第五章 一元函数的导数及应用 章末题型大总结(11类热点题型+精讲精练)-【帮课堂】2024-2025学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 本章小结
类型 题集-专项训练
知识点 导数及其应用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 3.26 MB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-07
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内容正文:

第五章 一元函数的导数及应用 章末题型大总结 题型01导数的定义及应用 解题锦囊 1.函数在某点处的导数的定义 函数y=f(x)在x=处的导数f'()=. 2.导函数的定义 从求函数y=f(x)在x=处导数的过程可以看到,当x=时,f'()是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f'(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数有时也记作y',即f'(x)=y'=. 【典例1】(24-25高二上·浙江金华·期末)已知,则 (    ) A. B. C.1 D.0 【答案】D 【分析】根据导数的定义可得,求得得解. 【详解】由,可得, 即,又,则, 所以. 故选:D. 【变式1】((24-25高二下·山东济宁·开学考试)已知函数在处可导,且则(   ) A. B. C. D.2 【答案】A 【分析】根据导数的定义计算可得. 【详解】因为函数在处可导,且, 所以. 故选:A 【变式2】(24-25高二下·浙江温州·开学考试)若函数满足,则(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】C 【分析】根据导数的定义及已知求值即可. 【详解】由题设. 故选:C 【变式3】(24-25高二上·江苏镇江·期末)若,则(   ) A. B.6 C.3 D.-3 【答案】C 【分析】由导数的定义可得; 【详解】. 故选:C. 【变式4】(24-25高二上·河北沧州·期末)已知函数,则(   ) A.1 B.0 C.-1 D. 【答案】C 【分析】根据求导公式计算. 【详解】由题意得, 故. 故选:C. 【变式5】(24-25高二·全国·课堂例题)物体运动方程为(位移单位:m,时间单位:s),若,则下列说法中正确的是(   ) A.18m/s是物体从开始到3s这段时间内的平均速度 B.18m/s是物体从3s到这段时间内的速度 C.18m/s是物体在3s这一时刻的瞬时速度 D.18m/s是物体从3s到这段时间内的平均速度 【答案】C 【分析】由瞬时变化率的物理意义判断. 【详解】是物体在这一时刻的瞬时速度,是物体从到这段时间内的平均速度的极限值,即是是物体在这一时刻的瞬时速度. 故选:C 题型02 导数的运算 解题锦囊 导数的运算的方法技巧 (1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导. (2)抽象函数求导,恰当赋值是关键,然后活用方程思想求解. (3)复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元. 【典例1】(24-25高二上·浙江绍兴·期末)下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用导数的运算法则逐项求导判断. 【详解】对于A,,A错误; 对于B,,B错误; 对于C,,C正确; 对于D,,D错误. 故选:C 【变式1】(2025高三下·全国·专题练习)已知函数,若,则(   ) A. B.1 C. D.e 【答案】B 【分析】先求导函数,再根据导函数值结合对数运算计算求解. 【详解】, 由,得,则,解得. 故选:B. 【变式2】(24-25高二下·河南·阶段练习)已知函数,则(   ) A.0 B. C.2025 D.4050 【答案】B 【分析】先求出导函数,再代入结合应用诱导公式及特殊角的函数值求解. 【详解】因为, 则, 故. 故选:B. 【变式3】(24-25高二上·云南昭通·期中)下列函数求导正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据基本初等函数的求导公式以及导数的四则运算求解即可. 【详解】,A错误; ,B正确; ,C错误; ,D错误. 故选:B. 【变式4】(24-25高三下·湖北·开学考试)已知函数的导函数为,且满足,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由导数的四则运算及赋值即可求解. 【详解】解:, 则, 故选:A 题型03导数的几何意义及应用 解题锦囊 求曲线切线方程的步骤 (1)求出函数y=f(x)在点x=x0处的导数,即曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率; (2)由点斜式方程求得切线方程为y-f(x0)=f'(x0)·(x-x0). (3) “过”与“在”:曲线y=f(x)“在点P(x0,y0)处的切线”与“过点P(x0,y0)的切线”的区别:前者P(x0,y0)为切点,而后者P(x0,y0)不一定为切点. 【典例3】24-25高二上·江苏南京·期末)已知函数,则的图象在处的切线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】对求导,得,利用导数的几何意义得到切线的斜率,再利用点斜率式,即可求解. 【详解】因为, 则, 所以, 又,所以的图象在处的切线方程为,即, 故选:A. 【变式1】(24-25高二上·河北保定·期末)已知曲线在点处的切线与直线垂直,则(    ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【分析】先求出导函数得出切线斜率,再结合直线垂直得出斜率关系列式求参. 【详解】因为曲线,所以 所以在点处的切线斜率为, 直线的斜率为,又因为两直线垂直,所以,所以. 故选:B. 【变式2】(24-25高二上·浙江杭州·期末)已知点是曲线上的任意一点,曲线在点处的切线的倾斜角为,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设点,求出原函数的导函数,依题得到,由二次函数的性质和正切函数的图象性质即得的取值范围. 【详解】设点,由求导得, 依题意,, 因,故得,又,故得. 故选:B. 【变式3】(24-25高二上·山西·期末)经过点所作曲线的切线有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】C 【分析】求导,后根据导数几何意义,转化为:的根的个数,结合根的判别式判定即可. 