3乘法公式(第1课时)-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步练习(北师大版 2024)

2025-03-06
| 2份
| 4页
| 90人阅读
| 2人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

七年级下册 (北师大版)数学 ( 4 ) -2a 3 b 3 ( x-y ) 5 或 2a 3 b 3 ( y-x ) 5 8. 解: ( 1 ) 原式 =4m 4 n 2 + 1 3 m 4 n 2 = 13 3 m 4 n 2 。 ( 2 ) 原式 =3x 3 y 3 · - 2 3 x 2 y y " 2 - 1 27 x 6 y 3 · 9xy 2 =-2x 5 y 5 - 1 3 x 7 y 5 。 ( 3 ) 原式 =4 ( a-b ) 2 ·( a-b ) 4 ·( a-b ) 3 ·( a-b ) 3 =4 ( a-b ) 6 - ( a-b ) 6 =3 ( a-b ) 6 。 ( 4 ) 原式 = -36× 1 3 y " ( m 2 · m )( n 2 · n 2 )[( y-x ) 2 ·( y-x ) 3 ] =-12m 3 n 4 ( y-x ) 5 =12m 3 n 4 ( x-y ) 5 。 9. 解: 因为 ( 2a m+1 b n+2 ) 1 2 a 2n-1 b 2m y " = 2× 1 2 y " ( a m+1 · a 2n-1 )( b n+2 · b 2m ) =a m+1+2n-1 b n+2+2m =a m+2n b 2m+n+2 , 所以 a m+2n b 2m+n+2 =a 5 b 3 。 所以 m+2n=5 , 2m+n+2=3 , 即 m+2n= 5 , 2m+n=1 。 所以 3m+3n=6 。 所以 m+n=2 。 10. 3m 2 11. D 12. C 2 整式的乘法 (第 2 课时) 1. 3x 2 -6x 3 2. -4a 3. -28 4. 3 5. -7 6. B 7. A 8. D 9. C 10. B 11. C 12. A 13. D 14. B 15. ( 1 ) - 3 2 x+ 3 2 x 2 -6x 3 +3x 5 ( 2 ) - 1 3 a 3 b 2 + 2 3 a 4 b 3 - 1 5 ab ( 3 ) 36x n y n+1 -24x n+1 y n+3 +12x n y 2 ( 4 ) 12a 4 b 5 -8a 3 b 5 -16a 2 b 7 ( 5 ) 2x 2 +24y 2 -14xy ( 6 ) 12 ( 7 ) -x 3 +4x ( 8 ) 4x 2 +17xy-10y 2 16. 解: ( 1 ) 原式 =2x-6x 2 +6x 2 +9x-8x-12= 3x-12 , 当 x=- 1 3 时, 原式 =- 1 3 ×3-12=-1-12=-13 。 ( 2 ) 原式 =2x 2 +x-2x-1- ( x 2 -5x+2x-10 ) =2x 2 -x-1-x 2 +3x+10= x 2 +2x+9 。 因为 x 2 +2x+2=0 , 所以 x 2 +2x=-2 。 所以原式 =-2+9=7 。 ( 3 ) 原式 =4x 2 +2xy+3xy+x 2 -3y 2 -xy+3y 2 =5x 2 +4xy 。 将 x=-2 , y=2 代入, 原式 =5× ( -2 ) 2 +4× ( -2 ) ×2=4 。 17. 解: ( 1 ) 绿化带的总面积 = ( 2a+b )( 3a+2b ) - ( 2a ) 2 =6a 2 +4ab+ 3ab+2b 2 -4a 2 =2a 2 +7ab+2b 2 。 答: 广场上绿化带的总面积是 ( 2a 2 +7ab+2b 2 ) m 2 。 ( 2 ) 把 a=10 , b=5 代入, 得 2a 2 + 7ab+2b 2 =2×10 2 +7×10×5+2×5 2 =600 ( m 2 )。 答: 广场上绿化带的总面积是 600 m 2 。 18. 解: 原式 = -4a 3 b 3 +6a 2 b 2 - 8ab=-4 ( ab ) 3 +6 ( ab ) 2 -8ab=-4×5 3 +6×5 2 -8×5=-500+150-40=-390 。 * 19. 解: ( 1 ) ( 2a+b )( a+2b ) =2a 2 +5ab+2b 2 。 ( 2 ) 画图如图 1 所示 (答案不唯一)。 ( 3 ) 恒等式是 ( a+2b )( a+b ) =a 2 + 3ab+2b 2 , 如图 2 所示 (答案不唯一)。 * 20. 解: ( 1 ) ∵ ( x+ 3 )( x+7 ) - ( x+4 )( x+6 ) =x 2 +10x+21-x 2 -10x-24=-3 , ∴|-3|=3 。 ∴ 该 组平衡多项式的平衡因子是 3 。 ( 2 ) 多项式 x-1 , x-2 , x- 4 , x-5 是一组平衡多项式。 ∵ ( x-1 )( x-5 ) - ( x-2 )( x-4 ) =x 2 -6x+ 5-x 2 +6x-8=-3 , ∴ 该组平衡多项式的平衡因子是 |-3|=3 。 ( 3 ) 若多项式 x+2 , x-4 , x+1 , x+m ( m 是常数) 是一组平衡 多项式, 有三种情况: ① ( x+2 )( x-4 ) - ( x+1 )( x+m ) =x 2 -2x-8-x 2 - ( 1+m ) x-m 。 ∵ 是一组平衡多项式, ∴-2- ( 1+m ) =0 。 ∴m=-3 。 ② ( x+2 )( x+1 ) - ( x-4 )( x+m ) =x 2 +3x+2-x 2 - ( m-4 ) x+4m 。 ∵ 是一组平衡多项式, ∴3- ( m-4 ) =0 。 ∴m=7 。 ③ ( x+2 )( x+m ) - ( x+1 )( x-4 ) =x 2 + ( 2+m ) x+2m-x 2 +3x+4 。 ∵ 是一组平衡多项式, ∴2+m+3=0 。 ∴m=-5 。 综上所述, m 的值为 -3 或 7 或 -5 。 21. D 22. D 23. C 24. 解: 原式 =x 2 +2x-x-2-3x+3=x 2 -2x+1 。 3 乘法公式 (第 1 课时) 1. ( 1 ) 4a 2 -b 2 ( 2 ) 1-16a 2 ( 3 ) x 2 -y 2 2. a b-1 3. x 4 - 1 16 4. -2y+5x 5. 27 6. 2 7. 8 4 8. A 9. D 10. C 11. D 12. B 13. ( 1 ) 1-9x 2 ( 2 ) 4x 2 y 2 -9y 2 ( 3 ) 9x 4 y 2 -25a 2 b 2 ( 4 ) b 2 - 1 4 a 2 ( 5 ) 4 9 a 2 - 9 25 b 2 ( 6 ) -5m 2 +3t 2 14. 解: 原式 =3xy+x 2 +2y 2 。 当 x=-1 , y= 1 2 时, 原式 =3× ( -1 ) × 1 2 + ( -1 ) 2 +2× 1 2 y " 2 =0 。 15. 解: ( 1 ) 原式 = ( x 2 -4y 2 )( x 2 +4y 2 ) - ( x 4 -y 4 ) =x 4 -16y 4 -x 4 +y 4 =-15y 4 。 ( 2 ) 原式 = ( x 2 -9y 2 )( x 2 +9y 2 ) + ( 9x 2 -y 2 )( 9x 2 +y 2 ) =x 4 -81y 4 + 81x 4 -y 4 =82x 4 -82y 4 。 16. 解: ( 2n+1 ) 2 - ( 2n-1 ) 2 =8n 。 左边 = ( 2n+1+2n-1 )[( 2n+1 ) - ( 2n-1 )] =8n= 右边。 17. 解: a 2 - 4b 2 = ( a+2b )( a-2b )。 理由: 图 1 中阴影部分的面积等于 a 2 -4b 2 , 图 2 中长方形的长为 ( a+2b ), 宽为 ( a-2b ), 因此 阴影部分的面积为 ( a+2b )( a-2b ), 所以 a 2 -4b 2 = ( a+2b )( a-2b )。 18. b 2 -a 2 19. -6 20. D 21. 解: 原式 = ( xy- 4x 2 ) + ( 4x 2 -y 2 ) =xy-4x 2 +4x 2 -y 2 =xy-y 2 。 当 x= 1 2 , y=2 时, 原式 = 1 2 ×2-2 2 =1-4=-3 。 3 乘法公式 (第 2 课时) 1. 30 1 3 30 1 3 899 8 9 2. x 2n -y 2n+2 3. x 2 + 1 4 4. -5y-7x 5. D 6. B 7. A 8. ( 1 ) 3 599 ( 2 ) 99.99 ( 3 ) -8 999 999 ( 4 ) 9 999 9 25 9. 解: 原式 =x 2 -1+9x 2 -4=10x 2 -5 , 因为 3 2x-2 =1 , 所以 2x-2=0 。 