内容正文:
第五章 一元函数的导数及应用 章末题型大总结
题型01导数的定义及应用 解题锦囊
1.函数在某点处的导数的定义
函数y=f(x)在x=处的导数f'()=.
2.导函数的定义
从求函数y=f(x)在x=处导数的过程可以看到,当x=时,f'()是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f'(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数有时也记作y',即f'(x)=y'=.
【典例1】(24-25高二上·浙江金华·期末)已知,则 ( )
A. B. C.1 D.0
【答案】D
【分析】根据导数的定义可得,求得得解.
【详解】由,可得,
即,又,则,
所以.
故选:D.
【变式1】((24-25高二下·山东济宁·开学考试)已知函数在处可导,且则( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【分析】根据导数的定义计算可得.
【详解】因为函数在处可导,且,
所以.
故选:A
【变式2】(24-25高二下·浙江温州·开学考试)若函数满足,则( )
A.1 B.2 C. D.
【答案】C
【分析】根据导数的定义及已知求值即可.
【详解】由题设.
故选:C
【变式3】(24-25高二上·江苏镇江·期末)若,则( )
A. B.6 C.3 D.-3
【答案】C
【分析】由导数的定义可得;
【详解】.
故选:C.
【变式4】(24-25高二上·河北沧州·期末)已知函数,则( )
A.1 B.0 C.-1 D.
【答案】C
【分析】根据求导公式计算.
【详解】由题意得,
故.
故选:C.
【变式5】(24-25高二·全国·课堂例题)物体运动方程为(位移单位:m,时间单位:s),若,则下列说法中正确的是( )
A.18m/s是物体从开始到3s这段时间内的平均速度
B.18m/s是物体从3s到这段时间内的速度
C.18m/s是物体在3s这一时刻的瞬时速度
D.18m/s是物体从3s到这段时间内的平均速度
【答案】C
【分析】由瞬时变化率的物理意义判断.
【详解】是物体在这一时刻的瞬时速度,是物体从到这段时间内的平均速度的极限值,即是是物体在这一时刻的瞬时速度.
故选:C
题型02 导数的运算
解题锦囊
导数的运算的方法技巧
(1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导.
(2)抽象函数求导,恰当赋值是关键,然后活用方程思想求解.
(3)复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元.
【典例1】(24-25高二上·浙江绍兴·期末)下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用导数的运算法则逐项求导判断.
【详解】对于A,,A错误;
对于B,,B错误;
对于C,,C正确;
对于D,,D错误.
故选:C
【变式1】(2025高三下·全国·专题练习)已知函数,若,则( )
A. B.1 C. D.e
【答案】B
【分析】先求导函数,再根据导函数值结合对数运算计算求解.
【详解】,
由,得,则,解得.
故选:B.
【变式2】(24-25高二下·河南·阶段练习)已知函数,则( )
A.0 B. C.2025 D.4050
【答案】B
【分析】先求出导函数,再代入结合应用诱导公式及特殊角的函数值求解.
【详解】因为,
则,
故.
故选:B.
【变式3】(24-25高二上·云南昭通·期中)下列函数求导正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据基本初等函数的求导公式以及导数的四则运算求解即可.
【详解】,A错误;
,B正确;
,C错误;
,D错误.
故选:B.
【变式4】(24-25高三下·湖北·开学考试)已知函数的导函数为,且满足,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由导数的四则运算及赋值即可求解.
【详解】解:,
则,
故选:A
题型03导数的几何意义及应用
解题锦囊
求曲线切线方程的步骤
(1)求出函数y=f(x)在点x=x0处的导数,即曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率;
(2)由点斜式方程求得切线方程为y-f(x0)=f'(x0)·(x-x0).
(3) “过”与“在”:曲线y=f(x)“在点P(x0,y0)处的切线”与“过点P(x0,y0)的切线”的区别:前者P(x0,y0)为切点,而后者P(x0,y0)不一定为切点.
【典例3】24-25高二上·江苏南京·期末)已知函数,则的图象在处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】对求导,得,利用导数的几何意义得到切线的斜率,再利用点斜率式,即可求解.
【详解】因为,
则,
所以,
又,所以的图象在处的切线方程为,即,
故选:A.
【变式1】(24-25高二上·河北保定·期末)已知曲线在点处的切线与直线垂直,则( )
A. B. C.2 D.
【答案】B
【分析】先求出导函数得出切线斜率,再结合直线垂直得出斜率关系列式求参.
【详解】因为曲线,所以
所以在点处的切线斜率为,
直线的斜率为,又因为两直线垂直,所以,所以.
故选:B.
【变式2】(24-25高二上·浙江杭州·期末)已知点是曲线上的任意一点,曲线在点处的切线的倾斜角为,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设点,求出原函数的导函数,依题得到,由二次函数的性质和正切函数的图象性质即得的取值范围.
【详解】设点,由求导得,
依题意,,
因,故得,又,故得.
故选:B.
【变式3】(24-25高二上·山西·期末)经过点所作曲线的切线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【答案】C
【分析】求导,后根据导数几何意义,转化为:的根的个数,结合根的判别式判定即可.
【详解】因为,所以曲线在点处的切线方程为.
将代入,得.
因为,所以方程有两个不同的根,且根不为0,
所以方程共有3个不同的根,
即经过点所作曲线的切线有3条.
故选:C.
【变式4】(24-25高二上·江苏盐城·期末)若直线是曲线的一条切线,则k的值为( )
A. B. C.2 D.
【答案】D
【分析】设出切点坐标,利用导数的几何意义求得切线方程,解方程可得,可得结果.
