内容正文:
九年级语文第一次阶段性监测
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一、积累运用(17分)
(一)语境默写(8分,每空1分)
1.登亭台楼阁,观湖光山水,寄览物之情。范仲淹苦苦探求,发现
古仁人不同于迁客骚人,他们不会因外在因素而悲喜:
①
。
张岱则不同,他借:②
,天与
云与山与水,上下一白的景象宣泄着自己的执念。即使无路可走,莫怕:
③
直挂云帆济沧海。纵然是云横秦岭家何在,
④
。人生哪有完美,苏轼就曾说过:
⑤
月有阴晴圆缺,
。但请相信:
⑥
病树前头万木春。清代的张维屏不就说造物无
言却有情,每于寒尽觉春生嘛。
(二)古文素养(9分,每空1分)
2.学文言文,一定要关注特殊字词的意思,切不可粗枝大叶。范仲淹
在描绘洞庭阴天的情景时说:薄(薄的意思:①)暮冥冥,虎啸猿啼。
而我们经常用厚此薄(薄的意思:②)彼描述自己所受到的不公待遇。
文言文语言的精炼也比比皆是:上下天光,一碧万顷。中的“一碧”写出
了洞庭的:③“万顷”写出了洞庭的:④。
3.中国文化博大精深。比如“青”,含义多变,指向复杂。甲骨文的
青上部是“中”(草),下部是“丹”(矿井中的矿石)。意为从矿井中
开采出的、如草木般青翠的矿石。后来,我们就用①指代绘画高手。
在传承和发展中,我们赋予了“青”更深的,更大的内涵。荀子在《劝学》
中说:青,取之于蓝,而青于蓝。很显然,这里的“青”是②色;李
白在《送友人》中说:青山横北郭,白水绕东城。“青”又是:③色:
李白在《将进酒》中说:君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。这里
的“青”又成了④色。史书记载:阮籍能为青白眼,见嵇康乃见青眼。
相反,如果轻视对方,我们则用翻白眼;古代在竹简上书写,因而要先用
火烤青竹使其“出汗”(脱水),便于书写且防虫,故称“汗青”。文天
祥说:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。这里的“汗青”借指:⑤_。
再后来,“青”成了一种状态、一个阶段。青春、青天、炉火纯青、青睐
有加、天青色在等你,而我在等你
二、阅读理解(53分)
林庚说:诗是典型的语言艺术,这就是诗歌的本质。学了第一单
元,你肯定对诗歌有了全新的认知。
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乡愁四韵
余光中
给我瓢长江水啊长江水
沸血的烧痛
是乡愁的等待
酒一样的长江水
是乡愁的烧痛
给我·片雪花白啊雪花白
醉酒的滋味
会我一张海棠红啊海棠红
是乡愁的滋味
给我一朵蜡梅香啊腊梅香
给我一片雪花白网雪花白
给我瓢长江水啊长江水
母采一样的腊梅香
信一样的雪花白
母亲的芬芳
给我·张海菜红啊海棠红
家信的等待
是乡愁的芬芳
血一样的海棠红
给我一朵腊梅香啊猎悔香
写作背景:余光中i928年生于南京,1949年随家人赴台,从此与大陆隔绝。到写《乡愁四韵》时,他已离开故土二十多年:他言说,这营诗虽
然只花了20分钟一挥而就,但那种乡愁的感觉在心里“已经薮了0多年”,是长期郁结的清感突然找到了出口。
忆秦娥·娄山关
登岳阳楼
毛泽东
杜甫
西风烈,
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
长空雁叫霜辰月、
吴楚东南坼.乾坤日夜浮。
郑晨月,
亲朋无字,老病有孤舟。
马蹄声碎,喇叭声咽,
戎马关山北,凭轩涕泗流。
2
