精品解析:山东省济宁市2025届高考模拟考试(一模)数学试题

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2025-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-12-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-06
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来源 学科网

内容正文:

济宁市2025年高考模拟考试 数学试题 2025.03 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题 5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则集合A∩B中元素的个数为( ) A 0 B. 1 C. 2 D. 3 2. 已知复数,则( ) A B. C. 1 D. 2 3. 将函数的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为( ) A. B. C. D. 4. 展开式中的常数项为() A. 18 B. 20 C. 22 D. 24 5. 甲,乙两人进行乒乓球比赛,比赛采用3局2胜制,如果每局比赛甲获胜的概率为0.7,乙获胜的概率为0.3,且各局比赛结果相互独立,那么在甲获胜的条件下,比赛进行了3局的概率为( ) A. B. C. D. 6. 设为抛物线的焦点,过的直线交于两点,若,则() A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 7. 曲线与和分别交于两点,设曲线在处的切线斜率为在处的切线斜率为,若,则( ) A. B. C. D. 8. 若函数的两个零点分别为和,则( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知等比数列的前项和为,且为等差数列,且,记集合中元素的个数为,数列的前项和为,则下列结论正确的是() A. B. C. D. 10. 在中,内角的对边分别为,且,则下列结论正确的是( ) A. B. 外接圆的面积为 C. 面积的最大值为 D. 周长的最大值为 11. 若双曲线的左,右焦点分别为,过的右支上一点作圆的切线,切点为,则下列结论正确的是( ) A. 若,则的面积为9 B. 若为圆上的一动点,则的最小值为3 C. 四边形面积的最小值为 D. 的最小值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数是奇函数,则实数______. 13. 已知正四棱台的高为3,其顶点都在同一球面上.若该球的半径为5,球心在正四棱台的一个底面上,则该正四棱台的体积为______. 14. ,若恒成立,则实数的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步签. 15. 为了解高三,1班和2班的数学建模水平,现从两个班级中各随机抽取10名学生参加数学建模能力比赛(满分100分),成绩如下: 数据Ⅰ(高三,1班):68,80,58,75,65,70,54,90,88,92; 数据Ⅱ(高三,2班):72,55,83,59,56,90,83,52,80,95. (1)求数据Ⅰ(高三,1班)第80百分位数; (2)从上述成绩在60分以下的学生中随机抽取3人作下一步调研,设被抽到的3人中来自于高三,2班的学生人数为,求的概率分布列和数学期望. 16. 底面为菱形的四棱锥中,与交于点,平面平面,平面平面. (1)证明:平面; (2)若,直线与平面所成角的正弦值为,求平面与平面夹角的余弦值. 17. 已知数列和满足. (1)求数列和的通项公式; (2)设数列的前项和为,求证:. 18. 已知椭圆的离心率为分别为的左.右顶点,为的上顶点,且. (1)求方程; (2)过的右焦点作斜率不为0的直线交于两点,设直线与交于点. ①证明:点在定直线上; ②求的最大值. 19. 已知函数的图象上存在两点,记直线的方程为,若直线恰为曲线的一条切线(为切点),且(为的定义域),则称函数为“切线支撑”函数. (1)试判断函数是否为“切线支撑”函数.若是,求出一组点;否则,请说明理由; (2)已知为“切线支撑”函数,求实数的取值范围; (3)证明:函数为“切线支撑”函数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 济宁市2025年高考模拟考试 数学试题 2025.03 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题 5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则集合A∩B中元素的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】集合A表示的是单位圆上的点,集合B表示的直线上的点,而集合AB中元素的个数就是直线与单位圆交点的个数,所以只需求出圆心到直线的距离与圆的半径比较大小即可. 