【详解】因为,所以曲线在点处的切线方程为. 将代入,得. 因为,所以方程有两个不同的根,且根不为0, 所以方程共有3个不同的根, 即经过点所作曲线的切线有3条. 故选:C. 【变式4】(24-25高二上·江苏盐城·期末)若直线是曲线的一条切线,则k的值为(  ) A. B. C.2 D. 【答案】D 【分析】设出切点坐标,利用导数的几何意义求得切线方程,解方程可得,可得结果. 【详解】设切点坐标为, 易知,因此, 所以切线方程为,即, 可得,即,可得, 所以. 故选:D 【变式5】(24-25高三上·辽宁·期末)已知函数,,若过点的直线与曲线和均相切,则实数的值为(   ) A. B. C.1 D.2 【答案】C 【分析】设出切点,求导,根据点斜式求解切线的方程,即可根据公切线得,构造函数,求导即可得解. 【详解】设直线与图象相切的切点为, 由,则切线斜率为, 切线方程为,即, 又,且,即, 所以过点与曲线相切的直线方程为, 联立解得,所以, 设, 当单调递增,当单调递减,所以,故,当且仅当时取等号, 故由得,所以. 故选:C 【变式6】(24-25高二下·全国·课后作业)直线与曲线相切于点,则 . 【答案】 【分析】根据点在直线上求出的值,对函数求导,根据切点斜率可求出值,代入点解方程,即得解 【详解】因为直线与曲线相切于点, 将代入可得,解, 因为,所以 由,解得,可得, 因为点在曲线上, 所以,解得. 故答案为: 【变式7】(2024高三·全国·专题练习)写出曲线过坐标原点的切线方程: , . 【答案】 【分析】分和两种情况,当时设切点为,求出函数的导函数,即可求出切线的斜率,从而表示出切线方程,再根据切线过坐标原点求出,即可求出切线方程,当时同理可得; 【详解】因为, 当时,,设切点为,由,得, 所以切线方程为. 又切线过坐标原点,所以,解得, 所以切线方程为,即; 当时,,设切点为,由,得, 所以切线方程为. 又切线过坐标原点,所以,解得, 所以切线方程为,即. 故答案为:;. 题型04求函数的单调区间 解题锦囊 (1)确定不含参数的函数的单调性,按照判断函数单调性的步骤即可,但应注意两点,一是不能漏掉求函数的定义域,二是函数的单调区间不能用并集,要用“逗号”或“和”隔开. (2)①研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论. ②划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数为零的点和函数的间断点. 【典例4】(24-25高二·全国·课堂例题)已知函数,讨论的单调区间. 【答案】答案见解析 【分析】先求出的导数,根据求得的区间是单调增区间,求得的区间是单调减区间,因为在函数式中含字母系数a,要对a的取值进行分类讨论. 【详解】. ①当时,,所以在上单调递增. ②当时,令,得. 当或时,; 当时,, 因此在上单调递增,在上单调递减. 综上可知,当时,的增区间为,没有减区间. 当时,的增区间为;减区间为. 【变式1】(2025高二·全国·专题练习)已知函数,则在下列区间上,单调递增的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出函数的导函数,令,结合选项中角的范围求得x的范围,即可得出单调递增区间. 【详解】因为,所以, 令,则, 根据四个选项,可知 则,所以,所以, 所以的单调递增区间为, 因为,所以为函数的一个单调递增区间. 故选:B. 【变式2】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的单调增区间为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,求得,结合的解集,即可求得函数的递增区间. 【详解】由函数,可得其定义域为, 且, 令,解得,所以函数的单调增区间为. 故选:C. 【变式3】(2025高三·全国·专题练习)已知函数. (1)若曲线在点处的切线的斜率为,求实数的值; (2)讨论函数的单调性. 【答案】(1)或 (2)答案见解析 【分析】(1)由可得; (2)由题意,对实数分类,,,进而可得. 【详解】(1)由于,故, 解得或. (2)首先有. 若,则在上递减; 若,则对有, 对有. 所以在上单调递减,在上单调递增; 若,则对有, 对有. 所以在上单调递减,在上单调递增. 综上,当时,在上单调递减; 当时,在上单调递减,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增. 【变式4】(24-25高二上·河南许昌·期末)已知函数. (1)当时,求在点处的切线方程; (2)若,试讨论的单调性. 【答案】(1) (2)当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为;当时,函数的单调递增区间为;当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为. 【分析】(1)根据在点处的切线方程为即可求解; (2)由题意有,根据的范围分类讨论即可. 【详解】(1)当时,, , ,,所以切点为, 切线方程即. (2)的定义域为,, 当时,由可得或;由可得, 所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为; 当时,恒成立,函数的单调递增区间为; 当时,由可得或;由可得 所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为. 题型05已知函数的单调性求参数 解题锦囊 (1)若函数f(x)在(a,b)上单调递增,则当x∈(a,b)时,f′(x)≥0恒成立;若函数f(x)在(a,b)上单调递减,则当x∈(a,b)时,f′(x)≤0恒成立. (2) 若函数f(x)在(a,b)上存在单调递增区间,则当x∈(a,b)时,f′(x)>0有解;若函数f(x)在(a,b)上存在单调递减区间,则当x∈(a,b)时,f′(x)<0有解. (3)已知函数在给定区间上不单调,等价于函数在所给区间上有极值点。 【典例5】(2025高三·全国·专题练习)若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将题干问题转化为在区间上恒成立,参变分离得,利用对勾函数单调性求得,即可得解. 【详解】由已知得, 函数在区间上单调递增, 在区间上恒成立. 对于恒成立. 而由对勾函数的单调性可知在区间上单调递减, . 的取值范围是. 故选:D 【变式1】(2025高三·全国·专题练习)已知函数在上存在单调递减区间,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意可知在上有解,整理可得,构建,利用导数求最值即可得结果. 