精品解析：【新东方】浙江省杭州市拱墅区大关实验中学2023-2024学年七年级下学期月考科学试题

杭州市大关中学教育集团2024年3月教学质量调研七年级科学 命题：SXY 审核：JAH 考生须知： 1．本试卷满分为120分，考试时间为90分钟。 2．答题前，在答题纸上写学校、班级、姓名和考生号。 一、选择题（本大题共40分，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 如图表示人体从受精到婴儿的发育过程。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B. ②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. 胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官 D. 胎儿和婴儿都用肺进行呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】图中①是受精卵，②两个细胞，③胚泡，④是胎儿。 【详解】A．①表示受精过程，受精卵是在输卵管内形成的，A错误。 B．②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B错误。 C．胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成，是母体和胚胎进行物质交换的器官，C正确。 D．胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。婴儿用肺进行呼吸，D错误。 故选C。 2. 随着三孩政策的开放，大龄生育的母亲自然受孕比较困难，三亲试管婴儿技术已近成熟。其培育过程可选用如下技术路线，三亲“试管婴儿”的产生相应的受精方式、生殖方式分别是（ ） A. 体外受精、有性生殖 B. 体外受精、无性生殖 C. 体内受精、有性生殖 D. 体内受精、无性生殖 【答案】A 【解析】 【分析】三亲试管婴儿技术涉及体外受精和有性生殖。具体来说，该技术通常通过体外受精的方式将卵子和精子结合，形成受精卵，然后将其植入母体子宫内发育。由于涉及精子和卵子的结合，因此属于有性生殖。 【详解】由题图可知，三亲试管婴儿涉及三个生物学父母：一位提供卵细胞核的母亲（遗传母亲），一位提供卵细胞线粒体的母亲（线粒体母亲），以及一位提供精子的父亲。在这个过程中，遗传母亲的卵细胞核被取出，然后与线粒体母亲的去除细胞核的卵细胞结合，形成一个新的、拥有遗传母亲核DNA和线粒体母亲线粒体DNA的卵细胞。这个新的卵细胞再与父亲的精子结合，形成受精卵。 因此，由于新的卵细胞与精子在体外结合形成受精卵，因此受精方式为体外受精。受精过程涉及精子与卵细胞的结合，为有性生殖。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中错误的是（　　） A. 大脑兴奋性增强，容易接受新生事物 B. 形成两性生殖器官 C. 女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现 D. 身高突增，心肺等器官功能增强 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是生长发育的黄金时期，其中身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；其次，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。 【详解】A．儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。到了青春期，脑的重量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成，A正确。 B．在胚胎发育时就形成两性生殖器官，B错误。 C．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，C正确。 D．青春期是生长发育的黄金时期，其中身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，D正确。 故选B。 【点睛】青春期发育的内容是中考的热点，要注意理解和掌握。 4. 如图是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（　　） A. 青春期是身体发育的唯一高峰期 B. 青春期神经系统发育最快 C. 进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 D. 神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．青春期不是身体发育的唯一高峰期，身体生长发育有两个高峰期：婴幼儿期和青春期，A错误。 BC．青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛。其次是生殖器官迅速发育并逐渐成熟，出现了第二性征，B错误、C正确。 D．结合题图可知，神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育不是完全一致的，D错误。 故选C。 5. 紫鱼早在恐龙出现前就已经存在地球上，至今已超过五亿年，鳞鲨是其中一种鲨鱼，属于卵胎生，鳞鲨的胚胎发育的场所和营养来源是（ ） A. 母体内，卵黄 B. 母体外，卵黄 C. 母体内，母体 D. 母体外，母体 【答案】A 【解析】 【分析】动物的胚胎发育分为卵生、胎生和卵胎生三种类型。 【详解】卵胎生是指动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的生殖方式。胚胎发育所需营养主要靠吸收卵自身的卵黄，或只在胚胎发育的后期才与母体进行气体交换或者与母体输卵管进行一些物质交换。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期。下列叙述正确的是（　　） A. 若此图表示蜜蜂的发育过程，则D为卵期，A为幼虫期 B. 若此图表示蝉的发育过程，则发育过程为DAB C. 若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大 D. 若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期 【答案】A 【解析】 【分析】图中的D是受精卵，A是幼虫（若虫），B是蛹，C是成虫。 【详解】A．蜜蜂的发育过程为完全变态，经过受精卵→幼虫→蛹→成虫4个时期，若此图表示蜜蜂的完全变态，则其发育过程为D→A→B→C，则D为卵期，A为幼虫期，A正确。 B．若此图表示蝉的不完全变态发育，则发育过程为D卵→A若虫→C成虫，B错误。 C．菜粉蝶的发育过程为完全变态，经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫4个时期，菜粉蝶的发育过程中，A幼虫时期对农作物的危害最大，C错误。 D．家蚕的发育过程为完全变态，经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫4个时期，若此图表示家蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A幼虫时期，D错误。 故选A。 7. 