内容正文:
8.2 平行线及其判定
第3课时 平行线的判定
主讲:
数学七年级下册第八章
第8章 相交线与平行线
新课导入
2.这些角满足什么关系时 , 才能判定两条直线平行?
问题交流:
1.两条直线被第三条直线所截 , 除了形成同位角外 , 还有其他位置关系的角吗?
新课讲授
观察与发现:
如图 , 直线 AB, CD 被第三条直线l所截 。
1.∠1与∠2有怎样的位置关系?
∠1与∠2都在直线 AB, CD 之间 , 并且分别在直线l的两旁 。
2.除∠1与∠2外 , 图中还有其他的内错角吗?
具有这种位置关系的一对角叫作内错角。
∠3与∠4也是内错角。
B
A
D
C
L
2
3
1
4
新课讲授
观察与发现:
如图 , 直线 AB, CD 被第三条直线l所截 。
3.∠1与∠3又有怎样的位置关系?
4.图中还有其他的同旁内角吗?
具有这种位置关系的一对角叫作同旁内角。
∠2与∠4也是同旁内角。
B
A
D
C
L
2
3
1
4
∠1与∠3都在直线 AB, CD 之间 , 并且都在直线l的同旁。
随堂练习
练习
1. 找出图中的内错角、同旁内角。
3
1
2
4
C
P
D
E
B
A
解:
∠1和∠3是内错角;
∠1和∠2是同旁内角。
新课讲授
思考与交流:
1.内错角满足什么关系时 ,两条直线平行?
如图, 如果∠1=∠2, 那么 a∥b吗?
为什么?
2
3
1
因为∠1=∠2,
∠2=∠3,
所以∠1=∠3,
所以a∥b.
两条直线被第三条直线所截, 如果内错角相等, 那么这两条直线平行。
平行线判定定理:
符号语言:
因为∠1=∠2,
所以a∥b.
内错角相等, 两直线平行.
新课讲授
思考与交流:
2.同旁内角满足什么关系时 ,两条直线平行?
如图, 如果∠1与∠2互补, 那么 a∥b吗?
为什么?
1
3
2
因为∠1+∠2=∠2+∠3=180°
所以∠1=∠3,
所以a∥b.
两条直线被第三条直线所截, 如果同旁内角互补, 那么这两条直线平行。
平行线判定定理:
符号语言:
因为∠1+∠2=180°,
所以a∥b.
同旁内角互补, 两直线平行。
练习
例1
典例分析
如图, 点 E, F分别是线段 AB,DC上的点 , 点 G在 BC的延长线上。
(1) 如果∠D=∠DCG, 可以判定哪两条直线平行? (2) 如果∠D+∠DFE=180°, 可以判定哪两条直线平行? (3) 如果∠B=∠DCG, 可以判定哪两条直线平行?
解:
(1) 因为∠D=∠DCG,
所以根据内错角相等 , 两直线平行 , 得 AD∥BC。 (2) 因为∠D+∠DFE=180°,
所以根据同旁内角互补 , 两直线平行 , 得 AD∥EF。 (3) 因为∠B=∠DCG,
所以根据同位角相等 , 两直线平行 , 得 DC∥AB。
B
D
C
F
A
E
G
例2
典例分析
如图, 台球运动中母球 P击中桌边的点 A, 经桌边反弹后击中相邻的另一桌边的点 B, 再次反弹经过点 C, ∠PAD=∠BAE,∠ABE=∠CBF,∠BAE+∠ABE=90°, 母球 P经过的路线 BC与 PA一定平行吗? 说明理由。
解:
BC∥PA
理由如下 :
根据平角的定义 , 得 ∠PAB=180°-∠PAD-∠BAE。
因为∠PAD=∠BAE,
所以∠PAB=180 -2∠BAE。
同理∠ABC=180°-2∠ABE。
因为∠BAE+∠ABE=90°,
所以根据等式的基本性质 , 得
∠PAB+∠ABC=360°-2(∠BAE+∠ABE)=180°。
根据同旁内角互补 , 两直线平行 , 得 BC∥PA。
P
D
C
F
B
E
A
巩固练习
练习
解:
(1) AB∥CD
内错角相等, 两直线平行.
(2) AD∥BC
内错角相等, 两直线平行.
(3) AB∥CD
同位角相等, 两直线平行.
(4) AD∥BC
同旁内角互补, 两直线平行.
1.如图 , 分别根据下列条件可以判定哪两条直线平行? 说明理由。
(1) ∠1=∠2;
(2) ∠3=∠4; (3) ∠B=∠DCE;
(4)∠B+∠BAD=180°。
E
D
C
B
A
4
3
2
1
巩固练习
练习
解:
因为∠BAG+∠AGD= 180°
∠AGC+∠AGD= 180°,
所以∠BAG=∠AGC,
因为AE, GF 分别是 ∠BAG,∠AGC的平分线 ,
所以∠1=∠2,
所以 AE∥GF.
2. 如图 , 点 G 在直线 CD 上 , ∠BAG+∠AGD= 180°, AE, GF 分别是 ∠BAG,∠AGC的平分线 。试说明 AE∥GF。
C
G
F
E
B
A
D
2
1
巩固练习
练习
解:
(1) AB∥EF
因为∠1=∠A,
所以AB∥EF.
(2)EF∥DC.
因为 AB∥EF
所以∠B=∠EFC
因为∠2=∠B
所以∠EFC=∠2
所以EF∥DC.
3.如图, ∠1=∠A, ∠2=∠B, 图中有哪些直线平行? 为什么?
C
F
E
D
A
B
1
2
课堂小结
有什么感受?
3
还有什么疑惑吗?
1
通过本节课的学习,掌握了哪些知识?
2
观察、交流、归纳
内错角
同旁内角
内错角相等, 两直线平行.
同旁内角互补, 两直线平行。
2
3
1
作业布置
1
2
选做:
教材第46页习题第11、12题。
必做:
教材第45页习题第4、5题。
主讲:
感谢聆听
数学七年级下册第八章
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