【详解】由题意可知:, 因为函数在上存在单调递减区间, 则在上有解,可得, 所以. 令,则, 显然,可知函数单调递增,则, 即,所以实数的取值范围是. 故选:C. 【变式2】(24-25高三下·山西·开学考试)函数在上单调递增的充要条件是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题可得在上恒成立,据此可得答案. 【详解】∵函数在单调递增,∴, 即在上恒成立.令,由,得, ∴在单调递增,在单调递减, ∴是函数在单调递增的充要条件. 故选:A 【变式3】(24-25高三上·青海·期末)若函数在上单调递减,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】依据题意转化为导函数恒成立问题,再利用分离参数法求解即可. 【详解】因为,所以, 因为在上单调递减,所以对恒成立, 得到,即对恒成立, 令,则对于恒成立, 当时,由反比例函数性质得在上单调递减, 得到,即,故D正确. 故选:D 【变式4】(24-25高三下·湖北·开学考试)函数在上不单调,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由有解,结合三角函数的值域来求得正确答案. 【详解】, 因为函数在上不单调, 所以函数有零点, 所以方程 有根, 所以函数与 有交点(且交点非最值点), 因为函数的值域为, 所以 . 故选:D 【变式5】(24-25高二上·山西·期末)已知函数在定义域内单调递增,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先求导函数,再应用单调递增导函数大于等于0,再构造函数求函数最小值,列不等式求参数范围即可. 【详解】函数定义域为,, 因为函数在定义域内单调递增,所以, 所以在恒成立,所以 设, 所以单调递减;单调递增; 所以, 所以. 故选:A. 【变式6】(2025高三下·全国·专题练习)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】求,根据分离参数,构造函数可得的取值范围. 【详解】∵,∴, ∵在区间内存在单调递增区间, ∴在上有解,故在上有解, 令,则, ∵,∴,即在上为减函数, ∴,故. 故答案为:. 【变式7】(24-25高二下·湖南长沙·开学考试)函数在上单调,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据在上单调递增得到恒成立,然后分和分析得到,最后再结合端点处的函数值列不等式求解即可. 【详解】由题意可知时,时,; 因为在上单调递增, 所以时,恒成立,即,可得, 当,时,,在上单调递增,成立, 又,可得,综上可得,的取值范围是. 故答案为:. 题型06求函数的极值解题锦囊 (1)先求函数的定义域,再求函数y=f(x)的导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)检查f′(x)在方程根的左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值,如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值. 【典例5】(24-25高二上·湖南怀化·期末)函数的极值为(   ) A. B. C. D.3 【答案】A 【分析】根据函数极值的定义求解即可. 【详解】由题知的定义域为,且. 当时,; 当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 故的极小值为,无极大值, 故选:A 【变式1】(24-25高二上·江苏连云港·期末)函数的极小值为(    ) A. B. C.15 D.17 【答案】B 【分析】对函数求导,令导数等于0,求得,分别研究导函数在,和时的单调性,从而得极小值点,代入函数解析式求得极小值. 【详解】由函数,求导得, 令,得, 当时, ,函数单调递增; 当时, ,函数单调递减; 当时, ,函数单调递增; 所以是极小值点,所以函数的极小值为. 故选:B 【变式2】(24-25高二上·湖南·期末)若是函数的极小值点,则的极大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先对函数求导,因为是极小值点,所以, 求出a的值,再由a的取值和单调性即可求出取得极大值,即可求的结果. 【详解】因为,所以. 又是函数的极小值点,所以,解得或. 当时,恒成立,函数单调递增,不符合题意,舍去. 当时,, 所以当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 当时,,单调递增; 是的极小值点,所以,. 由以上分析知,当时,取得极大值,且. 故选:B. 【变式3】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的极大值与极小值之和为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】对原函数求导,再解出极小值和极大值,求和即可. 【详解】由题意知:, 当时,单调递减;当时, 单调递增,所以的极大值为, 极小值为,故. 故选:D. 【变式4】(23-24高二下·全国·课后作业)函数有(    ) A.极小值0,极大值2 B.极小值,极大值4 C.极小值,极大值3 D.极小值2,极大值3 【答案】D 【分析】求出导函数,令导函数为并求根,判断根左右两侧的符号,根据极值定义求出极值即可. 【详解】易知, 令,则或, 当时,,即在内单调递增, 当时,,在内单调递减, 当时,,在内单调递增, 所以当时,函数有极大值, 当时,函数有极小值. 故选:D. 题型07已知极值求参数解题锦囊 根据函数的极值(点)求参数的两个要领 (1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解; (2)验证:求解后验证根的合理性. . 【典例7】(2025高三·全国·专题练习)已知函数在处取得极值0,则(    ) A.6 B.12 C.24 D.12或24 【答案】C 【分析】根据在处取得极值0可得,解出即可. 【详解】由题意知,,又在处取得极值0, 则,解得或, 当时,, 函数在R上单调递增,无极值,不符合题意; 当时,, 令或,, 所以在、上单调递增,在上单调递减, 故在处取得极小值,符合题意, 所以,, 则. 故选:C. 【变式1】(24-25高二下·全国·随堂练习)函数在处有极小值,则的值等于(    ) A.0 B.6 C.3 D.2 【答案】A 【分析】对求导,得到,由题知,解得,即可求解. 【详解】因为,所以, 由题知,解得, 此时, 由,得到或,由,得到, 所以的增区间为,,减区间为, 故满足题意,所以, 故选:A. 