精品解析：山东省菏泽市成武县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024—2025学年度第一学期期末学业质量测评 八年级生物试题 （时间：60分钟 满分：50分） 温馨提示：建议使用0.5mm黑色签字笔答卷！ 一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填写在答题卡相应的位置上。 1. 南瓜是老百姓餐桌上很常见的食物，味道鲜美、营养价值高。下图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（　　） A. 南瓜的花是单生花 B. ①花的花药中含有许多花粉 C. 南瓜的传粉方式是异花传粉 D. ②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实 2. 辣椒为一年生或有限多年生草本植物，因其果实含有辣椒素而有辣味，能增进食欲，不正确的是（ ） A. 整个辣椒果实是由子房发育而来的 B. 一个辣椒果实中只有一个种子 C. 辣椒果皮由子房壁发育而来 D. 胚珠内的受精的中央细胞发育成胚乳 3. 如图表示花生种子结构图，下列相关叙述中，错误的是（　　） A. 种子萌发时⑤最先突破种皮 B. ③可以发育成幼苗的茎和叶 C. ③④⑤共同组成种子的胚 D. ②为种子萌发提供营养物质 4. 香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述，不合理的是（　　） A. 香椿芽是由叶芽发育成的 B. 香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C. 制作家具香椿木取材于茎中的韧皮部 D 香椿幼根生长主要依靠分生区和伸长区 5. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 土壤浸出液为植株生长提供无机盐 B. 实验变量是水分的多少 C. 实验应在黑暗处进行 D. 实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐 6. 竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋能发育成新的竹子。下列与竹子的这种繁殖方式不同的是（　　） A. 油菜种子繁殖 B. 草莓压条繁殖 C. 月季扦插繁殖 D. 马铃薯块茎繁殖 7. “稻谷飘香，禾下追梦”，2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年。如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述不正确的是（ ） A. 我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图一中的② B. 图一中的④发育成图二中的①② C. 图一所示结构是由图三中③发育形成 D. 图四中的①用来吸收水稻生长所需的有机物 8. 在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是（　　） A. 部分蚕种没有孵化出幼虫；可能是卵未受精 B. 幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C. 蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D. 幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态 9. 下列关于图中所示内容的叙述，错误的是（　　） A. 嫁接时应使甲图中①与②的形成层紧密结合 B. 昆虫的发育都要经过乙图所示四个阶段 C. 丙图所示动物生殖和发育离不开水，为变态发育 D. 丁图中为鸟类胚胎发育提供营养的主要结构是③ 10. 如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（ ） A. 精子与卵细胞在①处结合形成受精卵 B. 胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C. 怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程 D. 胎儿的性别，决定于受精的那一刻 11. 下图为某些生物的生殖和发育过程示意图（图中①表示受精过程，②表示生长发育过程），有关分析正确的是（　　） A. 人的①过程在卵巢内完成 B. 蝗虫的②过程属于不完全变态发育 C. 青蛙的②过程不受水环境的限制 D. 该发育过程属于无性生殖 12. 进入青春期后，男生、女生会出现第二性征，与此有关的是（　　） A. 肺活量增加 B. 睾丸、卵巢迅速发育 C. 心脏功能增强 D. 神经系统功能逐渐完善 13. 塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，相关步骤或结论正确的是（ ） 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10只 普通饲料 乙组 10只 普通饲料+塑化剂 A. 随机选择20只幼龄雌鼠 B. 实验的变量是饲料 C. 记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D. 若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性早熟 14. 卵巢冻存技术是将患者部分卵巢组织进行冻存，在需要时进行回植，让其恢复生育能力。回植卵巢能恢复生育能力是因为卵巢能产生（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 月经 D. 雄性激素 15. 如图是与遗传有关结构的示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 伞藻嫁接实验说明②中具有控制性状的遗传信息 B. 同种生物的体细胞内③的数目是一定的 C. ④的分子呈规则的双螺旋结构 D. ⑤是具有遗传效应的DNA片段，在所有细胞中都成对存在 16. 