精品解析：浙江省杭州市拱墅区大关中学2024-2025学年九年级上学期月考语文试题

浙江省杭州市拱墅区大关中学2024-2025学年初三上月考 初中语文试卷 考生须知： 1．本卷满分60分，考试时间60分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，上交试题卷和答题卷。 一、基础积累和运用（16分） 阅读，让我们感受到一次次美好yíng□绕心间，在竺可桢的《大自然的语言》里，草长莺飞、北雁南飞等物候，如一幅幅诗意的画卷描摹着大自然规律；在刘成章的《安塞腰鼓》里，壮阔豪放的舞姿与戛然而止的鼓声，如【甲】；闻一多拍案而起、慷慨激昂而不惧生死的讲演，如一道道闪电chuí□击着我们的心灵。蓦然回首，才发现氤氲的书香里沉浸的是对生命的扣问，它们是朱自清的《经典常谈》，是乔斯坦贾德的《苏菲的世界》，是毛姆的《月亮与六便士》…… 1. 根据拼音写汉字。 （1）yíng（ ）绕 （2）chuí（ ）击 2. 给加点字注音。 （1）戛（ ）然而止 （2）蓦（ ）然回首 3. 请【甲】处填写相应内容，将导语补充完整。 4. 请你参加“博通经典”古诗文阅读挑战赛，根据课内阅读积累与理解，完成下面表格。 作者作品 古诗文名句 写作手法 阅读感悟 《诗经·关雎》 （1）_______，河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （2）_______ 暗忖心情，表达对意中人的思慕之情。 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然 （3）_______，（4）_______。 对偶 （5）_______ 《桃花源记》（6）_______ （7）_______，（8）_______。 细节描写 老人和小孩都过着平安和乐的生活，好一片世外桃源。 《小石潭记》柳宗元 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，（9）_______。 环境描写 小石潭之景怡然，却让人心生凄清之感，无法排遣内心之愁绪。 二、名著阅读（7分） 5. 展厅的电子书架中需要分类录入名著，请你将以下六本书归入相应类别。 ①《儒林外史》（吴敬梓） ②《长征》（王树增） ③《星星离我们有多远》（卞毓麟） ④《昆虫记》法布尔 ⑤《红星照耀中国》（埃德加·斯诺） ⑥《围城》（钱锺书） 讽刺作品：____________ 纪实作品：____________ 科普作品：____________ 6. 人生路，离不开形形色色的引路人。请你从以下感言中选择一句，联系一部名著，结合具体情节，进行阐述。 感言1：因为他，黑暗的世界有了微光。 感言2：因为她，苦难的生活有了希望。 感言3：因他，生活变得截然不同。 相关名著：①《骆驼祥子》 ②《朝花夕拾》 ③《平凡的世界》 ④《钢铁是怎样炼成的》 三、文学作品阅读（17分） 白 鸦 邢庆杰 ①那对白色的乌鸦从空中扑向他的一瞬间，朱老三从梦中惊醒了，直挺挺地坐了起来，脸上、身上全是汗珠子。 ②窗外，电闪雷鸣，雨声如瀑。 ③奇怪，好多年前的事了，咋又梦见它了呢？ ④朱老三翻身下了床，右腿划着半圆，一瘸一拐地走到饭桌前，给自己倒了一杯白开水。 ⑥大前年的一天早晨，朱老三的右腿忽然就不听使唤了，西医、中医都看了，打了无数针，吃了无数药，也没治好。 ⑥朱老三重新躺到床上，却再也睡不着了，他的脑子里，全是那对白色的乌鸦。 ⑦朱老三是个护林员，已经干了二十多年了。护林员主要职责就是防火防盗伐。但真的敢来伐树的人并不多，最让他头痛的，是那些来砍树枝的人。那年月，农村穷，老百姓买不起煤，冬天取暖做饭，全靠晒干的树枝子这种“硬柴火”。自家的树枝不够烧的，就都打起了集体林场的主意。朱老三原则性很强，他自己决不上树砍树枝子，但他有一个办法：拆鸟窝。一个硕大的鸟窝，足够一家人烧半个来月的。 ⑧那年冬天，儿子刚刚出生，家里那三间四面透风的房子需要取暖。他就把留了多年的一个最大的鸟窝拆了。那个鸟窝足有一间房子那么大，他从中午一直拆到太阳西斜。拆到最里层时，竟有了意外的收获，里面有四只鸟蛋。 ⑨朱老三用地排车把拆下来的柴火运到家里时，太阳已经落山了，整个天空红彤彤的，让寒冷的冬天有了一丝暖意。（1）他正从排车上卸柴火，忽然面前掠过一阵冷风，他下意识地缩了缩头，一只鸟儿贴着他的头皮飞了过去，头皮火辣辣地疼，用手一摸，满手掌的鲜血。他惊恐地抬起头，两只白色的影子正冲他俯冲了下来！他从地上抄起一根木棍，迎面抡了出去！由于用力过猛，旁边的排车被撞到了，压住了半个身子……鸟儿惊叫着，留下了几片白色的羽毛，落在了对面的房顶上。是乌鸦，两只纯白色乌鸦，冲他愤怒地鸣叫！他忽然明白了，下午拆的鸟窝，应该是这两只白鸦的家，它们寻仇来了。 ⑩那天晚上，他把四只鸟蛋煮了，给妻子补充了营养。两只白鸦在他的屋顶上叫了一夜，吵得孩子哭叫了一个晚上。第二天，孩子发了高烧，请来村里的赤脚医生，折腾了半个月才退下烧来，但孩子从此落下了突然惊厥的毛病。而朱老三被压过的右腿从那以后就不听使唤了。 ⑪朱老三把鸟枪装满弹药，开始找那两只白鸦寻仇，但那两只白鸦再也没有出现过。 ⑫天快亮的时候，朱老三打了个盹，醒来时太阳已经一杆子高了。 ⑬推开屋门，朱老三吃了一惊，门前的水洼里，躺着两只白色的乌鸦。望着曾经的仇家，朱老三心里竟__________。 ⑭他踩着一地的泥泞，走出院子，吃惊地发现，院外的小路上，也躺着十多只死鸟，有燕子、麻雀、啄木鸟……昨天晚上的风雨太大了，无家可归的鸟儿都被风雨打了下来。 ⑮把所有的鸟儿都埋葬之后，朱老三的心情变得异常沉重，脑海里不断闪现二十几年来他拆除的那一个个鸟窝，他第一次感觉到，那简直就是作孽！ ⑯三天后，朱老三找出了祖传的木匠家什，伐倒了两棵枯死的榆树，用大锯把它们拆成板子，就开始在护林屋里制作鸟窝。他有祖传的手艺，整个鸟窝，没用一颗钉子，所有的木板都是用卯榫扣起来的。鸟窝的出口处，上下各安上了一个巴掌大的平板，上面的遮雨，下面的供鸟儿站立。他对自己设计的鸟窝非常满意，就按这个样品，日夜不停地做。