【变式2】(23-24高二下·山东临沂·期中)已知函数,当时,有极大值.则(    ) A.2 B.1 C.0 D. 【答案】B 【分析】根据题中条件列出方程组,解出,,验证即可; 【详解】由题意得, 因为时,有极大值, 所以,解得,, 经检验,当,时,, 故当在上单调递减, 当在上单调递减, 故在时有极大值,符合题意,所以成立. 故选:B. 【变式3】(24-25高二下·江苏南京·开学考试)若函数在内无极值,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求出导数,再由导函数在内无变号零点,结合函数的单调性确定最小值和最大值的范围即可求解. 【详解】由函数在内无极值,得在内无变号零点, 而函数在上单调递增,则或,解得或, 所以实数a的取值范围是. 故选:C 【变式4】(24-25高二上·江苏泰州·期末)已知函数既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】对函数求导,问题化为至少有两个变号零点,导数求的极值并列不等式求参数范围. 【详解】由题设,令, 则, 当或时,,则在和上单调递增, 当时,,则在上单调递减, ,且时趋向,时趋向, 要使函数既有极大值又有极小值, 即至少有两个变号零点,所以至少有两个变号零点, 所以. 故选:A 【变式5】(24-25高二上·江苏无锡·期末)已知函数,若在开区间内存在极大值点,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求导,分离参数得,构造函数,利用导数求解函数的单调性,即可结合分类讨论以及极值的定义求解. 【详解】由题意可得, 令,则,记,则, 当时,此时在上单调递增, 当时,此时在上单调递减,故, 当,且, 若,则,此时存在, 当时,,此时,,故在上单调递减, 当,,此时,,故在上单调递增,此时只有极小值无极大值,不符合题意舍去, 当,则,存在,使, 故当,,此时,,故在上单调递减, 当,,此时,,故在上单调递增, 当,,此时,,故在上单调递减,此时是的极大值点,符合要求, 当,即时,此时,此时,,故单调递减,不符合题意,舍去, 综上可得, 故选:C. 【变式6】(24-25高二上·贵州黔西·期末)已知函数在处有极大值,则c的值为(    ) A.2 B.6 C.2或6 D.-2 【答案】B 【分析】求导,令求出或2,检验后得到. 【详解】, 且函数在处有极大值, 故,即,解得或2. 当时,,令得,或, 令得,, 故在上单调递增,在上单调递减, 故函数在处取得极小值,不符合题意,应舍去; 当时,,令得或, 令得,, 故在上单调递增,在上单调递减, 满足在处取得极大值,满足要求. 故. 故选:B 题型08求函数的最值 解题锦囊 利用导数求给定区间上的最值的步骤 (1)求函数f(x)的导数f'(x); (2)利用f'(x)=0求f(x)在给定区间上所有可能极值点的函数值; (3)求f(x)在给定区间上的端点值; (4)将f(x)的各极值与f(x)的端点值进行比较,确定f(x)的最大值与最小值. 【典例8】(24-25高三上·黑龙江哈尔滨·期中)函数在区间上的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用导数与三角函数的性质研究函数的单调性,可得答案. 【详解】由,则, 当时,,可得,则单调递增; 当时,,可得,则单调递减; 由,,,则的最小值为. 故选:A. 【变式1】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的最小值为(    ) A.0 B.1 C. D. 【答案】D 【分析】利用导数判断出函数的单调性即可得解. 【详解】的定义域为, 所以当时,,单调递减; 当时,单调递增, 所以的最小值为. 故选:D. 【变式2】(24-25高二上·全国·课后作业)函数在区间内的最大值和最小值分别为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出极值点及区间端点处的函数值,再比较大小即得函数的最大值和最小值. 【详解】的定义域为,, 当时,单调递减, 当时,单调递增, 所以的最大值为, 又, 所以的最大值为,最小值为. 故选:A. 【变式3】(24-25高二上·江苏连云港·期末)已知奇函数,则函数的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据分段函数解析式利用函数奇偶性可求得,再由导函数求出其单调性可得最小值为. 【详解】由可知,所以, 又因为是奇函数,所以, 即可得时,,即; 则,令可得, 所以当时,,即在上单调递减, 当时,,即在上单调递增, 即在处取得极小值,也是最小值为. 故选:C. 【变式4】(24-25高二上·上海闵行·期末)已知函数,且在区间上的最大值为3,无最小值,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】利用导数研究函数的单调性,求出函数的极值,结合题意可得且,即可求解. 【详解】由题意知,, 令或, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 则的极大值为,极小值为,且, 又在上的最大值为3,无最小值, 所以,解得,所以, 令,解得或,所以, 所以. 故答案为: 【变式5】(24-25高二上·江苏宿迁·期末)已知函数,且满足 (1)求实数的值; (2)求函数在区间上的最大值和最小值. 【答案】(1) (2)函数在区间上的最大值为,最小值为 【分析】(1)利用求导公式结合求解即可; (2)利用导数求出函数的单调区间,然后求解最值即可. 【详解】(1)因为, 所以, 令,即方程, 解得 (2)由(1)知,,所以, 令,即, 解得. 列表如下: 2 3 + 0 - 0 + 当时,单调递增: 当时,单调递减: 当时,单调递增. 所以有极大值;有极小值 又. 所以函数在区间上的最大值为,最小值为. 【变式6】(24-25高二下·广西南宁·开学考试)已知函数. (1)过原点作曲线的切线,求该切线的方程; (2)设,求在的最值. 【答案】(1) (2)最小值为,最大值 【分析】(1)求导,根据斜率可求解,即可根据点斜式求解直线方程, (2)求导,根据导函数的正负即可求解. 【详解】(1)设切点为,由得, 所以所求切线的斜率为,即, 所以,即,故切点为, 所以所求切线的斜率为,切线方程为,即, 故所求切线的方程为. (2)由条件知,. 所以, 当时,,单调递减,当时,,单调递增, 所以在单调性为:单调递减,单调递增, 所以. 又 ,所以最大值为: 所以在的最小值为,最大值为: 题型09不等式恒(能)成立问题 【典例9】(24-25高二下·浙江温州·开学考试)若不等式对任意正实数x恒成立,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将不等式化为,构造,利用导数研究函数的单调性得,进而问题化为对任意正实数t恒成立,构造,导数求函数的最大值,即可得参数范围. 