【详解】设切点坐标为,
易知,因此,
所以切线方程为,即,
可得,即,可得,
所以.
故选:D
【变式5】(24-25高三上·辽宁·期末)已知函数,,若过点的直线与曲线和均相切,则实数的值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】C
【分析】设出切点,求导,根据点斜式求解切线的方程,即可根据公切线得,构造函数,求导即可得解.
【详解】设直线与图象相切的切点为,
由,则切线斜率为,
切线方程为,即,
又,且,即,
所以过点与曲线相切的直线方程为,
联立解得,所以,
设,
当单调递增,当单调递减,所以,故,当且仅当时取等号,
故由得,所以.
故选:C
【变式6】(24-25高二下·全国·课后作业)直线与曲线相切于点,则 .
【答案】
【分析】根据点在直线上求出的值,对函数求导,根据切点斜率可求出值,代入点解方程,即得解
【详解】因为直线与曲线相切于点,
将代入可得,解,
因为,所以
由,解得,可得,
因为点在曲线上,
所以,解得.
故答案为:
【变式7】(2024高三·全国·专题练习)写出曲线过坐标原点的切线方程: , .
【答案】
【分析】分和两种情况,当时设切点为,求出函数的导函数,即可求出切线的斜率,从而表示出切线方程,再根据切线过坐标原点求出,即可求出切线方程,当时同理可得;
【详解】因为,
当时,,设切点为,由,得,
所以切线方程为.
又切线过坐标原点,所以,解得,
所以切线方程为,即;
当时,,设切点为,由,得,
所以切线方程为.
又切线过坐标原点,所以,解得,
所以切线方程为,即.
故答案为:;.
题型04求函数的单调区间
解题锦囊
(1)确定不含参数的函数的单调性,按照判断函数单调性的步骤即可,但应注意两点,一是不能漏掉求函数的定义域,二是函数的单调区间不能用并集,要用“逗号”或“和”隔开.
(2)①研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论.
②划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数为零的点和函数的间断点.
【典例4】(24-25高二·全国·课堂例题)已知函数,讨论的单调区间.
【答案】答案见解析
【分析】先求出的导数,根据求得的区间是单调增区间,求得的区间是单调减区间,因为在函数式中含字母系数a,要对a的取值进行分类讨论.
【详解】.
①当时,,所以在上单调递增.
②当时,令,得.
当或时,;
当时,,
因此在上单调递增,在上单调递减.
综上可知,当时,的增区间为,没有减区间.
当时,的增区间为;减区间为.
【变式1】(2025高二·全国·专题练习)已知函数,则在下列区间上,单调递增的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求出函数的导函数,令,结合选项中角的范围求得x的范围,即可得出单调递增区间.
【详解】因为,所以,
令,则,
根据四个选项,可知
则,所以,所以,
所以的单调递增区间为,
因为,所以为函数的一个单调递增区间.
故选:B.
【变式2】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的单调增区间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,求得,结合的解集,即可求得函数的递增区间.
【详解】由函数,可得其定义域为,
且,
令,解得,所以函数的单调增区间为.
故选:C.
【变式3】(2025高三·全国·专题练习)已知函数.
(1)若曲线在点处的切线的斜率为,求实数的值;
(2)讨论函数的单调性.
【答案】(1)或
(2)答案见解析
【分析】(1)由可得;
(2)由题意,对实数分类,,,进而可得.
【详解】(1)由于,故,
解得或.
(2)首先有.
若,则在上递减;
若,则对有,
对有.
所以在上单调递减,在上单调递增;
若,则对有,
对有.
所以在上单调递减,在上单调递增.
综上,当时,在上单调递减;
当时,在上单调递减,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
【变式4】(24-25高二上·河南许昌·期末)已知函数.
(1)当时,求在点处的切线方程;
(2)若,试讨论的单调性.
【答案】(1)
(2)当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为;当时,函数的单调递增区间为;当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为.
【分析】(1)根据在点处的切线方程为即可求解;
(2)由题意有,根据的范围分类讨论即可.
【详解】(1)当时,,
,
,,所以切点为,
切线方程即.
(2)的定义域为,,
当时,由可得或;由可得,
所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为;
当时,恒成立,函数的单调递增区间为;
当时,由可得或;由可得
所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为.
题型05已知函数的单调性求参数
解题锦囊
(1)若函数f(x)在(a,b)上单调递增,则当x∈(a,b)时,f′(x)≥0恒成立;若函数f(x)在(a,b)上单调递减,则当x∈(a,b)时,f′(x)≤0恒成立.
(2) 若函数f(x)在(a,b)上存在单调递增区间,则当x∈(a,b)时,f′(x)>0有解;若函数f(x)在(a,b)上存在单调递减区间,则当x∈(a,b)时,f′(x)<0有解.
(3)已知函数在给定区间上不单调,等价于函数在所给区间上有极值点。
【典例5】(2025高三·全国·专题练习)若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将题干问题转化为在区间上恒成立,参变分离得,利用对勾函数单调性求得,即可得解.
【详解】由已知得,
函数在区间上单调递增,
在区间上恒成立.
对于恒成立.
而由对勾函数的单调性可知在区间上单调递减,
.
的取值范围是.
故选:D
【变式1】(2025高三·全国·专题练习)已知函数在上存在单调递减区间,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意可知在上有解,整理可得,构建,利用导数求最值即可得结果.
【详解】由题意可知:,
因为函数在上存在单调递减区间,
则在上有解,可得,
所以.
令,则,
显然,可知函数单调递增,则,
即,所以实数的取值范围是.
故选:C.
