第2章 2 不等式的基本性质-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册数学同步练习(北师大版)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 不等式的基本性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 388 KB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50844565.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级下册 (北师大版)数学 自主导学 典例精析 例题 某农户, 某一天上午以每斤 x 元的价格从批发市场买了 45 斤黄金瓜, 下午他又 以每斤 y 元的价格买了 35 斤黄金瓜, 第二天他以每斤 x+y 2 元的价格将所进的黄金瓜全部卖 出, 结果他发现自己没赚钱反而亏本了 . 请你根据上述信息推导 x , y 的大小关系 . 【分析】 根据题意, 得到不等关系: 买黄金瓜每斤的平均价 > 卖黄金瓜每斤的平均价, 然 后根据单价 = 总价 ÷ 数量, 用买黄金瓜花的钱除以购买的斤数, 求出买黄金瓜每斤的平均价, 再根据买黄金瓜每斤的平均价 > 卖黄金瓜每斤的平均价, 应用不等式的性质判断出 x , y 的关 系即可 . 【解答】 根据题意, 可得 45x+35y 45+35 > x+y 2 , ∴ 45x+35y 80 > x+y 2 . ∴ 45x+35y 80 ×80> x+y 2 ×80. ∴45x+35y>40x+40y. 整理不等式, 得 x>y. 【点拨】 本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式模型, 读懂题意, 抓住关键词语, 弄清运算的先后顺序和不等关系, 把文字语言的不等关系转化为用符号表示的不等式, 再运 用不等式的基本性质解决问题 . 基础巩固 达标闯关 1. 若 m+3>n+3 , 则 m-2 n-2 ; 若 x<1 , 则 -2x+2 0. 2. 若 x+2>5 , 则 x 3 ; 若 -3x>9 , 则 x -3. 3. 设 a>b , 则 - a 7 - b 7 , 3-2a 3-2b. 4. 当 x 时, 代数式 x-4 是负数 . 5. 如果 a>b , 则下列不等式不成立的是 ( ) A. a+2>b+2 B. 2-a>2-b C. 2a>2b D. a-2>b-2 6. 若 2a+3b-1>3a+2b , 则 a , b 的大小关系为 ( ) A. a<b B. a>b C. a=b D. 不能确定 7. 若 x<y , 则 ax>ay 的条件是 ( ) A. a>0 B. a<0 C. a≥0 D. a≤0 8. 若 a<b , 则下列不等式成立的是 ( ) A. am<bm B. am>bm C. a |m| < b |m| D. a-m<b-m 2 不等式的基本性质 40 一元一次不等式与一元一次不等式组 第二章 9. 利用不等式的性质将下列不等式化为 “ x<a ” 或 “ x>a ” 的形式 . ( 1 ) x<2x-3. ( 2 ) -4x<-20. ( 3 ) 3x- 1 2 > 1 3 . ( 4 ) 6-3 ( x+1 ) <1. ( 5 ) 1- x 8 >-9. ( 6 ) 0.4-5x<3x-0.2. 能力提升 综合拓展 10. 下列不等式变形是否正确? 若正确, 说明是怎样变过来的; 若不正确, 请说明理由 . ( 1 ) 若 a>b , 则 3a-c>3b-c. ( 2 ) 若 a<b , 则 3- 1 2 a >3- 1 2 b. 11. 有一个两位数, 个位上的数字为 a ( a≠0 ), 十位上的数字是 b , 如果把这个两位数 的个位数字和十位数字对调, 得到的两位数大于原来的两位数, 请你用不等式的基本性质说 明 a 与 b 哪个大 . 12. 张老师给同学们出了一道题目: “利用不等式基本性质将关于 x 的不等式 mx+m<0 ( m 是不为 0 的常数) 化成 ‘ x>a ’ 或 ‘ x<a ’ 的形式 . ” 小颖的解法如下: 将不等式的两边同时减去 m , 得 mx<-m , 不等式两边同时除以 m , 得 x<-1. 