【详解】由,不等式,即, 即,即, 设,则上式为, 由,则在R上单调递增,可得, 由,得,令,则, 因此对任意正实数x恒成立,即对任意正实数t恒成立, 令,则, 当时,在上单调递减, 当时,在上单调递增, 所以时,取得最大值,则. 故选:D 【变式1】(24-25高二下·湖南长沙·开学考试)已知对恒成立,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将不等式进行变形,然后构造函数,根据其单调性得到,进而转化为恒成立问题,最后通过求函数在上的最大值来确定的取值范围. 【详解】设,对求导,可得. 因为时,,,所以,这表明在上单调递增. 已知对恒成立,当时,,则有, 当时,可变形为. 因为在上单调递增,且,(),所以由可得,即对恒成立. 设,对求导,可得. 当时,,所以,,则. 这说明在上单调递减,那么在上的最大值为. 因为对恒成立,所以,即实数的取值范围是. 故选:A. 【变式2】(24-25高二上·山西运城·期末)已知函数,若恒成立,则实数的最小值为(    ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【分析】根据函数解析式求出,分离参数可求答案. 【详解】由,得,求导得, 因为,所以恒成立. 令, 当时,单调递增; 当时,单调递减, 所以,所以,即最小值为1. 故选:C. 【变式3】(24-25高三上·甘肃白银·期末)若存在,使得成立,则实数的最小值为(    ) A. B.1 C.2 D. 【答案】B 【分析】化简可得,构造函数,然后利用导数求出函数的最小值即可. 【详解】不等式等价于,即. 令,由可知, 在上为增函数, ,,则, 令,,则, 当时,,当时,, 所以函数在上单调递减,在上单调递增,所以, 所以结合题意可知,即实数的最小值为1. 故选:B 【变式4】(23-24高二上·江苏南通·阶段练习)函数,,若对任意的,总存在,使得成立,则实数a的范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用导数求的取值范围,利用二次函数的性质求的取值范围,依题意有,解不等式得实数a的范围. 【详解】函数,因为,,所以, 故在上单调递增,所以. 又,所以在上也是单调递增,所以. 因为对任意的,总存在,使成立,等价于, 所以,解得,故实数a的范围是. 故选:D. 【变式5】(23-24高二下·广东广州·阶段练习)已知函数,若存在,使得成立,则实数m的最小值是(    ) A. B. C. D.4 【答案】D 【分析】分离参数,利用导函数求函数的最值即可. 【详解】由能成立, 问题转化为, 令, 由;由, ∴在上单调递减,在上单调递增, ∴,则, 故m的最小值为4. 故选:D. 【变式6】(24-25高三上·山东青岛·期末)已知函数 . (1)求函数 在 上的最大值和最小值; (2)若不等式 有解,求实数 的取值范围. 【答案】(1)最大值为 ,最小值为 (2) 【分析】(1)先利用导数可得函数 在 上单调递增,在上单调递减,从而可求函数 在 上的最大值和最小值; (2)不等式 可化为 ,记 ,则原不等式有解可转化为 ,再利用导数求函数的最大值,即可求实数 的取值范围. 【详解】(1)因为函数 , 所以 , 令 ,则 或 (舍去). 当 时, ,当 时, , 所以函数 在 上单调递增,在上单调递减, 所以当 时, 取得最大值,最大值为 , 又 , , 所以 ,所以当 时, 取得最小值,最小值为 , 故 在 上的最大值为 ,最小值为 . (2)易知 的定义域为 , 故不等式 可化为 . 记 ,则原不等式有解可转化为 . 易得 ,时,,时,, 所以函数 在 上单调递增,在 上单调递减, 故 ,所以 , 解得 . 所以实数 的取值范围为 . 题型10导数与函数的零点问题 【典例10】(24-25高二下·江苏南京·开学考试)已知函数有三个不同的零点,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将问题转化为与曲线有三个不同的交点,利用导数研究函数的性质,从而结合图象即可求得实数的范围; 【详解】令,即得,即方程有三个零点, 即直线与曲线有三个不同的交点, 可得, 所以当或时,,单调递减; 当时,,单调递增, 所以当时,有极小值为, 当时,有极大值为, 当时,,且当时,, 所以作出函数的图象如图所示, 所以数形结合可知,即实数的取值范围为, 故选:A 【变式1】(24-25高二上·河北保定·期末)已知函数,若方程在上有且仅有一个实数根,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将方程有且仅有一个实数根转化为两个函数和只有一个交点的问题,然后通过求在处的切线斜率,结合函数图象来确定的取值范围. 【详解】已知在上有且仅有一个实数根,可化为. 方程有且仅有一个实数根,等价于函数和的图象在上只有一个交点. . 将代入到导数中,可得,即在处的切线的斜率为. 直线恒过原点. 为了使和在上只有一个交点,结合函数图象可知,当直线的斜率满足或时满足条件. 解不等式,可得;解不等式,可得. 所以的取值范围是.     故选:A. 【变式2】(24-25高二上·重庆渝中·期末)已知函数的图象与x轴有两个不同的交点,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】问题化为且图象有两个交点,利用导数研究的性质并画出函数图象草图,数形结合求参数范围. 【详解】由题,方程有两个实数根,即, 所以且图象有两个交点, 设,则,令,解得, 当在上单调递减, 当在上单调递增, 所以有极小值, 当时,且,当时,, 作出函数的大致图象, 故,解得. 故选:C 【变式3】(24-25高二上·重庆·期末)已知函数有三个零点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】问题化为与有三个交点,导数研究的性质并确定极值,列不等式求参数范围. 【详解】由题意,与有三个交点, 由,在上,在上单调递增, 在上,在上单调递减, 当趋向时趋向于0,趋向时趋向于,且,, 所以,,即. 故选:C 【变式4】(24-25高二上·云南昆明·期末)已知函数在处有极值1. (1)求函数的单调区间 (2)若函数恰有3个零点,求实数的取值范围. 【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为; (2) 【分析】(1)求出函数的导数,由题意列出方程组,求出的值,再结合导数与单调性的关系,即可求得答案. (2)结合(1)求出函数的极大值极小值,结合零点与函数图象交点的关系,即可求得答案. 