内容正文:
第04讲 整式除法
目 录
题型归纳...........................................................................................................................................................................................1
题型01计算单项式除以单项式.....................................................................................................................................................2
题型02多项式除以单项式.............................................................................................................................................................3
题型03用科学记数法表示数的除法.............................................................................................................................................5
题型04整式四则混合运算............................................................................................................................................................6
题型05整式的混合运算................................................................................................................................................................8
分层练习........................................................................................................................................................................................10
夯实基础........................................................................................................................................................................................10
能力提升........................................................................................................................................................................................21
知识点1.整式的除法
整式的除法:
(1)单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式.
关注:从法则可以看出,单项式除以单项式分为三个步骤:①系数相除;②同底数幂相除;③对被除式里含有的字母直接作为商的一个因式.
(2)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
说明:多项式除以单项式实质就是转化为单项式除以单项式.多项式除以单项式的结果仍是一个多项式.
知识点2.整式的混合运算
(1)有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.
(2)“整体”思想在整式运算中较为常见,适时采用整体思想可使问题简单化,并且迅速地解决相关问题,此时应注意被看做整体的代数式通常要用括号括起来.
题型01计算单项式除以单项式
1.(24-25七年级下·全国·课后作业)已知,那么的值分别为( )
A. B. C. D.
2.(24-25七年级下·全国·课后作业)长方形的面积为,宽为,则它的长为 .
3.(2025七年级下·全国·专题练习)(1)计算:
(2)计算:.
(3)计算:.
(4)计算:.
题型02多项式除以单项式
4.(2025七年级下·全国·专题练习)计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(24-25七年级下·全国·随堂练习)一个三角形的面积为,一边长为,则这条边上的高是 .
6.(2025七年级下·全国·专题练习)计算:.
题型03用科学记数法表示数的除法
7.(24-25七年级下·全国·课后作业)地球到太阳的平均距离约是,月球到地球的平均距离约为,则地球到太阳的平均距离约是月球到地球的平均距离的 倍(结果保留整数).
8.(22-23七年级下·安徽亳州·期中)细菌繁殖时,一个细菌分裂成两个,一个细菌在分裂次后,数量变为个,有一种细菌分裂速度很快,它每分裂一次,如果现在盘子里有个这样的细菌,那么后,盘子里有多少个细菌?2h后细菌的个数是1h后的多少倍
题型04整式四则混合运算
9.(24-25七年级下·全国·课后作业)如图,该图形的面积是( )
A. B. C. D.
10.(24-25七年级下·全国·课后作业)任意给一个非零数,按下列程序进行计算,则输出结果是 .
11.(2025七年级下·全国·专题练习)计算:
(1);
(2).
题型05整式的混合运算
12.(2025七年级下·全国·专题练习)若,其中,则的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
13.(24-25七年级下·全国·课后作业)计算的结果为 .
14.(2025七年级下·全国·专题练习)计算:
(1).
(2).
(3).
夯实基础
一、单选题
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.化简的结果是( )
A. B. C. D.
3.已知,那么的值分别为( )
A. B. C. D.
4.一颗人造地球卫星的速度为2.88×107米/时,一架喷气式飞机的速度为1.8×106米/时,则这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的( )
A.1600倍 B.160倍 C.16倍 D.1.6倍
5.计算( ),正确的结果是( )
A.16 B.42 C. D.
6.下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,该图形的面积是( )
A. B. C. D.
8.某同学在计算加上一个多项式时错将加法做成了乘法,得到的答案是,由此可以推断出原题正确的计算结果是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(1) ;
(2) .
10.计算: .
11.一个三角形的面积为,一边长为,则这条边上的高是 .
12.计算的结果为 .
13.四个数a,b,c,d排列成,称之为二阶行列式,规定它的运算法则为,若,则 .
14.(1) ;
(2) .
三、解答题
15.计算:
16.如果,求m,a,b的值.
17.计算:
(1);
(2).
18.计算.
(1);
(2).
19.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,求代数式的值.
20.计算:
(1).
(2).
能力提升
一、单选题
21.计算:的结果是( )
A. B. C. D.
22.某同学在计算加上一个多项式时错将加法做成了乘法,得到的答案是,由此可以推断出原题正确的计算结果是( )
A. B. C. D.
二、填空题
23.已知,则的值为 .
24.计算:
(1) ;
(2) .
三、解答题
25.计算:
(1);
(2).
26.计算:
(1).
(2).
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第04讲 整式除法
目 录
题型归纳...........................................................................................................................................................................................1
题型01计算单项式除以单项式.....................................................................................................................................................2
题型02多项式除以单项式.............................................................................................................................................................3
题型03用科学记数法表示数的除法.............................................................................................................................................5
题型04整式四则混合运算............................................................................................................................................................6
题型05整式的混合运算................................................................................................................................................................8
分层练习........................................................................................................................................................................................10
夯实基础........................................................................................................................................................................................10
能力提升........................................................................................................................................................................................21
知识点1.整式的除法
整式的除法:
(1)单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式.
