期中综合测试(二)-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级下册数学同步优化训练(冀教版)

期中综合测试（二） 答案见P16 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空1分，共27分）】 1.号的倒数是( ),1的倒数是( ),( )没有倒数。 2.在35、名和0.75中，最大的数是( 463 ),最小的数是( ),( )和( 相等。 3.14和35的最小公倍数是( ),最大公因数是( 中综合测试 4号的3是( )号的六是( )。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 3000克○3吨 时O5分 4平方米○400平方厘米 +0+ 台x号0号 3 名+80x-日 6.〔传统文化]“天对地，雨对风，大陆对长空”出自清代李渔的作品《笠翁 长室C 对韵·一东》。右侧是正方体的展开图，折叠后若想使对应的字刚好 天 雨B 处于正方体的相对面上，那么A处是( ),B处是( ),C处 是( )。 7.用基本图形设计图案，图案是通过( )得到的；●是通过( )得 到的；是通过( )得到的。（填“平移”“旋转”或“轴对称”） 8.一个长方体和一个正方体的棱长和相等，已知长方体的长是12厘米，宽是10厘米，高是 8厘米。那么正方体的棱长是( )厘米，表面积是( )平方厘米。 9.育才小学五(1)班学生做广播体操，体育委员在前面领操，其他学生排成每行8人或每行10 人都正好是整行，这个班至少有学生( )人 10.〔成都市〕一个长方体的表面积是210平方厘米，刚好可以分成三个相同的小正方体，一 个小正方体的表面积是( )平方厘米。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）(5分) 1.一个图形旋转90以后，形状会发生改变。 2.4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米。 3.因为×了=1，所以号和了互为倒数。 ( 4在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱长的和是受分米，这个长方体的棱长总和是 30分米。 创维新课堂1数学五年级下册山53 5.1吨煤的3与3吨棉花的一样重。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(5分) 1.下列各组数中，互为倒数的是( A.0.5和2 B骨和唱 C.和025 D.1.25和8 2水果店运来一批水果，其中幸果有75千克，梨的质量比幸果多号，梨的质量是( )千克。 期中综合测试 A.100 B.90 c号 D.85 3甲，乙、丙三人看一本同样的放事书，甲看了写乙看了日丙看了品( )剩下的页数 最多。 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定谁 4.整数、小数和分数的加法运算都是计数单位相同才能直接相加。下面算式中的“2”和 “4”能直接相加的有( ) ①200+400=600 ②0.4+0.2=0.6 ④4.●+2.■6 7 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 5.一个长方体的底面是面积为1平方分米的正方形，它的侧面展开图恰好也是正方形，这 个长方体的前、后、左、右四个面的面积和是( )平方分米。 A.4 B.8 C.16 D.32 四、计算题。(28分) 1.直接写出得数。(4分) 8+ 品x6 7_2= 105 ×分 品+8 25_5×6= 164×5 2.计算下列各题，能简算的要简算。(12分) 8×16-8 5 15-14x引x 54 创维新课堂|数学五年级下册小 3.解方程。(6分) -骨品 14 x十 2 49 4.看图列式计算。(6分) (1) 360t (2) 84朵 红花 巴经用了) 期中综合测试 还剩？t 黄花L上 蓝花上 ?