某家庭二胎生了一个女孩，这个孩子上皮细胞内染色体组成为（ ） A 22条+X B. 22条+Y C. 22对+XX D. 22对+XY 17. 下图是一只果蝇体细胞内的染色体组成示意图。下列说法错误的是（　　） A. 该果蝇为雄性 B. 其雌性子代一定遗传了它的X染色体 C. Y染色体内包含两个盘旋在一起的DNA分子 D. 红眼果蝇群体内偶然产生了一只白眼个体的现象属于变异 18. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 修剪后的树冠呈球状 B. 染色体加倍的甜菜含糖量高 C. 暗处培养的韭菜叶片发黄 D. 某人单眼皮手术后变成双眼皮 19. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能分别正确表达马蛔虫生殖细胞和体细胞中染色体组成的是（　　） A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 20. 某同学在学习了遗传和变异后，进行了笔记整理，请你帮他找出错误的一项（　　） A. 人类基因组计划需要测定23条染色体 B. 生物的遗传物质主要存在于细胞核中 C. 人的性别是在形成受精卵时已经确定 D. 色盲、白化病、先天性愚型是常见的遗传病 二、非选择题（共30分）说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[　]内填代号，___上写文字）请将答案书写在答题卡指定的区域内。 21. 玉米是重要的粮食作物，玉米新品种的培育有多种方法。太空玉米是利用宇宙飞船将普通玉米种子带到太空，借助太空微重力及宇宙射线等环境条件诱发种子发生变化，再返回地面选育出的新品种。太空玉米能结出6-7个“棒子”，其种子有5种颜色，而且味道也比普通玉米好。利用所学知识分析回答下列问题。 （1）玉米种子在太空微重力及宇宙射线等因素的影响下，使玉米种子的______发生改变。 （2）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发。种子萌发时由丙图中的[①]______提供营养，图中[②]_____将来发育成茎和叶。 （3）玉米幼苗在生长发育过程中，主要通过丁图根尖的[　]_____从土壤中吸收水和无机盐。 （4）甲图表示开花期的玉米，a所示的过程称为_______；受精完成后，花结构中的_______发育成乙图中的果实。 22. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题： （1）与蝗虫和家蚕相比较，图一青蛙在受精方式上的最大不同点是_______。 （2）图二受精的鸟卵中能发育成雏鸟的结构是[2]_______，此结构和________（填序号）共同构成鸟卵的卵细胞。 （3）图三中，胎儿发育的场所是[3]_______，母体和胎儿进行物质交换的场所是[4]______。 （4）图四所示操作中，若以毛桃为砧木，水蜜桃为接穗，则所结果实的性状与_______（选填“毛桃”或“水蜜桃”）相同。 23. 当你漫步于菜市场可能会发现，即便是一个玉米棒子上也有紫、红、黑、黄、白等颜色的籽粒，这是怎么形成的？有同学开展了相关研究性学习。 （1）查阅资料得知，玉米是雌雄异花的植物，体细胞中有10条染色体，每条染色体均由下图甲中的[①]_______和[②]______组成。 （2）有同学将亲代的黄色玉米与黄色玉米杂交，过程及结果如上图乙所示，用A、a分别表示显性和隐性性状的控制基因。从实验结果可知隐性性状是_______，子代中黄色玉米的基因组成有_____。 （3）考察玉米种植基地获知，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现，这些色素是由位于DNA上的_____控制。当将各种颜色品种的玉米混种在一起，它们相互之间通过传粉、_______，就会结出各种颜色籽粒的玉米。 24. 奥地利生物学家孟德尔，被誉为“现代遗传学之父”。下图是孟德尔所做的豌豆花色杂交实验的遗传图解，据图分析回答： （1）豌豆的子一代都是紫花，而子二代中出现了白花，这种现象在生物学上称为________；而豌豆的紫花和白花是一对_______。 （2）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，子一代中紫花的基因组成为________，子二代中紫花的基因组成为________。 （3）如将子一代与白花杂交，理论上子代将会出现_______（填“一”或“两”）种性状，且数量比约为________。 25. 甲醛是室内空气的主要污染物，研究甲醛对果蝇生长发育的影响，可为预防甲醛对人类健康的危害和正确除醛研究提供基础。某生物兴趣小组设计并实施了以下实验。 实验一：研究甲醛对果蝇生长发育的影响 将若干果蝇的受精卵均分三份，分别放入培养基A、B、C中，置于25℃环境中培养。观察测量并记录数据。 组别 A B C 甲醛浓度/% 0 0.25 05 发育天数/天 从受精卵发育为蛹 6 10 13 从受精卵发育为成虫 11 15 18 （1）该实验的变量是______。 （2）在果蝇幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只的目的是______。 （3）分析上述数据，正常情况下果蝇从蛹发育为成虫的时长为______天。上表中的实验结果表明：甲醛浓度越高，果蝇从受精卵发育为蛹的时长______（填“越长”“无影响”或“越短”）。 实验二：探究市场上某品牌除甲醛产品有效性 （4）该生物兴趣小组的同学想探究某品牌除甲醛产品对甲醛是否具有分解作用，于是增设了能与B组形成对照的D组实验，D组是在甲醛浓度为0.25%的培养基的基础上，再加入一定量的______。 （5）结果预测：若D组的果蝇从受精卵发育为蛹的时间比B组______（填“更长”“更短”或“不变”），则说明该款产品能有效分解甲醛。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末学业质量测评 八年级生物试题 （时间：60分钟 满分：50分） 温馨提示：建议使用0.5mm黑色签字笔答卷！ 一、选择题（共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填写在答题卡相应的位置上。 