内容正文:
第一单元整理与复习
≈知识梳理三
轴对称图形:轴对称图形沿着对称轴对折,两侧的图形可以完全重合。
画轴对称图形另一半的方法:①找关键点的对称,点;
②顺次连接。
轴对称
例部分轴对称图形及对称轴条薮
第一单元
4
3
1条
2条
无数条
平移:图形按一定的方向移动一定的距离,大小、形状不变。
平移的特征:每个,点、每条边移动的距离是相同的。
图形的运动二
画平移图形:①找关键点:
平移
②平移各点;
③顺次连接。
例
B
B
旋转:图形绕某一个固定的点沿顺(逆)时针转动一定角度。
旋转的特征:旋转前后图形的方向、位置改变,大小、形状不变。
旋转
曲旋转图形:①确定绕哪个点旋转、旋转方向和旋转角度;
②找关键点,旋转各点;
③顺次连接旋转后的,点
设计图案:运用轴对称、平移和旋转的特征设计。
≈巩固练习三
答案见P2
按要求画一画。
(1)将图形A绕点0顺时针旋转90°,得到图形B。
(2)将图形B向右平移4格,得到图形C。
(3)以1为对称轴,画出图形C的对称图形,得到图形D。
创维新课堂|数学五年级下册小
第一单元过关检测
答案见P2
一、填空题。
1.电梯升降是(
)现象,钟面上时针的运动是(
)现象。(填“平移”或“旋转”)】
2.下面的图形中,轴对称图形有(
)个。
第
美
3.〔生活情境)如图,取掉秤上的物品后,秤上的指针将(
)时针旋转(
)°
1000
第3题图
第4题图
4.〔邯郸市)如图,图形②可以看作是图形③绕点0(
)时针旋转90得到的,也可以看
作是画图形①的(
)图形得到的。
5.图形A向右平移(
)个方格得到图形B:图形
B向右平移(
)个方格,再绕点0(
时针旋转(
)得到图形C。
二、动手操作。
1.画出下列轴对称图形所有的对称轴
H合+8风
2.按要求画一画。
(1)把图中的平行四边形先向左平移1格,再向下平移5格,画出平移后的图形。
(2)画出三角形绕点A逆时针旋转90°后的图形。
(3)把最右边的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
8
创维新课堂|数学五年级下册小5画旋转图形
先将图形①向上平移1格,再将图形③向左平
移6格,最后将图形②绕左下角的点顺时针旋
转90后向上平移4格。(答案不唯一)】
5.(1)风车
(2)旋转
(1)B逆90
(3)
(2)形状大小方向位置
2.(1)(2)如下图所示。
(本大题答案不唯一)
第一单元整理与复习
(1)(2)(3)如下图所示。
大人辅导延展
画一个图形旋转后的图形的方法:
①确定图形的关键点;
②先根据中心点、旋转角度和旋转方向,找出
关键点旋转后的对应点:
③把旋转后的对应点按顺序连线。
3
第一单元过关检测
一、1.平移旋转2.23.逆90
4.顺对称5.41顺90
、1.
4.A
册合米器风
6设计图案
2.(1)(2)(3)如下图所示。
1.③④⑤①2④
2.
二
异分母分数加减法
真分数与假分数
1真、假分数和带分数
1.0哈②
38④23
4
(1)真小
(2)假大于等于
(3)真带二又四分之三
2
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