专题02 物质的变化与化学反应(讲义)-2025年小升初科学复习讲练测

2025-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 176 KB
发布时间 2025-03-07
更新时间 2025-03-17
作者 匿名
品牌系列 上好课·小升初讲练测
审核时间 2025-03-07
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来源 学科网

内容正文:

专题02 物质的变化与化学反应 知识点一 物质的三态变化 1.地球上的物质有(固态),(液态)和(气态)三种状态,地球上的淡水资源并不充裕,我们要(节约用水)。 2.测水温时,要将水温计的玻璃泡浸到水中,但不能触碰试管的底和壁。读数时,视线要与水温计的液面在同一水平面上。 3.当水的温度下降到(0)℃时,水开始结冰。水结冰时的温度叫(冰点)。 4.水结冰的过程是水从液体变为(固体)的过程。水在结冰的过程中,会向周围放出(热量)。 5.液态的水凝固成冰后,(水微粒(水分子))的排布方式发生改变,间隙(变大),致使水结冰后体积(变大)。 6.测量水温的工具是(水温计)。 7.我们身边的许多物质是固态的,如(土壤)、(木材)、(岩石)和(塑料)等。 8.要正确使用酒精灯,如果酒精泼洒燃烧,要及时用(湿毛巾)盖灭。 9.一般情况下,当水的温度升到100℃时,水就会(沸腾)。水沸腾时的温度叫(沸点),水的沸点是(100)℃。 10.当水沸腾时,水中的气泡会(变大)。水在加热的过程中,(温度)、(状态)等会发生变化。水在加热的过程中产生的水泡就是(水蒸气)。 11.水在自然状态下有(固态),(液态)和(气态)三种状态。温度的变化会导致水在三种状态之间转化。 12.江河湖海以及土壤里的水会蒸发,变成(气态)的水蒸气散发到空气中。湿衣服变干是湿衣服上的水蒸气发到(空气中)了。 13.水结冰时体积会(变大),冰融化成水时体积会(变小)。 14.在实验中,我们用(酒精灯)给水加热,用(水温计)测量水温。 15.雨水滋润着(万物生长)。雨滴是水蒸气在高空中(遇冷凝结)而成的。进入寒冷的冬季,当气温降到0℃及以下时,空气中的水蒸气和小水滴会结成(冰晶)。冰和雪是(固态)的水。 16.如果给冰进行(加热),那么冰会融化成(水),体积会减小。 17.冰是固态的水,有一定的(形状)和(体积)。冬季下的雪也是固态的水。 18.冰在融化过程中,要从周围(吸收热量),热量是使水的形态发生变化的重要因素。 19.水是液态,没有固定的形状,但有一定的体积。 20.(水蒸气)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于(空气)中。 21.在不同的条件下,冰融化的快慢不同。 22.水的三种形态之间的互相转化: 知识点二 物质的溶解和溶液 1.不同的物质在水中的溶解能力不同,糖在水中的溶解能力比食盐要强。 2.要在一杯水中很快溶解方糖,会用到的方法有压碎、加热、搅拌_。 3.我们可以用蒸发方法把食盐从水中析出来。人们就利用盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量把海水的水蒸发掉。 4.分离食盐和水用的仪器有蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架。 5.能溶解于水的物质有:(食盐、糖、小苏打、肥皂、胶水、洗发水、洗手液、酒精、醋、酱油、味精、高锰酸钾)等。不能溶解于水的物质有:面粉、食用油、沙子、石头、铁钉、橡皮、塑料 等 6.过滤实验操作注意事项:“一贴”、“二低”、“一贴”:“一贴”: 滤纸对折两次后打开紧贴漏斗内壁;“二低”:①滤纸边缘略低于漏斗口边缘;②导入漏斗的液体液面略低于滤纸边缘;“三靠”:①倒液体的烧(杯口)要紧靠玻璃棒(引流);②(玻璃棒)一头斜靠着三层滤纸的那一边;③(漏斗颈的底端)紧靠烧杯内壁。 7.用量筒量取水时,水面的弯圆面的最低点要与所量取的刻度线相平,观看时眼睛与刻度线相平。 8.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会溶解在水中。1.溶解是指物质在水中化成肉眼看不见的(微粒),(均匀地)分布在水中,没有(沉淀)。 9.许多物质能在水中溶解,比如(小苏打、味精、食盐、白糖、红糖);有些物质很难溶解在水中,如沙和食用油等。 10.一般情况下,物质在水中的溶解是有一定(限度)的。 11.不同物质在水中的溶解能力不同,50毫升的水大约可以溶解食盐(18)克,溶解小苏打(5)克。一种物质在水中溶解得越多,说明这种物质在水中的溶解能力越强。 12.通过(提高水的温度)和(搅拌)等方法,可以加快食盐在水中的溶解速度。 13.溶解的快慢与(物体颗粒大小)、(水的温度)、(液体是否被搅动)等因素有关。 14. 溶解在水中的食盐能用蒸发的方法,把食盐和水分离开来,它是一个(可逆)的过程。 知识点三 物质的变化 1.铁在有 (水)和 (空气)的条件下更容易生锈。 2.铁和铁锈的性质(不同),它们不是同一种物质。铁生锈后变成了另一种物质,发生了(化学)变化。 3.防止铁生锈的原理就是破坏铁生锈的条件:隔绝 (空气) 或隔绝 (水) 。 4.防止铁生锈的方法:(喷漆) 、(涂油) 、(擦干) 、(电镀) 、(组成合金) 等。 5.其他的金属也会生锈,比如铜表面的铜锈 (绿色) ,铝表面的锈斑 (白色 )。 6.蜡烛变成蜡油的熔化过程中没有生成新物质,是 (物理)变化;蜡烛燃烧过程中产生了 (水、二氧化碳、炭黑) 等新物质,故蜡烛的燃烧是 (化学 )变化。 7.蜡烛燃烧需要 (空气) ;蜡烛燃烧消耗的不是瓶中所有的空气,而是其中的 (氧气 )。 8.(氧气) 可以助燃,能支持燃烧。 9.(法国)科学家 (拉瓦锡) 通过实验证明了空气是一种 (混合气体) 。 10.空气是由多种气体组成的,主要成分是 (氮气 )和 (氧气) ;空气体积中,氧气约占( 21% ),氮气约占 (78% ),其他气体约占 (1%) 。 11.淀粉溶液遇碘液会变成蓝(紫)色。 12.紫甘蓝汁是一种 (酸碱指示剂 ),遇( 酸性) 物质变成( 红色 ),遇( 碱性 )物质变成( 绿色 ),遇中性物质不变色。 13.白糖在加热过程中经历了两种变化:一种是白糖由固态变成液态的 (熔化) 过程,没有生成新物质,这是 (物理 )变化;一种是白糖颜色由白色变成黑色,生成了 (新物质) ,这是 (化学 )变化。 15.危险化学物品是指具有(爆炸) 、(易燃 )、(毒害 )、( 腐蚀 )、(放射性) 等危险性质的化学物品。 16.我们生活的世界是由各种各样的 (物质 )组成的,物质总在发生 (变化) 。研究物质变化的规律,可以帮助我们制造和利用各种各样的物质。 4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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