1. 南瓜是老百姓餐桌上很常见的食物，味道鲜美、营养价值高。下图是南瓜花的结构和某生理过程示意图，有关说法错误的是（　　） A. 南瓜的花是单生花 B. ①花的花药中含有许多花粉 C. 南瓜的传粉方式是异花传粉 D. ②花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实 【答案】D 【解析】 【分析】一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。 【详解】A．被子植物的花，有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位，称单顶花或单生花，如桃、棉花、玉兰、芍药、莲、南瓜等，A正确。 B．南瓜的①雄花里有雄蕊，雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子，B正确。 C．异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，结合题图可知，南瓜的传粉方式是异花传粉，C正确。 D．结合分析可知，南瓜形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程，而②雌花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，不能完成传粉和受精过程，故不能结出果实，D错误。 故选D。 2. 辣椒为一年生或有限多年生草本植物，因其果实含有辣椒素而有辣味，能增进食欲，不正确的是（ ） A. 整个辣椒果实是由子房发育而来的 B. 一个辣椒果实中只有一个种子 C. 辣椒果皮由子房壁发育而来 D. 胚珠内的受精的中央细胞发育成胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【详解】A．一朵花经过传粉和受精后，子房最终发育成果实，因此整个辣椒果实是由子房发育而来的，A正确。 B．一个辣椒果实中有许多粒种子，这是因为辣椒雌蕊含有1个子房，多粒胚珠，B错误。 C．一朵花完成传粉与受精后，子房壁发育为果皮，辣椒果皮由子房壁发育而来，C正确。 D．被子植物双受精完成后，胚珠内的受精的中央细胞发育成胚乳，受精卵发育为胚，D正确。 故选B。 3. 如图表示花生种子结构图，下列相关叙述中，错误的是（　　） A. 种子萌发时⑤最先突破种皮 B. ③可以发育成幼苗的茎和叶 C. ③④⑤共同组成种子的胚 D. ②为种子萌发提供营养物质 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①种皮，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。 【详解】AB．当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。随后，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；③胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，因此种子萌发时⑤最先突破种皮，AB正确。 C．②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根共同组成种子的胚，C错误。 D．②是子叶，富含营养物质，为花生种子萌发提供营养物质，D正确。 故选C 4. 香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述，不合理的是（　　） A. 香椿芽是由叶芽发育成的 B. 香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C. 制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部 D. 香椿幼根生长主要依靠分生区和伸长区 【答案】C 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，比较坚硬；最里面是髓，能够储存营养物质。 【详解】A．叶芽是植物芽的一种，它发育后通常形成枝条，包括茎和叶。香椿芽作为香椿树的幼嫩部分，确实是由叶芽发育而来的，A不符合题意。 B．在木本植物中，茎能逐年加粗是因为茎内有形成层。形成层是一层具有分裂能力的细胞，它能不断分裂产生新的细胞，使茎不断加粗。香椿作为乔木，其茎中确实有形成层，B不符合题意。 C．制作家具的香椿木主要取材于茎中的木质部，而不是韧皮部。木质部主要由导管和木纤维组成，导管负责运输水和无机盐，木纤维则使茎变得坚硬，适合作为家具材料。而韧皮部主要由筛管和韧皮纤维组成，筛管负责运输有机物，韧皮纤维虽然也有一定的韧性，但通常不作为家具材料的主要来源，C符合题意。 D．幼根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区。分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞则能迅速伸长，使根不断向前推进。这两个区域共同决定了幼根的生长速度和方向，D不符合题意。 故选C。 5. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 土壤浸出液为植株生长提供无机盐 B. 实验变量是水分的多少 C. 实验应在黑暗处进行 D. 实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．土壤浸出液中含有多种无机盐，这些无机盐对植物的生长至关重要。蒸馏水则基本不含无机盐。实验中，两株生长状况基本相同的玉米幼苗在土壤浸出液和蒸馏水中培养后，土壤浸出液中的玉米幼苗生长状况明显更好，说明土壤浸出液中的无机盐对植株生长有促进作用，A正确。 B．实验的目的是探究无机盐对植物生长的影响，而不是水分的多少。两株玉米幼苗都获得了充足的水分，实验变量是无机盐的有无，而不是水分的多少，B错误。 C．实验应在有光照的条件下进行，因为光照是植物进行光合作用所必需的。光合作用能为植物提供生长所需的能量和有机物。在黑暗处进行实验会干扰植物的正常生理活动，影响实验结果的准确性，C错误。 D．