3 长方体和正方体 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级下册数学同步优化训练(冀教版)

2025-03-17
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 长方体和正方体
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.38 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50846898.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

玉朝假 三 长方体和正方体 1长方体和正方体的特征 答案见P9 基础过关 1①果果想用小棒和橡皮泥搭一个长方体框架。 第三单元 (1)下图是她已经搭好的部分。她还需要( )个橡皮泥小球,( )根7厘米的小 棒、( )根4厘米的小棒和( )根3厘米的小棒,就可以搭成一个长( )厘 米、宽( )厘米、高( )厘米的长方体框架。 (2)长方体框架上面是( )形,长是( )厘米,宽是( )厘米。 3cm 4 cm (3)长方体框架( )面和( )面的长是4厘米,宽是3厘米。 2算一算,填一填。(小正方体的棱长是1厘米) 长:( )厘米 长:( )厘米 宽:( )厘米 宽:( )厘米 高:( )厘米 高:( )厘米 棱长和:( )厘米 棱长和:( )厘米 3分别求下面立体图形的棱长和。(单位:厘米) (1) (2) ④〔生活情境)妈妈给洗衣机做了一个布罩,并且给每个面的缝合处及底边缝上了花边,共需要多 长的花边? 8.5dm 5 dm 6dm ©能力提升 ⑤如下图,一个长方体被截成了4个完全相同的正方体。4个正方体的棱长总和比原来长方体的 棱长和增加了168厘米,求原来长方体的长是多少厘米。 26 创维新课堂|数学五年级下册小 2长方体和正方体的展开图 答案见P9 基础过关 口下面哪些展开图能折叠成长方体?请在对应的括号里画“√”。 2下面哪些展开图能折叠成正方体?请在对应的括号里画“√”。 第三单元 ( 3按要求做题。 (1)下面是一个长方体的展开图,找出分别 (2)下面是正方体的展开图。 相对的两个面,并写在对应位置。 “祝”字相对的面是“( )”字 “你”字相对的面是“( )”字; 后面 “学”字相对的面是“( )”字。 下面 右面 祝 你学 习 进 步 4下面的四个立方体中,能用右边图形折成的是( )。(填序号) 红 红 红 黄 蓝 红黄 蓝 ① ② ③ ④ A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9 能力提升 ⑤把“富”“强”“和”“谐”“文”“明”这几个字分别填入下面的正方体展开图中,使相对面上的字可 以组成词语。 创维新课堂|数学五年级下册J小 27 3长方体和正方体的表面积 答案见P9 基础过关 ①根据下图计算。 2 cm 4 dm 第三单元 8cm cm 4 dm 4 dm 上、下两个面的面积之和是( )平方厘米; 每个面的面积是( )平方分米, 前、后两个面的面积之和是( )平方厘米; 一共有( )个相同的面,所以表 左、右两个面的面积之和是( )平方厘米; 面积是( )平方分米。 长方体的表面积=六个面的总面积 =( )平方厘米。 2一个长方体礼品盒的长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米,它的棱长和是( )厘米,表面积 是( )平方厘米。 3计算下面图形的表面积。(单位:米) (1) 2 8 8 10 8 4为了保持教室干净整洁,同时也避免资源浪费,五(1)班的丫丫同学准备制作一个长9分米、 宽5分米、高5分米的带盖纸箱用来放废纸。做一个这样的纸箱至少要用多少平方分米的硬纸板? 能力提升 5〔南京市)把一个长方体进行分割,分别按A、B、C三种方式分割成两个小长方体后,表面积分 别增加了12平方厘米、24平方厘米、16平方厘米。