【变式2】(24-25高三下·山西·开学考试)函数在上单调递增的充要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由题可得在上恒成立,据此可得答案.
【详解】∵函数在单调递增,∴,
即在上恒成立.令,由,得,
∴在单调递增,在单调递减,
∴是函数在单调递增的充要条件.
故选:A
【变式3】(24-25高三上·青海·期末)若函数在上单调递减,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】依据题意转化为导函数恒成立问题,再利用分离参数法求解即可.
【详解】因为,所以,
因为在上单调递减,所以对恒成立,
得到,即对恒成立,
令,则对于恒成立,
当时,由反比例函数性质得在上单调递减,
得到,即,故D正确.
故选:D
【变式4】(24-25高三下·湖北·开学考试)函数在上不单调,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由有解,结合三角函数的值域来求得正确答案.
【详解】,
因为函数在上不单调,
所以函数有零点,
所以方程 有根,
所以函数与 有交点(且交点非最值点),
因为函数的值域为,
所以 .
故选:D
【变式5】(24-25高二上·山西·期末)已知函数在定义域内单调递增,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先求导函数,再应用单调递增导函数大于等于0,再构造函数求函数最小值,列不等式求参数范围即可.
【详解】函数定义域为,,
因为函数在定义域内单调递增,所以,
所以在恒成立,所以
设,
所以单调递减;单调递增;
所以,
所以.
故选:A.
【变式6】(2025高三下·全国·专题练习)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】求,根据分离参数,构造函数可得的取值范围.
【详解】∵,∴,
∵在区间内存在单调递增区间,
∴在上有解,故在上有解,
令,则,
∵,∴,即在上为减函数,
∴,故.
故答案为:.
【变式7】(24-25高二下·湖南长沙·开学考试)函数在上单调,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据在上单调递增得到恒成立,然后分和分析得到,最后再结合端点处的函数值列不等式求解即可.
【详解】由题意可知时,时,;
因为在上单调递增,
所以时,恒成立,即,可得,
当,时,,在上单调递增,成立,
又,可得,综上可得,的取值范围是.
故答案为:.
题型06求函数的极值解题锦囊
(1)先求函数的定义域,再求函数y=f(x)的导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)检查f′(x)在方程根的左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值,如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值.
【典例5】(24-25高二上·湖南怀化·期末)函数的极值为( )
A. B. C. D.3
【答案】A
【分析】根据函数极值的定义求解即可.
【详解】由题知的定义域为,且.
当时,;
当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
故的极小值为,无极大值,
故选:A
【变式1】(24-25高二上·江苏连云港·期末)函数的极小值为( )
A. B. C.15 D.17
【答案】B
【分析】对函数求导,令导数等于0,求得,分别研究导函数在,和时的单调性,从而得极小值点,代入函数解析式求得极小值.
【详解】由函数,求导得,
令,得,
当时, ,函数单调递增;
当时, ,函数单调递减;
当时, ,函数单调递增;
所以是极小值点,所以函数的极小值为.
故选:B
【变式2】(24-25高二上·湖南·期末)若是函数的极小值点,则的极大值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先对函数求导,因为是极小值点,所以,
求出a的值,再由a的取值和单调性即可求出取得极大值,即可求的结果.
【详解】因为,所以.
又是函数的极小值点,所以,解得或.
当时,恒成立,函数单调递增,不符合题意,舍去.
当时,,
所以当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
是的极小值点,所以,.
由以上分析知,当时,取得极大值,且.
故选:B.
【变式3】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的极大值与极小值之和为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】对原函数求导,再解出极小值和极大值,求和即可.
【详解】由题意知:,
当时,单调递减;当时,
单调递增,所以的极大值为,
极小值为,故.
故选:D.
【变式4】(23-24高二下·全国·课后作业)函数有( )
A.极小值0,极大值2 B.极小值,极大值4
C.极小值,极大值3 D.极小值2,极大值3
【答案】D
【分析】求出导函数,令导函数为并求根,判断根左右两侧的符号,根据极值定义求出极值即可.
【详解】易知,
令,则或,
当时,,即在内单调递增,
当时,,在内单调递减,
当时,,在内单调递增,
所以当时,函数有极大值,
当时,函数有极小值.
故选:D.
题型07已知极值求参数解题锦囊
根据函数的极值(点)求参数的两个要领
(1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解;
(2)验证:求解后验证根的合理性.
.
【典例7】(2025高三·全国·专题练习)已知函数在处取得极值0,则( )
A.6 B.12 C.24 D.12或24
【答案】C
【分析】根据在处取得极值0可得,解出即可.
【详解】由题意知,,又在处取得极值0,
则,解得或,
当时,,
函数在R上单调递增,无极值,不符合题意;
当时,,
令或,,
所以在、上单调递增,在上单调递减,
故在处取得极小值,符合题意,
所以,,
则.
故选:C.
【变式1】(24-25高二下·全国·随堂练习)函数在处有极小值,则的值等于( )
A.0 B.6 C.3 D.2
【答案】A
【分析】对求导,得到,由题知,解得,即可求解.
【详解】因为,所以,
由题知,解得,
此时,
由,得到或,由,得到,
所以的增区间为,,减区间为,
故满足题意,所以,
故选:A.
【变式2】(23-24高二下·山东临沂·期中)已知函数,当时,有极大值.则( )
A.2 B.1 C.0 D.
【答案】B
【分析】根据题中条件列出方程组,解出,,验证即可;
【详解】由题意得,
因为时,有极大值,
所以,解得,,
经检验,当,时,,
故当在上单调递减,
当在上单调递减,
故在时有极大值,符合题意,所以成立.
故选:B.