困了就到排车上睡一会，饿了就啃个冷馒头，渴了就喝点自带的白开水。一个月后，他把所有的木板都用完了。他数了数，一共做了四十八个鸟窝。 ⑰朱老三用了十几天功夫，把四十八个鸟窝均勾地安在林场的各个位置，在来来回回的路上，他欣喜地发现，最早安的几个鸟窝，已经有鸟儿出入了。 ⑱（2）在安装完最后一个鸟窝回来的路上，他忽然觉得有什么地方不太对劲，停下来想了想，却想不出有什么不对劲，就不再想，继续走了几步，才发现，自己的右腿不知什么时候不画圈了，恢复正常了。 ⑲他的目光停留在一棵枯死的槐树上，在心里估算着能做多少个鸟窝。 （原载《微型小说选刊》2018年第7期有删减） 7. 请选择选项，按照“开端——发展——高潮——结局”梳理情节内容 A．朱老三 B．白鸦 8. 结合语境，品味文中划线语句，回答括号中问题。 （1）他正从排车上卸柴火，忽然面前掠过一阵冷风，他下意识地缩了缩头，一只鸟儿贴着他的头皮飞了过去，头皮火辣辣地疼，用手一摸，满手掌的鲜血。（从词语或句式角度赏析这个句子。） （2）在安装完最后一个鸟窝回来的路上，他忽然觉得有什么地方不太对劲，停下来想了想，都想不出有什么不对劲，就不再想，继续走了几步，才发现，自己的右腿不知什么时候不画圈了，恢复正常了。（请探讨这一处情节设置合理与否。） 9. 小说第⑬段是故事的转折点，请你将主人公的心理状态补充完整，并分新理由。 10. 小说以“白鸦”为题意蕴丰富，请结合小说内容，该谈你的理解。 四、古诗文阅读（20分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 游之始 霞客生里社，奇情都然，玄对山水，力耕奉母，践更繇役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思“飏去”。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。 （钱谦益《徐霞客传》） 游之途 自宁海出西门。云散日朗，人意山光，俱有喜态。三十里，至梁煌山。闻此于冤夹道，月伤数十人，遂止宿。 （徐霞客《游天台山日记》） 初四日兀坐听雪溜竟日。 （徐霞客《游黄山日记》） 余邑正当大江入海之冲，邑以江名，亦以江之势至此而大且尽也。生长其地者望洋击楫，知其大不知其远；溯流穷源，知其远者，本以为发源岷山而己。 （徐霞客《溯江纪源》） 游之评 其游有二奇，性酷好奇书，客中见未见书，即囊无遗钱，亦解衣市之，自警而归。今充楝盈箱，几比四库，半得之游地者；性又好奇人遇冠盖必避，遇都市比趋。有相向慕者即草履叩扉。袖中出半刺投之，一揖登堂，便相倾倒。 （陈函辉《徐霞客墓志铭》） 霞客之游也，升降于危崖地壑，搜索于蛇龙窟宅，亚古人之迹未到之区，不惜捐躯，多方竭虑以赴之，期于必造其域，必穷其奥而后止。 （杨名时《序一》） 所谓千秋霸业，万古流芳，以及一切的一切，只是粪土。我想通过徐霞客所表达的，足以藐视所有王侯将相，最完美的结束语：成功只有一个，按照自己的方式，去度过人生。 （当年明月《明朝那些事儿》） 11. 根据提示。解释加点词的意思。 句子 提示 解释 溯流穷源 联系成语：追本溯源 ①_____ 亦解衣市之 联系课内：愿为市鞍马 ②______ 必穷其奥而后止 联系课内：欲穷其林 ③_____ 12. 以下句子断句缺失，为了便于阅读，请为下面的句子用“/”断句，限断四处。 性 又 好 奇 人 遇 冠 盖 必 避 遇 都 市 必 趋 有 相 向 慕 者 即 草 履 叩 扉 13. 翻译句子。 每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。 14. 徐霞客在贫雪时“兀坐听雪溜竟日”，你认为以下谁能和他成为知己，联系课内外材料说说理由。 A．张岱 B．苏轼 C．孙少平 D．惠子 15. 《梧塍徐氏宗谱》中提到：“人生天地间万志成于此志，有志则有品，有品则忠孝廉节事事可做。”请结合徐霞客之游，谈谈你对这句话的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省杭州市拱墅区大关中学2024-2025学年初三上月考 初中语文试卷 考生须知： 1．本卷满分60分，考试时间60分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，上交试题卷和答题卷。 一、基础积累和运用（16分） 阅读，让我们感受到一次次美好yíng□绕心间，在竺可桢的《大自然的语言》里，草长莺飞、北雁南飞等物候，如一幅幅诗意的画卷描摹着大自然规律；在刘成章的《安塞腰鼓》里，壮阔豪放的舞姿与戛然而止的鼓声，如【甲】；闻一多拍案而起、慷慨激昂而不惧生死的讲演，如一道道闪电chuí□击着我们的心灵。蓦然回首，才发现氤氲的书香里沉浸的是对生命的扣问，它们是朱自清的《经典常谈》，是乔斯坦贾德的《苏菲的世界》，是毛姆的《月亮与六便士》…… 1. 根据拼音写汉字。 （1）yíng（ ）绕 （2）chuí（ ）击 2. 给加点字注音。 （1）戛（ ）然而止 （2）蓦（ ）然回首 3. 请【甲】处填写相应内容，将导语补充完整。 【答案】1. ①. 萦 ②. 锤 2. ①. jiá ②. mò 3. 示例：如一阵阵惊雷震撼着我们的耳膜 【解析】 【1题详解】 本题考查根据拼音写汉字。 萦绕（yíng rào）：指某种情感或思绪在心中反复回荡，无法散去。 锤击（ chuí jī）：比喻强烈的冲击或震撼，像锤子敲打一样深刻地影响心灵。 【2题详解】 本题考查注音。 戛然而止（jiá rán ér zhǐ）：形容声音突然终止。 蓦然回首（mò rán huí shǒu）：忽然回头。 【3题详解】 本题考查补写。 前文提到“壮阔豪放的舞姿与戛然而止的鼓声”，这描述的是《安塞腰鼓》中舞蹈和鼓声的特点。后文提到闻一多的讲演“如一道道闪电锤击着我们的心灵”，这是一种比喻，强调讲演的震撼力。所以【甲】处需要填写一个比喻或描述，与前文的“壮阔豪放的舞姿与戛然而止的鼓声”相呼应，进一步强调这种艺术形式的特点。应与“如一道道闪电锤击着我们的心灵”的句式一致。