原来这个长方体的表面积是多少平方 厘米? 28 创维新课堂|数学五年级下册小 4简单实际问题 答案见P10 ○基础过关 1〔学科融合〕小雅准备做种子发芽实验,她需要先做一个无盖的正方体种植箱。已知种植箱 的棱长是40厘米,制作这个种植箱至少需要多少平方厘米的木板? 第三单元 2手工课上,东东用快递盒做了一个抽纸盒(如图),他准备给抽纸盒贴上彩纸,已知孔部分的面 积是20平方厘米,需要贴彩纸的面积是多少平方厘米?(不考虑重合部分) 8 cm 13 cm 20 cm 3〔生活情境]下图中的组合柜是由两个长方体拼成的。油漆工要给这个组合柜刷油漆,前面和 后面刷浅黄色,其他露出的面都刷油绿色(不含底面)。刷浅黄色和油绿色的面积各是多少 平方米?(把手处忽略不计,单位:厘米) 80 45 80 100 60 45 4〔邯郸市)用砖砌成一个长方体讲台(如图)。讲台的长是2米,宽是1.5米,高是0.16米。给讲台 露出的面抹上水泥,如果每平方米用5千克水泥,共需多少千克水泥? 许台■ @能力提升 5〔广州市〕将一个长方体的高增加2厘米后,就成了一个正方体,表面积比原来增加了40平方厘 米,原来长方体的表面积是多少平方厘米? 创维新课堂引数学五年级下册J小 29 练习课(第3、4课时) 答案见P10 基础过关 ①填空题。 (1)一个长方体,它的长是12厘米,宽和高都是5厘米,这个长方体的表面积是( )平方 厘米。 第三单元 (2)正方体的棱长扩大到原来的3倍,则它的表面积扩大到原来的( )倍。 (3)用48厘米长的铁丝正好能围成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )厘 米,如果在它的表面糊上一层纸,至少需要( )平方厘米的纸。 (4)〔易错题〕如右图,把一个棱长为4分米的正方体分成两个相同的长方体, 每个长方体的表面积是( )平方分米。 2右面是一个长方体的展开图,求该长方体的表面积。(单位:分米) 16 6 3〔生活情境)灯笼是一种古老的传统工艺品,有喜庆团圆之意。王爷爷准备制作几个长方体形状 的灯笼(如图),每个灯笼的长、宽都是20厘米,高是40厘米。 (1)用竹条制作灯笼的框架,每个灯笼至少需要多长的竹条? (2)给灯笼的前、后、左、右4个面蒙上一层彩色的绸布,每个灯笼至少需要多少平方厘米的 绸布? Q能力提升 ④有一张长为40厘米,宽为30厘米的长方形铁皮,从4个角上各剪去一个边长为5厘米的正方 形,焊制成一个无盖的铁盒(如图)。铁盒的表面积是多少平方厘米?(铁皮厚度忽略不计) 30 创维新课堂|数学五年级下册小 综合与实践 5包装扑克 答案见P10 ①某品牌的香皂盒长8厘米、宽5厘米、高4厘米。商场进行促销活动,把4块同样的香皂包装在 一起进行销售。算一算下面哪一种包装方式最省包装纸。 包装方式 长(厘米) 宽(厘米) 高(厘米) 表面积(平方厘米) ① ② 综合与实践 ③ 以上3种包装方式,方式( )最省包装纸,所需包装纸的面积为( )平方厘米。 2欣欣书店要给顾客寄去2本相同的字典。每本字典长15厘米、宽10厘米、厚4厘米。 (1)要把这2本字典包装成一个包裹,至少要用多少平方厘米的包装纸? (2)如果要寄6本相同的字典,至少要用多少平方厘米的包装纸? 3食品加工厂生产一种用长方体纸盒包装的饼干,纸盒长20厘米、宽5厘米、高5厘米。现在要把6 盒饼干放到一个无盖铁盒中送到超市售卖,要做这样一个铁盒,至少需要多少平方厘米的铁皮? 创维新课堂数学五年级下册山31小喝:29÷4=9(道) 边,所以每条边的长度为168÷24=7(厘米), 即原来长方体的宽和高都为7厘米,长为7×4 小平:36÷5=36(道) =28(厘米). 22_44029_-43536_432440、435 2长方体和正方体的展开图 360’460’560’60 60 >铝即号孕曾所以小明的微题 速度最快。 2 答:小明的做题速度最快。 3.