1 除法 梳理与巩固&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级下册数学同步优化训练(北师大版)

2025-03-06
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 一 除法
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.45 MB
发布时间 2025-03-06
更新时间 2025-03-06
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50843015.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元梳理与巩固 ≈知识梳理一 商和除数是 竖式计算: 7 除号 一位数的除法 除数一3】21被除数 21 除数和商的积 第一单元 0 除 有余数的除法 认识余数:余数一定要比除数小,余数不能为0。 法 竖式计算方法:与没有余数的除法的计算方法相同。 进一法:在日常生活中,解决有些问题(如租船、乘车)时, 解决问题 剩下的不够一份,也要单独加上一个量。 去尾法:在日常生活中,解决有些问题(如做衣服)时,即 使剩下一部分,但是不够一份,要把余数舍去。 ≈巩固练习 因 答案见P5 1用竖式计算。 36÷4= 44÷6= 58÷7= ②〔生活情境〕科技创新活动中,老师教大家组装光伏太阳能赛车,老师准 备了34个轮子,最多能组装几辆赛车? 一辆光伏太阳能赛 车需要4个轮子。 8 创维新课堂|数学二年级下册BS 第一单元过关检测 答案见P5 一、填一填。 1.〔深圳市〕在算式17÷3=5…2中,被除数是( ),除数是 ( ),商是( ),余数是( )。 2.〔北京市〕有13个苹果,每盘放5个,可以 放( )盘,还剩( )个。 8888889 一单元 3.在算式□÷7=3…△中,当△最大时,☐是( 4.括号里最大能填几? 5×( )<33 )×7<46 )×8<70 5.学校买来59盆花,要想正好平均分给7个班,至少要拿走( 盆;要想正好平均分给9个班,至少再搬来( )盆。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下列算式中,( )的余数是3。 ①12÷5 ②22÷4 ③39÷9 2.〔广州市〕把26块糖平均分给8个小朋友,每人能分到几块?用竖式 计算,竖式中的“24”表示的意义是()。 ①一共有24块糖 3 826 ②分走了24块糖 2 2 ③还剩下24块糖 3.用一堆小棒尽可能多地摆 ,如果有剩余,可能会剩余( )根。 ①4 ②5 ③6 4.〔易错题〕二(1)班同学排队检查视力,每组进去6人。贝贝排在第25 个,她是第( )组进去的。 ①4 ②5 ③6 创维新课堂|数学二年级下册BS 9 三、用竖式计算。 45÷9= 39÷5= 50÷6= 第 四、〔生活情境〕周末,欢欢和爸爸妈妈一起逛超市。 1.他们先到饮品区买酸奶。每袋酸奶3元,用16元最多可以买几袋酸 奶?还剩多少元? 2.然后爸爸给欢欢买了一盒拼搭玩具,一盒里面有60块,这些 最多可以拼成多少个下面的小船? 3.他们最后来到了面点区,妈妈计划买29个面包。 (1)如果都买小袋的,那么至少要买几袋才够? 面包 小袋:3个 大袋:5个 (2)如果大袋、小袋搭配着买,请你给出一种购买方案使得刚好买 29个面包。 10 创维新课堂|数学二年级下册BS第一单元梳理与巩固 个班分6盆,剩余5盆,那么至少再 1.97…28…2 搬来9一5=4(盆)可以正好平均分 2.34÷4=8(辆)…2(个) 给9个班。 答:最多能组装8辆赛车。 二、1.③2.②3.① 【点拨】每辆车需要用4个轮子,先用 4.②【易错点拨】本题是易错题,考 34个轮子除以4,34÷4=8(辆)…2 查有余数除法的实际应用,易错点 (个),得出可以组装8辆光伏太阳能 在余数的取舍易混淆。每组进去6 赛车,还剩2个轮子,2<4,不够组装 人,贝贝排在第25个,25÷6=4 一辆完整的赛车。因此最多能组装8 (组)…1(人),贝贝前面有4组, 辆赛车。 她排在第5组的第1个,所以贝贝 第一单元过关检测 是第5组进去的。 -、1.17352 三、57…48…2 2.23 四、1.16÷3=5(袋)…1(元) 3.27【点拨】在有余数的除法中, 答:用16元最多可以买5袋酸奶, 余数都比除数小。本题中除数是 还剩1元。 7,所以余数△最大是6,此时被除 2.60÷7=8(个)…4(块) 数☐=3×7+6=27。 答:这些△最多可以拼成8个下面 4.668 的小船。 5.34【点拨】要想将59盆花平均 3.(1)29÷3=9(袋)…2(个) 分给7个班,59÷7=8(盆)…3 9+1=10(袋) (盆),每个班分8盆,剩余3盆,所 答:至少要买10袋才够。 以想正好平均分给7个班至少要拿 (2)可以买4袋大袋面包和3袋小 走3盆;要想将59盆花平均分给9 袋面包或者1袋大袋面包和8袋小 个班,59÷9=6(盆)…5(盆),每 袋面包。 创维新课堂|数学二年级下册BS 5 三大人辅导延展 (1)东南 第(1)问中,都买小袋的,29÷3= (2)西南西北 9(袋)…2(个),买9袋不够,需要再 2.(1)北 (2)东北 买1袋,用“进一法”。 第(2)问中,大、小袋搭配着购买, (3)西北(4)口 可以根据第(1)问中购买小袋面包的 3. 40÷652÷8 33÷5 58÷7 →东 情况,依次少买1袋小袋面包,与29个 58÷7 73÷925÷3 52÷827÷4 19÷3 面包相差的数量购买大袋面包,找出 33÷527÷4 40÷6 19÷373÷9 25÷3 刚好满足29个面包的购买方案即可。 北 东 二 方向与位置 2 1东南西北 1.(1)东西北南(2)北 第二单元梳理与巩固 1.(1)② (2)② 2. g(北) 北 (西) 东 2.(1)南 东北 (2)1号楼 2号楼 “(南) 个东 中心花园 3.南东西 3号楼4号楼 5号楼 北 黑板 第二单元过关检测 东 小强 小明 一、1.西东 小亮 小欣 小晨 2.南 小峰 小宇 3.西 2辨认方向 二、1.② 1.西北北东北 2.③ 西 东 3.① 【点拨】笑笑先向北走了100 西南南东南 米,再向西走了100米,画图表示 6 创锥新课堂|数学二年级下册BS

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