【详解】(1)由,得, 故,解得, 故, 令,得或;令,得, 故的单调递增区间为,单调递减区间为; (2), 由(1)可得的极大值为,极小值为, 当x趋向于正无穷大和负无穷大时,也分别趋向于正无穷大和负无穷大, 故函数恰有3个零点,即的图象有3个交点, 故. 【变式5】(24-25高二上·湖南·期末)已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)若有两个零点,求的取值范围. 【答案】(1)函数的单调增区间为,单调减区间为. (2) 【分析】(1)求该函数的定义域,求导,根据导数判断函数的单调性; (2)分离参数,并构造函数,利用导数得出的大致图像,进而由与的图象有两个交点结合图像得出所求范围. 【详解】(1)函数的定义域为,, 令,即,解得. 当时,,则,函数在上单调递增; 当时,,则,函数在上单调递减; 综上,函数的单调增区间为,单调减区间为. (2)由题意在上有两个不同的根. 可化为, 令,则问题转化为与的图象有两个交点. , 令,则,. 当时,,则,函数在上单调递增; 当时,,则,函数在上单调递减; 所以在处取得极大值,也是最大值,, 当时,,则, 当时,的增长速度远慢于的增长速度,所以. 因为与的图象有两个交点,所以. 综上,的取值范围为. 题型11极值点偏移问题 【典例11】(24-25高三上·河北·阶段练习)已知函数. (1)若该函数在单调递增,求的取值范围. (2)当时,若方程有两个实数根,且,证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析. 【分析】(1)利用导数与单调性的关系讨论求解; (2)构造函数,利用导数讨论其单调性,并结合即可证明. 【详解】(1)由题意, 当时,,在上单调递增,满足题意; 当时,当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 又该函数在单调递增,故, 综上可知,的取值范围为 (2)当时,, 由(1)可知在上单调递减,在上单调递增, 所以,令, 则, 所以在上单调递减,,即, 令,则,故, 又在上单调递增,,所以, 故 【变式1】(23-24高二下·重庆·期末)已知函数. (1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围; (2)若函数恰有两个极值点,且的最大值为,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)由题意可得在上恒成立,构造函数,借助导数求出其在上的最小值即可得; (2)由题意结合导数可得,,即可得, ,通过作差消去变量,得到,从而可得,再通过换元法令,得到函数,利用导数计算其单调性即可得解. 【详解】(1)由题意可得在上恒成立, 即在上恒成立, 令,则, 则当时,,当时,, 故在上单调递减,在上单调递增, 则,故,即; (2),令, 由函数有两个极值点, 则有两个变号零点, , 当时,,不符,故舍去; 当时,则当时,,当时,, 故在上单调递增,在上单调递减, 又, 又当时,,则, 故此时此时至多存在一个零点,不符,故舍去; 当时,则当时,,当时,, 故在上单调递减,在上单调递增, 有,则,故, 则有,, 则,即,同理, 则,故, 即, 由的最大值为,令,则有, 即,令,, 则 , 令,, 则恒成立, 故在上单调递增,则, 则,故在上单调递增, 则. 【变式2】(23-24高三上·河南·阶段练习)已知函数. (1)若有唯一极值,求的取值范围; (2)当时,若,,求证:. 【答案】(1); (2)证明见解析. 【分析】(1)求出函数的导数,分析极值点情况即可得解. (2)由(1)的信息可设,再构造函数,探讨函数的单调性推理即得. 【详解】(1)函数的定义域为, 求导得, 当时,若,,函数在上单调递增,无极值点,不符合题意; 若,当或时,,当时,, 即函数在上单调递增,在上单调递减,函数有两个极值点,不符合题意; 若,当或时,,当时,, 即函数在上单调递增,在上单调递减,函数有两个极值点,不符合题意; 当时,当时,,当时,, 即函数在上单调递增,在上单调递减,2是函数的极大值点,且是唯一极值点, 所以的取值范围是. (2)当时,函数在上单调递增,在上单调递减, 由,,不妨令, 要证,只证,即证,就证, 令,求导得 ,于是函数在上单调递减,, 而,则,即,又, 因此,显然,又函数在上单调递增,则有, 所以. 【变式3】(23-24高二上·江苏镇江·阶段练习)已知函数.若函数有两个不相等的零点. (1)求a的取值范围; (2)证明:. 【答案】(1); (2)证明见详解. 【分析】(1)利用导数研究函数的单调性及最值,结合零点存在性定理计算即可; (2)构造函数,利用导数研究其单调性与最值即可证明. 【详解】(1)由题意可知:, 若,则恒成立,即单调递增,不存在两个不等零点, 故, 显然当时,,当时,, 则在上单调递减,在上单调递增, 所以若要符合题意,需, 此时有,且, 令, 而, 即在上递减,故, 所以, 又, 故在区间和上函数存在各一个零点,符合题意, 综上; (2)结合(1),不妨令, 构造函数, 则, 即单调递减,所以, 即, 因为,所以, 由(1)知在上单调递增,所以由, 故. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第五章 一元函数的导数及应用 章末题型大总结 题型01导数的定义及应用 解题锦囊 1.函数在某点处的导数的定义 函数y=f(x)在x=处的导数f'()=. 2.导函数的定义 从求函数y=f(x)在x=处导数的过程可以看到,当x=时,f'()是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f'(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数有时也记作y',即f'(x)=y'=. 【典例1】(24-25高二上·浙江金华·期末)已知,则 (    ) A. B. C.1 D.0 【变式1】((24-25高二下·山东济宁·开学考试)已知函数在处可导,且则(   ) A. B. C. D.2 【变式2】(24-25高二下·浙江温州·开学考试)若函数满足,则(    ) A.1 B.2 C. D. 【变式3】(24-25高二上·江苏镇江·期末)若,则(   ) A. B.6 C.3 D.-3 【变式4】(24-25高二上·河北沧州·期末)已知函数,则(   ) A.1 B.0 C.-1 D. 【变式5】(24-25高二·全国·课堂例题)物体运动方程为(位移单位:m,时间单位:s),若,则下列说法中正确的是(   ) A.18m/s是物体从开始到3s这段时间内的平均速度 B.18m/s是物体从3s到这段时间内的速度 C.18m/s是物体在3s这一时刻的瞬时速度 D.18m/s是物体从3s到这段时间内的平均速度 题型02 导数的运算 解题锦囊 导数的运算的方法技巧 (1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导. (2)抽象函数求导,恰当赋值是关键,然后活用方程思想求解. (3)复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元. 