关注:从法则可以看出,单项式除以单项式分为三个步骤:①系数相除;②同底数幂相除;③对被除式里含有的字母直接作为商的一个因式.
(2)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
说明:多项式除以单项式实质就是转化为单项式除以单项式.多项式除以单项式的结果仍是一个多项式.
知识点2.整式的混合运算
(1)有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.
(2)“整体”思想在整式运算中较为常见,适时采用整体思想可使问题简单化,并且迅速地解决相关问题,此时应注意被看做整体的代数式通常要用括号括起来.
题型01计算单项式除以单项式
1.(24-25七年级下·全国·课后作业)已知,那么的值分别为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】计算单项式除以单项式
【分析】本题考查了整式的除法,根据单项式除以单项式可得出,,即可得出答案.
【详解】解:∵
∴,,
∴,,
故选:A.
2.(24-25七年级下·全国·课后作业)长方形的面积为,宽为,则它的长为 .
【答案】
【知识点】计算单项式除以单项式
【分析】此题考查了单项式除以单项式的应用.根据长方形的长等于长方形的面积除以宽列式计算即可.
【详解】解:由题意可得,,
即长方形的长为,
故答案为:
3.(2025七年级下·全国·专题练习)(1)计算:
(2)计算:.
(3)计算:.
(4)计算:.
【答案】(1)(2)(3)(4)a6
【知识点】积的乘方运算、计算单项式除以单项式
【分析】本题考查幂的运算,单项式乘以单项式,单项式除以单项式,熟练掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键:
(1)先计算积的乘方,再根据单项式乘以单项式和单项式除以单项式的法则进行计算即可;
(2)先进行积的乘方,再进行单项式除以单项式的法则进行计算即可;
(3)根据单项式乘以单项式和单项式除以单项式的法则进行计算即可;
(4)根据幂的运算法则,以及单项式除以单项式的法则进行计算即可.
【详解】解:(1)原式;
(2)原式;
(3)原式;
(4)原式.
题型02多项式除以单项式
4.(2025七年级下·全国·专题练习)计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】多项式除以单项式
【分析】本题考查了整式的除法,准确熟练地进行计算是解题的关键.
利用多项式除以单项式的法则进行计算,即可解答.
【详解】
解:
;
故选:D.
5.(24-25七年级下·全国·随堂练习)一个三角形的面积为,一边长为,则这条边上的高是 .
【答案】
【知识点】多项式除以单项式
【分析】此题考查多项式除以单项式法则:用多项式中的每一项分别除以单项式,再把结果相加.利用面积公式计算即可得到答案.
【详解】解:设这条边上的高为a,
由题意得:,
∴,
故答案为:.
6.(2025七年级下·全国·专题练习)计算:.
【答案】
【知识点】多项式除以单项式
【分析】此题主要考查了单项式乘多项式运算、整式的除法运算,直接利用单项式乘多项式运算法则化简,再利用整式的除法运算法则计算得出答案,正确掌握相关运算法则是解题关键.
【详解】解:原式,
,
.
题型03用科学记数法表示数的除法
7.(24-25七年级下·全国·课后作业)地球到太阳的平均距离约是,月球到地球的平均距离约为,则地球到太阳的平均距离约是月球到地球的平均距离的 倍(结果保留整数).
【答案】391
【知识点】用科学记数法表示数的除法
【分析】本题考查了同底数幂的除法,掌握其运算法则是解题的关键.
根据同底数幂的除法运算法则“底数不变,指数相减”计算即可.
【详解】解:根据题意,,
故答案为: .
8.(22-23七年级下·安徽亳州·期中)细菌繁殖时,一个细菌分裂成两个,一个细菌在分裂次后,数量变为个,有一种细菌分裂速度很快,它每分裂一次,如果现在盘子里有个这样的细菌,那么后,盘子里有多少个细菌?2h后细菌的个数是1h后的多少倍
【答案】后,盘子里有个细菌,2h后细菌的个数是1h后的倍
【知识点】用科学记数法表示数的除法、乘方的应用
【分析】先求出,细菌分裂的次数,再根据一个细菌在分裂次后,数量变为个,用细菌的数量乘以,即可得到总数,同理求出2h后细菌的个数,两数相除即可得出结果.
【详解】解:次,
∴后,盘子里有细菌:(个);
(次),
∴后,盘子里有个细菌;
,
答:后,盘子里有个细菌,2h后细菌的个数是1h后的倍.
【点睛】本题考查有理数的乘方的实际应用.解题的关键是理解题意,算出细菌分裂的次数.