小颖的解答过程是否正确? 如果正确, 请说明每步的依据; 如果不正确, 请说明错误原 因, 并给出正确的解答过程 . 41 八年级下册 (北师大版)数学 * 13. 阅读下列材料: 解答 “已知 x-y=2 , 且 x>1 , y<0 , 试确定 x+y 的取值范围” 有如下解法: 解: ∵x-y=2 , ∴x=y+2. 又 ∵x>1 , ∴y+2-2>1-2 , 即 y>-1. 又 ∵y<0 , ∴-1<y<0. ① ∵y=x-2 , y<0 , ∴x-2+2<0+2. ∴1<x<2. ② 由 ①+② 得 -1+1<y+x<0+2 , ∴x+y 的取值范围是 0<x+y<2. 请仿照上述方法, 回答下列问题 . ( 1 ) 已知 x-y=3 , 且 x>2 , y<1 , 求出 x+y 的取值范围 . ( 2 ) 已知 y>1 , x<-1 , 若 x-y=a 成立, 求 x-2y 的取值范围 . (结果用含 a 的式子表示) 中考链接 真题演练 14. ( 2024 ·长春) 不等关系在生活中广泛存在 . 如图, a , b 分别表示两位同学的身高, c 表示台阶的高度 . 图中两人的对话体现的数学原理是 ( ) A. 若 a>b , 则 a+c>b+c B. 若 a>b , b>c , 则 a>c C. 若 a>b , c>0 , 则 ac>bc D. 若 a>b , c>0 , 则 a c > b c 15. ( 2024 ·上海) 如果 x>y , 那么下列式子正确的是 ( ) A. x+5≤y+5 B. x-5<y-5 C. 5x>5y D. -5x>-5y 16. ( 2024 ·苏州) 若 a>b-1 , 则下列结论一定正确的是 ( ) A. a+1<b B. a-1<b C. a>b D. a+1>b 第 14 题图 a b a c 我比你高 c b 你还是比我高 42 参 考 答 案 ∴AD= AF 2 +DF 2 姨 = 6 2 +6 2 姨 =6 2 姨 . 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 1 不 等 关 系 1. m-2<0 2. 0<a≤100 3. 1 2 ( y 2 -9 ) ≥0 4. D 5. B 6. A 7. C 8. A 9. ( 1 ) 4a>b+5 ( 2 ) 1 2 m-n 2 <0 ( 3 ) 3x+1<2x-5 ( 4 ) a ( a+b ) < ( 3a-1 ) 2 10. 解: ( 1 ) 如一个长与宽分别是 a cm 和 b cm 的矩形的周长不超过 15 cm. ( 2 ) 如小明身上共有 40 元, 他到水 果超市买了 5 元 1 kg 的提子 x kg , 3 元 1 kg 的苹果 y kg. 11. 6x-2 ( 19-x ) >75. 12. 0<x- x 2 + x 4 + x 7 7 % <6. 13. 20×5+15x≥300. 14. D 15. A 2 不等式的基本性质 1. > > 2. > < 3. < < 4. <4 5. B 6. A 7. B 8. D 9. ( 1 ) x>3 ( 2 ) x>5 ( 3 ) x> 5 18 ( 4 ) x> 2 3 ( 5 ) x<80 ( 6 ) x>0.075 10. 解: ( 1 ) 正确 . 不等式两边都乘以 3 , 再同时减去 c. ( 2 ) 正确 . 不等式的两边都除以 -2 , 再同时加 3. 11. 10a+b>10b+a , a>b. 12. 解: 解法不正确 . 不等式两边同时除以 m 时, 没有考虑 m 的符号 . 正确解答: 当 m>0 时, 得 x<-1 ; 当 m<0 时, 得 x>-1. * 13. 解: ( 1 ) ∵x-y=3 , ∴x=3+y. ∵x>2 , ∴3+y>2. ∴y>-1. 又 ∵y<1 , ∴-1<y<1. ① 同理得 2<x<4 , ② ∴①+② 得 -1+ 2<x+y<1+4 , ∴1<x+y<5. ( 2 ) ∵x-y=a , ∴x=a+y. ∵x<-1 , ∴a+y<-1. ∴y<-1-a. ∵y>1 , ∴1<y<-a-1. ∴2a+2<-2y<-2. ① 同理 得 1+a<x<-1 , ② ∴①+② 得 3a+3<x-2y<-3. 