朵 五、动手操作。(6分) 1.画出轴对称图形的另一半。(2分) 2.(1)画出图形A绕点0逆时针旋转90°后的图形。(2分) (2)画出图形A先向右平移3格，再向下平移2格后的图形。(2分) 六、解决问题。(29分) 1.社团组织同学们采蘑菇。第一小队7人采了8千克，第二小队6人采了7千克。哪个小队 平均每人采得多？(3分) 创维新课堂1数学五年级下册J山55 2.〔学科融合〕在做“热在金属条中的传递”实验时，老师准备了一些蜡。五(1)班用去 五(2)班用去号，其余是五(3)班用的。五〔3)班用去这些蜡的几分之几？(4分) 期中综合测试 3.小丽用一张纸的折了一只纸鹤，又用剩下的8折了一架纸飞机，折纸飞机用了这张纸 的几分之几？(4分) 4.一块面积是36平方米的正方形菜地，用菜地面积的种萝卜，其余用来种白菜。种白菜 的面积是多少平方米？合多少平方分米？(4分) 5.郑老师要焊接一个长方体框架模型，可供使用的铁条材料如下表。为了方便，不改变铁 条的长度，郑老师选择了其中的12根作为长方体框架的棱。 铁条长度（厘米） 25 20 15 8 铁条根数（根） 7 3 4 (1)郑老师选择的12根铁条分别是哪些？做的这个长方体框架模型的棱长和是多少厘米？ (4分) (2)要给这个长方体框架模型粘上一层硬纸板，至少需要多少平方厘米的硬纸板？(4分) 6.〔传统文化]阳光小学开展“研学桑蚕”活动，带领学生近距离感受传统桑蚕文化和织布技 艺。其中有一幅“丝绸”作品放在了一个长方体玻璃展示柜中。这个展示柜的长是48分 米，宽是长的号，高是宽的；，这个展示柜的高是多少分米？(6分) 56 创维新课堂|数学五年级下册J小居++k24 5.10×5+(10×4+5×4)×2-2×2×2= 162(平方分米) -号×24+日×24+日×24 答：需要涂油漆的面积是162平方分米。 6 =8+4+3 6.有3种包法 =15 ①长：20厘米宽：15厘米高：9厘米 ②长：60厘米宽：15厘米高：3厘米 3. x十 3_9 510 ③长：20厘米宽：45厘米高：3厘米 解：x+339 3 55-105 第①种所需包装纸最少，为(20×15+20× 3 9+15×9)×2=1230(平方厘米)。 答：有3种包法，至少需要1230平方厘米的 210 包装纸。 311 2+2=10+ 解：x一3十31 3 期中综合测试（二）】 t 2 -1号 10 33 51+x=9 23 34 0.75 57=9-57 3.707 8 8 t15 号品 8 5.<=>>>< 4.(1)12×2×4+2×2×2=104(平方米) 6.大陆地风 (2)5×5×6=150(平方厘米)】 四、1、2、3如下图所示。 7.轴对称（或旋转）平移旋转 8.10600【解析】长方体的棱长和是(12+ 10+8)×4=120(厘米)，因为正方体与长 方体的棱长和相等，所以正方体的棱长是 120÷12=10(厘米)，表面积是10×10×6 =600(平方厘米)。 9.41【解析】由题可知除体育委员以外的 其他学生的人数既是8的倍数，又是10的 倍数。8和10的最小公倍数是40，当除体 答：这个免博士玩偶重千克。 育委员以外的其他学生的人数为40时，这 2.10×4+10×2+15×2+28=118(厘米) 个班学生人数最少，加上体育委员后，这个 1米=100厘米 班至少有学生41人。 100<118不够 10.90【解析】因为这个长方体刚好可以分 答：1米长的绳子不够捆扎这个礼盒。 成三个相同的小正方体，如下图： 3.480X0+480×g-108(厦) 石-( 8 答：两人一天能打108页。 所以长方体的表面积等于小正方体一个 475×+号}135（次） 面面积的3×4十2=14倍，由此可得小正 方体的表面积是210÷14×6=90（平方 答：新生儿平均每分钟心跳约135次。 厘米)。 16 创维新课堂「数学五年级下册J 二、1.×2.×3.√4.√5.√ 三、1.A2.B3.B4.D 2_1 5.C【解析】面积为1平方分米的正方形的 解：x一35 边长为1分米，周长为1×4=4（分米）。