虽然土壤浸出液中含有氮、磷、钾等多种无机盐，并且这些无机盐对植物生长有重要作用，但本实验并未分别探究每种无机盐的具体作用。实验只能说明土壤浸出液中的无机盐整体对植物生长有促进作用，而不能具体说明是哪种无机盐的作用，D错误。 故选A。 6. 竹子的竹鞭（地下茎）上可以长出竹笋，竹笋能发育成新的竹子。下列与竹子的这种繁殖方式不同的是（　　） A. 油菜种子繁殖 B. 草莓压条繁殖 C. 月季扦插繁殖 D. 马铃薯块茎繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物的生殖分为有性生殖和无性生殖。由两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。 （2）题目中，“竹鞭长出新芽”没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由竹子的地下茎直接发育成新个体，属于无性生殖。 【详解】A．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“播种油菜种子”属于有性生殖，与“竹鞭长出新芽”的繁殖方式不同，A符合题意。 BCD．“草莓压条繁殖”、“月季扦插繁殖”、“马铃薯块茎繁殖”，都没有经过两性生殖细胞的结合，由植物体的营养器官直接发育成新个体，因此都属于无性生殖，与“竹鞭长出新芽”的繁殖方式相同，BCD不符合题意。 故选A。 7. “稻谷飘香，禾下追梦”，2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年。如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述不正确的是（ ） A. 我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图一中的② B. 图一中的④发育成图二中的①② C. 图一所示结构是由图三中③发育形成 D. 图四中的①用来吸收水稻生长所需的有机物 【答案】D 【解析】 【分析】图一：①种皮和果皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。 图二：①茎，②叶 图三：①花药，②花丝，③子房 图四：①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠 【详解】A．水稻是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，A正确。 B．种子结构中胚芽发育成茎和叶，所以图一中的④发育成图二中的①②， B正确。 C．一粒玉米是果实，由子房发育而来，因此图一所示结构是由图三中③发育形成，C正确。 D．水稻生长所需的有机物来自于植物的光合作用制造，D错误。 故选D 8. 在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是（　　） A. 部分蚕种没有孵化出幼虫；可能是卵未受精 B. 幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长 C. 蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动 D. 幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态 【答案】C 【解析】 【分析】家蚕的生殖和发育：经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 【详解】A．家蚕属于有性生殖，起点是受精卵，部分蚕种没有孵化出幼虫，可能是卵未受精，A正确。 B．外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大，因此家蚕幼虫期有蜕皮现象，B正确。 C．家蚕进入蛹期后，不食不动，但呼吸作用没有停止，C错误。 D．家蚕的成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育，D正确。 故选C。 9. 下列关于图中所示内容的叙述，错误的是（　　） A. 嫁接时应使甲图中①与②的形成层紧密结合 B. 昆虫的发育都要经过乙图所示四个阶段 C. 丙图所示动物生殖和发育离不开水，为变态发育 D. 丁图中为鸟类胚胎发育提供营养的主要结构是③ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）图甲中①是接穗，②是砧木。 （2）乙图表示完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态两种方式。完全变态经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如果蝇、蜜蜂、蝴蝶、家蚕就属于完全变态发育。不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉就属于不完全变态发育。 （3）在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育。 （4）图丁中①是卵壳，②气室，③卵黄，④卵白。 【详解】A．甲图表示植物的嫁接，嫁接时①接穗与②砧木的形成层紧密结合，A正确。 B．昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种，乙图为完全变态发育方式，B错误。 C．青蛙是体外受精，变态发育，生殖和发育离不开水，C正确。 D．③卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，D正确。 故选B。 10. 如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是（ ） A. 精子与卵细胞在①处结合形成受精卵 B. 胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C. 怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程 D. 胎儿的性别，决定于受精的那一刻 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④子宫内膜。 