【详解】因为圆的圆心到直线的距离,所以直线与圆相交, 所以集合AB中元素的个数为2. 故选:C. 【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,集合的交集运算,属于基础题. 2. 已知复数,则( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数的除法运算和复数模的计算公式即可得到答案. 【详解】, 则. 故选:B. 3. 将函数的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出函数周期,再由函数平移的性质结合余弦函数的诱导公式可得. 【详解】函数周期,所以函数的图象向右平移个周期可得. 故选:D 4. 的展开式中的常数项为() A. 18 B. 20 C. 22 D. 24 【答案】B 【解析】 【分析】写出的展开式的通项,再将运算进去,分别令x的指数为0,求出各自的常数,再相加即可. 【详解】, 的二项展开示的通项为 ①, ②, 在①式中,令得11,故的常数项为, 在②式中,令得,则的常数项为, 故的展开式中的常数项为, 故选:B. 5. 甲,乙两人进行乒乓球比赛,比赛采用3局2胜制,如果每局比赛甲获胜的概率为0.7,乙获胜的概率为0.3,且各局比赛结果相互独立,那么在甲获胜的条件下,比赛进行了3局的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设相应事件,根据独立事件概率求法求,,进而求条件概率. 【详解】设甲获胜为事件A,比赛进行了3局为事件B, 则,, 所以. 故选:C. 6. 设为抛物线的焦点,过的直线交于两点,若,则() A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】利用抛物线的性质求解即可. 【详解】设直线的倾斜角为,过作垂直于准线于点,作于点, 则, ,同理可证 ,解得, 所以, , 故选:. 7. 曲线与和分别交于两点,设曲线在处的切线斜率为在处的切线斜率为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意结合对称性可设,,结合导数的几何意义求得,即可得结果. 【详解】因为和互为反函数,其图象关于直线对称, 且反比例函数的图象也关于直线对称, 可知点关于直线对称,设,则, 设,则, 由题意可得:,解得或(舍去), 可得,则,所以. 故选:A. 8. 若函数的两个零点分别为和,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,利用辅助角公式化简,再利用函数零点的意义及正弦函数的性质求得,进而求出,最后利用二倍角的余弦求值. 【详解】函数,其中锐角由确定, 由,得,而, 因此,即,则, 即,于是, 所以. 故选:C 【点睛】关键点点睛:利用辅助角公式化简,结合正弦函数的性质用零点表示辅助角是求解问题的关键. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知等比数列的前项和为,且为等差数列,且,记集合中元素的个数为,数列的前项和为,则下列结论正确的是() A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】由已知条件求出等比数列的公比,得到等比数列的通项公式,再由已知条件求出等差数列的通项公式,然后求出集合中元素的个数,得到数列的通项公式,最后求出数列的前项和. 【详解】对于A,设等比数列的公比为,由,得, 两式相减得,即所以, 又,解得,所以,正确; 对于B,设等差数列的公差为, 由,得,解得, 所以,正确; 对于C,由,得, 则集合中元素的个数为,即,错误; 对于D,,正确. 故选:ABD 10. 在中,内角的对边分别为,且,则下列结论正确的是( ) A. B. 外接圆的面积为 C. 面积的最大值为 D. 周长的最大值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A:利用余弦定理边角转化即可;对于B:利用正弦定理求三角形外接圆半径,即可得结果;对于CD:根据选项A中结论,结合基本不等式运算求解. 