可
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雄关漫道真如铁,
注释:坼(chè):分裂、裂开。
而今迈步从头越。
无一字:指没有书信。
从头越,
苍山如海,残阳如血
伟人的这首词写于1935年2月。遵义会议后,毛泽东重新回到军事指挥核心,红军决定二渡赤水,回师攻占娄山关,再取遵义。2月25日至
26日,红军经过激战,成功夺取了素有“一夫当关,万夫莫开”之称的娄山关天险。2月28日,红军重占遵义,取得了长征以来最大的一次胜利。
战斗结束后,毛泽东随军委纵队登上娄山关,极目远望,写下了这首词。
学校举办“青春诗会”,小方准备将《登岳阳楼》《忆秦娥·娄山关》《乡6。《乡愁四韵》每节都以“给我…啊…”的呼告句式反复咏唱,这种
愁四韵》编排成一组“家国情怀”主题朗诵。
复沓手法在全诗中起到了怎样的作用?请结合诗歌内容简要分析。(3分)
4.三首诗的情感基调差异较大,请为每首诗选择最恰当的语气语调。(3
分)
①《登岳阳楼》()A.激昂慷慨B.沉郁悲怆C.温婉缠绵
7.三首诗都写到了“水”或与“水”相关的意象,但作用各不相同。请完
②《忆秦娥·娄山关》()A.沉郁中见豪迈B.轻松明快C.成下表。(5分)
哀婉低回
③《乡愁四韵》()A.急促有力B.舒缓深情C.冷峻克制
5.这三首诗词在形式上最大的特点是什么?(6分)
3
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篇月
相关诗句
“水”的意象特
在诗中的作用
点
《登岳阳楼》
吴楚东南坼,乾①
以洞庭湖的壮
坤日夜浮
阔反衬诗人“老
病有孤舟”的渺
小与孤苦,形成
巨大情感落差。
《忆秦娥·娄山②
以“海”喻山,
③
关》
苍茫无际
《乡愁四韵》
给我一瓢长江
④
⑤
水啊长江水
人的一生,怎能总是一帆风顺。刘禹锡和柳宗元都被贬谪,然他们对
待困厄的态度迥然不间。后者曾作《小石潭记》:四面竹树环合,寂寥无
人,凄神寒骨,悄怆幽邃。刘禹锡却能高唱:莫道桑榆晚,为霞尚满天。
尽显诗豪气质。
秋词二首(其一)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
注:本诗是诗人33岁参与永贞革新失败,被贬朗州后所作。
浪淘沙(其一)
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
注:本诗相传是诗人晚年目睹黄河的壮丽景象后所作。
酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
注:本诗是诗人返回洛阳时途经扬州与白居易的唱和之作。
8.小方在朗读《酬乐天扬州初逢席上见赠》时,认为“暂凭杯酒长精神”
中的“暂”字应该读得低沉一些,而小文认为应该读得坚定有力。你赞同
谁的看法?请说明理由。(4分)
9.《秋词》(其一)中“晴空一鹤排云上”的“排”字用得极妙,请从炼
字角度赏析其表达效果。(3分)
架
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▣
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万
木春”中,“沉舟”与“千帆”、“病树”与“万木”形成了鲜明对比。
请分析这种对比手法的表达作用。(3分)
1山.《浪淘沙》(其一)中“九曲黄河万里沙”的“曲”和“万里”分别
从什么角度写出了黄河的特点?请简要分析。(3分)
12.