【变式3】(24-25高二下·江苏南京·开学考试)若函数在内无极值,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求出导数,再由导函数在内无变号零点,结合函数的单调性确定最小值和最大值的范围即可求解.
【详解】由函数在内无极值,得在内无变号零点,
而函数在上单调递增,则或,解得或,
所以实数a的取值范围是.
故选:C
【变式4】(24-25高二上·江苏泰州·期末)已知函数既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】对函数求导,问题化为至少有两个变号零点,导数求的极值并列不等式求参数范围.
【详解】由题设,令,
则,
当或时,,则在和上单调递增,
当时,,则在上单调递减,
,且时趋向,时趋向,
要使函数既有极大值又有极小值,
即至少有两个变号零点,所以至少有两个变号零点,
所以.
故选:A
【变式5】(24-25高二上·江苏无锡·期末)已知函数,若在开区间内存在极大值点,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】求导,分离参数得,构造函数,利用导数求解函数的单调性,即可结合分类讨论以及极值的定义求解.
【详解】由题意可得,
令,则,记,则,
当时,此时在上单调递增,
当时,此时在上单调递减,故,
当,且,
若,则,此时存在,
当时,,此时,,故在上单调递减,
当,,此时,,故在上单调递增,此时只有极小值无极大值,不符合题意舍去,
当,则,存在,使,
故当,,此时,,故在上单调递减,
当,,此时,,故在上单调递增,
当,,此时,,故在上单调递减,此时是的极大值点,符合要求,
当,即时,此时,此时,,故单调递减,不符合题意,舍去,
综上可得,
故选:C.
【变式6】(24-25高二上·贵州黔西·期末)已知函数在处有极大值,则c的值为( )
A.2 B.6 C.2或6 D.-2
【答案】B
【分析】求导,令求出或2,检验后得到.
【详解】,
且函数在处有极大值,
故,即,解得或2.
当时,,令得,或,
令得,,
故在上单调递增,在上单调递减,
故函数在处取得极小值,不符合题意,应舍去;
当时,,令得或,
令得,,
故在上单调递增,在上单调递减,
满足在处取得极大值,满足要求.
故.
故选:B
题型08求函数的最值
解题锦囊
利用导数求给定区间上的最值的步骤
(1)求函数f(x)的导数f'(x);
(2)利用f'(x)=0求f(x)在给定区间上所有可能极值点的函数值;
(3)求f(x)在给定区间上的端点值;
(4)将f(x)的各极值与f(x)的端点值进行比较,确定f(x)的最大值与最小值.
【典例8】(24-25高三上·黑龙江哈尔滨·期中)函数在区间上的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用导数与三角函数的性质研究函数的单调性,可得答案.
【详解】由,则,
当时,,可得,则单调递增;
当时,,可得,则单调递减;
由,,,则的最小值为.
故选:A.
【变式1】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的最小值为( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】D
【分析】利用导数判断出函数的单调性即可得解.
【详解】的定义域为,
所以当时,,单调递减;
当时,单调递增,
所以的最小值为.
故选:D.
【变式2】(24-25高二上·全国·课后作业)函数在区间内的最大值和最小值分别为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】求出极值点及区间端点处的函数值,再比较大小即得函数的最大值和最小值.
【详解】的定义域为,,
当时,单调递减,
当时,单调递增,
所以的最大值为,
又,
所以的最大值为,最小值为.
故选:A.
【变式3】(24-25高二上·江苏连云港·期末)已知奇函数,则函数的最小值为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据分段函数解析式利用函数奇偶性可求得,再由导函数求出其单调性可得最小值为.
【详解】由可知,所以,
又因为是奇函数,所以,
即可得时,,即;
则,令可得,
所以当时,,即在上单调递减,
当时,,即在上单调递增,
即在处取得极小值,也是最小值为.
故选:C.
【变式4】(24-25高二上·上海闵行·期末)已知函数,且在区间上的最大值为3,无最小值,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】利用导数研究函数的单调性,求出函数的极值,结合题意可得且,即可求解.
【详解】由题意知,,
令或,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
则的极大值为,极小值为,且,
又在上的最大值为3,无最小值,
所以,解得,所以,
令,解得或,所以,
所以.
故答案为:
【变式5】(24-25高二上·江苏宿迁·期末)已知函数,且满足
(1)求实数的值;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
【答案】(1)
(2)函数在区间上的最大值为,最小值为
【分析】(1)利用求导公式结合求解即可;
(2)利用导数求出函数的单调区间,然后求解最值即可.
【详解】(1)因为,
所以,
令,即方程,
解得
(2)由(1)知,,所以,
令,即,
解得.
列表如下:
2
3
+
0
-
0
+
当时,单调递增:
当时,单调递减:
当时,单调递增.
所以有极大值;有极小值
又.
所以函数在区间上的最大值为,最小值为.
【变式6】(24-25高二下·广西南宁·开学考试)已知函数.
(1)过原点作曲线的切线,求该切线的方程;
(2)设,求在的最值.
【答案】(1)
(2)最小值为,最大值
【分析】(1)求导,根据斜率可求解,即可根据点斜式求解直线方程,
(2)求导,根据导函数的正负即可求解.
【详解】(1)设切点为,由得,
所以所求切线的斜率为,即,
所以,即,故切点为,
所以所求切线的斜率为,切线方程为,即,
故所求切线的方程为.
(2)由条件知,.
所以,
当时,,单调递减,当时,,单调递增,
所以在单调性为:单调递减,单调递增,
所以.