【详解】对于选项A:因为, 由余弦定理可得, 整理可得,则, 且,所以,故A错误; 对于选项B:由正弦定理可得外接圆的半径, 所以外接圆的面积为,故B正确; 对于选项C:由可得, 且,即,解得,当且仅当时,等号成立, 所以面积的最大值为,故C正确; 对于选项D:由可得,即, 且,即, 解得,即,当且仅当时,等号成立, 所以周长的最大值为,故D正确; 故选:BCD. 11. 若双曲线的左,右焦点分别为,过的右支上一点作圆的切线,切点为,则下列结论正确的是( ) A. 若,则的面积为9 B. 若为圆上的一动点,则的最小值为3 C. 四边形面积的最小值为 D. 的最小值为 【答案】BC 【解析】 【分析】由焦点三角形面积公式可得A错误;由双曲线的定义可得B正确;当点位于右顶点时可得C正确;由向量的数量积和基本不等式可得D错误. 【详解】圆的圆心为,半径为1,双曲线的焦点, 对于A,由双曲线焦点三角形的面积公式可得,故A错误; 对于B,由双曲线的定义可得,当三点共线时取等号,故B正确; 对于C,,所以当最小时,四边形的面积最小, 由双曲线的性质可得当点位于右顶点时,最小, 所以,所以四边形面积的最小值为,故C正确; 对于D, ,当时取等号,但,所以取不到等号,故D错误. 故选:BC 【点睛】关键点点睛:本题D选项的关键是利用三角函数的定义表示,再结合基本不等式和双曲线的性质求解. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知函数是奇函数,则实数______. 【答案】1 【解析】 【分析】根据奇函数性质求实数的值,并根据奇函数的定义求解. 【详解】因为,可知函数的定义域为, 且函数是奇函数,则, 解得,则, 又因为 , 即,可知函数是奇函数, 所以符合题意. 故答案为:1. 13. 已知正四棱台的高为3,其顶点都在同一球面上.若该球的半径为5,球心在正四棱台的一个底面上,则该正四棱台的体积为______. 【答案】122 【解析】 【分析】根据题意求出上下底面的边长,再利用棱台的体积公式求解即可. 【详解】因为球心在正四棱台的一底面上,设球心所在底面为下底面,正四棱台的高为3,球半径为5, 连接球心与正四棱台上底面一顶点,以及球心与上底面中心,构成直角三角形, 设上底面边长为,则上底面中心到顶点距离为 根据勾股定理,即,解得, 因为球心在下底面,下底面中心到顶点距离就是球半径5, 设下底面边长为,则,解得, 根据正四棱台体积公式(其中是高,是下底面积,是上底面积), 下底面积,上底面积, 已知高,则体积 故答案为:122 14. ,若恒成立,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】对不等式进行变形可得,构造函数,利用导数研究的单调性,进而可求的取值范围. 【详解】在上恒成立 当时,即解得,此时. 令则, ①当时,.在上单调递增, 恒成立,恒成立, ; ②时.在上单调递减,在上单调递增 , 解得与矛盾,舍去; 综上所述,的取值范围为 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是构造函数,利用导数研究的单调性结合条件分类讨论可得. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步签. 15. 为了解高三,1班和2班的数学建模水平,现从两个班级中各随机抽取10名学生参加数学建模能力比赛(满分100分),成绩如下: 数据Ⅰ(高三,1班):68,80,58,75,65,70,54,90,88,92; 数据Ⅱ(高三,2班):72,55,83,59,56,90,83,52,80,95. (1)求数据Ⅰ(高三,1班)的第80百分位数; (2)从上述成绩在60分以下的学生中随机抽取3人作下一步调研,设被抽到的3人中来自于高三,2班的学生人数为,求的概率分布列和数学期望. 【答案】(1)89 (2)分布列见详解; 【解析】 【分析】(1)将数据从小到大排列,根据百分位数的定义进行求解即可; (2)的所有可能取值为1,2,3,求出对应的概率,即可得出分布列和数学期望. 【小问1详解】 将数据Ⅰ从小到大排列为:54,58,65,68,70,75,80,88,90,92, 因为,所以数据Ⅰ的第80百分位数为. 【小问2详解】 数据Ⅰ中60分以下的有54分,58分; 数据Ⅱ中60分以下的有52分,55分,56分,59分; 即符合题意共6人,其中高三,1班有2人,高三,2班有4人. 可知X的所有可能取值为1,2,3, 则,,, 所以X的概率分布列为 X 1 2 3 P 数学期望. 16. 底面为菱形的四棱锥中,与交于点,平面平面,平面平面. (1)证明:平面; (2)若,直线与平面所成角的正弦值为,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明过程见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由面面垂直得到线面垂直,进而得到⊥,⊥,故平面; (2)建立空间直角坐标系,写出点的坐标,设,,根据线面角的正弦值得到方程,求出,求出两个平面的法向量,根据面面角夹角余弦公式求出答案. 