可以填写例如“如一阵阵雷鸣震撼着我们的灵魂”或“如一道道惊雷唤醒我们的感官”“如一场场风暴席卷着我们的心灵”“如一股股洪流冲击着我们的灵魂”等。 4. 请你参加“博通经典”古诗文阅读挑战赛，根据课内阅读积累与理解，完成下面表格。 作者作品 古诗文名句 写作手法 阅读感悟 《诗经·关雎》 （1）_______，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （2）_______ 暗忖心情，表达对意中人的思慕之情。 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然 （3）_______，（4）_______。 对偶 （5）_______ 《桃花源记》（6）_______ （7）_______，（8）_______。 细节描写 老人和小孩都过着平安和乐的生活，好一片世外桃源。 《小石潭记》柳宗元 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，（9）_______。 环境描写 小石潭之景怡然，却让人心生凄清之感，无法排遣内心之愁绪。 【答案】 ①. 关关雎鸠 ②. 比兴 ③. 气蒸云梦泽 ④. 波撼岳阳城 ⑤. 从听觉和触觉上写出来汹涌的波涛冲击着岳阳楼，诗人感到脚下的城楼都在晃动。表现了洞庭湖的博大气势。 ⑥. 陶渊明 ⑦. 黄发垂髫 ⑧. 并怡然自乐 ⑨. 悄怆幽邃 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：雎、鸠、蒸、撼、垂、髫、幽、邃。 （2）“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，意思是关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲。贤良美好的女子，是君子的佳偶。运用起兴的手法，以关雎的叫声起兴，渲染和谐悠扬的气氛，写出男子对意中人的向往。 （5）“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，意思是云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。“蒸”是“蒸腾”的意思，“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄，从视觉上写出云梦泽被水汽弥漫的情景。“撼”是撼动的意思，“撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。这两句从听觉、触觉上写出了汹涌的波涛冲击着岳阳城的博大气势，雄浑壮阔，极富感染力。 （6）《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。 二、名著阅读（7分） 5. 展厅的电子书架中需要分类录入名著，请你将以下六本书归入相应类别。 ①《儒林外史》（吴敬梓） ②《长征》（王树增） ③《星星离我们有多远》（卞毓麟） ④《昆虫记》法布尔 ⑤《红星照耀中国》（埃德加·斯诺） ⑥《围城》（钱锺书） 讽刺作品：____________ 纪实作品：____________ 科普作品：____________ 【答案】 ①. ①⑥ ②. ②⑤ ③. ③④ 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 讽刺作品： 《儒林外史》：作者吴敬梓以写实主义手法描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，对当时的科举制度、封建礼教等进行了深刻的批判和辛辣的讽刺，展现了封建社会的种种丑恶现象。 《围城》：小说以方鸿渐为中心，通过对他的人生经历和情感纠葛的描写，用幽默诙谐的语言，对旧中国的知识分子、婚姻制度、社会风气等进行了多方面的讽刺，揭示了人性的弱点和生活的无奈。 纪实作品： 《长征》：以长征为题材，作者王树增通过大量的历史资料和实地考察，真实、全面地展现了红军长征的全过程，包括途中的重大战役、艰难险阻以及红军战士的英勇事迹等，是一部纪实性很强的作品。 《红星照耀中国》：美国记者埃德加·斯诺深入延安等革命根据地，通过与中国共产党领导人、红军战士和普通百姓的接触和交流，以真实的笔触记录了中国共产党和红军的真实情况，向世界展现了一个真实的红色中国，是一部经典的纪实文学作品。 科普作品： 《星星离我们有多远》：作者卞毓麟以通俗易懂的语言，从测量星星的距离入手，介绍了天文学上的许多知识和测量方法，带领读者了解宇宙的奥秘，是一本优秀的天文科普读物。 《昆虫记》：法布尔以其细致入微的观察和生动形象的描写，真实地记录了昆虫的生活习性、本能、繁衍和死亡等，是一部集科学性和文学性于一体的昆虫学科普巨著，让读者对昆虫世界有了更深入的了解。 据此作答即可 6. 人生路，离不开形形色色的引路人。请你从以下感言中选择一句，联系一部名著，结合具体情节，进行阐述。 感言1：因为他，黑暗的世界有了微光。 感言2：因为她，苦难的生活有了希望。 感言3：因为他，生活变得截然不同。 相关名著：①《骆驼祥子》 ②《朝花夕拾》 ③《平凡的世界》 ④《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例：因为他，生活变得截然不同。这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。 【解析】 【详解】本题考查名著情节的识记及文章主旨。解答根据题目要求，结合名著内容，围绕“人生路，离不开形形色色的引路人”这一话题来组织合理的语言回答即可。感言1中的引路人是他，因为有了他，让本身处黑暗的人看到了光明和希望；感言2中的引路人是她，因为有了她，让遭受磨难和挫折、看不到希望的人对未来充满了希望；感言3的引路人是他，因为他，开启了一段截然不同的人生。 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，里面有藤野先生，他对鲁迅的影响很大，特别是在学业和人格上。