所以 x=1 。 所 以原式 =10×1 2 -5=5 。 10. 解: 原因如下: 去年租给乙的土地面积为 a 2 , 今年租给乙的土地面积为 ( a+5 )( a-5 ) = a 2 -25 , 因为 a 2 >a 2 -25 , 所以乙吃亏了。 * 11. 解: ( 1 ) a 2 -b 2 ( a+b )( a-b ) a 2 -b 2 = ( a+b )( a-b ) ( 2 ) ① 原式 = ( x 2 -4 )( x 2 +4 ) =x 4 -16 。 ② 由 ( 1 ) 知, 4m 2 -n 2 = ( 2m-n )( 2m+n )。 又因为 2m-n=5 , 2m+n=11 , 所以原式 = ( 2m-n )( 2m+n ) = 5×11=55 。 ( 3 ) 原式 = ( 2-1 )( 2+1 )( 2 2 +1 )( 2 4 +1 )( 2 8 +1 )( 2 16 +1 ) +1= ( 2 2 -1 )( 2 2 +1 )( 2 4 +1 )( 2 8 +1 )( 2 16 +1 ) +1= ( 2 4 -1 )( 2 4 + 1 )( 2 8 +1 )( 2 16 +1 ) +1= ( 2 8 -1 )( 2 8 +1 )( 2 16 +1 ) +1= ( 2 16 -1 )( 2 16 +1 ) +1=2 32 -1+1=2 32 。 12. D 13. 解: 原式 =2m-m 2 +2m+m 2 - 9=4m-9 。 当 m= 5 2 时, 原式 =4× 5 2 -9=10-9=1 。 3 乘法公式 (第 3 课时) 1. ( 1 ) x 2 +4x+4 ( 2 ) 9a 2 +6ab+b 2 2. ( 1 ) x 2 -2xy+y 2 ( 2 ) x 2 -4xy+4y 2 3. -2xy 2xy 4. ( 1 ) 24xy ( 2 ) y 5. ±12 6. B 7. D 8. C 9. ( 1 ) -22ab-2b 2 ( 2 ) m 4 -18m 2 +81 10. 解: 方案二: a 2 +ab+ ( a+b ) b=a 2 +ab+ab+b 2 =a 2 + 2ab+b 2 = ( a+b ) 2 。 方案三: a 2 + [ a+ ( a+b )] b 2 + [ a+ ( a+b )] b 2 =a 2 +ab+ 1 2 b 2 +ab+ 1 2 b 2 =a 2 +2ab+b 2 = ( a+b ) 2 。 11. 解: ( 1 ) 第 19 题答图 图 1 图 2 aaba 2 b 2 b 2 ab bba a b ab b 2 b b ab a b b 2 b 2 ab abab a 2 174 七年级下册 (北师大版)数学 自主导学 典例精析 例题 计算: ( -y-3xy )( -3xy+y )。 【分析】 本题有两种思路: ( 1 ) 若将原式变形为 [ - ( y+3xy )]( y-3xy ), 可用平方差公式 计算; ( 2 ) 观察两因式中, 都有 -3xy , 又有互为相反数的两项 y 和 -y , 也可以直接用平方 差公式计算, 可得( -3xy ) 2 -y 2 。 【解答】 方法 1 : ( -y-3xy )( -3xy+y ) = [ - ( y+3xy )]( y-3xy ) =- [ y 2 -(3xy ) 2 ] =-y 2 +9x 2 y 2 ; 方法 2 : ( -y-3xy )( -3xy+y ) = [( -3xy ) -y ][( -3xy ) +y ] = ( -3xy ) 2 -y 2 =9x 2 y 2 -y 2 。 【点拨】 根据平方差公式的特征, 一般常见的变形有位置变化, 如( a+b )( -b+a ), 符号变 化, 系数变化; 还有一些较复杂的变形, 如 ( -a+b-c-d )( a-c+b+d ), 两因式中都有 b-c , 并 且 -a-d 与 a+d 互为相反数, 因此, 可以转化为平方差公式的结构特征, 即 [( b-c ) - ( a+d )]· [( b-c ) + ( a+d )]。 基础巩固 达标闯关 1. 计算: ( 1 ) ( b+2a )( 2a-b ) = ; ( 2 ) ( -4a-1 )( 4a-1 ) = ; ( 3 ) ( -x+y )( -x-y ) = 。 2. ( a-b+1 )( a+b-1 ) = ( ) 2 - ( ) 2 。 3. 