又
,所以最大值为:
所以在的最小值为,最大值为:
题型09不等式恒(能)成立问题
【典例9】(24-25高二下·浙江温州·开学考试)若不等式对任意正实数x恒成立,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将不等式化为,构造,利用导数研究函数的单调性得,进而问题化为对任意正实数t恒成立,构造,导数求函数的最大值,即可得参数范围.
【详解】由,不等式,即,
即,即,
设,则上式为,
由,则在R上单调递增,可得,
由,得,令,则,
因此对任意正实数x恒成立,即对任意正实数t恒成立,
令,则,
当时,在上单调递减,
当时,在上单调递增,
所以时,取得最大值,则.
故选:D
【变式1】(24-25高二下·湖南长沙·开学考试)已知对恒成立,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将不等式进行变形,然后构造函数,根据其单调性得到,进而转化为恒成立问题,最后通过求函数在上的最大值来确定的取值范围.
【详解】设,对求导,可得.
因为时,,,所以,这表明在上单调递增.
已知对恒成立,当时,,则有,
当时,可变形为.
因为在上单调递增,且,(),所以由可得,即对恒成立.
设,对求导,可得.
当时,,所以,,则.
这说明在上单调递减,那么在上的最大值为.
因为对恒成立,所以,即实数的取值范围是.
故选:A.
【变式2】(24-25高二上·山西运城·期末)已知函数,若恒成立,则实数的最小值为( )
A. B. C.1 D.
【答案】C
【分析】根据函数解析式求出,分离参数可求答案.
【详解】由,得,求导得,
因为,所以恒成立.
令,
当时,单调递增;
当时,单调递减,
所以,所以,即最小值为1.
故选:C.
【变式3】(24-25高三上·甘肃白银·期末)若存在,使得成立,则实数的最小值为( )
A. B.1 C.2 D.
【答案】B
【分析】化简可得,构造函数,然后利用导数求出函数的最小值即可.
【详解】不等式等价于,即.
令,由可知,
在上为增函数,
,,则,
令,,则,
当时,,当时,,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,所以,
所以结合题意可知,即实数的最小值为1.
故选:B
【变式4】(23-24高二上·江苏南通·阶段练习)函数,,若对任意的,总存在,使得成立,则实数a的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用导数求的取值范围,利用二次函数的性质求的取值范围,依题意有,解不等式得实数a的范围.
【详解】函数,因为,,所以,
故在上单调递增,所以.
又,所以在上也是单调递增,所以.
因为对任意的,总存在,使成立,等价于,
所以,解得,故实数a的范围是.
故选:D.
【变式5】(23-24高二下·广东广州·阶段练习)已知函数,若存在,使得成立,则实数m的最小值是( )
A. B. C. D.4
【答案】D
【分析】分离参数,利用导函数求函数的最值即可.
【详解】由能成立,
问题转化为,
令,
由;由,
∴在上单调递减,在上单调递增,
∴,则,
故m的最小值为4.
故选:D.
【变式6】(24-25高三上·山东青岛·期末)已知函数 .
(1)求函数 在 上的最大值和最小值;
(2)若不等式 有解,求实数 的取值范围.
【答案】(1)最大值为 ,最小值为
(2)
【分析】(1)先利用导数可得函数 在 上单调递增,在上单调递减,从而可求函数 在 上的最大值和最小值;
(2)不等式 可化为 ,记 ,则原不等式有解可转化为 ,再利用导数求函数的最大值,即可求实数 的取值范围.
【详解】(1)因为函数 ,
所以 ,
令 ,则 或 (舍去).
当 时, ,当 时, ,
所以函数 在 上单调递增,在上单调递减,
所以当 时, 取得最大值,最大值为 ,
又 ,
,
所以 ,所以当 时, 取得最小值,最小值为 ,
故 在 上的最大值为 ,最小值为 .
(2)易知 的定义域为 ,
故不等式 可化为 .
记 ,则原不等式有解可转化为 .
易得 ,时,,时,,
所以函数 在 上单调递增,在 上单调递减,
故 ,所以 ,
解得 .
所以实数 的取值范围为 .
题型10导数与函数的零点问题
【典例10】(24-25高二下·江苏南京·开学考试)已知函数有三个不同的零点,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将问题转化为与曲线有三个不同的交点,利用导数研究函数的性质,从而结合图象即可求得实数的范围;
【详解】令,即得,即方程有三个零点,
即直线与曲线有三个不同的交点,
可得,
所以当或时,,单调递减;
当时,,单调递增,
所以当时,有极小值为,
当时,有极大值为,
当时,,且当时,,
所以作出函数的图象如图所示,
所以数形结合可知,即实数的取值范围为,
故选:A
【变式1】(24-25高二上·河北保定·期末)已知函数,若方程在上有且仅有一个实数根,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将方程有且仅有一个实数根转化为两个函数和只有一个交点的问题,然后通过求在处的切线斜率,结合函数图象来确定的取值范围.
【详解】已知在上有且仅有一个实数根,可化为.
方程有且仅有一个实数根,等价于函数和的图象在上只有一个交点.
.
将代入到导数中,可得,即在处的切线的斜率为.
直线恒过原点.
为了使和在上只有一个交点,结合函数图象可知,当直线的斜率满足或时满足条件.
解不等式,可得;解不等式,可得.
所以的取值范围是.
故选:A.
【变式2】(24-25高二上·重庆渝中·期末)已知函数的图象与x轴有两个不同的交点,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】问题化为且图象有两个交点,利用导数研究的性质并画出函数图象草图,数形结合求参数范围.
【详解】由题,方程有两个实数根,即,
所以且图象有两个交点,
设,则,令,解得,
当在上单调递减,
当在上单调递增,
所以有极小值,
当时,且,当时,,
作出函数的大致图象,
故,解得.