感言1适用，因为藤野先生确实在鲁迅的人生中起到了指引作用，让他在迷茫中找到方向。《平凡的世界》里，孙少平遇到田晓霞，她带他进入更广阔的世界，给予他希望和鼓励。感言2或3都可以，田晓霞让少平在苦难中看到希望，生活因此不同。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，他的引路人可能是朱赫来，一个革命者，引导他走上革命道路。这里感言3比较合适，因为朱赫来让保尔的生活彻底改变，投身革命。 示例一：因为他，黑暗的世界有了微光。这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后，感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他给憨厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善。如让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。 示例二：因为她，苦难的生活有了希望。这句感言让我联想到了《平凡的世界》。孙少平高中时，因生活的穷困窘迫而自卑。田晓霞鼓励他并给他送来《参考消息》和其他书籍，开阔了他的眼界，使他的内心世界更加丰富。于是，生活的苦难不再是绊脚石，而是成为让他不断前行的垫脚石。孙少平终于走出了属于自己的人生道路。 三、文学作品阅读（17分） 白 鸦 邢庆杰 ①那对白色的乌鸦从空中扑向他的一瞬间，朱老三从梦中惊醒了，直挺挺地坐了起来，脸上、身上全是汗珠子。 ②窗外，电闪雷鸣，雨声如瀑。 ③奇怪，好多年前的事了，咋又梦见它了呢？ ④朱老三翻身下了床，右腿划着半圆，一瘸一拐地走到饭桌前，给自己倒了一杯白开水。 ⑥大前年的一天早晨，朱老三的右腿忽然就不听使唤了，西医、中医都看了，打了无数针，吃了无数药，也没治好。 ⑥朱老三重新躺到床上，却再也睡不着了，他的脑子里，全是那对白色的乌鸦。 ⑦朱老三是个护林员，已经干了二十多年了。护林员主要职责就是防火防盗伐。但真的敢来伐树的人并不多，最让他头痛的，是那些来砍树枝的人。那年月，农村穷，老百姓买不起煤，冬天取暖做饭，全靠晒干的树枝子这种“硬柴火”。自家的树枝不够烧的，就都打起了集体林场的主意。朱老三原则性很强，他自己决不上树砍树枝子，但他有一个办法：拆鸟窝。一个硕大的鸟窝，足够一家人烧半个来月的。 ⑧那年冬天，儿子刚刚出生，家里那三间四面透风的房子需要取暖。他就把留了多年的一个最大的鸟窝拆了。那个鸟窝足有一间房子那么大，他从中午一直拆到太阳西斜。拆到最里层时，竟有了意外的收获，里面有四只鸟蛋。 ⑨朱老三用地排车把拆下来的柴火运到家里时，太阳已经落山了，整个天空红彤彤的，让寒冷的冬天有了一丝暖意。（1）他正从排车上卸柴火，忽然面前掠过一阵冷风，他下意识地缩了缩头，一只鸟儿贴着他的头皮飞了过去，头皮火辣辣地疼，用手一摸，满手掌的鲜血。他惊恐地抬起头，两只白色的影子正冲他俯冲了下来！他从地上抄起一根木棍，迎面抡了出去！由于用力过猛，旁边的排车被撞到了，压住了半个身子……鸟儿惊叫着，留下了几片白色的羽毛，落在了对面的房顶上。是乌鸦，两只纯白色乌鸦，冲他愤怒地鸣叫！他忽然明白了，下午拆的鸟窝，应该是这两只白鸦的家，它们寻仇来了。 ⑩那天晚上，他把四只鸟蛋煮了，给妻子补充了营养。两只白鸦在他的屋顶上叫了一夜，吵得孩子哭叫了一个晚上。第二天，孩子发了高烧，请来村里的赤脚医生，折腾了半个月才退下烧来，但孩子从此落下了突然惊厥的毛病。而朱老三被压过的右腿从那以后就不听使唤了。 ⑪朱老三把鸟枪装满弹药，开始找那两只白鸦寻仇，但那两只白鸦再也没有出现过。 ⑫天快亮的时候，朱老三打了个盹，醒来时太阳已经一杆子高了。 ⑬推开屋门，朱老三吃了一惊，门前的水洼里，躺着两只白色的乌鸦。望着曾经的仇家，朱老三心里竟__________。 ⑭他踩着一地的泥泞，走出院子，吃惊地发现，院外的小路上，也躺着十多只死鸟，有燕子、麻雀、啄木鸟……昨天晚上的风雨太大了，无家可归的鸟儿都被风雨打了下来。 ⑮把所有的鸟儿都埋葬之后，朱老三的心情变得异常沉重，脑海里不断闪现二十几年来他拆除的那一个个鸟窝，他第一次感觉到，那简直就是作孽！ ⑯三天后，朱老三找出了祖传的木匠家什，伐倒了两棵枯死的榆树，用大锯把它们拆成板子，就开始在护林屋里制作鸟窝。他有祖传的手艺，整个鸟窝，没用一颗钉子，所有的木板都是用卯榫扣起来的。鸟窝的出口处，上下各安上了一个巴掌大的平板，上面的遮雨，下面的供鸟儿站立。他对自己设计的鸟窝非常满意，就按这个样品，日夜不停地做。困了就到排车上睡一会，饿了就啃个冷馒头，渴了就喝点自带的白开水。一个月后，他把所有的木板都用完了。他数了数，一共做了四十八个鸟窝。 ⑰朱老三用了十几天功夫，把四十八个鸟窝均勾地安在林场的各个位置，在来来回回的路上，他欣喜地发现，最早安的几个鸟窝，已经有鸟儿出入了。 ⑱（2）在安装完最后一个鸟窝回来的路上，他忽然觉得有什么地方不太对劲，停下来想了想，却想不出有什么不对劲，就不再想，继续走了几步，才发现，自己的右腿不知什么时候不画圈了，恢复正常了。 ⑲他的目光停留在一棵枯死的槐树上，在心里估算着能做多少个鸟窝。 （原载《微型小说选刊》2018年第7期有删减） 7. 请选择选项，按照“开端——发展——高潮——结局”梳理情节内容。 A．朱老三 B．白鸦 8. 结合语境，品味文中划线语句，回答括号中的问题。 （1）他正从排车上卸柴火，忽然面前掠过一阵冷风，他下意识地缩了缩头，一只鸟儿贴着他的头皮飞了过去，头皮火辣辣地疼，用手一摸，满手掌的鲜血。（从词语或句式角度赏析这个句子。） （2）在安装完最后一个鸟窝回来的路上，他忽然觉得有什么地方不太对劲，停下来想了想，都想不出有什么不对劲，就不再想，继续走了几步，才发现，自己的右腿不知什么时候不画圈了，恢复正常了。（请探讨这一处情节设置合理与否。） 9. 小说第⑬段是故事的转折点，请你将主人公的心理状态补充完整，并分新理由。 10. 