川教版历史七年级下册课件：第六学习主题第3课 科举制度的创立和发展（共32张PPT）

科举制度的创立和发展 主题六： 繁荣与开放的社会 知识抢答 ①三国两晋南北朝时期选拔官吏的主要制度是什么？ ②科举制正式创立的标志是什么？ ③科举制的基本特征有哪些？ ④唐代科举分为哪两类？谁占主体地位？ ⑤常科中最重要的是那两科？ ⑥考中进士后可以立即上任做官吗？为什么？ ⑦唐朝皇帝要选拔“非常之人”而设置了什么考试？ ⑧皇帝在宫中亲自考察你的才能，这是科举制中的一种什么制度？ 九品中正制 隋炀帝开设进士科 分科考试、择优录取 常科和制举，常科占主体 进士科和明经科 不可以， 要经吏部考查后量才录用 制举 殿试 哈罗，各位老朋友好！我们又见面了！我是张小山！今天，我要给大家展示一样宝贝…… 张杰：《草堂笔记》 （唐） （一） 英俊沉下僚 （二） 朝为田舍郎，暮登天子堂 （三） 闻达之路唯文章 （四） 上阵父子兵 （五） 一举成名天下知 第一章 英俊沉下僚 内容简介：张杰之父张俊，南北朝人，虽然家境寒微，但是才识过人。不过郁郁不得志，终日只能耕田教子。 [ 英俊：指才智杰出的人 。] 疑惑一：为什么有才识的张俊会郁郁不得志 ？ 九品中正制埋没人才 大中正 小中正 地方人才 合作探究 设问一：隋文帝为什么要废除九品中正制？ ①品评人才主观性强，看中出身门第，打压有真才实学的寒门人士。统治者很难选到真正的人才。 ②隋朝建立和统一全国，急需大批人才。 第二章 朝为田舍郎，暮登天子堂 内容简介：新皇帝登基，定年号为“开皇”，还昭告天下，要不论出身，以分科考试的方式招纳贤才，张俊对此半信半疑。几年后，他的表兄也从长安来信告知：太子登基，他又开设了新的考试科目，录取人数也增多了，一旦考中就能大展宏图。张俊再也忍不住了，索性一试，不料竟成绩优秀，深得新皇帝赏识。 隋炀帝：开设进士科 ——标志科举制正式创立 隋文帝：分科举人 第三章 闻达之路唯文章 内容简介：已是开元年间，其父张俊生前在吏部侍郎任上为朝廷、为百姓鞠躬尽瘁，声望颇高。而张杰却苦于当下的考试规定：他善记诵，虽通五经却不懂时政，文章功夫也平庸，只考了个不被人重视的功名，官居八品。虽然父亲的门生愿意帮忙，张俊自己却始终过不了前面的考试关。于是张杰将心思全都放在了儿子张希的身上。 进士科：策论+帖经+诗赋 明经科：儒家五经 常科 制举 ——皇帝为选