故选:C
【变式3】(24-25高二上·重庆·期末)已知函数有三个零点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】问题化为与有三个交点,导数研究的性质并确定极值,列不等式求参数范围.
【详解】由题意,与有三个交点,
由,在上,在上单调递增,
在上,在上单调递减,
当趋向时趋向于0,趋向时趋向于,且,,
所以,,即.
故选:C
【变式4】(24-25高二上·云南昆明·期末)已知函数在处有极值1.
(1)求函数的单调区间
(2)若函数恰有3个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为;
(2)
【分析】(1)求出函数的导数,由题意列出方程组,求出的值,再结合导数与单调性的关系,即可求得答案.
(2)结合(1)求出函数的极大值极小值,结合零点与函数图象交点的关系,即可求得答案.
【详解】(1)由,得,
故,解得,
故,
令,得或;令,得,
故的单调递增区间为,单调递减区间为;
(2),
由(1)可得的极大值为,极小值为,
当x趋向于正无穷大和负无穷大时,也分别趋向于正无穷大和负无穷大,
故函数恰有3个零点,即的图象有3个交点,
故.
【变式5】(24-25高二上·湖南·期末)已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若有两个零点,求的取值范围.
【答案】(1)函数的单调增区间为,单调减区间为.
(2)
【分析】(1)求该函数的定义域,求导,根据导数判断函数的单调性;
(2)分离参数,并构造函数,利用导数得出的大致图像,进而由与的图象有两个交点结合图像得出所求范围.
【详解】(1)函数的定义域为,,
令,即,解得.
当时,,则,函数在上单调递增;
当时,,则,函数在上单调递减;
综上,函数的单调增区间为,单调减区间为.
(2)由题意在上有两个不同的根.
可化为,
令,则问题转化为与的图象有两个交点.
,
令,则,.
当时,,则,函数在上单调递增;
当时,,则,函数在上单调递减;
所以在处取得极大值,也是最大值,,
当时,,则,
当时,的增长速度远慢于的增长速度,所以.
因为与的图象有两个交点,所以.
综上,的取值范围为.
题型11极值点偏移问题
【典例11】(24-25高三上·河北·阶段练习)已知函数.
(1)若该函数在单调递增,求的取值范围.
(2)当时,若方程有两个实数根,且,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析.
【分析】(1)利用导数与单调性的关系讨论求解;
(2)构造函数,利用导数讨论其单调性,并结合即可证明.
【详解】(1)由题意,
当时,,在上单调递增,满足题意;
当时,当时,,在上单调递减,
当时,,在上单调递增,
又该函数在单调递增,故,
综上可知,的取值范围为
(2)当时,,
由(1)可知在上单调递减,在上单调递增,
所以,令,
则,
所以在上单调递减,,即,
令,则,故,
又在上单调递增,,所以,
故
【变式1】(23-24高二下·重庆·期末)已知函数.
(1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(2)若函数恰有两个极值点,且的最大值为,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)由题意可得在上恒成立,构造函数,借助导数求出其在上的最小值即可得;
(2)由题意结合导数可得,,即可得, ,通过作差消去变量,得到,从而可得,再通过换元法令,得到函数,利用导数计算其单调性即可得解.
【详解】(1)由题意可得在上恒成立,
即在上恒成立,
令,则,
则当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增,
则,故,即;
(2),令,
由函数有两个极值点,
则有两个变号零点,
,
当时,,不符,故舍去;
当时,则当时,,当时,,
故在上单调递增,在上单调递减,
又,
又当时,,则,
故此时此时至多存在一个零点,不符,故舍去;
当时,则当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增,
有,则,故,
则有,,
则,即,同理,
则,故,
即,
由的最大值为,令,则有,
即,令,,
则
,
令,,
则恒成立,
故在上单调递增,则,
则,故在上单调递增,
则.
【变式2】(23-24高三上·河南·阶段练习)已知函数.
(1)若有唯一极值,求的取值范围;
(2)当时,若,,求证:.
【答案】(1);
(2)证明见解析.
【分析】(1)求出函数的导数,分析极值点情况即可得解.
(2)由(1)的信息可设,再构造函数,探讨函数的单调性推理即得.
【详解】(1)函数的定义域为,
求导得,
当时,若,,函数在上单调递增,无极值点,不符合题意;
若,当或时,,当时,,
即函数在上单调递增,在上单调递减,函数有两个极值点,不符合题意;
若,当或时,,当时,,
即函数在上单调递增,在上单调递减,函数有两个极值点,不符合题意;
当时,当时,,当时,,
即函数在上单调递增,在上单调递减,2是函数的极大值点,且是唯一极值点,
所以的取值范围是.
(2)当时,函数在上单调递增,在上单调递减,
由,,不妨令,
要证,只证,即证,就证,
令,求导得
,于是函数在上单调递减,,
而,则,即,又,
因此,显然,又函数在上单调递增,则有,
所以.
【变式3】(23-24高二上·江苏镇江·阶段练习)已知函数.若函数有两个不相等的零点.
(1)求a的取值范围;
(2)证明:.
【答案】(1);
(2)证明见详解.
【分析】(1)利用导数研究函数的单调性及最值,结合零点存在性定理计算即可;
(2)构造函数,利用导数研究其单调性与最值即可证明.
