专题02 物质的变化与化学反应(练习)-2025年小升初科学复习讲练测

2025-03-07
| 10页
| 79人阅读
| 13人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 337 KB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-17
作者 匿名
品牌系列 上好课·小升初讲练测
审核时间 2025-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50856233.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 物质的变化与化学反应 一、选择题 1.下列食物滴上碘酒后,会变蓝色的是(    )。 A.西红柿 B.土豆 C.黄瓜 2.下列发生化学变化的是(    )。 A.白糖溶解 B.蔬菜腐烂 C.大蒜捣碎 3.下列成语中,属于化学变化的是(    )。 A.滴水成冰 B.木已成舟 C.蜡炬成灰 4.在加热白砂糖实验过程中,下列操作方法错误的是(    )。 A.白砂糖量要适中 B.选择长柄的金属汤匙 C.加热结束后马上把汤匙放桌子上 5.在下列各种环境中,埋在(    )的铸铁管道生锈最快。 A.干燥、致密的土壤中 B.潮湿、疏松、透气的土壤中 C.不透气、潮湿的土壤中 6.小娟把踩瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球鼓了起来,这是运用了(    )。 A.空气热胀冷缩 B.空气可以被压缩 C.空气没有固定形状 7.小苏打和白醋混合后产生的气体是(    )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 8.周末,妈妈在家做冰糖葫芦,她把草莓、葡萄、山楂、金桔等水果穿成串,然后开始熬糖,只见白糖先是融化,后来颜色慢慢变黄。请问白糖的变化属于(    )。 A.物理变化 B.化学变化 C.先是物理变化再是化学变化 9.下列做法不能有效防止金属生锈的是(    )。 A.喷漆 B.电镀 C.经常用湿毛巾擦拭金属制品 10.烧水时,水壶口冒出的“白气”是(    )。 A.水蒸气 B.小水珠 C.小冰晶 11.化学变化中伴随的现象有(    )。 A.发光、发热 B.产生气体、产生沉淀、改变颜色 C.以上现象都有 12.下列现象不属于化学变化的是(    )。 A.米饭变质了 B.水结冰了 C.铁生锈了 13.下列有关“蜡烛燃烧产生新物质”的实验中,会观察到有炭黑生成的是(    )。 A.点燃蜡烛后不做任何处理 B.让玻璃片接触燃烧蜡烛的火焰 C.在燃烧的蜡烛上方倒扣一个透明玻璃杯 14.关于铁锈的说法不正确的是(    )。 A.铁锈是铁在潮湿的空气中生成的 B.铁锈和铁一样能被磁铁吸引 C.铁锈易碎成粉末,不能导电 15.判断化学变化最根本的依据为是否(    )。 A.产生沉淀 B.改变颜色 C.产生新物质 16.下列颜色变化中属于物理变化的是(    )。 A.虾煮熟后变红 B.切开后的苹果慢慢变色 C.清水中加入酱油,水颜色变深 17.把紫甘蓝叶放入白醋中浸泡一段时间后,发现紫甘蓝叶会(    )。 A.呈现蓝色 B.呈现红色 C.无明显变化 18.小五把白糖放在金属勺中后放到火上加热,会看到(    )。 A.白糖无任何变化 B.白糖先变成液态,最后变成黑色物质 C.加热后的黑色物质仍然是白糖 19.下列产生了新物质的变化是(    )。 A.蜡烛燃烧 B.鲜榨橙汁 C.食盐溶解在水中 20.在动植物包括人类的身体内每时每刻都在发生着各种变化,下列属于化学变化的是(    )。 ①植物进行光合作用   ②将指甲剪短③食物消化   ④树叶腐烂  ⑤产生悲伤情绪 A.②③④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ 二、填空题 21.工匠把铜抽成细丝作导线,这个变化属于 ,铜器放久了会“长”一层绿色的物质(铜绿),这个变化属于 (物理变化 化学变化)。 22.科学家经过大量研究表明,小苏打和白醋混合后,产生了 气体,它能使燃烧的火柴 。 23.