【详解】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，故A正确。 B．人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体，故B正确。 C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在增厚的④子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，故C错误。 D．受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵时，故D正确。 故选C。 11. 下图为某些生物的生殖和发育过程示意图（图中①表示受精过程，②表示生长发育过程），有关分析正确的是（　　） A. 人的①过程在卵巢内完成 B. 蝗虫的②过程属于不完全变态发育 C. 青蛙的②过程不受水环境的限制 D 该发育过程属于无性生殖 【答案】B 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖 （3）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。题图中①是受精过程，②是生物的生长发育过程。 【详解】A．卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管，如果此时与精子相遇，卵细胞就与众多精子中的一个结合形成受精卵，可见精子与卵细胞结合成受精卵（人的①过程）的位置在输卵管，A错误。 B．不完全变态发育指幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，蝗虫的②生长发育过程属于不完全变态发育，B正确。 C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。可见，青蛙等两栖动物的②生长发育过程没有摆脱对水的依赖，C错误。 D．该发育过程经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，D错误。 故选B。 12. 进入青春期后，男生、女生会出现第二性征，与此有关的是（　　） A. 肺活量增加 B. 睾丸、卵巢迅速发育 C. 心脏功能增强 D. 神经系统功能逐渐完善 【答案】B 【解析】 【分析】第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。第二性征在青春期产生。 【详解】A ．肺活量增加是身体机能的一种提升，但与第二性征的出现没有直接关联，故A错误。 B．男性的主要性器官是睾丸，能分泌雄性激素；卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，能分泌雌性激素。这些激素促使第二性征出现。例如男孩肩膀变宽、长出胡须，女孩声音变细、乳房发育等，故B正确。 C．心脏功能增强也是身体机能改善，但与第二性征的出现没有直接关联，故C错误。 D．神经系统功能逐渐完善是身体发育的一个方面，但与第二性征的出现没有直接关联，故D错误。 故选B。 13. 塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，相关步骤或结论正确的是（ ） 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10只 普通饲料 乙组 10只 普通饲料+塑化剂 A. 随机选择20只幼龄雌鼠 B. 实验的变量是饲料 C. 记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D. 若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性早熟 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】A．应该选取20只发育程度相似的同龄、幼年雌鼠，随机分为两组，A错误。 B．根据甲乙两组饲喂方式的不同，可知实验的变量是塑化剂，B错误。 C．本题实验的因变量为各组雌鼠的初次发情时间，即观察记录每只雌鼠的初始发情时间，并取平均值，C正确。 D．若乙组的初次发情时间早于甲组，则说明塑化剂能引发性早熟，D错误。 故选C。 14. 卵巢冻存技术是将患者部分卵巢组织进行冻存，在需要时进行回植，让其恢复生育能力。回植卵巢能恢复生育能力是因为卵巢能产生（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 月经 D. 雄性激素 【答案】A 【解析】 【分析】人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞。每个个体的人的由来，要经历雌雄生殖细胞通过受精作用结合，然后在母体内完成胚胎发育，再由母体娩出。 【详解】A．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，A符合题意。 BD．睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素，BD不符合题意。 C．女子由于卵巢分泌的性激素作用使子宫内膜发生周期性变化，每月脱落一次，脱落的黏膜和血液经阴道排出体外，这种流血现象，就是月经，C不符合题意。 故选A。 15. 如图是与遗传有关结构的示意图。下列叙述错误的是（　　） A. 伞藻嫁接实验说明②中具有控制性状的遗传信息 B. 同种生物的体细胞内③的数目是一定的 C. ④的分子呈规则的双螺旋结构 D. ⑤是具有遗传效应的DNA片段，在所有细胞中都成对存在 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因；一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。 【详解】A．伞藻嫁接实验通常用来展示细胞核在控制生物性状方面的作用。在这个实验中，如果将一种伞藻的细胞核移植到另一种伞藻的细胞质中，结果通常会显示出提供细胞核的那种伞藻的性状。这说明②细胞核中确实含有控制性状的遗传信息，A正确。 