【典例1】(24-25高二上·浙江绍兴·期末)下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(2025高三下·全国·专题练习)已知函数,若,则(   ) A. B.1 C. D.e 【变式2】(24-25高二下·河南·阶段练习)已知函数,则(   ) A.0 B. C.2025 D.4050 【变式3】(24-25高二上·云南昭通·期中)下列函数求导正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式4】(24-25高三下·湖北·开学考试)已知函数的导函数为,且满足,则的值为(    ) A. B. C. D. 题型03导数的几何意义及应用 解题锦囊 求曲线切线方程的步骤 (1)求出函数y=f(x)在点x=x0处的导数,即曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率; (2)由点斜式方程求得切线方程为y-f(x0)=f'(x0)·(x-x0). (3) “过”与“在”:曲线y=f(x)“在点P(x0,y0)处的切线”与“过点P(x0,y0)的切线”的区别:前者P(x0,y0)为切点,而后者P(x0,y0)不一定为切点. 【典例3】24-25高二上·江苏南京·期末)已知函数,则的图象在处的切线方程为(    ) A. B. C. D. 【变式1】(24-25高二上·河北保定·期末)已知曲线在点处的切线与直线垂直,则(    ) A. B. C.2 D. 【变式2】(24-25高二上·浙江杭州·期末)已知点是曲线上的任意一点,曲线在点处的切线的倾斜角为,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【变式3】(24-25高二上·山西·期末)经过点所作曲线的切线有(    ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【变式4】(24-25高二上·江苏盐城·期末)若直线是曲线的一条切线,则k的值为(  ) A. B. C.2 D. 【变式5】(24-25高三上·辽宁·期末)已知函数,,若过点的直线与曲线和均相切,则实数的值为(   ) A. B. C.1 D.2 【变式6】(24-25高二下·全国·课后作业)直线与曲线相切于点,则 . 【变式7】(2024高三·全国·专题练习)写出曲线过坐标原点的切线方程: , . 题型04求函数的单调区间 解题锦囊 (1)确定不含参数的函数的单调性,按照判断函数单调性的步骤即可,但应注意两点,一是不能漏掉求函数的定义域,二是函数的单调区间不能用并集,要用“逗号”或“和”隔开. (2)①研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论. ②划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数为零的点和函数的间断点. 【典例4】(24-25高二·全国·课堂例题)已知函数,讨论的单调区间. 【变式1】(2025高二·全国·专题练习)已知函数,则在下列区间上,单调递增的是( ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的单调增区间为(    ) A. B. C. D. 【变式3】(2025高三·全国·专题练习)已知函数. (1)若曲线在点处的切线的斜率为,求实数的值; (2)讨论函数的单调性. 【变式4】(24-25高二上·河南许昌·期末)已知函数. (1)当时,求在点处的切线方程; (2)若,试讨论的单调性. 题型05已知函数的单调性求参数 解题锦囊 (1)若函数f(x)在(a,b)上单调递增,则当x∈(a,b)时,f′(x)≥0恒成立;若函数f(x)在(a,b)上单调递减,则当x∈(a,b)时,f′(x)≤0恒成立. (2) 若函数f(x)在(a,b)上存在单调递增区间,则当x∈(a,b)时,f′(x)>0有解;若函数f(x)在(a,b)上存在单调递减区间,则当x∈(a,b)时,f′(x)<0有解. (3)已知函数在给定区间上不单调,等价于函数在所给区间上有极值点。 【典例5】(2025高三·全国·专题练习)若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(2025高三·全国·专题练习)已知函数在上存在单调递减区间,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高三下·山西·开学考试)函数在上单调递增的充要条件是(   ) A. B. C. D. 【变式3】(24-25高三上·青海·期末)若函数在上单调递减,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式4】(24-25高三下·湖北·开学考试)函数在上不单调,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式5】(24-25高二上·山西·期末)已知函数在定义域内单调递增,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【变式6】(2025高三下·全国·专题练习)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值范围是 . 【变式7】(24-25高二下·湖南长沙·开学考试)函数在上单调,则的取值范围是 . 题型06求函数的极值解题锦囊 (1)先求函数的定义域,再求函数y=f(x)的导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)检查f′(x)在方程根的左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值,如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值. 【典例5】(24-25高二上·湖南怀化·期末)函数的极值为(   ) A. B. C. D.3 【变式1】(24-25高二上·江苏连云港·期末)函数的极小值为(    ) A. B. C.15 D.17 【变式2】(24-25高二上·湖南·期末)若是函数的极小值点,则的极大值为(    ) A. B. C. D. 【变式3】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的极大值与极小值之和为(    ) A. B. C. D. 