小说以“白鸦”为题意蕴丰富，请结合小说内容，该谈你的理解。 【答案】7. A.开端：梦中惊醒；发展：忆拆鸟窝；高潮：持枪寻仇；结局：为鸟筑家； B.开端：寻仇朱老三；发展：失去安乐家；高潮：惨死风雨中；结局：回巢喜安家。 8. （1）示例一：“掠过一阵冷风”“火辣辣地疼”从触觉角度写出朱老三被白鸦寻仇偷袭的惨痛感受，突出这场矛盾的激烈化。示例二：多用短句，节奏明快，气氛紧张，表现了白鸦伺机报复的惊险场面，强化了人鸟冲突。 （2）这一处情节设置合理。从情节发展来看，朱老三之前因拆鸟窝受到了身体残疾的惩罚，而他在深刻反思并积极为鸟儿制作鸟窝后，右腿恢复正常，这是对他转变行为的一种“回报”，符合故事因果循环的逻辑。从主题表达角度，这暗示了人与自然和谐相处会带来积极的结果，深化了保护生态环境的主题。从人物塑造方面，体现了朱老三行为改变带来的积极影响，突出了他从破坏者到保护者的转变，使人物形象更加立体。 9. 朱老三望着曾经的仇家——死去的两只白鸦，心里竟五味杂陈。 理由如下：一方面，曾经白鸦攻击他，导致孩子生病、自己残疾，他对它们有过仇恨；另一方面，看到白鸦如今的惨状，又心生怜悯，毕竟这两只白鸦也是受害者，因自己拆窝行为失去家园。同时，他也会为自己曾经的行为感到愧疚，意识到自己过去的错误间接导致了这样的悲剧，所以心中复杂，百感交集。 10. 贯穿故事，串联朱老三与白鸦的恩怨，推动情节发展。象征自然反抗力量，其死亡象征自然被破坏的悲惨，警醒人们保护自然。揭示人与自然应和谐相处，展现人破坏后的反思救赎，突出环保重要性。 【解析】 【导语】这篇小说通过朱老三与白鸦的纠葛，揭示了人与自然之间的复杂关系。朱老三因拆鸟窝引发白鸦的报复，导致家庭和自身的悲剧，最终在目睹白鸦死亡后，内心产生深刻反思，并通过制作鸟窝来弥补过错。小说情节紧凑，情感细腻，通过朱老三的转变，表达了对自然生态的尊重与忏悔。白鸦作为象征，既代表了自然的报复力量，也暗示了人类对自然的破坏与救赎。整体上，小说以简洁的叙事和深刻的寓意，引发读者对人与自然关系的思考。 【7题详解】 本题考查内容理解。 A.以朱老三为线索： 开端：根据第①段“那对白色的乌鸦从空中扑向他的一瞬间，朱老三从梦中惊醒了，直挺挺地坐了起来，脸上、身上全是汗珠子”，第③段“奇怪，好多年前的事了，咋又梦见它了呢”可知，小说开篇写朱老三被梦中的白鸦吓醒，设置悬念，引出他对过去与白鸦相关经历的回忆，从而开启故事，是故事的开端部分。故填写：梦中惊醒。 发展：根据第⑦段中“朱老三是个护林员，已经干了二十多年了”，第⑧段中“那年冬天，儿子刚刚出生，家里那三间四面透风的房子需要取暖。他就把留了多年的一个最大的鸟窝拆了”，第⑨段中“他忽然明白了，下午拆的鸟窝，应该是这两只白鸦的家，它们寻仇来了”，第⑩段“那天晚上，他把四只鸟蛋煮了，给妻子补充了营养。两只白鸦在他的屋顶上叫了一夜，吵得孩子哭叫了一个晚上。第二天，孩子发了高烧，请来村里的赤脚医生，折腾了半个月才退下烧来，但孩子从此落下了突然惊厥的毛病。而朱老三被压过的右腿从那以后就不听使唤了”可知，这部分通过朱老三的回忆，讲述了他作为护林员，因家庭取暖需求拆了白鸦的鸟窝，随后遭到白鸦的报复，导致孩子生病落下毛病，自己右腿也残疾，情节逐步展开，推动了故事的发展。故填写：忆拆鸟窝。 高潮：根据第⑪段“朱老三把鸟枪装满弹药，开始找那两只白鸦寻仇，但那两只白鸦再也没有出现过”可知，朱老三因白鸦对自己和家人造成的伤害，准备用鸟枪报复白鸦，这一情节将朱老三与白鸦之间的矛盾冲突推向了高潮，体现了朱老三的愤怒和报复心理。故填写：持枪寻仇。 结局：根据第⑬段中“推开屋门，朱老三吃了一惊，门前的水洼里，躺着两只白色的乌鸦”，第⑭段“他踩着一地的泥泞，走出院子，吃惊地发现，院外的小路上，也躺着十多只死鸟，有燕子、麻雀、啄木鸟……昨天晚上的风雨太大了，无家可归的鸟儿都被风雨打了下来”，第⑮段“把所有的鸟儿都埋葬之后，朱老三的心情变得异常沉重，脑海里不断闪现二十几年来他拆除的那一个个鸟窝，他第一次感觉到，那简直就是作孽”，第⑯段“三天后，朱老三找出了祖传的木匠家什，伐倒了两棵枯死的榆树，用大锯把它们拆成板子，就开始在护林屋里制作鸟窝。……他数了数，一共做了四十八个鸟窝”，第⑰段“朱老三用了十几天功夫，把四十八个鸟窝均勾地安在林场的各个位置，在来来回回的路上，他欣喜地发现，最早安的几个鸟窝，已经有鸟儿出入了”，第⑱段“在安装完最后一个鸟窝回来的路上，他忽然觉得有什么地方不太对劲，停下来想了想，却想不出有什么不对劲，就不再想，继续走了几步，才发现，自己的右腿不知什么时候不画圈了，恢复正常了”，第⑲段“他的目光停留在一棵枯死的槐树上，在心里估算着能做多少个鸟窝”可知，朱老三看到白鸦和其他鸟儿的死亡，内心受到触动，开始反思自己过去的行为，随后他制作鸟窝并安装，看到鸟儿入住新鸟窝，自己的右腿也恢复正常，还打算继续做鸟窝，这一系列情节表明朱老三完成了从伤害鸟类到保护鸟类的转变，是故事的结局，也升华了主题。故填写：为鸟筑家。 B.以白鸦为线索： 开端：根据第⑨段中“他惊恐地抬起头，两只白色的影子正冲他俯冲了下来！他从地上抄起一根木棍，迎面抡了出去”可知，白鸦发现自己的鸟窝被朱老三拆除后，立刻对朱老三发起攻击，这一行为标志着白鸦与朱老三之间矛盾的产生，是故事以白鸦为线索的开端。故填写：寻仇朱老三。 发展：根据第⑧段中“那年冬天，儿子刚刚出生，家里那三间四面透风的房子需要取暖。他就把留了多年的一个最大的鸟窝拆了”可知，这部分内容交代了白鸦失去鸟窝的原因，即朱老三为了给家里取暖拆除了它们的家，导致白鸦失去了安乐的栖息之所，情节由此展开，推动了故事的发展。故填写：失去安乐家。 高潮：根据第⑬段中“推开屋门，朱老三吃了一惊，门前的水洼里，躺着两只白色的乌鸦”，第⑭段“他踩着一地的泥泞，走出院子，吃惊地发现，院外的小路上，也躺着十多只死鸟，有燕子、麻雀、啄木鸟……昨天晚上的风雨太大了，无家可归的鸟儿都被风雨打了下来”可知，白鸦在风雨中死亡，同时还有许多其他无家可归的鸟儿也被风雨打落致死，这一情节将白鸦的命运推向了悲剧的高潮，也引发了朱老三的反思，使故事的情感氛围达到顶点。故填写：惨死风雨中。 