B．同种生物的体细胞通常具有相同数量的染色体，这些染色体上携带着遗传信息。③染色体的数目在体细胞中是一定的，这对于维持生物的稳定性和遗传连续性至关重要，B正确。 C．④DNA分子是遗传信息的载体，它通常呈双螺旋结构，这种结构使得DNA能够稳定地存储和传递遗传信息，C正确。 D．⑤基因是具有遗传效应的DNA片段，它们负责控制生物的各种性状。然而，并不是所有细胞中的基因都是成对存在的。例如，在体细胞中，基因通常是成对存在的，但在生殖细胞（如精子和卵子）中，基因是成单存在的，因为这些细胞只含有一套染色体，D错误。 故选D。 16. 某家庭二胎生了一个女孩，这个孩子上皮细胞内染色体组成为（ ） A. 22条+X B. 22条+Y C. 22对+XX D. 22对+XY 【答案】C 【解析】 【分析】男女染色体的差别： ①常染色体：与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体。 ②性染色体：与性别决定有关的染色体。人一对性染色体，男性为XY、女性为XX。 ③男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XY），产生的精子（生殖细胞）有两种：22条＋X或22条＋Y。 ④女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX），产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X。 【详解】上皮细胞属于体细胞，则结合分析可知，女孩上皮细胞内染色体组成为22对常染色体+1对性染色体（XX），C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 下图是一只果蝇体细胞内的染色体组成示意图。下列说法错误的是（　　） A. 该果蝇为雄性 B. 其雌性子代一定遗传了它的X染色体 C. Y染色体内包含两个盘旋在一起的DNA分子 D. 红眼果蝇群体内偶然产生了一只白眼个体的现象属于变异 【答案】C 【解析】 【分析】（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一半来自父方，一半来自母方。 （2）雌性果蝇体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体；雄性果蝇体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 【详解】A．由题图可以看出，该果蝇体细胞内的性染色体为XY，故该果蝇为雄性，A不符合题意。 B．雌性子代体细胞内的性染色体组成是XX，这两条X分别来自父方和母方；故其雌性子代一定遗传了它的X染色体，B不符合题意。 C．染色体由DNA和蛋白质组成，一条染色体上有一个DNA分子，DNA分子为双螺旋结构；因此，Y染色体内包含一个的DNA分子，C符合题意。 D．变异是指亲子间和子代个体间的差异；故红眼果蝇群体内偶然产生了一只白眼个体的现象属于变异，D不符合题意。 故选C。 18. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 修剪后的树冠呈球状 B. 染色体加倍的甜菜含糖量高 C. 暗处培养的韭菜叶片发黄 D. 某人单眼皮手术后变成双眼皮 【答案】B 【解析】 【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】ACD．修剪后的树冠呈球状、暗处培养的韭菜叶片发黄、某人单眼皮手术后变成双眼皮，都是由于环境改变产生的变异，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异，ACD不符合题意。 B．染色体加倍的甜菜含糖量高，是由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，B符合题意。 故选B。 19. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能分别正确表达马蛔虫生殖细胞和体细胞中染色体组成的是（　　） A. ②③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。 【详解】由题干“马蛔虫体细胞内有2对染色体”可知：马蛔虫生殖细胞中染色体是两条，图示中①只有一对染色体既不是体细胞，也不是生殖细胞。④含有两对染色体，④是体细胞。②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞。故能分别正确表达马蛔虫生殖细胞和体细胞中染色体组成的是②③④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 某同学在学习了遗传和变异后，进行了笔记整理，请你帮他找出错误的一项（　　） A. 人类基因组计划需要测定23条染色体 B. 生物的遗传物质主要存在于细胞核中 C. 人的性别是在形成受精卵时已经确定 D. 色盲、白化病、先天性愚型是常见的遗传病 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核中含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体。 【详解】A．人类体细胞中含有23对染色体，其中包括22对常染色体和1对性染色体。由于X染色体和Y染色体是异型同源染色体，因此人类基因组计划需要测定的染色体数目是24条（22条常染色体+X染色体+Y染色体），而不是23条，A错误。 B．生物的遗传物质，主要是DNA，主要存在于细胞核中。细胞核是细胞的控制中心，其中包含了细胞的遗传信息，B正确。 C．人性别是在形成受精卵时确定的。在受精过程中，精子和卵子各携带一半的遗传物质。精子可能携带X染色体或Y染色体，而卵子只携带X染色体。当携带Y染色体的精子与携带X染色体的卵子结合时，形成的受精卵将发育成男孩；当携带X染色体的精子与携带X染色体的卵子结合时，形成的受精卵将发育成女孩，C正确。 D．色盲、白化病和先天性愚型（又称唐氏综合征）都是常见的遗传病。色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，白化病是一种常染色体隐性遗传病，而先天性愚型则是一种由染色体异常（具体为21号染色体三体）引起的遗传病，D正确。 