14. A 15. C 16. D 3 不等式的解集 1. 1 , 2 , 3 2. x≤2 3. 6 4. x≤ 1 1-a 5. 答案不唯一, 如 x<3.5 6. D 7. D 8. B 9. 略 . 10. x< - 5 3 , 图略 . 11. 解: ∵ 不等式 ( a+1 ) x>a+1 的解集是 x<1 , ∴a+1<0 , ∴a<-1. 12. C 13. A 14. A 4 一元一次不等式 (第 1 课时) 1. ② 2. 4 无数 4 3. <5 4. C 5. B 6. A 7. D 8. ( 1 ) x≥- 9 2 ( 2 ) x<7 ( 3 ) x≤-2 ( 4 ) x>3 ( 5 ) x≤5 ( 6 ) y> 1 5 图略 . 9. 解: 两人均错误 . 正确的解答过程如下: 去分母, 得 6x- ( x+2 ) <2 ( 2-x ) . 去括号, 得 6x-x-2<4-2x. 移项, 得 6x-x+ 2x<4+2. 合并同类项, 得 7x<6. 两边都除以 7 , 得 x< 6 7 . 10. 解: x>-3 , ∴x=-2 , a=4. 11. 解: ( 1 ) ( -2 ) ※ 3 姨 = ( -2 ) 2 × 3 姨 - ( -2 ) × 3 姨 -3 3 姨 =4 3 姨 +2 3 姨 -3 3 姨 =3 3 姨 . ( 2 ) 由题意, 得 3※m≥-6 , 则 9m-3m-3m≥-6 , 解得 m≥-2. 图略 . 12. x<1 13. 0≤m< 1 3 14. x>8 m≤7 15. D 16. A 4 一元一次不等式 (第 2 课时) 1. x≥-15 2. 14 3. b a < b+m a+m ( a>b>0 , m>0 ) 4. A 5. B 6. 0 , 1 , 2 ; 1 , 2 , 3 ; 2 , 3 , 4. 7. 解: 设这 5 名工人的平均体重为 x kg , 得 5x+700>1 000. 解这个不等式, 得 x>60. 答: 这 5 名工人的平均体重超 过了 60 kg. 8. 解: 设小英的速度为 x km/h , 则 1 15 x≥ 1 6 + 1 15 7 % ×4. 解得 x≥14. 答: 小英的平均速度至少是 14 km/h. 9. 解: ( 1 ) 设租用 45 座客车 a 辆, 则 45a=60 ( a-1 ) -30. 解得 a=6. 45a=270. 答: 该校参加春游的人数为 270 人 . ( 2 ) 设租用 45 座客车为 x 辆, 则 45x+60 ( x+1 ) ≥270. 解得 x≥2. 所以 x=2 , 此时租金为 5 600 元 . 10. 解: ( 1 ) 设每辆 A 型号货车满载能运 x t 生活物资 , 每辆 B 型号货车满载能运 y t 生活物资 , 依题意 , 得 x+3y=28 , 2x+5y=50 0 . 解得 x=10 , y=6 0 . 答: 每辆 A 型号货车满载能运 10 t 生活物资, 每辆 B 型号货车满载能运 6 t 生活物资 . ( 2 ) 设 还需联系 m 辆 B 型号货车才能一次性将这批生活物资运往目的地, 依题意, 得 10×3+6m≥62.4. 解得 m≥5.4. 又 ∵m 为 正整数, ∴m 的最小值为 6. 答: 至少还需联系 6 辆 B 型号货车才能一次性将这批生活物资运往目的地 . 11. 解: ( 1 ) ∵35×8+30=310 (元), 310<370 , ∴m<35. 依题意, 得 30+8m+12 ( 35-m ) =370. 解得 m=20. 答: 该车间的 日废水处理量为 20 t. ( 2 ) 设一天产生工业废水 x t , 当 0<x≤20 时 , 8x+30≤10x. 解得 15≤x≤20 ; 当 x>20 时 , 12 ( x-20 ) +8×20+30≤10x. 解得 20<x≤25. 综上所述, 该厂一天产生的工业废水量的范围为 15≤x≤25. 第 13 题答图 A B C D E 第 14 题答图 A B C D M N P E A B C D A B C D E F 图 1 第 15 题答图 图 2 183

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