结局：根据第⑰段中“在来来回回的路上，他欣喜地发现，最早安的几个鸟窝，已经有鸟儿出入了”可知，虽然白鸦已经死去，但朱老三制作的鸟窝有了其他鸟儿入住，意味着鸟儿们有了新的家园，从一定程度上暗示了生态环境在朱老三的努力下开始恢复，给故事带来了一丝希望，是故事以白鸦为线索的结局。故填写：回巢喜安家。 【8题详解】 本题考查句子赏析。 （1）根据第⑨段中“他正从排车上卸柴火，忽然面前掠过一阵冷风，他下意识地缩了缩头，一只鸟儿贴着他的头皮飞了过去，头皮火辣辣地疼，用手一摸，满手掌的鲜血”可知，“掠过一阵冷风”中的“掠过”一词，生动地描绘出白鸦飞扑而来速度之快，如疾风般瞬间而至，让朱老三毫无防备。“冷风”不仅点明了白鸦飞过时带来的体感，更营造出一种突如其来的惊悚氛围。“火辣辣地疼”，“火辣辣”这个词直接诉诸触觉感受，极其形象地展现出白鸦抓伤朱老三头皮后，他所承受的剧烈疼痛，从侧面反映出白鸦攻击的凶狠程度。这些词语的运用，使读者能真切感受到朱老三遭遇白鸦袭击时的那种惊恐与痛苦，突出了他与白鸦之间矛盾冲突的激烈程度。 此句多用短句，像“他正从排车上卸柴火”“忽然面前掠过一阵冷风”“他下意识地缩了缩头”等。短句的特点是简洁明快，在这段描述中，它们快速地推进叙事节奏。读者在阅读时，仿佛身临其境，能强烈地感受到当时紧张的气氛。这种急促的节奏，完美地表现了白鸦突然发起攻击、伺机报复的惊险场面，极大地强化了人鸟之间冲突的紧张感，让读者的心也随之紧绷起来。 （2）根据第⑩段中“朱老三被压过的右腿从那以后就不听使唤了”可知，这是朱老三因拆鸟窝伤害白鸦而遭受的身体惩罚。根据第⑮段“把所有的鸟儿都埋葬之后，朱老三的心情变得异常沉重，脑海里不断闪现二十几年来他拆除的那一个个鸟窝，他第一次感觉到，那简直就是作孽”可知，朱老三开始反思自己的行为，并付诸行动，开始制作鸟窝。根据第⑱段“在安装完最后一个鸟窝回来的路上，他忽然觉得有什么地方不太对劲……才发现，自己的右腿不知什么时候不画圈了，恢复正常了”可知，他从伤害鸟类到积极保护鸟类，右腿恢复正常就像是一种因果报应式的“回报”，符合故事中因果循环的内在逻辑，使整个情节发展有始有终，连贯且完整。 小说主题围绕人与自然和谐相处展开。朱老三右腿恢复正常这一情节，暗示了当他从破坏自然（拆鸟窝）转变为保护自然（制作鸟窝）时，得到了积极的反馈。这一情节深化了保护生态环境的主题，传达出人与自然和谐共生会带来美好结果的理念，让读者深刻认识到保护自然的重要性。 朱老三最初为了家庭取暖拆鸟窝，伤害了白鸦，导致自身残疾。后来他内心转变，积极制作鸟窝。右腿恢复正常这一情节，体现了他行为改变所带来的积极影响。从一个破坏自然的人转变为保护自然的人，并且得到了身体恢复的“奖励”，这使得朱老三的人物形象更加丰满立体，他不再仅仅是一个曾经犯错的人，更是一个懂得反思和改正的人，其性格的复杂性和成长历程得以充分展现。 【9题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑬段中“推开屋门，朱老三吃了一惊，门前的水洼里，躺着两只白色的乌鸦”可知，朱老三望着门前水洼里躺着的两只白色乌鸦，他的心里应是五味杂陈，既有对曾经伤害白鸦的愧疚，又有看到白鸦死去的怜悯，还有一丝对命运无常的感慨。 根据第⑨段中“他忽然明白了，下午拆的鸟窝，应该是这两只白鸦的家，它们寻仇来了”可知，朱老三清楚自己曾经拆鸟窝的行为导致白鸦与自己结仇，此刻面对死去的白鸦，他心中必然会涌起对过往行为的愧疚。 根据第⑩段中“但孩子从此落下了突然惊厥的毛病。而朱老三被压过的右腿从那以后就不听使唤了”可知，白鸦的报复使他的孩子生病落下毛病，自己右腿残疾。根据第⑪段“朱老三把鸟枪装满弹药，开始找那两只白鸦寻仇”可知，他也曾想持枪寻仇，可如今看到曾经凶悍复仇的白鸦竟死在眼前，又会生出怜悯之心，毕竟白鸦也是受害者。同时，从朱老三之前的经历，如因拆鸟窝遭受白鸦报复，再到现在白鸦意外死去，这一系列的变故让他感受到命运的无常。所以，朱老三在看到死去白鸦的这一刻，多种复杂情绪交织，五味杂陈。 【10题详解】 本题考查标题含义。 根据第①段中“那对白色的乌鸦从空中扑向他的一瞬间，朱老三从梦中惊醒了”可知，开篇白鸦入梦，引出朱老三对过去经历的回忆，设置悬念，为后文故事的展开埋下伏笔，推动情节向回忆往事发展。根据第⑧段中“那年冬天，儿子刚刚出生，家里那三间四面透风的房子需要取暖。他就把留了多年的一个最大的鸟窝拆了”，第⑨段中“他忽然明白了，下午拆的鸟窝，应该是这两只白鸦的家，它们寻仇来了”可知，朱老三拆鸟窝引发白鸦寻仇，白鸦的攻击导致朱老三受伤、孩子生病，从而产生了朱老三与白鸦之间的恩怨，推动情节进一步发展。根据第⑪段中“朱老三把鸟枪装满弹药，开始找那两只白鸦寻仇”可知，朱老三因白鸦的报复而产生复仇心理，这一情节也是围绕白鸦展开，继续推动故事发展。根据第⑬段中“推开屋门，朱老三吃了一惊，门前的水洼里，躺着两只白色的乌鸦”可知，白鸦的死亡让朱老三的心态发生转变，为下文他反思自己的行为和为鸟筑巢做了铺垫，推动情节走向高潮和结局。根据第⑯段中“三天后，朱老三找出了祖传的木匠家什，伐倒了两棵枯死的榆树，用大锯把它们拆成板子，就开始在护林屋里制作鸟窝”可知，朱老三因为白鸦及其他鸟儿的死亡而开始反思并行动起来，保护鸟类，至此情节发展到新的阶段。所以“白鸦”贯穿了整个故事，成为情节发展的重要线索。 根据第⑨段中“他惊恐地抬起头，两只白色的影子正冲他俯冲了下来！他从地上抄起一根木棍，迎面抡了出去”可知，白鸦的攻击行为象征着自然对人类破坏行为的反抗。朱老三拆鸟窝破坏了白鸦的生存环境，白鸦的反击就如同自然对人类的警告，警示人类不能肆意破坏自然。根据第⑬段中“推开屋门，朱老三吃了一惊，门前的水洼里，躺着两只白色的乌鸦”，第⑭段“他踩着一地的泥泞，走出院子，吃惊地发现，院外的小路上，也躺着十多只死鸟，有燕子、麻雀、啄木鸟……昨天晚上的风雨太大了，无家可归的鸟儿都被风雨打了下来”可知，白鸦和其他鸟儿的死亡象征着自然被破坏后的悲惨景象。白鸦原本有自己的家园，却因人类的破坏而失去家园，最终在风雨中丧生，这暗示着人类对自然的破坏会导致生物的生存危机，警醒人们要重视对自然的保护。 