【小问1详解】 因为四边形为菱形,所以⊥, 因为平面平面,为交线,平面, 所以⊥平面, 因为平面,所以⊥, 因为平面平面,为交线,平面, 所以⊥平面, 因为平面,所以⊥, 因为,平面, 所以平面; 【小问2详解】 由(1)知,两两垂直, 以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, ,则,, 设,,则,, 设平面的一个法向量为, , 令得,故, 直线与平面所成角的正弦值为, 即, 化简得,负值舍去,则, 平面的一个法向量为, 设平面与平面夹角为, , 所以平面与平面夹角余弦值为. 17. 已知数列和满足. (1)求数列和通项公式; (2)设数列的前项和为,求证:. 【答案】(1); (2)证明见详解 【解析】 【分析】(1)分析可知数列为常数列,即可得数列的通项公式,根据前n项和与通项公式之间的关系可得数列的通项公式; (2)由(1)可知:,利用裂项相消法求,进而分析证明. 【小问1详解】 因为,可得, 即, 可知数列为常数列,则,所以; 又因为,则有: 若,可得; 若,则, 两式相减得; 且符合上式,所以. 【小问2详解】 由(1)可知:, 可得, 显然,所以. 18. 已知椭圆离心率为分别为的左.右顶点,为的上顶点,且. (1)求的方程; (2)过的右焦点作斜率不为0的直线交于两点,设直线与交于点. ①证明:点在定直线上; ②求的最大值. 【答案】(1) (2)①证明见详解;② 【解析】 【分析】(1)根据条件可求,根据离心率可求,进而可求; (2)①假设直线的方程,与椭圆联立列出韦达定理,联立直线与,将韦达定理整体代入最终可求解点的横坐标; ②设直线的倾斜角分别为,则,利用①的结论可得关于角的表达式,利用基本不等式求解即可. 【小问1详解】 由题意知,, 所以,即. 又,所以, 所以. 所以的方程为. 【小问2详解】 ①由于直线过点且斜率不为0,所以可设直线的方程为. 由得, 设,则, 所以. 因为椭圆的左,右顶点分别为, 所以直线的方程为, 直线的方程为, 联立直线与的方程得 , 解得,所以点在定直线上. ②设直线倾斜角分别为,则, 由①知,所以, 所以 当且仅当时取等号,所以的最大值为. 【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下: (1)设直线方程,设交点坐标为; (2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于x(或y)的一元二次方程,必要时计算判别式; (3)列出韦达定理; (4)将所求问题或题中的关系转化为的形式; (5)代入韦达定理求解. 19. 已知函数的图象上存在两点,记直线的方程为,若直线恰为曲线的一条切线(为切点),且(为的定义域),则称函数为“切线支撑”函数. (1)试判断函数是否为“切线支撑”函数.若是,求出一组点;否则,请说明理由; (2)已知为“切线支撑”函数,求实数的取值范围; (3)证明:函数为“切线支撑”函数. 【答案】(1)是; (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)先由降幂公式和辅助角公式得到,再结合函数新定义和正弦函数的取值可得; (2)先由导数分析单调性得到切点必在轴的两侧,再利用导数的意义得到切线方程,然后结合函数新定义构造函数,分析单调性得到极值; (3)由函数新定义结合导数的意义得到点处的切线方程,再结合余弦函数的取值证明. 【小问1详解】 , 显然, 令,得,即, 所以是的极小值点,且为曲线得一条切线, 所以函数是“切线支撑”函数, 可取. 【小问2详解】 当时,,所以在上为增函数,所以切点不可能都在轴的右侧; 当时,,所以在上为增函数,所以切点不可能都在轴的左侧; 所以切点必在轴的两侧. 不妨设,, 当时,,所以点处的切线方程为, 即; 当时,,所以点处的切线方程为, 即, 因为两点处的切线重合,所以, 设,则, 所以在上单调递增, 又当时,,所以,即, 设点处切线方程为, 设, 则, 所以当时,,在上单调递减;当时,,在上单调递增, 所以,所以, 设点处的切线方程为, 则,即, 所以为“切线支撑”函数, 综上可得,实数的取值范围为. 【小问3详解】 因为,设, 所以点处的切线方程为和, 所以, 所以, 不妨取, 则,即, 所以,不妨取,则切线的方程为, 又,所以函数为“切线支撑”函数. 【点睛】关键点点睛:本题第二问的关键是构造函数,利用单调性得到隐零点,再求极值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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