【变式4】(23-24高二下·全国·课后作业)函数有(    ) A.极小值0,极大值2 B.极小值,极大值4 C.极小值,极大值3 D.极小值2,极大值3 题型07已知极值求参数解题锦囊 根据函数的极值(点)求参数的两个要领 (1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解; (2)验证:求解后验证根的合理性. . 【典例7】(2025高三·全国·专题练习)已知函数在处取得极值0,则(    ) A.6 B.12 C.24 D.12或24 【变式1】(24-25高二下·全国·随堂练习)函数在处有极小值,则的值等于(    ) A.0 B.6 C.3 D.2 【变式2】(23-24高二下·山东临沂·期中)已知函数,当时,有极大值.则(    ) A.2 B.1 C.0 D. 【变式3】(24-25高二下·江苏南京·开学考试)若函数在内无极值,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式4】(24-25高二上·江苏泰州·期末)已知函数既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式5】(24-25高二上·江苏无锡·期末)已知函数,若在开区间内存在极大值点,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式6】(24-25高二上·贵州黔西·期末)已知函数在处有极大值,则c的值为(    ) A.2 B.6 C.2或6 D.-2 题型08求函数的最值 解题锦囊 利用导数求给定区间上的最值的步骤 (1)求函数f(x)的导数f'(x); (2)利用f'(x)=0求f(x)在给定区间上所有可能极值点的函数值; (3)求f(x)在给定区间上的端点值; (4)将f(x)的各极值与f(x)的端点值进行比较,确定f(x)的最大值与最小值. 【典例8】(24-25高三上·黑龙江哈尔滨·期中)函数在区间上的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式1】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的最小值为(    ) A.0 B.1 C. D. 【变式2】(24-25高二上·全国·课后作业)函数在区间内的最大值和最小值分别为(    ) A. B. C. D. 【变式3】(24-25高二上·江苏连云港·期末)已知奇函数,则函数的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式4】(24-25高二上·上海闵行·期末)已知函数,且在区间上的最大值为3,无最小值,则的取值范围是 . 【变式5】(24-25高二上·江苏宿迁·期末)已知函数,且满足 (1)求实数的值; (2)求函数在区间上的最大值和最小值. 【变式6】(24-25高二下·广西南宁·开学考试)已知函数. (1)过原点作曲线的切线,求该切线的方程; (2)设,求在的最值. 题型09不等式恒(能)成立问题 【典例9】(24-25高二下·浙江温州·开学考试)若不等式对任意正实数x恒成立,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式1】(24-25高二下·湖南长沙·开学考试)已知对恒成立,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二上·山西运城·期末)已知函数,若恒成立,则实数的最小值为(    ) A. B. C.1 D. 【变式3】(24-25高三上·甘肃白银·期末)若存在,使得成立,则实数的最小值为(    ) A. B.1 C.2 D. 【变式4】(23-24高二上·江苏南通·阶段练习)函数,,若对任意的,总存在,使得成立,则实数a的范围是(    ) A. B. C. D. 【变式5】(23-24高二下·广东广州·阶段练习)已知函数,若存在,使得成立,则实数m的最小值是(    ) A. B. C. D.4 【变式6】(24-25高三上·山东青岛·期末)已知函数 . (1)求函数 在 上的最大值和最小值; (2)若不等式 有解,求实数 的取值范围. 题型10导数与函数的零点问题 【典例10】(24-25高二下·江苏南京·开学考试)已知函数有三个不同的零点,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(24-25高二上·河北保定·期末)已知函数,若方程在上有且仅有一个实数根,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高二上·重庆渝中·期末)已知函数的图象与x轴有两个不同的交点,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式3】(24-25高二上·重庆·期末)已知函数有三个零点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式4】(24-25高二上·云南昆明·期末)已知函数在处有极值1. (1)求函数的单调区间 (2)若函数恰有3个零点,求实数的取值范围. 【变式5】(24-25高二上·湖南·期末)已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)若有两个零点,求的取值范围. 题型11极值点偏移问题 【典例11】(24-25高三上·河北·阶段练习)已知函数. (1)若该函数在单调递增,求的取值范围. (2)当时,若方程有两个实数根,且,证明:. 【变式1】(23-24高二下·重庆·期末)已知函数. (1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围; (2)若函数恰有两个极值点,且的最大值为,求证:. 【变式2】(23-24高三上·河南·阶段练习)已知函数. (1)若有唯一极值,求的取值范围; (2)当时,若,,求证:. 【变式3】(23-24高二上·江苏镇江·阶段练习)已知函数.若函数有两个不相等的零点. (1)求a的取值范围; (2)证明:. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!13 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第五章 一元函数的导数及应用 章末题型大总结(11类热点题型+精讲精练)-【帮课堂】2024-2025学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)
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