刘禹锡的豁达与一般意义上的“乐观”有何不同?请结合三首诗中
的任意两首,谈谈你的理解。(5分)
青年强,则国强。当代青年生逢其时,施展才干的舞台无比宽广。你
们应当继承和发扬自强不息的精神,将个人奋斗融入国家发展,勇担时,
代使命。
干事创业得有一股子劲
常晋
①干事创业,那是要在现实的土壤里开出理想的花,没有一股子劲是
办不到的。
②最近涌现出来的创新热潮中,我们频频看到这样的人生故事:“想
试试改变世界”的宇树科技创始人王兴兴,坚信“踏上取经路,比抵达灵
山更重要”的《黑神话:悟空》制作人冯骥,还有“作品不能给自己留后
路”的《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》导演饺子,他们身上一
个共同的闪光点,就是都有一股子劲。
③这股子劲,让他们一往无前、倾其所能,让他们但问耕耘、不问收
获,让他们“永远在路上”“总还能更好”。
④这股子劲,是一种“痴”。干事创业,是一场马拉松,没有“秘籍”
“捷径”,不焕发出强大的热情,没有一股子痴劲,做不到快乐中奉献、
奉献中快乐,就难以抵达光辉的终点。
⑤
⑥这股子劲,是一种“韧”。通往梦想的道路,不会铺满鲜花,往往
荆棘丛生、充满坎坷,面临“九九八十一难”,何以关关难过关关过?靠
的就是一股子韧劲,而坚韧,来自相信。
⑦王兴兴说:“有些人只有看见了才相信,而有些人因为相信,所以
看见。”因为相信,他在创业初期“你们凭什么”的质疑中,坚持自主研
发,立志“让机器人走进千家万户”。冯骥说:能只在已经赢的时候才自
信。今天输了,明天还可能会输,可那又如何?”因为相信,他在国产3A
游戏的“无人区”,笃定“中国单机市场一定会存在,而且潜力巨大”。
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⑧心中有信念如灯,相信相信的力量,就有了对抗浮躁的定海神针,
有了穿越迷雾的导航司南。
⑨这股子劲,还表现为“闯”。做成事住往需要持续挑战极限,不断
突破自我,没有一股子闯劲,很难劈波斩浪,抵达别人未曾抵达的新境界。
@佼子毕业后“京里蹲”3年,制作首部动画短片:成立工作室,“死
穑”5年制作《哪吒之魔童降世》:其后以更高标准,再花5年打磨《哪
吒2》:当大家还在庆祝《哪吒2》不断创造纪录时,饺子已宣布“闭关”,
投入新作品的创作。这股“笃行不怠、不曾稍离”的闯劲,是干事创业的
力量所在,也是追梦圆梦的信心所在。
①这世间不乏“聪明人”,热衷走“终南捷径”,但那些肯下笨功夫、
苦功夫、长功夫的人,无疑能走得更远。嫦娥揽月、蛟龙深潜、北斗组网、
天眼巡空…这些标注创新发展的里程碑,无一不是科研工作者铆足一
股劲,以热爱、以奉献、以坚守、以赤诚浇筑而成。
©今天,新一轮科技革命方兴未艾,中国创新大潮奔涌而至,葆有
那么一股子劲,苦干实干、孜孜以求,我们定能在干事创业的路上勇往直
前、再辟新天」
(选自《人民日报》)
13.本文的中心论点是什么?请用简洁的语言概括。(2分)
14.本文围绕中心论点,从哪几个方面展开论述?请简要说明这几个方
面之间的逻辑关系。(5分)
15.文章第7段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
16.干事创业得有一股子“痴”劲。不错,如果曹公不痴,拿来的《红楼
梦》?如果张岱不痴,哪来的《石匮书》?文章第五自然段在录入时不慎
缺失,请你从举例论证的角度补充完整,使该分论点逻辑严谨,论证充分。
(4分)
17.“痴劲”“韧劲”“闯劲”的内涵分别是什么?请结合文本简要概括。
(3分)
三、作文(50分)
天行健,君子以自强不息。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族
生生不息的精神源泉之一。为弘扬这一中华传统美德,我校决定开展一
次“自强不息,从我做起”主题周活动。
(一)练笔热身(5分)
18.活动一:认识自强不息的内涵。每人整理两条自强不息的名言、
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格言。(2分)
19.活动二:寻找自强不息的人物。中国自古以来就有许多自强不息
的人物,请你介绍一位这样的入物以及他的事迹。(3分)
()我要演讲(45分)
20.为进一步号召大家不负韶华勇攀高峰的斗志,请以“自强不息”
为主题,撰写·篇演讲稿,你将代表我班在国旗下演讲。
要求:①确定演讲题目。根据前面活动中得出的认识,确定一个演讲
题目。如:勇做时代的弄潮儿、青春,奋斗正当时…
②不少于600字:
③条理清晰,逻辑顺畅,有号召力和感染力:
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