长 7 方体的侧面展开图是正方形，正方形的边 x-15 长为长方体的底面周长，所以长方体的侧 4a360X-8}1600 面的面积是4×4=16（平方分米），即这个 长方体的前、后、左、右四个面的面积和是 (284×号×是42袋) 五、1. 16平方分米。 国1 150 3日器品 2611 2. ×1+3 654 16-是 15 =1+3 =8×(16-1) 2.(1)(2)如下图所示。 64 15 品 -0×15 =8 3-5+5 8168 +x 民+引品 六1第-小队：8÷7=（千克） =1×号 1 第二小队：7÷6-号千克) 因为<名，所以第二小队平均每人采得多。 76 答：第二小队平均每人采得多。 侣 5-1x} 21号品 =8×3_2×3 9838 =(15-8)×21 答：五(3)班用去这些蜡的 15 =11 34 =7×21 8 a-品 品 =147 8 答：折纸飞机用了这张纸的 12 3骨品 436×-27(平方米) 解：x=名+5 27平方米=2700平方分米 156 答：种白菜的面积是27平方米，合2700平 29 方分米。 x一30 5.(1)选择的是4根25厘米，4根20厘米，4 1=4 x+49 根8厘米的铁条。 (25+20+8)×4=212(厘米) 解：x=41 94 答：郑老师选择的是4根25厘米，4根20厘 7 米，4根8厘米的铁条。做的这个长方体框 x一36 架模型的棱长和是212厘米。 创维新课堂引数学五年级下册J小 17 (2)(25×20+25×8+20×8)×2=1720(平 公式，求得这个长方体的表面积为(20十30十 方厘米) 24)×2=148(平方厘米)。 答：至少需要1720平方厘米的硬纸板。 3 正方体的体积 6.48×名×5=40（分米） 34 1.(1)8 答：这个展示柜的高是40分米。 (2)27 (3)5 五长方体和正方体的体积 (4)0.064 体积和体积单位 2.(1)B(2)D 1体积和体积单位 3.5×5×5=125(立方厘米) 1.(1)C(2)C 2.立方分米立方米立方米立方厘米 50×?=175(立方分米) 8 4 3.10139 4.6×6×6÷4÷3=18(厘米)》 4.125×12×3=4500(立方厘米) 答：这个长方体的长是18厘米。 答：3箱魔方摞在一起的体积是4500立方 5.8×8×8=512(立方厘米) 厘米。 10×8×9-512=208(立方厘米) 5.5×1=5(立方厘米) 答：削成的正方体木块的体积是512立方厘 答：这个立体图形的体积是5立方厘米。 米，削去部分的体积是208立方厘米。 2 长方体的体积 1.(1)60 4体积单位之间的进率 (2)2 1.(1)10001000 (3)0.81 (2)1000 1000 (4)2048 (3)8000 0.52000 42607 6230 2.7×6×4=168(立方分米) 2.>< 5×3×9=135(立方分米)》 >= 8×2×2=32(立方分米) 3.8-5=3(厘米) 3.3×0.2×0.13=0.078(立方米) 7-3=4(厘米) 0.078立方米=78立方分米 (5×4+5×3+4×3)×2=94(平方厘米) 答：这块木料的体积是0.078立方米，合78立 5×4×3=60(立方厘米) 方分米。 答：这个长方体的表面积是94平方厘米，体积 4.7.2立方米=7200立方分米6米=60分米 是60立方厘米。 7200÷(60×40)=3(分米) 4.(40÷2+60÷2+48÷2)×2=148(平方厘米) 答：原来长方体的表面积是148平方厘米。 答：可以铺3分米厚。 【解析】根据题意可知，长增加2厘米，宽和高 5.30<4028<30 不变，体积就增加40立方厘米，可得宽×高= 长和宽可以装得下 40÷2=20(平方厘米)；同理分别求出长×宽 24立方分米=24000立方厘米 =60÷2=30(平方厘米)，长×高=48÷2 24000÷(40×30)=20(厘米) 24(平方厘米)。然后根据长方体的表面积= 20<25装不下 (长×宽+长×高+宽×高)×2，把数据代入 答：装不下。 18 创维新课堂「数学五年级下册小