内容正文:
言期升级训练数学(冀教版)五年级
第5天勇攀思维巅峰
例1情况一:10×10×6-2×2×2=592(平方
厘米)情况二:10×10×6-2×2×2+10×2×
2=632(平方厘米)情况三:10×10×6一2×
2×2+10×2×4=672(平方厘米)
答:剩下部分的表面积是592平方厘米或632平
方厘米或672平方厘米。
例220×50×24÷[(20+40)×50]=8(cm)
答:调整后两个花槽的土深是8cm。
第6天冲刺满分赛场
-、1.mLm3Lcm32.8123.48
4.4645845.62
二、1.B2.B3.B4.C
三、1.(8×3+6×3)×2+8×6-11.4=120.6(m2)
120.6×4=482.4(元)
答:粉刷这间教室需要花482.4元的涂料费。
2.长:5×2=10(厘米)宽:9厘米
高:2×5=10(厘米)
10×10×2+9×10×4=560(平方厘米)
答:至少需要560平方厘米的包装纸。
3.(1)②④③①
(2)8×6×(22-15)=336(立方厘米)
答:这个土豆的体积是336立方厘米。
4.4×4×6十(1×1+2×2)×4=116(平方厘米)
答:剩下部分的表面积是116平方厘米。
解析:自上而下挖掉中间的2个小正方体后,大
正方体的表面积相当于增加了前面、后面、左面
和右面4个(1×1十2×2)的面积,故剩下部分的
80
表面积=大正方体的表面积十增加的前、后、左、
右面的面积之和。
5.2×5×8+3×5×6=170(dm3)
170÷(2×5+3×5)=6.8(dm)
答:水深是6.8dm。
解析:将两个容器并排放置,总底面积为2×5十
3×5=25(dm2)。将水的部分看成是一个底面积
为25dm的长方体,水的总体积为2×5×8+
3×5×6=170(dm3),则水深为170÷25=
6.8(dm)。
四
图形与几何一图形的运动
第7天智闯易错迷宫
例1
(第三幅图对称轴画法不唯一)
例2顺90顺60
例3(1)下33(2)90(3)顺左3
(4)上
例4
例5180°-90°-50°=40°40°+40°+90°=
170°答:正方形ABCD旋转了170°。
第7天勇攀思维巅峰
例1画法不唯一,如
例229×17÷2=246.5(平方厘米)
答:红色和黄色三角形的面积和是246.5平方
厘米。
第8天冲刺满分赛场
-、1.(○)(△)(○)(○)
2.4213
3.(1)右3下2(或下2右3)
(2)C1顺90
4.180135
二、1.
转转
B
草地
M
解析:以线段MN所在直线为对称轴,找出点A
的对称点A',以线段VC所在直线为对称轴,找
出点B的对称点B',连接A'B',与线段MN相
交于点P,与线段NC相交于点Q,连接AP、
附:答案与解析
BQ。所以A'B′=A'P+PQ+QB'=AP+
PQ十QB为最短路线。将军应该把马牵至点P
处牧马,再到点Q处让马喝水,最后回到点
B处。
三、1.(1)右顺90(2)逆90上
(3)上左
2.5×8÷2=20(cm2)
答:涂色部分的面积是20cm。
解析:将三角形AEF绕点E逆时针旋转90°,得
到一个直角边分别为8cm和5cm的直角三角
形,该直角三角形的面积也就是涂色部分的面积。
3.(1)180°-20°=160
答:当三角尺ABC顺时针旋转20时,∠BCB1是
160°。
(2)当三角尺ABC绕直角顶点C顺时针旋转
30时,AB与A1B1垂直
解析:要判断旋转的角度,只要找出一条边与其
对应边的夹角即可。在题图①中,AB与AB1
的夹角∠BAB1=60°,因为90°-60°=30°,所以
当三角尺ABC绕直角顶点C顺时针旋转30°时,
AB与A1B1垂直。
五统计与概率探索乐园
第9天智闯易错迷宫
例1(1)40-20=20(分)100-60=40(分)
答:奇奇去图书馆的路上停留了20分钟,在图书
馆借书用了40分钟。
(2)120-100=20(分)5÷20=0.25(千米)
答:每分钟行0.25千米。
例2(1)如图
(2)估一估合理即可,如销售羊毛衫180件,短袖宫期升极级训练数学(冀教版)五年级
四
图形与几何
图形的运动
第7天
智闯易错迷宫
类型一
运用轴对称知识补画图形
转到了“7”,转了3大格;从3:40到3:50,分针
顺时针从“8”转到了“10”,转了2大格。
例1用四种不同的方法在图中给1个空白的
解答:(在例题中填一填)
小正方形涂色,使涂色部分成为轴对称图形,
易错分析
并画出其中的一条对称轴。
钟面旋转角度的计算方法
钟面上时针和分针都是顺时针旋转的,时针
旋转一大格是1小时,分针旋转一大格是5分钟
判断旋转的角度,要看从几转到了几,是多少大
格,转了多少大格就是多少个30°。
类型三还原打乱的图片
点拨:如果将一个图形沿着一条直线对折,直
例3如图,右边的图案是左边4张卡片通过平
线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫轴
移或旋转拼成的。说一说每张卡片的运动过程。
对称图形,这条直线叫对称轴,可分别从不同
的对称轴(横向、纵向或斜向)入手,分情况进
2
行尝试。
解答:(在例题中画一画)
易错分析
补画轴对称图形的方法
点拨:先将分割后的每一张卡片与原图进行对
解决此类问题时,要注意观察已知图形的特
照,确定每一张卡片在原图中的位置,看是否
征,先确定对称轴的位置,再补全图形。注意完成
图形后要验证是否符合题意。
经过平移;然后判断每张卡片中图案的方向,
看是否经过旋转;最后利用平移和旋转的方
法,思考出恢复到原图中的位置的步骤。
类型二钟面上的旋转问题
解答:(1)①号卡片先向(
)平移(
例2钟面上从4:00到7:00,时针(
)时
格,再向右平移(
)格。
针旋转了(
)°;从3:40到3:50,分针
(2)②号卡片绕左下角的顶点逆时针旋转
(
)时针旋转了()°。
(
)°。
点拨:钟面上有12大格,时针、分针围绕中心
(3)③号卡片先绕右下角的顶点(
)时针
点旋转一周是360°,旋转1大格就是360°÷
旋转90°,再向(
)平移(
)格。
12=30°。从4:00到7:00,时针顺时针从“4”
(4)④号卡片向(
)平移3格。
你盼着我,我盼着你。(打一数学名词)
采蜜角
整合提优10天深度融通(春季学期)
易错分析
易错分析
还原打乱图片的解题技巧
结合辅助线画旋转图形
利用平移和旋转的知识,思考每张图片恢复
有些图形中没有水平与竖直的线段,可以通
到原图位置的步骤,明确旋转的方向、角度和平移
过画辅助线,找到一条水平或竖直的线段,并以此
的方向、格数。
线段为关键线段,将其按要求进行旋转,再根据对
应关系画出旋转后的图形。
类型四
稍复杂的旋转问题
类型五求旋转角度
例4画出四边形ABCD绕点D顺时针旋转
例5如图,正方形ABCD绕点A顺时针旋
90°后的图形。
转,转到以OO'为对称轴的另一侧,得到正方
形ABCD的对称图形AB'CD',此时
∠OAB=50°。正方形ABCD旋转了多少度?
B
0'
D
点拨:
点拨:∠DAD'的度数为正方形ABCD旋转的
(1)连接线段BD、
(2)画出线段BD绕
角度。∠DAD'由∠O'AD、∠O'AB'和
AC,并将BD确定
,点D顺时针旋转90°
∠BAD'组成。已知图形为轴对称图形,则
为关键线段。
后的线段BD。
∠OAD=∠O'AB'=180°-90°-50°=40°。
又因为∠B'AD'=90°,所以三个角度相加即
可算出正方形ABCD旋转的度数。
解答:
(3)根据位置关系
画出线段AC的对
应线段A'C'。
易错分析
旋转角的计算方法
根据旋转的特征和基本性质,先找到对应点
(4)最后顺次连接各对应点。
与旋转中心连线的夹角,即为旋转角;再对旋转角
进行拆分,结合已知角进行计算。
解答:(在例题中画一画)
采蜜角
1000=100×100×100。(打一成语)
[P16答案:相等]
宫期级训练数学(冀教版)五年级
第7天
勇攀思维巅峰
类型一
轴对称的应用
是多少平方厘米?
例1“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。”诗
里隐含着一个有趣的数学问题,即“将军饮
马”。如图,将军在观望烽火后先从山脚下的
点A处出发,骑马到河边(直线)让马饮水,
D
然后到点B处宿营。将军应该在河边的什么
点拨:在正方形CEDF中,DE=DF,将红色
位置让马饮水,才能使所行的路程最短?(画
三角形DFB绕点D逆时针旋转90°,使DF
-画,在直线L上用点O表示该位置)
与DE重合,使直角三角形DFB旋转到三角
形DEH的位置(如图),则DB和DH是对应
.B
线段,要求红色和黄色三角形的面积之和,就
A·
是求三角形ADH的面积。
点拔:两点之间,线段最短。以直线1为对称
轴,找出点A的对称点C,连接BC,与直线L
相交于点O。线段AO、CO关于直线L对称,
解答:
所以BC=CO+BO=AO+BO,则点O处就
是将军让马饮水的地方。当然也可以通过作
点B的对称点找饮水处,所以画法不唯一。
解答:(在例题中画一画)
方法点金
运用轴对称巧解“将军饮马”问题
解决此类问题时,要先找到其中一个点关于
直线的对称点,再利用两点之间线段最短,连接对
称点和另一个点,这两点之间的连线与直线的交
点即为所求。
方法点金
类型二
利用旋转求多边形的面积
巧用旋转求面积
解决这类图形的面积问题时,可以先把其中
例2用一张斜边长为17厘米的红色三角形
一个图形按照一个固定点旋转到一个新位置,使
纸片、一张斜边长为29厘米的黄色三角形纸
两个图形转化成一个新的规则图形,然后进行
片和一张蓝色正方形纸片,拼成一个如图所示
求解。
的直角三角形。红色和黄色三角形的面积和
18
第7天
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