向金属勺中加入少量白砂糖并在点燃的蜡烛上加热,我们会观察到白砂糖 变黄,后变黑并冒烟,还会闻到特殊的 。 24.我们周围的世界是由 组成的,物质会发生变化,物质的变化一般分为两类:没有产生新物质的变化称为 ;有新物质生成的变化称为 。 25.紫甘蓝和白醋反应产生的现象是 ,这是 变化。 26.制作蜡烛的过程中,蜡块仅仅是发生了 变化,没有产生新物质;蜡烛燃烧产生了 。 27.生活中常见的燃油、塑料和纤维都是利用 通过化学变化生产出来的。 28.铁锈是铁在空气中 、水的共同作用下生成的混合物。生活中我们常见的防锈办法有:涂油防锈、喷漆防锈、 防锈等。 29.物质在发生变化时,常常会伴随一些现象,如改变颜色、 、产生气体和 等现象。 30.物质总是在不断地 ,有些变化只改变了物质的 、 ,有些变化产生了 。 三、判断题 31.在铁盆的外面涂上油漆可以防止铁生锈。( ) 32.“夜来风雨声,花落知多少”这里展示的是一种物理变化。( ) 33.一节课的时间足可以完成探究铁生锈的原因的实验。( ) 34.情绪的产生和化学变化没有关系。( ) 35.我们吃的食物要经过许多的化学变化,才能变成身体所需要的营养物质。( ) 36.用机器将辣椒打碎成辣椒面的过程是物理变化。( ) 37.白砂糖和食盐溶解在水中是产生了化学变化。( ) 38.将铁钉放到硫酸铜溶液中,一段时间后会看到铁钉上面出现了红色物质。( ) 39.化学变化一定伴随着发光发热的现象。( ) 40.雪花很容易融化,所以它不是晶体。( ) 四、实验题 41.为了探究白糖加热后的变化,究究进行了白糖加热实验(如图),请你完成下面的问题。 (1)在实验前,为方便加热,究究把较大的白糖块磨成了小颗粒,这个过程中构成白糖的物质( )改变(填“有”或“没有”)。 (2)如图片所示,究究用酒精灯加热白糖后,白糖慢慢地由( )体变成( )体,这是白糖的状态发生了变化。这个过程中( )(填“有”或“没有”)新物质生成。 (3)加热的过程中,液态糖中会“冒泡”,冒泡说明(    )。 A.有气体产生 B.有氧气产生 C.有二氧化碳产生 (4)究究又加热了好长时间,糖浆慢慢地变成了( )色的液体。继续加热,最终变成了黑色的固体物质,他查询了相关资料,发现熬制后的白糖液体不再是白糖了。而是变成了焦糖。这说明在这个过程中 ( )(填“有”或“没有”)新的物质产生。 (5)下列物体的变化中,与白糖被熬糊发生的变化类似的是(    )。 A.冰融化成水 B.面团拉成面条 C.木头烧成木炭 42.文文探究铁钉生锈实验,他将每天观察到的现象记录在如下表格中。 研究问题 铁灯生锈与什么因素有关? 实 验 装 置 第一天 无变化 无变化 水变色 生锈 第二天 无变化 无变化 生锈 锈多了 第三天 无变化 无变化 锈多了 锈更多了 第四天 无变化 无变化 锈更多了 生锈更严重 (1)试管①中干燥剂的作用是 ,这样试管①中的铁钉就只与 接触。文文对比试管①和试管③的实验现象,发现一段时间后,试管①中的铁钉没有变化,而试管③中的铁钉生锈了,是因为试管①中缺少了 。 (2)文文对比试管②和试管③是想探究铁钉生锈是否与 有关。为了使实验更加严谨,可以在②中加入 。 (3)四天后发现试管①②③中铁钉生锈的情况不同,分析试管①②③中铁钉生锈的情况说明了 。 (4)如果文文想要探究铁在海水中是否更容易生锈,他可以选择试管 和 中的铁钉进行对比实验。 43.探究物质的变化。 科学课上妙妙知道了我们身边的物质会发生变化,一些变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。回家后她就迫不及待地在厨房里开始了物质变化的探究。 (1)妙妙用长柄金属勺取了1小勺白糖,小心地移到蜡烛火焰上加热,发现白糖发生了变化,正确的变化顺序是: (填序号) ①闻到焦味。 ②白糖由半透明晶体物质变为淡黄色液体物质。 ③颜色越来越深,逐渐变为深褐色。 ④变成黑色后继续加热就着火了。 (2)在收集小苏打和白醋混合产生的气体时,妙妙取一个密封袋,里面放入3勺白醋,在一个塑料瓶盖中加入1勺小苏打,小心地放入密封袋中,先封好袋口,再打翻袋中的瓶盖,让小苏打与白醋混合,她观察到密封袋 (填“缓慢”或“很快”)地鼓起来。 (3)妙妙看到妈妈在厨房和面,妈妈将面和水混合在一起,这是 变化;馒头蒸好了,妙妙拿起一个,咬了一口,反复咀嚼感觉到有甜味,这是 变化。 