处 (2)像风仙花这样依靠自身的弹力传播种子的植物还有油菜、巍豆等。 3.苍耳传播种子的方式是动物传播 (1)苍耳的果实外面长有很多倒钩,当人或动物从它旁边经过时,它就会钩 挂在人的衣服或动物的身体上,这样人或动物的移动就帮助它传播了种子。 (2)像苍耳这样利用动物传播种子的植物还有鬼针草、菜藜等。 4.蒲公英传播种子的方式是风力传播 (1)蒲公英的种子小而轻,上面有白色的小绒毛叫冠毛,冠毛展开后像小小 的“降落伞”,风一吹便把种子传播到远方。 (2)利用风力传播种子的植物还有葡、械树等。 科学4年级JK下 5.莲蓬传播种子的方式是水力传播。 (1)莲蓬的果实成熟后,会落在水里慢慢腐烂,包有海绵状外种皮的种子就 会浮在水面漂行,随着波浪漂荡,最后沉入水底生根发芽。 (2)利用水力传播种子的植物还有懈子、水葫芦、睡莲等。 6.种子的传播方式与果实或种子的形态结构有关 传播方式 植物名称 果实或种子的特点 油菜、疏豆、凤仙花.... 果皮干裂后会卷曲并将种子 弹力传播 弹射出去。 动物传播 苍耳、樱桃、板栗..... 果实有钩、刺或好吃。 风力传播 蒲公英、野荫蒿、械树、柳树..... 果实轻小,有翅或绒毛。 果实中有很多空气或富含纤 水力传播 莲蓬、枷子、莲叶桐..... 维,能浮在水面上。 7.种子掉落在植株的近旁,会造成种子密度过大,影响植物的正常生长,不 利于植物种族的延续。将种子传播出去,有利于扩大植物的生存空间,有利于植 物种族的延续。 二、实验探究(必会) 制作果实模型。 根据果实和种子的特点,做一个果实模型,模拟种子的传播。 甲 (1)甲模型利用风力传播种子,其特点是种子较轻,带翅或绒毛。常见的植 物有蒲公英、蓟、械树等。 (2)乙模型利用动物传播种子,其特点是果实外面带有很多倒钩。 常见的植 物有苍耳、藜、鬼针草等。 32二、1.×2.V3.×4.V5.× 五、(1) 植物名称 传播方式 6.× 油菜 弹力传播 三、1.A2.B3.C 风仙花 弹力传播 4.C解析：凤仙花的果实成熟后颜色 苍耳 动物传播 蒲公英 风力传播 为黄色。 野葡萄 动物传播 5.B6.B 莲蓬 水力传播 四、葵花子花生米 桃 萝卜胡萝卜 (2)将种子传播得更远可以避免同物种 种子 果实] 根 茎 竞争有限的水、无机盐等资源，还能将 蚕豆 玉米 土豆 红薯 种族扩散到更大的范围，有利于种族的 (1 五、 植物 是否有 是否有 种子的 延续。 果实 果皮 种子 数量 (3)利用水力传播种子的植物果实中有 桃 有 有 少 很多空气或富含纤维，可以浮在水面 西瓜 有 有 很多 上，表面有防水物质，避免吸水胀破等 豌豆 有 有 多 特点。 莲蓬 有 有 多 8.凤仙花的一生 花生 有 莎 一、1，生根开花结果 苹果 有 有 2.水阳光空气温度 (2)果皮有保护种子的作用，种子是植 3.果实种子 物的繁殖器官，能繁殖后代。 二、1.V2.V3.× 7.种子的传播 三、1.B2.A3.A4.C 一、1.传播出去2.风力动物 四、果实1)输送养料和水分 叶子A 二、1.V2.V3.V4.V5.× 进行光合作用，制造养料 固定植株，吸收水分和矿物质 6.V 包含种子，繁殖后代 三、1.A2.C3.C4.C 五、E B CA DG F 四、弹力传格、 轻，带翅或绒毛 六、1.茎的颜色和茎的高度 水力传播、 成熟的果实能自动爆裂 2.B3.B4.B 动物传播、 能浮在水面，随水流传播 风力传播 带钩或者果实鲜艳、美味多汁 5.A6.根茎果实 -26-