【详解】(1)由题意可知:,
若,则恒成立,即单调递增,不存在两个不等零点,
故,
显然当时,,当时,,
则在上单调递减,在上单调递增,
所以若要符合题意,需,
此时有,且,
令,
而,
即在上递减,故,
所以,
又,
故在区间和上函数存在各一个零点,符合题意,
综上;
(2)结合(1),不妨令,
构造函数,
则,
即单调递减,所以,
即,
因为,所以,
由(1)知在上单调递增,所以由,
故.
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第五章 一元函数的导数及应用 章末题型大总结
题型01导数的定义及应用 解题锦囊
1.函数在某点处的导数的定义
函数y=f(x)在x=处的导数f'()=.
2.导函数的定义
从求函数y=f(x)在x=处导数的过程可以看到,当x=时,f'()是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f'(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数有时也记作y',即f'(x)=y'=.
【典例1】(24-25高二上·浙江金华·期末)已知,则 ( )
A. B. C.1 D.0
【变式1】((24-25高二下·山东济宁·开学考试)已知函数在处可导,且则( )
A. B. C. D.2
【变式2】(24-25高二下·浙江温州·开学考试)若函数满足,则( )
A.1 B.2 C. D.
【变式3】(24-25高二上·江苏镇江·期末)若,则( )
A. B.6 C.3 D.-3
【变式4】(24-25高二上·河北沧州·期末)已知函数,则( )
A.1 B.0 C.-1 D.
【变式5】(24-25高二·全国·课堂例题)物体运动方程为(位移单位:m,时间单位:s),若,则下列说法中正确的是( )
A.18m/s是物体从开始到3s这段时间内的平均速度
B.18m/s是物体从3s到这段时间内的速度
C.18m/s是物体在3s这一时刻的瞬时速度
D.18m/s是物体从3s到这段时间内的平均速度
题型02 导数的运算
解题锦囊
导数的运算的方法技巧
(1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导.
(2)抽象函数求导,恰当赋值是关键,然后活用方程思想求解.
(3)复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元.
【典例1】(24-25高二上·浙江绍兴·期末)下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式1】(2025高三下·全国·专题练习)已知函数,若,则( )
A. B.1 C. D.e
【变式2】(24-25高二下·河南·阶段练习)已知函数,则( )
A.0 B. C.2025 D.4050
【变式3】(24-25高二上·云南昭通·期中)下列函数求导正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式4】(24-25高三下·湖北·开学考试)已知函数的导函数为,且满足,则的值为( )
A. B. C. D.
题型03导数的几何意义及应用
解题锦囊
求曲线切线方程的步骤
(1)求出函数y=f(x)在点x=x0处的导数,即曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率;
(2)由点斜式方程求得切线方程为y-f(x0)=f'(x0)·(x-x0).
(3) “过”与“在”:曲线y=f(x)“在点P(x0,y0)处的切线”与“过点P(x0,y0)的切线”的区别:前者P(x0,y0)为切点,而后者P(x0,y0)不一定为切点.
【典例3】24-25高二上·江苏南京·期末)已知函数,则的图象在处的切线方程为( )
A. B.
C. D.
【变式1】(24-25高二上·河北保定·期末)已知曲线在点处的切线与直线垂直,则( )
A. B. C.2 D.
【变式2】(24-25高二上·浙江杭州·期末)已知点是曲线上的任意一点,曲线在点处的切线的倾斜角为,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式3】(24-25高二上·山西·期末)经过点所作曲线的切线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
【变式4】(24-25高二上·江苏盐城·期末)若直线是曲线的一条切线,则k的值为( )
A. B. C.2 D.
【变式5】(24-25高三上·辽宁·期末)已知函数,,若过点的直线与曲线和均相切,则实数的值为( )
A. B. C.1 D.2
【变式6】(24-25高二下·全国·课后作业)直线与曲线相切于点,则 .
【变式7】(2024高三·全国·专题练习)写出曲线过坐标原点的切线方程: , .
题型04求函数的单调区间
解题锦囊
(1)确定不含参数的函数的单调性,按照判断函数单调性的步骤即可,但应注意两点,一是不能漏掉求函数的定义域,二是函数的单调区间不能用并集,要用“逗号”或“和”隔开.
(2)①研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论.
②划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数为零的点和函数的间断点.
【典例4】(24-25高二·全国·课堂例题)已知函数,讨论的单调区间.
【变式1】(2025高二·全国·专题练习)已知函数,则在下列区间上,单调递增的是( )
A. B. C. D.
【变式2】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的单调增区间为( )
A. B. C. D.
【变式3】(2025高三·全国·专题练习)已知函数.
(1)若曲线在点处的切线的斜率为,求实数的值;
(2)讨论函数的单调性.
【变式4】(24-25高二上·河南许昌·期末)已知函数.
(1)当时,求在点处的切线方程;
(2)若,试讨论的单调性.
题型05已知函数的单调性求参数
解题锦囊
(1)若函数f(x)在(a,b)上单调递增,则当x∈(a,b)时,f′(x)≥0恒成立;若函数f(x)在(a,b)上单调递减,则当x∈(a,b)时,f′(x)≤0恒成立.
(2) 若函数f(x)在(a,b)上存在单调递增区间,则当x∈(a,b)时,f′(x)>0有解;若函数f(x)在(a,b)上存在单调递减区间,则当x∈(a,b)时,f′(x)<0有解.
(3)已知函数在给定区间上不单调,等价于函数在所给区间上有极值点。
【典例5】(2025高三·全国·专题练习)若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式1】(2025高三·全国·专题练习)已知函数在上存在单调递减区间,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式2】(24-25高三下·山西·开学考试)函数在上单调递增的充要条件是( )
A. B. C. D.
【变式3】(24-25高三上·青海·期末)若函数在上单调递减,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式4】(24-25高三下·湖北·开学考试)函数在上不单调,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式5】(24-25高二上·山西·期末)已知函数在定义域内单调递增,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式6】(2025高三下·全国·专题练习)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值范围是 .