题型04整式四则混合运算
9.(24-25七年级下·全国·课后作业)如图,该图形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】整式四则混合运算
【分析】本题考查了单项式乘单项式,由图可知,图形的面积等于大矩形面积加小矩形面积,根据题意列出代数计算即可.
【详解】解:该图形的面积是.
故选:A.
10.(24-25七年级下·全国·课后作业)任意给一个非零数,按下列程序进行计算,则输出结果是 .
【答案】
【知识点】整式四则混合运算
【分析】本题考查了整式的混合运算,根据题意列出算式计算即可,正确理解流程图是解题的关键.
【详解】解:由题意得,,
∴输出结果是,
故答案为:.
11.(2025七年级下·全国·专题练习)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【知识点】整式四则混合运算、积的乘方运算
【分析】本题主要考查单项式乘多项式,幂的乘方与积的乘方,单项项式乘单项式,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
(1)先算幂的乘方,单项式乘多项式,再合并同类项即可;
(2)先算积的乘方,再算单项式乘多项式,最后合并同类项即可.
【详解】(1)解:
,
,
,
;
(2)解:,
,
.
题型05整式的混合运算
12.(2025七年级下·全国·专题练习)若,其中,则的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
【答案】A
【知识点】整式的混合运算
【分析】本题主要考查了整式的混合运算等知识点,掌握运用作差法比较整式的大小解题的关键.
运用作差法、整式的混合运算法则求解即可.
【详解】解:∵
∴(),
∴.
故选A.
13.(24-25七年级下·全国·课后作业)计算的结果为 .
【答案】1
【知识点】整式的混合运算
【分析】本题考查整式的混合运算,根据整式的混合运算法则计算求解,即可解题.
【详解】解:
.
14.(2025七年级下·全国·专题练习)计算:
(1).
(2).
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】整式的混合运算
【分析】本题考查了整式的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先根据同底数幂乘法、幂的乘方法则和积的乘方法则计算,再合并同类项解答即可;
(2)先根据完全平方公式,多项式乘多项式的运算法则进行计算,再合并同类项即可;
(3)先根据多项式乘多项式的法则,多项式除以单项式的法则计算,再合并同类项法即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式
.
夯实基础
一、单选题
1.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查的是单项式除以单项式,根据单项式除以单项式的运算法则计算即可.
【详解】解:;
故选:B
2.化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据多项式除以单项式的法则计算即可.
【详解】解:
.
故选:A.
【点睛】本题考查了多项式除以单项式,熟练掌握多项式除以单项式的运算法则是解题的关键.
3.已知,那么的值分别为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了整式的除法,根据单项式除以单项式可得出,,即可得出答案.
【详解】解:∵
∴,,
∴,,
故选:A.
4.一颗人造地球卫星的速度为2.88×107米/时,一架喷气式飞机的速度为1.8×106米/时,则这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的( )
A.1600倍 B.160倍 C.16倍 D.1.6倍
【答案】C
【分析】本题考查单项式除以单项式、同底数幂的除法,根据题意列出除法算式,再利用单项式除以单项式和同底数幂相除,底数不变指数相减的运算法则计算即可.
【详解】解:,
则这颗人造地球卫星的速度是这架喷气式飞机的速度的16倍.
故选:C.
5.计算( ),正确的结果是( )
A.16 B.42 C. D.
【答案】D
【分析】首先根据单项式乘以单项式法则进行运算,再根据积的乘方运算的逆用,即可判定.
【详解】解:,
故选:D.
【点睛】本题考查了单项式乘以单项式法则,积的乘方运算的逆用,熟练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键
6.下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查单项式除以单项式,根据单项式除以单项式的法则,逐一进行计算,判断即可.
【详解】解:A、,计算正确,不符合题意;
B、,计算正确,不符合题意;
C、,原计算错误,符合题意;
D、,计算正确,不符合题意;
故选C.
7.如图,该图形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了单项式乘单项式,由图可知,图形的面积等于大矩形面积加小矩形面积,根据题意列出代数计算即可.
【详解】解:该图形的面积是.
故选:A.
8.某同学在计算加上一个多项式时错将加法做成了乘法,得到的答案是,由此可以推断出原题正确的计算结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据题意算出这个多项式,再与相加即可.
【详解】解:由题意可知,这个多项式为,
正确的计算结果是,
故选A.
【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握整式的混合运算的运算法则是解题关键.
二、填空题
9.(1) ;
(2) .
【答案】
【分析】直接利用整式的除法运算法则计算得出答案;
【详解】解:(1)
=;
(2)
=;
【点睛】本题主要考查整式的除法,熟练运用多项式除以单项式的法则计算是解题的关键.
10.计算: .
【答案】
【分析】根据多项式除以单项式的运算法则计算即可.
【详解】解:原式=
=.
故答案为:.