44.某同学在家研究自制柠檬汽水的配方。他研究了小苏打的量对气泡的影响。多次实验后,得到实验数据如下表: 实验次序 柠檬汁(毫升) 小苏打(克) 气泡高度(厘米) 汽泡持续时长(秒) 1 100 1 0.5 60 2 100 1 0.5 60 3 100 1 0.4 55 4 100 2 1.5 130 5 100 2 1.5 125 6 100 2 0.1 3 (1)该同学在第6次实验时用的小苏打中混入淀粉,发现气泡少、持续时间短。你觉得可能的原因是: 。 (2)分析前5次实验数据,我们可以得出小苏打的量和气泡产生的量 。(填是否有关) (3)小苏打和柠檬汁混合后,产生的气体能灭火,比空气重。由此可以判断小苏打和柠檬汁混合是 。(填化学变化或物理变化) (4)为了确认第6次实验的小苏打中是否加了淀粉,可以在剩余的该粉末中滴加 判断。 (5)有人认为只要往100毫升柠檬汁中不断添加小苏打,会一直有气泡产生。这样的观点对吗? 。 理由是: 。 五、综合题 45.奇奇收拾厨房的时候发现有几个调料的标签都模糊不清了。妈妈告诉奇奇,这里面有食盐、白糖、小苏打、淀粉、食用油、饮用水、白醋。为了弄清这些材料分别是什么,奇奇做了以下实验。 材料 A B C D E F G 特点 白色颗粒 白色粉末 白色粉末 白色颗粒 无色液体 无色液体 黄色液体 (1)奇奇闻到材料E有一股酸味,由此可以判断E为( )。 (2)取少量的材料E分别滴在少量的材料A,B,C,D上,发现只有材料B会产生大量气体( ),可以判断B为( )。 (3)奇奇还找来碘酒,滴在少量的材料C和材料D上。根据现象奇奇判断材料C是淀粉,这个现象是( ),这个变化属于( )变化。 (4)结合上述实验现象和科学课堂学习,奇奇发现物质的化学变化会伴随着一些现象,如:( )。(至少写出两种) 46.小苏打和白醋反应。 实验材料:小苏打、白醋、玻璃杯、火柴、细木条、蜡烛、药匙。 方法过程: ①观察小苏打和白醋; ②在玻璃杯中分别放入小苏打和白醋,将其混合后观察; ③将燃烧的细木条伸入玻璃杯中,观察现象; ④将产生的气体倒在蜡烛火焰上,观察现象。 思考并回答下列各题。 (1)混合前小苏打是 固体粉末,很细;白醋是 的透明液体,有酸味。 (2)小苏打和白醋混合后,产生大量的 ,小苏打消失,白醋酸味变淡,将燃烧的细木条伸入杯中会 。 (3)实验证明:小苏打和白醋混合后产生了新物质—— ,是 变化。 学科网(北京)股份有限公司 《专题02 物质的变化与化学反应》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C B A B C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B B C C B B A B 21. 物理变化 化学变化 22. 二氧化碳 熄灭 23. 熔化 气味 24. 物质 物理变化 化学变化 25. 紫甘蓝变红 化学 26. 形态 新物质 27.石油 28. 氧气 电镀 29. 发光发热 产生沉淀 30. 变化; 形状; 大小; 新的物质 31.√ 32.√ 33.× 34.× 35.√ 36.√ 37.× 38.√ 39.× 40.× 41.(1)没有 (2) 固 液 有 (3)C (4) 黄 有 (5)C 42. 吸收试管中的水分 空气 水分 空气 植物油/食用油 铁生锈现象是铁与水和空气共同作用的结果 ③ ④ 43. ②③①④ 很快 物理 化学 44. 淀粉不与柠檬汁发生反应 有关 化学变化 碘酒 不对 化学反应会消耗柠檬汁,柠檬汁会消耗完,反应终会停止 45.(1)白醋 (2) 二氧化碳 小苏打 (3) 产生新物质的变化 化学 (4)产生气体、发光、发热等 46.(1) 白色 无色 (2) 气泡 熄灭 (3) 二氧化碳 化学 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题02 物质的变化与化学反应(练习)-2025年小升初科学复习讲练测
1
专题02 物质的变化与化学反应(练习)-2025年小升初科学复习讲练测
2
专题02 物质的变化与化学反应(练习)-2025年小升初科学复习讲练测
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。