第2单元 快乐读书吧-【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册语文同步教案（统编版）

快乐读书吧  探索科学的奥秘

【教学目标】

1.能产生阅读苏联作家米·伊林《十万个为什么》、《灰尘的旅行——中国科普作品精选》的兴趣，自主规划阅读。

2.在阅读科普作品时，能提出不懂的问题，并运用多种方法解决。

3.能感受阅读科普作品的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

【教学重难点】

能够按照计划完成课外阅读，并积极与他人分享阅读成果。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】  2课时

第1课时

【课时目标】

1.产生阅读米·伊林《十万个为什么》、《灰尘的旅行——中国科普作品精选》的兴趣。

2.了解阅读科普作品的方法，制订个人阅读计划。

【教学过程】

一、 多种途径激发阅读兴趣

1.板书课题：探索科学的奥秘。

2.大家说。

（1）出示教材导语部分提到的生活中很多事物和现象蕴含的生活奥秘：

为什么铁会生锈？

为什么面包放久了会发硬？

为什么水能带走脏东西？

（2）让学生说说这些产生现象的原因。

（3）引导：大家说得对不对呢？生活中的很多事物和现象都蕴藏着生活的奥秘，我们可以通过阅读相关的科普作品来了解。科普作品一般会介绍各种各样的科学知识，内容有趣，形式丰富，语言生动，以引人入胜的方式激发读者的好奇和探索，下面我们一起来了解。

3.介绍作者及作品。

预设：米·伊林（1895—1953），苏联著名科普作家、儿童文学作家。他善于把文学和科学结合起来，用文艺的笔调、典型的事例、诗一样的语言，娓娓动听地讲述科学知识。代表作品有《十万个为什么》《不夜天》《黑白》《几点钟》等。

《十万个为什么》这一书名取自诺贝尔文学奖获得者———英国作家卢·吉卜林的一句话：“五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。”这是一部家喻户晓的儿童科普文学作品，具体分为“房间旅行记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的故事”四个部分。在这本书中，作者带着我们进行了一次屋内旅行，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。如，为什么铁会生锈？ 为什么面包放久了会发硬？ 为什么水能带走脏东西？ ……对于这些问题，米·伊林用通俗易懂、

幽默风趣的语言，娓娓道来，很好地激发读者的阅读兴趣。

4.提前读。

（1）出示米·伊林的《十万个为什么》中描写时钟的片段：

我们小时候都觉得，钟表是个活物件。听到嘀嗒嘀嗒的声音时，我们以为，这是钟表小心脏跳动的声音。打开表盖后，看到那么多大大小小的齿轮在运动，我们的眼睛都不够用了。这里面简直就像个大工厂！那些齿轮忙忙碌碌地干着活，就为了让时针和分针这两个小懒蛋动起来。乍看上去，这俩家伙还真不愿意动弹呢！

所有工厂都有蒸汽机、柴油机类的发动机，它能使全厂的机器运转起来。时钟里也必须有这样的发动机，因为时钟自己不能动，它不是活的。

（2）交流：你了解到什么知识？读起来有什么感觉？

预设：语言幽默风趣。

5.猜猜看。

（1）出示《灰尘的旅行——中国科普作品精选》一书中的几个题目：

《比黄金还宝贵的东西》

《孔子也莫名其妙的事》

《房屋会“讲话”吗？》

（2）引导学生猜一猜：比黄金还宝贵的东西是什么呢？孔子感到莫名其妙的事是什么呢？房屋真的会讲话吗？