【变式7】(24-25高二下·湖南长沙·开学考试)函数在上单调,则的取值范围是 .
题型06求函数的极值解题锦囊
(1)先求函数的定义域,再求函数y=f(x)的导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)检查f′(x)在方程根的左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值,如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值.
【典例5】(24-25高二上·湖南怀化·期末)函数的极值为( )
A. B. C. D.3
【变式1】(24-25高二上·江苏连云港·期末)函数的极小值为( )
A. B. C.15 D.17
【变式2】(24-25高二上·湖南·期末)若是函数的极小值点,则的极大值为( )
A. B. C. D.
【变式3】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的极大值与极小值之和为( )
A. B. C. D.
【变式4】(23-24高二下·全国·课后作业)函数有( )
A.极小值0,极大值2 B.极小值,极大值4
C.极小值,极大值3 D.极小值2,极大值3
题型07已知极值求参数解题锦囊
根据函数的极值(点)求参数的两个要领
(1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解;
(2)验证:求解后验证根的合理性.
.
【典例7】(2025高三·全国·专题练习)已知函数在处取得极值0,则( )
A.6 B.12 C.24 D.12或24
【变式1】(24-25高二下·全国·随堂练习)函数在处有极小值,则的值等于( )
A.0 B.6 C.3 D.2
【变式2】(23-24高二下·山东临沂·期中)已知函数,当时,有极大值.则( )
A.2 B.1 C.0 D.
【变式3】(24-25高二下·江苏南京·开学考试)若函数在内无极值,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4】(24-25高二上·江苏泰州·期末)已知函数既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式5】(24-25高二上·江苏无锡·期末)已知函数,若在开区间内存在极大值点,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式6】(24-25高二上·贵州黔西·期末)已知函数在处有极大值,则c的值为( )
A.2 B.6 C.2或6 D.-2
题型08求函数的最值
解题锦囊
利用导数求给定区间上的最值的步骤
(1)求函数f(x)的导数f'(x);
(2)利用f'(x)=0求f(x)在给定区间上所有可能极值点的函数值;
(3)求f(x)在给定区间上的端点值;
(4)将f(x)的各极值与f(x)的端点值进行比较,确定f(x)的最大值与最小值.
【典例8】(24-25高三上·黑龙江哈尔滨·期中)函数在区间上的最小值为( )
A. B. C. D.
【变式1】(24-25高二上·全国·课后作业)函数的最小值为( )
A.0 B.1 C. D.
【变式2】(24-25高二上·全国·课后作业)函数在区间内的最大值和最小值分别为( )
A. B. C. D.
【变式3】(24-25高二上·江苏连云港·期末)已知奇函数,则函数的最小值为( )
A. B.
C. D.
【变式4】(24-25高二上·上海闵行·期末)已知函数,且在区间上的最大值为3,无最小值,则的取值范围是 .
【变式5】(24-25高二上·江苏宿迁·期末)已知函数,且满足
(1)求实数的值;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
【变式6】(24-25高二下·广西南宁·开学考试)已知函数.
(1)过原点作曲线的切线,求该切线的方程;
(2)设,求在的最值.
题型09不等式恒(能)成立问题
【典例9】(24-25高二下·浙江温州·开学考试)若不等式对任意正实数x恒成立,则a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式1】(24-25高二下·湖南长沙·开学考试)已知对恒成立,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式2】(24-25高二上·山西运城·期末)已知函数,若恒成立,则实数的最小值为( )
A. B. C.1 D.
【变式3】(24-25高三上·甘肃白银·期末)若存在,使得成立,则实数的最小值为( )
A. B.1 C.2 D.
【变式4】(23-24高二上·江苏南通·阶段练习)函数,,若对任意的,总存在,使得成立,则实数a的范围是( )
A. B.
C. D.
【变式5】(23-24高二下·广东广州·阶段练习)已知函数,若存在,使得成立,则实数m的最小值是( )
A. B. C. D.4
【变式6】(24-25高三上·山东青岛·期末)已知函数 .
(1)求函数 在 上的最大值和最小值;
(2)若不等式 有解,求实数 的取值范围.
题型10导数与函数的零点问题
【典例10】(24-25高二下·江苏南京·开学考试)已知函数有三个不同的零点,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式1】(24-25高二上·河北保定·期末)已知函数,若方程在上有且仅有一个实数根,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式2】(24-25高二上·重庆渝中·期末)已知函数的图象与x轴有两个不同的交点,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式3】(24-25高二上·重庆·期末)已知函数有三个零点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4】(24-25高二上·云南昆明·期末)已知函数在处有极值1.
(1)求函数的单调区间
(2)若函数恰有3个零点,求实数的取值范围.
【变式5】(24-25高二上·湖南·期末)已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若有两个零点,求的取值范围.
题型11极值点偏移问题
【典例11】(24-25高三上·河北·阶段练习)已知函数.
(1)若该函数在单调递增,求的取值范围.
(2)当时,若方程有两个实数根,且,证明:.
【变式1】(23-24高二下·重庆·期末)已知函数.
(1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(2)若函数恰有两个极值点,且的最大值为,求证:.
【变式2】(23-24高三上·河南·阶段练习)已知函数.
(1)若有唯一极值,求的取值范围;
(2)当时,若,,求证:.
【变式3】(23-24高二上·江苏镇江·阶段练习)已知函数.若函数有两个不相等的零点.
(1)求a的取值范围;
(2)证明:.
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