内容正文:
第一单元梳理与巩固
≈知识梳理一
商和除数是
竖式计算:
7
除号
一位数的除法
除数一3】21被除数
21
除数和商的积
第一单元
0
除
有余数的除法
认识余数:余数一定要比除数小,余数不能为0。
法
竖式计算方法:与没有余数的除法的计算方法相同。
进一法:在日常生活中,解决有些问题(如租船、乘车)时,
解决问题
剩下的不够一份,也要单独加上一个量。
去尾法:在日常生活中,解决有些问题(如做衣服)时,即
使剩下一部分,但是不够一份,要把余数舍去。
≈巩固练习
因
答案见P5
1用竖式计算。
36÷4=
44÷6=
58÷7=
②〔生活情境〕科技创新活动中,老师教大家组装光伏太阳能赛车,老师准
备了34个轮子,最多能组装几辆赛车?
一辆光伏太阳能赛
车需要4个轮子。
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第一单元过关检测
答案见P5
一、填一填。
1.〔深圳市〕在算式17÷3=5…2中,被除数是(
),除数是
(
),商是(
),余数是(
)。
2.〔北京市〕有13个苹果,每盘放5个,可以
放(
)盘,还剩(
)个。
8888889
一单元
3.在算式□÷7=3…△中,当△最大时,☐是(
4.括号里最大能填几?
5×(
)<33
)×7<46
)×8<70
5.学校买来59盆花,要想正好平均分给7个班,至少要拿走(
盆;要想正好平均分给9个班,至少再搬来(
)盆。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列算式中,(
)的余数是3。
①12÷5
②22÷4
③39÷9
2.〔广州市〕把26块糖平均分给8个小朋友,每人能分到几块?用竖式
计算,竖式中的“24”表示的意义是()。
①一共有24块糖
3
826
②分走了24块糖
2
2
③还剩下24块糖
3.用一堆小棒尽可能多地摆
,如果有剩余,可能会剩余(
)根。
①4
②5
③6
4.〔易错题〕二(1)班同学排队检查视力,每组进去6人。贝贝排在第25
个,她是第(
)组进去的。
①4
②5
③6
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三、用竖式计算。
45÷9=
39÷5=
50÷6=
第
四、〔生活情境〕周末,欢欢和爸爸妈妈一起逛超市。
1.他们先到饮品区买酸奶。每袋酸奶3元,用16元最多可以买几袋酸
奶?还剩多少元?
2.然后爸爸给欢欢买了一盒拼搭玩具,一盒里面有60块,这些
最多可以拼成多少个下面的小船?
3.他们最后来到了面点区,妈妈计划买29个面包。
(1)如果都买小袋的,那么至少要买几袋才够?
面包
小袋:3个
大袋:5个
(2)如果大袋、小袋搭配着买,请你给出一种购买方案使得刚好买
29个面包。
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创维新课堂|数学二年级下册BS第一单元梳理与巩固
个班分6盆,剩余5盆,那么至少再
1.97…28…2
搬来9一5=4(盆)可以正好平均分
2.34÷4=8(辆)…2(个)
给9个班。
答:最多能组装8辆赛车。
二、1.③2.②3.①
【点拨】每辆车需要用4个轮子,先用
4.②【易错点拨】本题是易错题,考
34个轮子除以4,34÷4=8(辆)…2
查有余数除法的实际应用,易错点
(个),得出可以组装8辆光伏太阳能
在余数的取舍易混淆。每组进去6
赛车,还剩2个轮子,2<4,不够组装
人,贝贝排在第25个,25÷6=4
一辆完整的赛车。因此最多能组装8
(组)…1(人),贝贝前面有4组,
辆赛车。
她排在第5组的第1个,所以贝贝
第一单元过关检测
是第5组进去的。
-、1.17352
三、57…48…2
2.23
四、1.16÷3=5(袋)…1(元)
3.27【点拨】在有余数的除法中,
答:用16元最多可以买5袋酸奶,
余数都比除数小。本题中除数是
还剩1元。
7,所以余数△最大是6,此时被除
2.60÷7=8(个)…4(块)
数☐=3×7+6=27。
答:这些△最多可以拼成8个下面
4.668
的小船。
5.34【点拨】要想将59盆花平均
3.(1)29÷3=9(袋)…2(个)
分给7个班,59÷7=8(盆)…3
9+1=10(袋)
(盆),每个班分8盆,剩余3盆,所
答:至少要买10袋才够。
以想正好平均分给7个班至少要拿
(2)可以买4袋大袋面包和3袋小
走3盆;要想将59盆花平均分给9
袋面包或者1袋大袋面包和8袋小
个班,59÷9=6(盆)…5(盆),每
袋面包。
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5
三大人辅导延展
(1)东南
第(1)问中,都买小袋的,29÷3=
(2)西南西北
9(袋)…2(个),买9袋不够,需要再
2.(1)北
(2)东北
买1袋,用“进一法”。
第(2)问中,大、小袋搭配着购买,
(3)西北(4)口
可以根据第(1)问中购买小袋面包的
3.
40÷652÷8
33÷5
58÷7
→东
情况,依次少买1袋小袋面包,与29个
58÷7
73÷925÷3
52÷827÷4
19÷3
面包相差的数量购买大袋面包,找出
33÷527÷4
40÷6
19÷373÷9
25÷3
刚好满足29个面包的购买方案即可。
北
东
二
方向与位置
2
1东南西北
1.(1)东西北南(2)北
第二单元梳理与巩固
1.(1)②
(2)②
2.
g(北)
北
(西)
东
2.(1)南
东北
(2)1号楼
2号楼
“(南)
个东
中心花园
3.南东西
3号楼4号楼
5号楼
北
黑板
第二单元过关检测
东
小强
小明
一、1.西东
小亮
小欣
小晨
2.南
小峰
小宇
3.西
2辨认方向
二、1.②
1.西北北东北
2.③
西
东
3.①
【点拨】笑笑先向北走了100
西南南东南
米,再向西走了100米,画图表示
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