根据第⑮段“把所有的鸟儿都埋葬之后，朱老三的心情变得异常沉重，脑海里不断闪现二十几年来他拆除的那一个个鸟窝，他第一次感觉到，那简直就是作孽”可知，朱老三在看到白鸦及其他鸟儿的死亡后，开始反思自己过去的行为，意识到自己对自然的破坏是错误的，这体现了人在破坏自然之后的反思。 根据第⑯段中“三天后，朱老三找出了祖传的木匠家什，伐倒了两棵枯死的榆树，用大锯把它们拆成板子，就开始在护林屋里制作鸟窝”，第⑰段“朱老三用了十几天功夫，把四十八个鸟窝均勾地安在林场的各个位置，在来来回回的路上，他欣喜地发现，最早安的几个鸟窝，已经有鸟儿出入了”可知，朱老三通过制作鸟窝为鸟儿提供栖息地，这是他对自己过去破坏行为的救赎，也是他努力实现人与自然和谐相处的行动。通过朱老三的经历，小说揭示了人与自然应和谐相处的主题，突出了环境保护的重要性。 四、古诗文阅读（20分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 游之始 霞客生里社，奇情都然，玄对山水，力耕奉母，践更繇役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思“飏去”。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。 （钱谦益《徐霞客传》） 游之途 自宁海出西门。云散日朗，人意山光，俱有喜态。三十里，至梁煌山。闻此于冤夹道，月伤数十人，遂止宿。 （徐霞客《游天台山日记》） 初四日兀坐听雪溜竟日。 （徐霞客《游黄山日记》） 余邑正当大江入海之冲，邑以江名，亦以江之势至此而大且尽也。生长其地者望洋击楫，知其大不知其远；溯流穷源，知其远者，本以为发源岷山而己。 （徐霞客《溯江纪源》） 游之评 其游有二奇，性酷好奇书，客中见未见书，即囊无遗钱，亦解衣市之，自警而归。今充楝盈箱，几比四库，半得之游地者；性又好奇人遇冠盖必避，遇都市比趋。有相向慕者即草履叩扉。袖中出半刺投之，一揖登堂，便相倾倒。 （陈函辉《徐霞客墓志铭》） 霞客之游也，升降于危崖地壑，搜索于蛇龙窟宅，亚古人之迹未到之区，不惜捐躯，多方竭虑以赴之，期于必造其域，必穷其奥而后止。 （杨名时《序一》） 所谓千秋霸业，万古流芳，以及一切的一切，只是粪土。我想通过徐霞客所表达的，足以藐视所有王侯将相，最完美的结束语：成功只有一个，按照自己的方式，去度过人生。 （当年明月《明朝那些事儿》） 11. 根据提示。解释加点词的意思。 句子 提示 解释 溯流穷源 联系成语：追本溯源 ①_____ 亦解衣市之 联系课内：愿为市鞍马 ②______ 必穷其奥而后止 联系课内：欲穷其林 ③_____ 12. 以下句子的断句缺失，为了便于阅读，请为下面的句子用“/”断句，限断四处。 性 又 好 奇 人 遇 冠 盖 必 避 遇 都 市 必 趋 有 相 向 慕 者 即 草 履 叩 扉 13. 翻译句子。 每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。 14. 徐霞客在贫雪时“兀坐听雪溜竟日”，你认为以下谁能和他成为知己，联系课内外材料说说理由。 A．张岱 B．苏轼 C．孙少平 D．惠子 15. 《梧塍徐氏宗谱》中提到：“人生天地间万志成于此志，有志则有品，有品则忠孝廉节事事可做。”请结合徐霞客之游，谈谈你对这句话的理解。 【答案】11. ①. 逆流而上 ②. 买 ③. 穷尽，探究到……尽头 12. 性又好奇人/遇冠盖必避/遇都市必趋/有相向慕者/即草履叩扉。 13. 每年春夏秋三个季节出去游历，冬天和秋天回家探望母亲，把这当作常例 14. 示例：张岱最有可能和徐霞客成为知己。理由：张岱同样是一位热爱自然、富有生活情趣的文人，他在《湖心亭看雪》中，大雪三日之后，独往湖心亭看雪，在冰天雪地中感受自然的奇景，与徐霞客“兀坐听雪溜竟日”所展现出的对自然的独特喜爱和专注有相似之处，都能在自然中找到心灵的寄托和乐趣，有成为知己的情感基础。且张岱和徐霞客都生活在晚明时期，在时代背景上有一定的共通性，在文化氛围和思想观念等方面可能更容易产生共鸣。 15. 示例：徐霞客以“丈夫当朝碧海而暮苍梧”之志，将《梧塍徐氏宗谱》“志成于品，品成于事”理念付诸实践：①志为根基：他摒弃科举仕途，历经三十四年探索，纠正《禹贡》“岷山导江”之说，以科学精神践行“达人所之未达”的宏愿。②品为风骨：在“夹道皆虎”的险境露宿，“囊无遗钱”仍解衣市书，既保持文人清高又关注市井生活，体现“好奇书、好奇人”的品格追求。③忠孝廉节：早年“力耕奉母”尽孝，后立志报国，闻黄道周下狱遣子探视，将个人志趣与家国情怀相统一。这种“以志立品，以品践德”的生命实践，正是宗谱“万志成于此志”的完美诠释。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过多段文字和表格，展现了徐霞客的生平、游历及其精神风貌。文章结构清晰，分为“游之始”“游之途”“游之评”三个部分，分别介绍了徐霞客的出游动机、游历经历以及后人对他的评价。文中多处引用古籍，增强了内容的权威性和历史感。通过徐霞客的故事，文章传达了一种不畏艰难、追求真理、探索未知的精神，尤其是他“按照自己的方式，去度过人生”的态度，体现了对个人自由与独立精神的推崇。整体上，文章既是对徐霞客的传记，也是对读者的一种精神激励。 【11题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）联系成语，追本溯源：追究事物产生根源。“溯”是“逆流而上”的意思，所以推测“溯流穷源”的“溯”意思是“逆流而上”，代入句中，溯流穷源：逆着水流去探寻它的源头。句意通顺合理，溯：逆流而上。 （2）联系课内，愿为市鞍马：（木兰）愿意为此去买马鞍和马匹。“市”是“买”的意思，所以推测“亦解衣市之”的“市”意思是“买”，代入句中，亦解衣市之：也会脱下衣服去买它。句意通顺合理，市：买。 （3）联系课内，欲穷其林：想走到林子的尽头。穷：动词，走到……尽头，所以推测“必穷其奥而后止”的 “穷”意思是动词，穷尽，探究到……尽头。