品+品言品 (√) (√) (√) 答:芳芳和爸爸妈妈的卧室面积之和比客 3.(1) 后面 厅多占总面积的 左面下面 右面上面 59 (2)芳芳的卧室、客厅和爸爸妈妈的卧室面 前面 积之和共占总面积的几分之几? (2)进习步 4.4和6的最小公倍数是12,所以每12天合 4.A 练1次。5月7日合练后,分别又在5月19 和 日、5月31日、6月12日和6月24日合练。 文 强 7月1日演出之前的最后一次合练是6月 谐 24日。 明(答案不唯一) 答:7月1日演出之前的最后一次合练是6 3长方体和正方体的表面积 月24日。 1.4832129216696 2.3652 三长方体和正方体 3.(1)(10×5+10×6+5×6)×2=280(平方米) 1长方体和正方体的特征 (2)8×8×6=384(平方米) 1.(1)5123743 4.(9×5+9×5+5×5)×2=230(平方分米) (2)长方74 答:做一个这样的纸箱至少要用230平方分米 (3)左右 的硬纸板。 2.3222863452 5.12+24+16=52(平方厘米) 3.(1)(8+3+3)×4=56(厘米) 答:原来这个长方体的表面积是52平方厘米。 (2)2×12=24(厘米) 【解析】图A: 4.(6+5+8.5)×4=78(分米) 答:共需要78分米的花边。 分割后增加的表面积等于长方体左右两个面 5.(4-1)×2=6(个) 的面积和,为12平方厘米; 168÷(6×4)×4=28(厘米) 图B: 答:原来长方体的长是28厘米。 【解析】如图, 分割后增加的表面积等于长方体前后两个面 口→口 的面积和,为24平方厘米; 多出了(4-1)×2=6(个) 图C: 正方形裁面 每个截面有4条边,一共多出6×4=24(条) 创维新课堂引数学五年级下册J小 9 分割后增加的表面积等于长方体上下两个面 大人辅导延展 的面积和,为16平方厘米。根据长方体的表 填空:如图,把两个相同的正方体拼成一个长 面积等于六个面的面积和可知,按三种方式 方体,表面积比原来减少了16平方分米, 分割后增加的表面积之和等于原来长方体的 个正方体的表面积是( )平方分米。 表面积,为12+24+16=52(平方厘米)。 4简单实际问题 答案:48 1.40×40×5=8000(平方厘米) 答:制作这个种植箱至少需要8000平方厘米 2.长:12分米 的木板。 宽:16-6=10(分米) 高:6分米 2.(20×13+20×8+13×8)×2-20=1028(平 (12×10+12×6+10×6)×2=504(平方分米) 方厘米) 答:该长方体的表面积是504平方分米。 答:需要贴彩纸的面积是1028平方厘米。 3.(1)(20+20+40)×4=320(厘米) 3.80厘米=0.8米60厘米=0.6米 答:每个灯笼至少需要320厘米长的竹条。 45厘米=0.45米100厘米=1米 (2)20×40×4=3200(平方厘米)】 刷浅黄色的面积:(0.8×0.6+0.8×1)×2= 答:每个灯笼至少需要3200平方厘米的绸布。 2.56(平方米) 4.方法一:长:40-5×2=30(厘米) 刷油绿色的面积:0.45×(0.8+0.8+1+1)= 宽:30-5×2=20(厘米)高:5厘米 1.62(平方米) 30×20+(30×5+20×5)×2=1100(平方厘米) 答:刷浅黄色的面积是2.56平方米,刷油绿色 方法二:40×30-5×5×4=1100(平方厘米) 的面积是1.62平方米。 答:铁盒的表面积是1100平方厘米。 4.需要抹水泥的面积: 2×1.5+2×0.16+1.5×0.16×2=3.8(平方米) 综合与实践 需要水泥的质量: 5 包装扑克 3.8×5=19(千克) 1. 包装 长 宽 高 表面积 答:共需19千克水泥。 方式 (厘米) (厘米) (厘米) (平方厘米) 5.长方体的长、宽:40÷4÷2=5(厘米)》 ①王 16 5 8 496 长方体的高:5一2=3(厘米) 长方体的表面积:5×5×2+5×3×4=110 冒 16 496 (平方厘米) ®B 10 8 8 448 答:原来长方体的表面积是110平方厘米。 ③448 练习课(第3、4课时) 2.(1)长:15厘米 宽:10厘米 1.(1)290(2)9(3)496 高:4×2=8(厘米) (4)64【易错点拨】本题是易错题,考查把一 (15×10+15×8+10×8)×2=700(平方厘米) 个正方体分成两个相同的长方体后,求一个 答:至少要用700平方厘米的包装纸。 长方体的表面积,易错,点在认为每个长方体 (2)长:15厘米宽:10×2=20(厘米) 的表面积是正方体表面积的一半。将正方体 高:4×3=12(厘米) 分成两个相同的长方体,每个长方体的长是4 (15×20+15×12+20×12)×2=1440(平方 分米,宽是4÷2=2(分米),高是4分米,所以 厘米) 每个长方体的表面积是4×2×4+4×4×2= 答:至少要用1440平方厘米的包装纸。 64(平方分米)。 3.长:20厘米宽:5×3=15(厘米) 10 创维新课堂「数学五年级下册J 高:5×2=10(厘米) 四分数乘法 20×15+(20×10+15×10)×2=1000(平方 分数乘法 厘米) 1分数乘整数 答:至少需要1000平方厘米的铁皮。 1+品+品+品+品x灯 5 第三单元整理与复习 12 1.(1)6(2)5292(3)66.25 (223号 2.35×2+20×4+8×6+40=238(厘米) 992416445 12 56 (35×20+35×8+20×8)×2=2280(平方厘米) 2. 82 7 95 11 13 15 答:共用绳子238厘米,这个盒子的表面积为 3. 2280平方厘米。 ×100=32(千克) 25 3.(1)10×6.5=65(平方米) 答:100千克胡麻中含油32千克。 答:这间教室的占地面积是65平方米。 4.5×24=20(米) 6 (2)(10×1.2+6.5×1.2)×2-6=33.6(平方米) 答:一共需要20米的彩带。 答:这间教室需要贴瓷砖的面积是33.6平方米。 (3)75×28×2+75×26+28×26×2=7606 5.17-1=16(个) 5×16=40(米) (平方厘米) 答:第1棵树与第17棵树相距40米。 7606×2=15212(平方厘米) 【易错点拨】本题是易错题,考查分数乘整数 答:至少需要准备15212平方厘米布料。 在植树问题中的应用,易错点在判断间隔数 第三单元过关检测 时出错。根据题意可知,每相邻两棵树之间 一、1.谐 相距号来,从第1根树到第17摆树有17一1= 2.10863 3.121505.4 16(个)间隔,所以第1棵树与第17棵树相距 4.24108 3×16=40(米)。 5.90 6.432 2求一个整数的几分之几 二、1.C2.C3.C4.D5.A 1.(1)2×3=6(千克) 三、1.(13×4+13×3+4×3)×2=206(平方厘米) 2.3×3×6=54(平方厘米) 0 2×21(千克) 四、1.6×12=72(厘米) (3)} 2×1-2(千克) 55 6×6×4=144(平方厘米) (4)乘 答:至少需要72厘米长的塑料棍,贴商标 2.225×2=90(厘米) 纸的面积是144平方厘米。 5 2.(1)231 答:它第一次反弹的高度是90厘米。 (2)(25×20+25×35+20×35)×2=4150 3.最短:20×3=15(厘米) (平方厘米)》 答:至少需要4150平方厘米的彩色玻璃纸。 最长:28×3=21(厘米) 3.1.2×2+1.1×2×2=6.8(平方米) 答:这种松鼠的尾巴长度最短是15厘米,最长 6.8×220+200=1696(元) 是21厘米。 答:做这个浴房至少需要6.8平方米的玻 璃,安装这个浴房要花1696元钱。 4.外套:180×4=144(元) 创维新课堂引数学五年级下册J小 11

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