《6.3密度知识的应用（第1课时）》同步练习 ----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

《6.3密度知识的应用（第1课时）》同步练习 姓名_______________ 日期__________ 【知识引导】 1. 实验室中常用_________或_________测量液体的体积，其标度的单位是______。1mL＝______cm3。 2. 把量筒放在____________上，在其中注入一定量的水，读数时视线与水凹面的_________相平。 3. 测量物质的密度所依据的原理是_________；所需的测量器材是_________和_________；测量的合理步骤通常是先测_________，后测_________。 【基础过关】 1、如图所示，三个量筒中液体体积的读数方法正确的是　　　　，其液体体积为　　　　mL.图　　　　读数偏大，图　　　　读数偏小.  2、用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是（　　） A．看上去不多也不少 B．水面约在量筒中间 C．能浸没石块，且石块放入水中后水面不会溢出 D．能浸没石块，且石块放入水中后水面超过最小刻度线，不超过最大刻度线 3、一次需要量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，最合适的量筒是（　　） A．量程100ml，分度值2ml B．量程500ml，分度值50ml C．量程250ml，分度值2ml D．量程400ml，分度值10ml 4、小强想知道橡皮泥的密度有多大．他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作． (1)在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向_______端调． (2)在如图所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）．_______． (3)由图可知，橡皮泥质量为_______g，通过计算，橡皮泥的密度为_______kg/m3． 5、小强同学为了测量某种液体的密度.他取了适量的该液体的样品倒入烧杯中，进行实验: (1)首先他用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1=72g， 再将烧杯中的部分液体倒入量筒中(如图甲所示)，则倒入 量筒中液体的体积为　　　　cm3.  (2)最后用天平测出烧杯和剩余液体的总质量(如图乙所示) m2=　　　　g.  (3)他用密度公式计算得到该液体的密度为　　　　g/cm3， 相当于　　　　　　kg/m3.  (4)若操作第(1)步时，不慎将少量液体附着在量筒的内壁 上，测得的液体密度将会　　 　 (选填“偏小”“不变”或“偏大”).  【能力进阶】 1、小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注：经查密度表可知，石块的密度为2.50 g/cm3)．下列说法正确的是 ( ) 考生 小梦 小满 李明 张扬 小 石块 的 密度 2.45g/ cm 3 2.52g/ cm 3 2.56g/ cm 3 2.60g/ cm 3 A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50 g/cm3 B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据 C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效 5．下面是小旋同学测菜油密度的实验步骤，其中合理的顺序是 ( ) ①把适量的菜油倒入烧杯中测总质量m2；②用天平测出烧杯和剩余菜油的质量m1；③把天平放在水平台上，游码移到零刻度线处，调节平衡螺母，使天平横梁平衡；④计算出菜油的密度；⑤一部分菜油倒入量筒中读出菜油的体积V。 A．①②③④⑤ B．②①⑤③④ C．③①⑤②④ D．以上均正确 3、用天平､量筒测量小石块的密度｡ （1）如图所示，是小普同学设计的两种测量小石块密度的方案（操作步骤按照示意图中的①②③顺序进行）你认为方案______测量误差会较大，原因是________________________________________； （2）小晟同学进行了实验，测出了相关物理量，计算出了石块的密度，以下是他测量小石块质量的实验片段： ①将天平放在__________台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，再向右调节______________直至天平水平平衡； ②在左盘放被测小石块，在右盘从大到小加减砝码，当加到最小的砝码后，观察到指针静止在如图所示的位置，接下来的操作是_________________________________，直至天平水平平衡； ③读出小石块的质量｡ （3）测出所有相关物理量，并将实验数据记录在下面表格内，计算出石块的密度，请你将表格中①､②处的内容补充完整｡ 石块的质量 m/g ①__________________ ②__________________ 石块的体积 V/cm3 石块的密度 4、某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量: (1)小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验: ①将天平放在　　　　台面上，把游码移到零刻度线处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向　　　　(选填“右”或“左”)调，直至天平平衡.  ②用天平测出空烧杯的质量为30 g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为　　　　g，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为　　　　 g/cm3.  ③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值　　　　(选填“偏大”或“偏小”).  (2)小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验: ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用记号笔在瓶身水面位置标记为A; ②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2; ③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与　　　　相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3;  ④江水的密度表达式ρ=　　　　(纯净水的密度用ρ水表示);  ⑤小亮测算江水的体积使用的物理方法是　　　　(填字母).  A.控制变量法 B.等量替代法 C.类比法 参考答案： 【知识引导】 1、量筒；量杯；毫升（mL）；1； 2、水平台面；底部； 3、ρ＝m/V；天平；量筒；质量；体积； 【基础过关】 1、甲；26；乙；丙； 2、D 3、C 4、(1)左 (2)C、A、B　(3)13.4 　1.34×103 5、(1)30　(2)39　(3)1.1　1.1×103　(4)偏大 【能力进阶】 1、D；2、C； 3、一；石块从量筒中取出会沾上水，测得石块的质量偏大；水平；平衡螺母；取下最小的砝码移动游码；水的体积V1/cm3；水和石块的总体积V2/cm3； 4、(1)①水平；右；②39.6；1.04；③偏大；(2)③标记A处；④ρ水；⑤B； 1 学科网（北京）股份有限公司 $$