代入句中，必穷其奥而后止：一定要穷尽那里的奥秘才停下来。句意通顺合理，穷：穷尽，探究到……尽头。 【12题详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：（徐霞客）生性又喜欢结交奇人，遇到那些达官贵人就一定避开，遇到城市里的人就一定前往。有和他相互仰慕的人，他就穿着草鞋去敲人家的门。“性又好奇人”是总述其性格特点，与后文断开；“遇冠盖必避”“遇都市必趋”是他对不同人的不同态度，分别表述，应断开；“有相向慕者”是另起一种情况，与前文断开；“即草履叩扉”是遇到相互仰慕者后的行为，单独断开。 据以上分析断句为：性又好奇人/遇冠盖必避/遇都市必趋/有相向慕者/即草履叩扉。 【13题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。 重点字词有：每岁，每年；三时，指春夏秋三个季节；觐省（jìn xǐng），指回家探望父母；以为常，把这当作常例，“以（之）为常”的省略。 【14题详解】 本题考查对内容的理解与人物形象分析。 徐霞客在贫雪时“兀坐听雪溜竞日”，这句话体现了他对自然的热爱和对宁静生活的追求。根据这个特点，我们来分析选项中的哪位人物可能成为他的知己。 A．张岱：张岱是明末清初的文学家，他喜欢游山玩水，对自然有着深厚的感情。他的作品中经常流露出对自然美景的赞美，以及对宁静生活的向往。因此，张岱和徐霞客在对自然的热爱和追求宁静生活方面有共同之处，可以成为知己。 B．苏轼：苏轼是宋代著名的文学家，他不仅在文学上有很高的造诣，而且对自然也有着深厚的感情。苏轼喜欢游历山水，他的诗文中经常表达出对自然美景的热爱。但是，苏轼的生活态度和徐霞客有所不同，苏轼更注重在自然中寻找人生的哲理，而徐四客更注重对自然的直接体验。 C．孙少平：孙少平是路遥小说《平凡的世界》中的主人公，他是一位普通农民，他的生活和徐西客的生活方式相差甚远。孙少平的生活重心在于家庭和劳动，而徐霞客则是一位旅行家，专注于探索自然。因此，孙少平不太可能成为徐霞客的知己。 D．惠子：惠子是战国时期的哲学家，他和庄子是好朋友，经常进行哲学辩论。惠子的思想和徐霞客的生活方式没有直接的联系，因此，惠子不太可能成为徐畜客的知己。 综上所述，张岱最有可能成为徐百客的知己，因为他们都对自然有深厚的感情，并且都喜欢在自然中寻找内心的宁静。 【15题详解】 本题考查语句理解。 《梧塍徐氏宗谱》所言“人生天地间万志成于此志，有志则有品，有品则忠孝廉节事事可做”，在徐霞客身上得到了完美诠释。他以“达人所之未达，探人所之未知”的志向为根基，将个人志趣与品格修养、家国情怀熔铸一体，展现了传统士大夫精神在晚明的独特光芒。 ①以志为魂，立生命之根基：徐霞客少年时便立下宏愿，将探索山川地理作为毕生追求。他摒弃科举仕途，选择“张骞凿空”式的探险生涯，足迹遍及大江南北。在《溯江纪源》中，他以“不探奇，不极险”的执着，纠正《禹贡》“岷山导江”之说，展现了“知行合一”的科学精神。这种超越功利的纯粹志向，恰如宗谱所言“万志成于此志”，成为其生命的核心驱动力。 ②以品为骨，塑人格之高洁：徐霞客的游历生涯处处彰显品格光辉。在《游天台山日记》中，面对“夹道皆虎”的险境，他选择露宿而非退缩，体现了对知识的纯粹渴求。这种“遇冠盖必避，遇都市必趋”的处世态度，既保持了文人的清高，又蕴含着对市井生活的深切关注。正如陈函辉所言“性酷好奇书”“性又好奇人”，其品格的高洁与包容，正是“有志则有品”的生动注脚。 ③忠孝廉节，行于世而无愧：徐霞客的“志”与“品”最终外化为对家国伦理的坚守。早年“力耕奉母”，践行孝道；母亲去世后“遂无复顾虑”，立志报效国家。在《徐霞客传》中，他“闻石斋下诏狱，遣其长子间关往视”，展现了“廉节”二字的深刻内涵。这种将个人志趣与家国情怀相统一的实践，恰如宗谱所倡导的“忠孝廉节事事可做”，使他的生命超越了单纯的地理考察，升华为一种精神象征。 徐霞客用三十四年光阴书写的不仅是地理志，更是一部“有志者事竟成”的人格史诗。他以“达人所之未达”的志向铸就“好奇书、好奇人”的品格，又将这种品格转化为“忠孝廉节”的实践，最终在晚明的乱世中树起一座精神丰碑。正如当年明月所言：“成功只有一个，按照自己的方式，去度过人生。”这种方式，正是宗谱所倡导的“志成于志，品成于行”的完美体现。 【点睛】参考译文： 【游之始】徐霞客出生在乡里，奇特情趣不同寻常，面对着山水，努力耕种来侍奉母亲，又要去服各种徭役，局促不安的样子就像关在笼子里的鸟碰到了角落，常常想着“飞走”（摆脱束缚去游历）。他三十岁的时候，母亲让他出去游历。每年春夏秋三个季节出去游历，冬天和秋天回家探望母亲，把这当作常例。 【游之途】从宁海县西门出发。阴云散去，天空晴朗，人的心情、山中的景物，都有喜悦的神态。走了三十里，到达梁皇山。听说这里夹道都有老虎，每月都要伤害几十人，于是就停下来住宿。 初四这天，整天呆呆地坐着听雪滑动的声音。 我的家乡正处在大江流入大海的要冲之地，县城因为这条江而得名，也是因为长江的水势到了这里变得浩大而且将要流入大海了。生长在这个地方的人，面对着长江，有的击楫立志，只知道长江的浩大却不知道它的源头有多远；逆着水流去探寻它的源头，知道源头遥远的人，原本也以为长江是发源于岷山罢了。 【游之评】他的游历有两种奇特之处，生性非常喜爱奇书，在客居他乡的时候看到没见过的书，即使口袋里没有剩下的钱，也会脱下衣服去买它，然后自我警醒着回去。现在他家里书堆满了屋子、装满了箱子，几乎可以和皇家的四库藏书相比了，其中一半的书是在游历的地方得到的；他生性又喜欢结交奇人，遇到那些达官贵人就一定避开，遇到城市里的人就一定前往。有和他相互仰慕的人，他就穿着草鞋去敲人家的门。从袖子里拿出名帖递上去，作一个揖就走进厅堂，马上就倾心相交。 徐霞客游历的时候，在高峻危险的山崖和深谷中攀登下降，在蛇龙居住的洞穴里搜寻探索，到达古人足迹没有到过的地方，不惜舍弃自己的生命，想尽各种办法、竭尽心思地去追求，一定要到达那个地方，一定要穷尽那里的奥秘才停下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$