故选A。 二、非选择题（共30分）说明：本大题包括5个小题，每空1分，共30分，（[　]内填代号，___上写文字）请将答案书写在答题卡指定的区域内。 21. 玉米是重要的粮食作物，玉米新品种的培育有多种方法。太空玉米是利用宇宙飞船将普通玉米种子带到太空，借助太空微重力及宇宙射线等环境条件诱发种子发生变化，再返回地面选育出的新品种。太空玉米能结出6-7个“棒子”，其种子有5种颜色，而且味道也比普通玉米好。利用所学知识分析回答下列问题。 （1）玉米种子在太空微重力及宇宙射线等因素的影响下，使玉米种子的______发生改变。 （2）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发。种子萌发时由丙图中的[①]______提供营养，图中[②]_____将来发育成茎和叶。 （3）玉米幼苗在生长发育过程中，主要通过丁图根尖的[　]_____从土壤中吸收水和无机盐。 （4）甲图表示开花期的玉米，a所示的过程称为_______；受精完成后，花结构中的_______发育成乙图中的果实。 【答案】（1）遗传物质 （2） ①. 胚乳 ②. 胚芽 （3）④成熟区 （4） ①. 传粉 ②. 子房 【解析】 【分析】图甲：a传粉。图丙：①胚乳，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤子叶。图丁：①根冠，②分生区，③伸长区，④成熟区。 【小问1详解】 玉米种子在太空微重力及宇宙射线等因素的影响下，其内部的遗传物质会发生改变。这是因为宇宙射线等环境因素能够引起种子内部的基因突变，从而产生新的遗传特性。这些新的遗传特性可能使得玉米种子在返回地面后表现出不同于普通玉米的性状，如结出更多的“棒子”、种子颜色多样以及味道更佳等。 【小问2详解】 在适宜的条件下，玉米种子开始萌发。在萌发过程中，种子首先会吸收水分，使得胚乳（图中丙的①）中的营养物质变得易于吸收和利用。胚乳是储存营养物质的主要部分，在种子萌发时提供所需的能量和养分。同时，胚芽（图中丙的②）作为胚的一部分，将来会发育成茎和叶，是植物地上部分的主要组成部分。 【小问3详解】 玉米幼苗在生长发育过程中，需要从土壤中吸收大量的水和无机盐。这些水和无机盐主要通过根尖的成熟区（图中丁的④）进行吸收。成熟区是根尖的最后一部分，其细胞已经停止伸长，并且开始分化形成各种组织。这里的细胞具有较大的液泡和细胞壁薄的特点，使得它们能够高效地吸收水分和无机盐。 【小问4详解】 甲图表示的是开花期的玉米，其中a所示的过程称为传粉。传粉是植物生殖过程中的一个重要环节，它指的是花粉从花药中散出后，通过一定的方式传送到雌蕊柱头上的过程。受精完成后，花结构中的子房会发育成果实，这是植物生殖过程中的另一个重要环节。子房内部包含了胚珠等结构，在受精后，胚珠会发育成种子，而整个子房则会发育成果实。 22. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题： （1）与蝗虫和家蚕相比较，图一青蛙在受精方式上的最大不同点是_______。 （2）图二受精的鸟卵中能发育成雏鸟的结构是[2]_______，此结构和________（填序号）共同构成鸟卵的卵细胞。 （3）图三中，胎儿发育的场所是[3]_______，母体和胎儿进行物质交换的场所是[4]______。 （4）图四所示操作中，若以毛桃为砧木，水蜜桃为接穗，则所结果实的性状与_______（选填“毛桃”或“水蜜桃”）相同。 【答案】（1）体外受精 （2） ①. 胚盘 ②. 3、4 （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 （4）水蜜桃 【解析】 【分析】图一中，①受精卵，②蝌蚪，③幼蛙，④成蛙；图二中，1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵黄膜；图三中，1羊水，2胎儿，3子宫，4胎盘，5脐带；图四中，①接穗，②砧木。 【小问1详解】 蝗虫和家蚕都属于昆虫，其生殖发育特点为体内受精、卵生、变态发育；青蛙属于两栖动物，其生殖发育特点为体外受精、卵生、变态发育。因此，与蝗虫和家蚕相比较，图一青蛙在受精方式上的最大不同点是体外受精。 【小问2详解】 卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；胚盘是卵黄上的小白点，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点；因此，卵黄膜、卵黄和胚盘组成了鸟卵的卵细胞。由此可见，图二受精的鸟卵中能发育成雏鸟的结构是2胚盘，此结构和3卵黄、4卵黄膜共同构成鸟卵的卵细胞。 【小问3详解】 子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。因此，图三中，胎儿发育的场所是3子宫，母体和胎儿进行物质交换的场所是4胎盘。 【小问4详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，图四所示操作中，若以毛桃为砧木，水蜜桃为接穗，则所结果实的性状与水蜜桃相同。 23. 当你漫步于菜市场可能会发现，即便是一个玉米棒子上也有紫、红、黑、黄、白等颜色的籽粒，这是怎么形成的？有同学开展了相关研究性学习。 （1）查阅资料得知，玉米是雌雄异花的植物，体细胞中有10条染色体，每条染色体均由下图甲中的[①]_______和[②]______组成。 （2）有同学将亲代的黄色玉米与黄色玉米杂交，过程及结果如上图乙所示，用A、a分别表示显性和隐性性状的控制基因。从实验结果可知隐性性状是_______，子代中黄色玉米的基因组成有_____。 （3）考察玉米种植基地获知，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现，这些色素是由位于DNA上的_____控制。当将各种颜色品种的玉米混种在一起，它们相互之间通过传粉、_______，就会结出各种颜色籽粒的玉米。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. DNA （2） ①. 白色 ②. AA、Aa （3） ①. 基因 ②. 