【点睛】本题考查了多项式除以单项式,其运算法则是:先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
11.一个三角形的面积为,一边长为,则这条边上的高是 .
【答案】
【分析】此题考查多项式除以单项式法则:用多项式中的每一项分别除以单项式,再把结果相加.利用面积公式计算即可得到答案.
【详解】解:设这条边上的高为a,
由题意得:,
∴,
故答案为:.
12.计算的结果为 .
【答案】1
【分析】本题考查整式的混合运算,根据整式的混合运算法则计算求解,即可解题.
【详解】解:
.
13.四个数a,b,c,d排列成,称之为二阶行列式,规定它的运算法则为,若,则 .
【答案】18
【分析】依题意,列出方程,解方程即可.
【详解】依题意,,
去括号:,
解得:.
故答案为:18.
【点睛】本题考查了新定义下解一元一次方程,整式的混合运算,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
14.(1) ;
(2) .
【答案】
【分析】(1)先计算中括号里的完全平方式,整理之后除以后面的单项式即可;
(2)先计算括号里的乘方和乘法,再计算多项式除以单项式即可.
【详解】(1)
故答案为:;
(2)
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了多项式除以单项式,属于基础题,需要有一定的运算求解能力,熟练掌握运算法则是解题的关键.
三、解答题
15.计算:
【答案】
【分析】根据多项式除以单项式的运算法则计算即可.
【详解】解:
.
【点睛】本题考查多项式除以单项式,正确计算是解题的关键.
16.如果,求m,a,b的值.
【答案】
【分析】根据积的乘方和单项式除以单项式的计算法则求解即可得到答案.
【详解】解:∵ ,
∴,
∴,
∴,
解得 ,
【点睛】本题主要考查了单项式除以单项式,积的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
17.计算:
(1);
(2).
【答案】(1);(2).
【分析】(1)先利用完全平方公式计算 再去括号,合并同类项即可得到答案;
(2)分别利用完全平方公式进行简便运算,再去括号,合并同类项即可得到答案.
【详解】解:(1)
(2)
【点睛】本题考查的是整式的乘法运算,多项式乘以多项式,完全平方公式的应用,掌握利用完全平方公式进行简便运算是解题的关键.
18.计算.
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了整式的混合运算,掌握相关运算法则是解题关键.
(1)先根据完全平方公式和多项式除以单项式法则展开,然后合并同类项即可;
(2)先计算积的乘方,单项式乘以多项式,单项式除以单项式,然后合并同类项即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
19.若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,求代数式的值.
【答案】4
【分析】先根据平方差公式及多项式的乘法法则进行化简,再根据一元二次方程有两个相等的实数根,可得,建立关于m的一元一次方程,求出m的值,再代入原式求值即可.
【详解】解:
,
∵一元二次方程有两个相等的实数根,
∴,即,
解得,
当时,原式.
【点睛】本题考查整式的化简求值、一元二次方程的根与判别式的关系、解一元一次方程,熟练掌握一元二次方程的根与判别式的关系是解题的关键.
20.计算:
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了整式的除法运算,熟练掌握多项式除以单项式的法则.
(1)利用整式除法法则,每一项都除以即可;
(2)利用整式除法法则,每一项都除以即可.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式.
能力提升
一、单选题
21.计算:的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】按多项式除单项式法则计算即可.
【详解】解:
.
故选:A.
【点睛】本题考查了整式的除法,掌握多项式除以单项式法则是解决本题的关键.
22.某同学在计算加上一个多项式时错将加法做成了乘法,得到的答案是,由此可以推断出原题正确的计算结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据题意算出这个多项式,再与相加即可.
【详解】解:由题意可知,这个多项式为,
正确的计算结果是,
故选A.
【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握整式的混合运算的运算法则是解题关键.
二、填空题
23.已知,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了单项式的除法、积的乘方和代数式求值等知识,熟练掌握单项式的除法法则是解题的关键.
根据积的乘方运算法则和单项式的除法法则求出m,n的值,即可求出的值.
【详解】解:左边
,
,
,
,,
解得,,
∴.
故答案为:.
24.计算:
(1) ;
(2) .
【答案】
【分析】本题考查单项式除以单项式,根据单项式除以单项式的法则,进行计算即可.
【详解】解:(1);
故答案为:;
(2);
故答案为:.
三、解答题
25.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了单项式乘除法,积的乘方,负整数指数幂等知识点,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.
(1)先计算单项式乘单项式,再计算单项式除以单项式即可.
(2)先计算幂的乘方和积的乘方,再算单项式的乘除法.
【详解】(1)解:原式
.
(2)解:原式
.
26.计算:
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了整式的除法运算,熟练掌握多项式除以单项式的法则.
(1)利用整式除法法则,每一项都除以即可;
(2)利用整式除法法则,每一项都除以即可.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式.
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