第9章压强测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步练习(人教版2024）

第九章 压 强 第九章测试题 考试时间 ： 60 分钟 满分 ： 80 分 一、 选择题 （ 本题共 9 小题 ， 每小题 3 分 ， 共 27 分 ） 注意 ： 第 1～6 题中 ， 每题只有一个选项正确 。 1. 下列情境中 ， 属于增大压强的是 （ ） A. 滑雪板面积较大 B. 骆驼的脚掌较宽 C. 安全锤头部较尖 D. 铁轨下面铺枕木 2. 下列物品与三峡船闸工作原理相同的是 （ ） A. 吸盘 B. 茶壶 C. 不倒翁 D. 发条玩具车 3. 下图中不是利用大气压的是 （ ） A. 瓶吞鸡蛋 B. 注射器推注药液 C. 拔火罐 D. 纸片托水 4. 如图是滑雪运动员在水平雪地上训练的场景 ， 下列说法正确的是 （ ） A. 运动员弯腰滑雪可以升高重心 ， 提高其稳定性 B. 使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的 C. 单脚着地与双脚着地时对地面压力一样大 D. 单脚着地与双脚着地时对地面压强一样大 5. 如图 ， 桌面上放有甲 、 乙两个鱼缸 ， 同学们观察 、 比较后提出下列说法 ， 其中正确的 是 （ ） A. 鱼缸甲对桌面的压力小 ， 缸中鱼受到水的压强大 B. 鱼缸甲对桌面的压力大 ， 缸中鱼受到水的压强小 C. 鱼缸乙对桌面的压力小 ， 缸中鱼受到水的压强小 D. 鱼缸乙对桌面的压力大 ， 缸中鱼受到水的压强大 6. 如图所示是一杯密封奶茶正放 、 倒放在水平桌面的情景 ， 两次情景中 液体对杯底的压强分别为 p A 和 p B ， 液体对杯底的压力分别为 F A 和 F B ， 则下列 关系式正确的是 （ ） A. p A ＞p B ， F A =F B B. p A ＞p B ， F A ＜F B 第 4 题图 第 5 题图 第 6 题图 甲 乙 BA 059 八年级 人教版下册 C. p A ＞p B ， F A ＞F B D. p A ＜p B ， F A ＞F B 注意 ： 第 7~9 题中 ， 每题至少有两个选项正确 。 7. 下列实例 ， 可用 “ 流体压强与流速的关系 ” 解释的是 （ ） A. 拦河坝修成 “ 上窄下宽 ” B. 用漏斗向下吹气乒乓球不下落 C. 磁悬浮列车 “ 悬浮 ” 飞行 D. 树叶 “ 吸向 ” 高速行驶的列车 8. 如图所示 ， 将压强计的金属盒放在水中某一深度处 ， U 形管两侧液面 出现高度差 。 下列操作会使高度差增大的是 （ ） A. 从烧杯中抽出少量水 B. 将金属盒向下移 C. 改变金属盒面的朝向 D. 在水中加入少量盐水 9. 小王同学利用上课学到的知识 ， 自己制作了一个气压计 ， 下列描述正确 的是 （ ） A. 玻璃管中液柱静止时 ， 瓶内气压大于瓶外气压 B. 玻璃管中液柱静止时 ， 瓶内气压等于瓶外气压 C. 带着它登山的过程中 ， 玻璃管中液柱会逐渐上升 D. 要让此气压计更灵敏一些 ， 可以换用细一点的玻璃管 二、 填空题 （ 本题共 6 小题 ， 每空 1 分 ， 共 12 分 ） 10. 菜刀钝了切不动食物 ， 这时可以使劲切 ， 这是利用 的方法来增大压 强 ； 或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切开了 ， 这是利用 的方法来增大压强 。 11. 某同学重力为 600 N ， 若每只脚和地面接触面积为 250 cm 2 ， 则该同学正常站立时对 地面的压强为 Pa 。 当他抬起一只脚时对地面的压强变 。 （ g 取 10 N/kg ） 12. 在开口的矿泉水瓶上扎个小孔 ， 水从小孔喷出的情况如图所示 ， 随着瓶内水面的降 低 ， 水喷出的距离越来越短 ， 是因为小孔处水的压强逐渐 （ 选填 “ 变大 ” 或 “ 变 小 ”）。 用手堵住瓶口 ， 水逐渐停止流出 ， 此时瓶内水面上方的气压 （ 选填 “ 大于 ” “ 等于 ” 或 “ 小于 ”） 瓶外大气压 。 13. 如图所示 ， 老师在做托里拆利实验时 ， 测得管内外水银面高度为 760 mm 。 如果玻 璃管的顶端混入了部分空气 ， 实验时测得管内外水银柱的高度 （ 选填 “ 大于 ” “ 等 于 ” 或 “ 小于 ”） 760 mm ； 如果将玻璃管略倾斜 ， 则管内外水银柱的高度 760 mm （ 选填 “ 大于 ” “ 小于 ” 或 “ 相等 ”）。 第 9 题图 第 8 题图 吹气 第 12 题图 第 13 题图 060 第九章 压 强 14. 2024 年 6 月 1 日 ， 中国东方航空使用 C919 大型客机 ， 从 上海虹桥机场飞往香港特区 ， 如图所示 。 飞机在升空过程中 ， 机 翼 （ 选填 “ 上 ” 或 “ 下 ”） 方的空气流速大 ， 压强小 ； 随 着海拔高度的升高 ， 外界大气压强 （ 选填 “ 变大 ” “ 变 小 ” 或 “ 不变 ”）。 15. 平放在水平地面上的砖 ， 若沿图中的虚线截为相同的两块后 ， 再叠放在一起 ， 则前后两次对地面的压力之比为 ， 对地面的压 强之比为 。 三、 作图题 （ 本题共 2 小题 ， 每题 2 分 ， 共 4 分 ） 16. 如图所示 ， 物体静止在斜面上 ， 画出物体受到的重力 G 和物体对斜面的压力 F 的示 意图 。 17. 如图所示 ， 请作出静止在水平桌面上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意图 。 四、 实验题 （ 本题共 2 小题 ， 共 12 分 ） 18. （ 7 分 ） 某同学在 “ 研究影响压力作用效果的因素 ” 实验中 ， 她猜想压力作用效果可 能与压力的大小和受力面积有关 ， 所选用的器材有海绵 、 砝码 、 小桌等 ， 如图所示 。 （ 1 ） 本实验中利用 来反映压力的作用效果 。 （ 2 ） 探究压力作用效果与压力的大小是否有关时 ， 应该通过图中的 两次实验进 行比较 。 可出的结论是 。 （ 3 ） 图中 两次实验可以得出压力作用效果与受力面积有关 ， 且能够进一步得出 的关系是 。 （ 4 ） 实验后 ， 该同学和同学们交流了实验结论在生活中的应用 ： 书包的背带做得又宽又 大 ， 这是利用了增大 来减小压力作用的效果 ； 压路机的碾子很 重 ， 这是利用了增大 来增加压力作用的效果 。 19. （ 5 分 ） 小张在探究 “ 液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系 ” 实验中 ， 所用 的器材有 ： U 形管压强计 、 烧杯 、 刻度尺 、 足量的水和浓盐水 ， 已知 ρ 酒精 ＜ρ 水 ＜ρ 盐水 。 第 14 题图 第 15 题图 第 16 题图 第 17 题图 F 拉 第 18 题图 A B C D E F F 1 F 2 061 八年级 人教版下册 （ 1 ） 如图 ， 实验前 ， 为了检查探头与 U 形管之间是否漏气 ， 小张用手轻 压探头的橡皮膜 ， 同时观察 。 （ 2 ） 在探究 “ 液体压强的大小与液体深度的关系 ” 时 ， 记录的部分实验 信息如下表 ： ① 请将表格中 a 、 b 两处空缺的信息补充完整 。 a. ； b. 。 ② 根据表中信息可得出的探究结论是 。 （ 3 ） 在探究 “ 液体压强的大小与液体密度的关系 ” 时 ， 小张将探头放入水中某位置固定 后 ， 多次向容器内加入适量的浓盐水 ， 液面静止时 ， 他发现每次 U 形管两边液面的高度差 都变大 ， 于是得出 “ 同一深度 ， 液体的密度越大 ， 压强越大 ” 的结论 。 他的结论是不可靠 的 ， 原因是 。 五、 综合应用题 （ 本题共 3 小题 ， 共 25 分 ） 20. （ 8 分 ） 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人 ， 该机器人有四条履 带 ， 若机器人的质量为 500 kg ， 每条履带与地面的接触面积为 1000 cm 2 ， 南极某处冰面能承 受的压强为 4×10 4 Pa ， g 取 10 N/kg 。 则 ： （ 1 ） 机器人的重力为多少 ？ （ 2 ） 该机器人能否顺利通过该冰面 ？ （ 3 ） 某科考队员的质量为 75 kg ， 他双脚跟冰面的接触面积为 300 cm 2 ， 他能否在冰面上 安全行走 ？ 橡皮膜 第 19 题图 实验次数 a b U 形管两侧液面的 高度差 Δh/cm 液体压强的大小 3 9 8.9 小 1 相同 3 2.7 大 2 6 5.8 中 第 20 题图 062 第九章 压 强 21. （ 10 分 ） 如图所示 ， 一个重为 5 N 的容器 ， 底面积 100 cm 2 ， 放在水平桌面上 ， 内装 有 4.5 kg 的酒精 ， 深度为 30 cm ， ρ 酒精 =0.8×10 3 kg/m 3 ， 求 ： （ 1 ） 酒精对容器底部的压强为多少 。 （ 2 ） 酒精对容器底部的压力为多少 。 （ 3 ） 容器对桌面的压强为多少 。 22. （ 7 分 ） 某天文爱好小组查阅了月球的一些资料 ， 进行了相关的项目化研究 。 项目一 ： 了解月背通信 。 月球是地球的天然卫星 ， 月球绕地球公转的周期与自转周期相同 ， 所以月球总是同一面 背对地球 ， 这一面被称为月球背面 。 物体在月球上受到的吸引力只有地球上的 1/6 。 月球背 面与地球间的通信是一个难题 ， 为解决该问题 ， 我国在 2018 年 5 月成功发射了人类史上首 个月球信号中继卫星 “ 鹊桥 ”， 如图甲所示 。 （ 1 ） “ 鹊桥 ” 中继星在轨道上运行时 ， 受到的力 平衡力 ； “ 嫦娥四号 ” 在环月 飞行中受到的力 平衡力 。 （ 均选填 “ 是 ” 或 “ 不是 ”） 项目二 ： 了解嫦娥四号探测器 。 2018 年 12 月 8 日 ， 我国又将嫦娥四号探测器送入太空 。 “ 嫦娥四号 ” 经历地月转移 、 近月制动 、 环月飞行和落月过程 ， 最终在月球背面软着陆 ， 成为人类史上首个着陆于月球背 面的无人探测器 。 为避免 “ 嫦娥四号 ” 在着陆瞬间 “ 闪着腰 ”， 工作人员给它研制了 4 条强 有力的 “ 腿 ”， 让它既能平稳着陆 ， 又能有效 “ 吸收 ” 着陆时产生的冲击力 ， 防止它携带的 第 21 题图 30 cm 第 22 题图 地球 正面 背面 月球 中继星 “ 鹊桥 ” 运行轨道 甲 乙 063 八年级 人教版下册 设备被震坏 。 在 “ 嫦娥四号 ” 的 “ 腿 ” 上 ， 还 “ 长着 ” 脸盆一样的圆形 “ 大脚掌 ”， 如图乙 所示 。 “ 大脚掌 ” 中央装有一个形如足弓的金属构件 ， 可以有效分散冲击力 。 “ 嫦娥四号 ” 由着陆器与巡视器 （ 即月球车 ， 又称 “ 玉兔二号 ”） 组成 ， 2019 年 1 月 3 日 ， 巡视器与着陆 器成功分离 ， “ 玉兔二号 ” 利用其底部 6 个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦 ， 顺利在 月背表面行驶 。 “ 玉兔二号 ” 配有全景相机 、 红外成像光谱仪 、 测月雷达等科学探测仪器 ， 总质量仅 135 kg ， 是世界上质量最小的月球车 。 （ 1 ） 嫦娥四号探测器 “ 腿 ” 上的圆形 “ 大脚掌 ” 可 对月面的压强 ； 当巡视器与 着陆器成功分离后 ， 着陆器对地面的压强会 。 （ 均选填 “ 减小 ” “ 不变 ” 或 “ 增 大 ”） （ 2 ） “ 玉兔二号 ” 在月球上时的质量为 kg ， 受到的吸引力为 N （ g 取 10 N/kg ）。 （ 3 ） 若 “ 玉兔二号 ” 每个轮子的触月面积为 100 cm 2 ， 则 “ 玉兔二号 ” 对水平月面的压 强为 Pa 。 （ g 取 10 N/kg ） 064 八年级 人教版下册 5. AB 【 能力提升 综合拓展 】 1. C 2. B 3. D 4. ABD 5. BC 6. （ 1 ） 排净水管 中的空气 （ 2 ） 9.3×10 4 （ 3 ） 水会退回到水槽中 ， 直至 管内外液面相平 。 【 素养探究 综合实践 】 1. （ 1 ） 低于 室外 室内 （ 2 ） C 2. 高 600 130 第 4 节 跨学科实践： 制作简易活塞式抽水机 【 学科拓展 】 1. （ 1 ） 向上 （ 2 ） 大气压 小于 大气压 B （ 3 ） B A A 大气压 2. B 3. （ 3 ） ①B ② 小于 向上 向 下 向上 B 【 应用实践 】 连通器 大气压 重力 第 5 节 流体压强与流速的关系 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 不相等 大于 大于 大 小 2. 靠拢 大于 小于 3. 大于 小于 4. C 【 能力提升 综合拓展 】 1. BD 2. A 3. B 4. 大 A 5. 小 不需要 【 素养探究 综合实践 】 1. （ 1 ） 小 上 小 （ 2 ） 4.4 （ 3 ） 机翼厚度越大 ， 产生的升力越大 2. 应选择图甲所示结构特点进行安装 。 为了避免被强 横风吹动移位 ， 则悬空部分应该受到向下的压强大 ； 根据 流体流速越大的位置压强越小可知 ， 上方空气的流速要小 ， 下方空气的流速要大 ， 所以应选择上平下凸的甲图结构特点 。 第九章测试题 一 、 选择题 1. C 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B 7. BD 8. BD 9. AC 二 、 填空题 10. 增大压力 减小受力面积 11. 1.2×10 4 大 12. 变 小 小于 13. 小于 相等 14. 上 变小 15. 1 ∶ 1 1 ∶ 2 三 、 作图题 16. 如图所示 17. 如图所示 四 、 实验题 18. （ 1 ） 海绵的下陷程度 （ 2 ） D 、 E 压力作用效果 与压力的大小有关 （ 3 ） E 、 F 压力大小一定时 ， 受力面 积越小 ， 压力作用效果越明显 （ 4 ） 受力面积 压力 19. （ 1 ） U 形管两液面是否出现高度差 （ 2 ） ① 液体 密度 ρ 液体深度 h/cm ② 液体的密度一定时 ， 液体的压 强随深度的增大而增大 （ 3 ） 没有控制探头的深度相同 五 、 综合应用题 20. 解 ： （ 1 ） 机器人的重力 ： G=mg=500 kg×10 N/kg= 5000 N 。 （ 2 ） 机器人对冰面的压力等于自身重力 ， F=G=mg= 500 kg×10 N/kg=5000 N ， 机器人有四条履带 ， 受力面积 S= 4×1000 cm 2 =4000 cm 2 =0.4 m 2 ， 故机器人对冰面的压强 ： p= F S = 5000 N 0.4 m 2 =1.25×10 4 Pa<4×10 4 Pa ， 故该机器人能顺利通过 该冰面 。 （ 3 ） 科考队员对冰面的压力等于自身重力 ， 则有 ： F′= G′=m′g=75 kg×10 N/kg=750 N ， 队员行走时两脚交替着地 ， 受力面积 ： S′= 1 2 ×300 cm 2 =150 cm 2 =0.015 m 2 ， 则科考队员 对冰面的压强 ： p′= F′ S′ = 750 N 0.015 m 2 =5×10 4 Pa>4×10 4 Pa ， 所以 ， 科考队员不能在冰面上安全行走 。 答 ： 略 21. 解 ： （ 1 ） 酒精对容器底部的压强 ： p 酒精 =ρ 酒精 gh=0.8×10 3 kg/m 3 ×10 N/kg×30×10 -2 m=2400 Pa 。 （ 2 ） 由 p= F S 可知 ， 酒精对容器底部的压力 ： F=p 酒精 S=2400 Pa×100×10 -4 m 2 =24 N 。 （ 3 ） 酒精的重力 ： G 酒精 =m 酒精 g=4.5 kg×10 N/kg=45 N ， 装着酒精的容器对水平桌面的压力 ： F 压 =G 酒精 +G 容 = 45 N+5 N=50 N ， 容器对桌面的压强 ： p= F 压 S = 50 N 100×10 -4 m 2 =5×10 3 Pa 。 答 ： 略 22. 项目一 ： （ 1 ） 不是 不是 项目二 ： （ 1 ） 减小 减小 （ 2 ） 135 225 （ 3 ） 22500 第十章 浮 力 第 1 节 浮 力 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 浮 竖直向上 2. 小 2 不变 3. D 4. （ 1 ） 物体 浸在液体中的体积 液体的密度 （ 2 ） 3 个不同的金属块 、 水 （ 或酒精 、 盐水 ）、 弹簧测力计 （ 3 ） 浮力的大小与液 体的密度有关 5. 液体的密度 物体浸在液体中的体积 6. 平衡 大 7. 不会 压力差 【 能力提升 综合拓展 】 1. 3 1 2. 海水 竖直向上 大 3. a 、 b 、 d 4. 变大 不变 5. D 6. A 7. B 8. A 9. C 10. ABD 11. （ 1 ） 吊环 竖直 （ 2 ） 浮力的大小与物体浸在液体中的体积有 关 否 （ 3 ） 液体的密度越大 ， 浮力越大 【 素养探究 综合实践 】 1. 竖直向上 。 2. （ 1 ） 乒乓球处于静止状态 ， 乒乓球 处于平衡状态 ， 所受合力为零 。 由于在太空舱里 ， 乒乓球 不受重力作用 ， 则它也不受浮力作用 。 （ 2 ） 重力和浮力 ； 重力和浮力相等 。 （ 3 ） 变大 第 2 节 阿基米德原理 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 阿基米德 物体排开液体 物体排开液体 2. （ 1 ） DABC （ 或 ADBC ） （ 2 ） 3.8 A 和 B 1.4 C 和 D 1.4 （ 3 ） 能 3. m 排 g ρ 液 V 排 g 液体的密度 物体排开液 体的体积 4. 5 5 5. 10 0.1 0.1 6. 78 【 能力提升 综合拓展 】 1. C 2. D 3. D 4. A 5. D 6. D 7. = < 8. 10 6 0.6×10 3 9. （ 1 ） 校零 （ 2 ） F 1 -F 3 （ 3 ） 变小 变 大 相等 （ 4 ） BC 10. 解 ： （ 1 ） 正方体排开的水的体积 ： 第 16 题答图 第 17 题答图 F G F 拉 f F 压 164