计算: x+ 1 2 2 " x- 1 2 2 " x 2 + 1 4 2 " = 。 4. ( -5x-2y )( ) =4y 2 -25x 2 。 5. 已知 x+y=9 , x-y=3 , 则 x 2 -y 2 的值为 。 6. 已知 x 2 -y 2 =8 , x+y=4 , 则 x-y 的值为 。 7. 若( a 2 +b )( a 4 +b 2 )( a 2 -b ) =a m -b n , 则 m= , n= 。 8. 下列各整式乘法能用平方差公式计算的是 ( ) A. ( -x-y )( x-y ) B. ( -x-y )( x+y ) C. ( x-y )( -x+y ) D. ( x+y )( x+y ) 9. 下列各式计算正确的是 ( ) A. ( x+3 )( x-3 ) =x 2 -3 B. ( 2x-3 )( 3-2x ) =4x 2 -9 C. ( 2x+3 )( x-3 ) =2x 2 -9 D. ( 5ab+1 )( 5ab-1 ) =25a 2 b 2 -1 10. 计算( x-1 )( x+1 )( x 2 +1 ) - ( x 4 +1 )的值是 ( ) A. 0 B. 2 C. -2 D. 2x 4 11. ( a+b ) 2 - ( a-b ) 2 的化简结果是 ( ) A. 0 B. -2ab C. 2ab D. 4ab 3 乘法公式 (第 1课时) 20 整式的乘除 第一章 能力提升 综合拓展 12. 下列各整式乘法不能转化为平方差公式形式的是 ( ) A. ( a+b+c )( a-b+c ) B. ( a-b+c )( -a+b-c ) C. ( a-b+c )( a+b-c ) D. ( -a+b+c )( -a-b-c ) 13. 计算: ( 1 ) ( 1-3x )( 3x+1 ); ( 2 ) ( -2xy+3y )( -2xy-3y ); ( 3 ) ( 5ab-3x 2 y )( -3x 2 y-5ab ); ( 4 ) b+ 1 2 2 " a b- 1 2 2 " a ; ( 5 ) - 2 3 a+ 3 5 2 " b - 2 3 a- 3 5 2 " b ; ( 6 ) ( 2m+t )( 2m-t ) - ( 3m+2t )( 3m-2t )。 14. 化简求值: ( 2x-y )( 2y+x ) - ( 2y-x )( -x-2y ), 其中 x=-1 , y= 1 2 。 15. 计算: ( 1 ) ( x+2y )( x-2y )( x 2 +4y 2 ) - ( x 2 -y 2 )( x 2 +y 2 ); 21 七年级下册 (北师大版)数学 ( 2 ) ( x-3y )( x+3y )( x 2 +9y 2 ) + ( 3x+y )( 3x-y )( 9x 2 +y 2 )。 16. 给出下列各算式: ①3 2 -1 2 =8=8×1 ; ②5 2 -3 2 =16=8×2 ; ③7 2 -5 2 =24=8×3 ; ④9 2 -7 2 =32=8× 4 , …。 观察以上算式, 探究规律并用含有 n 的代数式 ( n 表示第 n 个式子) 表示这个规律, 请 用本章所学知识证明你的结论。 17. 如图 1 , 边长为 a 的大正方形中有四个边长均为 b 的小正方形, 小华将阴影部分拼 成一个长方形 (如图 2 ), 从图 1 、 图 2 的面积关系中你能得出什么等式? 请说明理由。 中考链接 真题演练 18. ( 2024 ·上海) 计算: ( a+b )( b-a ) = 。 19. ( 2024 ·凉山州) 已知 a 2 -b 2 =12 , 且 a-b=-2 , 则 a+b= 。 20. ( 2024 ·遂宁) 下列运算结果正确的是 ( ) A. 3a-2a=1 B. a 2 · a 3 =a 6 C. ( -a ) 4 =-a 4 D. ( a+3 )( a-3 ) =a 2 -9 21. ( 2024 ·济宁) 先化简, 再求值: x ( y-4x ) + ( 2x+y )( 2x-y ), 其中 x= 1 2 , y=2 。 第 17 题图 图 1 图 2 b a b a 22

资源预览图

3乘法公式(第1课时)-【新课程能力培养】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步练习(北师大版 2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。