受精 【解析】 【分析】（1）图甲：①蛋白质；②染色体。 （2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。具有相对性状的纯合子杂交，F1所表现出来的性状，是显性性状，基因组成是杂合体 【小问1详解】 染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，主要由DNA和蛋白质组成。在图甲中，[①]代表蛋白质，[②]代表DNA，它们紧密结合，共同构成染色体。 【小问2详解】 用A、a分别表示显性和隐性性状的控制基因。从图乙可知，亲代都是黄色玉米，而子代出现了白色玉米，因此隐性性状是白色，基因型为aa；亲代黄色玉米是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合子Aa，遗传图谱如下： 子代中黄色玉米的基因组成有AA、Aa。 【小问3详解】 玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现的，而这些色素的产生和表达是由基因控制的。基因是DNA上的特定片段，它编码了蛋白质或其他生物大分子的合成信息，从而决定了生物体的各种性状。玉米是雌雄异花的植物，需要通过传粉（花粉从雄蕊传到雌蕊的过程）和受精（花粉中的精子与雌蕊中的卵细胞结合形成受精卵的过程）来完成繁殖。当各种颜色品种的玉米混种在一起时，它们之间会相互传粉，通过受精过程，形成具有各种颜色籽粒的玉米。 24. 奥地利生物学家孟德尔，被誉为“现代遗传学之父”。下图是孟德尔所做的豌豆花色杂交实验的遗传图解，据图分析回答： （1）豌豆的子一代都是紫花，而子二代中出现了白花，这种现象在生物学上称为________；而豌豆的紫花和白花是一对_______。 （2）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，子一代中紫花的基因组成为________，子二代中紫花的基因组成为________。 （3）如将子一代与白花杂交，理论上子代将会出现_______（填“一”或“两”）种性状，且数量比约为________。 【答案】（1） ①. 变异 ②. 相对性状 （2） ①. Bb ②. BB、Bb （3） ①. 两 ②. 1：1 【解析】 【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。 【小问1详解】 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，豌豆的子一代都是紫花，而子二代中出现了白花，这种现象在生物学上称为变异。“紫花和白花都是豌豆的花色，这是同种生物同一性状的不同表现类型”，因此在遗传学上叫做相对性状。 【小问2详解】 图中子一代都是紫花，而子二代中出现了白花，表明紫花是显性性状，白花是隐性性状。因此，从图中可以看出，该实验中紫花是显性性状。“如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示”，则紫花的基因组成是BB或Bb，白花的基因组成是bb。亲代白花（bb）遗传给子代紫花的基因一定是b，因此子代紫花的基因组成是Bb。子一代自花传粉的遗传图解如图： 从遗传图解看出，子一代中紫花的基因组成为Bb，子二代中紫花的基因组成为BB或Bb。 【小问3详解】 观图可知，子一代都为紫花（Bb）与白花（bb）杂交，子代中既有紫花也会有白花的出现，即2种性状，且比例为1：1。遗传图解： 25. 甲醛是室内空气的主要污染物，研究甲醛对果蝇生长发育的影响，可为预防甲醛对人类健康的危害和正确除醛研究提供基础。某生物兴趣小组设计并实施了以下实验。 实验一：研究甲醛对果蝇生长发育的影响 将若干果蝇的受精卵均分三份，分别放入培养基A、B、C中，置于25℃环境中培养。观察测量并记录数据。 组别 A B C 甲醛浓度/% 0 0.25 0.5 发育天数/天 从受精卵发育为蛹 6 10 13 从受精卵发育为成虫 11 15 18 （1）该实验的变量是______。 （2）在果蝇幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只的目的是______。 （3）分析上述数据，正常情况下果蝇从蛹发育为成虫的时长为______天。上表中的实验结果表明：甲醛浓度越高，果蝇从受精卵发育为蛹的时长______（填“越长”“无影响”或“越短”）。 实验二：探究市场上某品牌除甲醛产品的有效性 （4）该生物兴趣小组的同学想探究某品牌除甲醛产品对甲醛是否具有分解作用，于是增设了能与B组形成对照的D组实验，D组是在甲醛浓度为0.25%的培养基的基础上，再加入一定量的______。 （5）结果预测：若D组的果蝇从受精卵发育为蛹的时间比B组______（填“更长”“更短”或“不变”），则说明该款产品能有效分解甲醛。 【答案】（1）甲醛浓度 （2）避免偶然性 （3） ①. 5 ②. 越长 （4）活性锰甲醛分解片##某品牌除甲醛产品 （5）更短 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 根据表中的实验设置可知，该小组研究的目的是不同浓度甲醛对果蝇不同发育阶段的影响，因此该实验的变量是甲醛浓度。 【小问2详解】 实验对象的数量过少，会由于自身的偶然性因素影响实验结果的准确性，所以为了避免偶然性，使实验结果更具有说服力，在果蝇幼虫期和成虫期，分别从每管取10只而不是1只。 【小问3详解】 由表中数据可知，正常情况下（即A组）果蝇从蛹发育为成虫的时长为11天－6天＝5天。A组甲醛浓度为0，蝇从受精卵发育为蛹的时长为6天，B组甲醛浓度为0.25，果蝇从受精卵发育为蛹的时长为10天，C组的甲醛浓度为0.5，果蝇从受精卵发育为蛹的时长为13天；由此可知：甲醛浓度越高，果蝇从受精卵发育为蛹的时长越长。 【小问4详解】 要想探究某品牌除甲醛产品对甲醛是否具有分解作用，就要以“活性锰甲醛分解片”为变量形成对照实验；因此，能与B组形成对照的D组，需要在甲醛浓度为0.25%的培养基的基础上，再加入一定量的活性锰甲醛分解片。 【小问5详解】 若D组加入除甲醛产品后，果蝇从受精卵发育为蛹所需时间缩短，说明甲醛浓度降低，产品能够有效分解甲醛。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$