如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ③是芽原基 B. B是由①发育来的 C. C是由③发育来的 D. ②是芽轴 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图可知：①是幼叶、②是芽轴、③是芽原基；A是叶、B是茎、C是侧芽。 【详解】AD．图中①是幼叶、②是芽轴、③是芽原基，AD正确。 B．②芽轴将来发育成B茎，B错误。 C．③芽原基将来发育成C侧芽，C正确。 故选B。 8. 据下图分析，下列有关植物生殖方式的叙述，不正确的是（ ） A. ①是嫁接 B. ①②是无性生殖，③是有性生殖 C. ①②③均是植物的生殖方式 D. ③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 【答案】D 【解析】 【分析】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，据此答题。 【详解】A．①是嫁接，嫁接属于无性生殖中营养生殖方式的一种，A正确。 B．①嫁接、②组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。③种子繁殖属于有性生殖，B正确。 C．植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，因此，①②③都是植物的生殖方式，C正确。 D．③种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，D错误。 故选D 9. 如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲、乙、丙、丁四项中，正确的叙述有（ ） 甲：图中所示的传粉方式为自花传粉 乙：结构①中的精子与⑤结合形成受精卵 丙：结构②发育成种皮，结构③发育成果皮 丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 【答案】B 【解析】 【分析】图中，①是花粉管、②是子房壁、③是胚珠、④是两个极核、⑤是卵细胞。 植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种。 【详解】甲：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉，图中所示的传粉方式为自花传粉，甲正确。 乙：结构①花粉管中的精子与⑤卵细胞结合形成受精卵，乙正确。 丙：结构③是胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，②子房壁发育成果皮，丙错误。 丁：胚珠发育成种子，子房内的胚珠数决定种子数，丁错误。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 绿色植物的受精过程依次是（ ） ①精子与卵细胞结合；②花粉管进入子房；③花粉管进入胚珠；④花粉萌发出花粉管； ⑤花粉管末端破裂放出精子 A. ④②③⑤① B. ④③②⑤① C. ①②③④⑤ D. ④⑤②③① 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查双受精的过程。双受精是指花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程。 【详解】花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精。故A符合题意。 【点睛】应记住并理解绿色开花植物双受精的概念。 11. 如果如图表示各种概念之间的大小或包含关系，则下表选项中与图示相符的是（ ） 选项 1 2 3 A 细菌 真菌 微生物 B 子叶 胚 种子 C 胚珠 胚 子房 D 雌蕊 雄蕊 花蕊 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：1到3的逻辑关系是：1属于2，2属于3。或者3到1是一种从大到小的包含关系。 【详解】A．微生物包括细菌、真菌和病毒，细菌和真菌属于并列关系，故A不符合题意。 B．种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，故B符合题意。 C．子房内有一个或多个胚珠，胚珠将来发育成种子，胚是种子的一部分，故C不符合题意。 D．花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊是并列关系，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列有关细菌和真菌的描述正确的是（ ） A. 食用菌是一类肉眼可见的真菌，所以它不属于微生物 B. 细菌被广泛用于食品制造中，如泡菜、酱油、酿酒 C. 酵母菌和马铃薯的生殖方式相同，都是出芽生殖 D. 细菌和真菌都没有叶绿体，一般需要依赖现有的有机物生活 【答案】D 【解析】 【分析】细菌与人类生活的关系，细菌对人类既有益又有害，其中有益的是：①人体内有多种有益于健康的细菌，如人体肠胃中的大肠杆菌；②一些食品的制造也离不开细菌，如泡菜、酱油、醋等食品的生产；③有些细菌能分解动植物的尸体，在自然界的物质循环中起着十分重要的作用；④一些细菌用于生产药品，可以大大降低生产成本。 【详解】A．微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等，食用菌是一类肉眼可见的真菌，真菌属于微生物，故A错误。 B．泡菜主要利用乳酸菌、酱油主要利用米曲霉、酿酒主要利用酵母菌，但米曲霉和酵母菌属于真菌，不是细菌，故B错误。 C．马铃薯的块茎发芽，属于无性生殖中的营养生殖，酵母菌生殖方式为无性生殖中的出芽生殖，故C错误。 D．绝大多数细菌、真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养，故D正确。 故选D。 13. 甲、乙、丙和丁分别是细菌、青霉、酵母菌和蘑菇的示意图，下列有关说法不正确的是（　　） A. 图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核 B. 图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代 C. 丙生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，可用来酿酒 D. 乙能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病 【答案】B 【解析】 【分析】细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，单细胞真菌；丁是蘑菇，多细胞真菌。甲图中1荚膜，2细胞膜，3DNA集中的区域，4细胞质，5细胞壁，6鞭毛。图丁中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。 【详解】A．图中甲细菌与乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核，A正确。 B．图中的甲细菌进行分裂生殖，乙、丙、丁都属于真菌，都通过产生a孢子来繁殖后代，B错误。 C．丙酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，可用来酿酒，C正确。 D．图乙顶端孢子呈扫帚状，可判断其是青霉，青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病，D正确。 故选B。 14. 如图所示为一款骨传导蓝牙耳机，使用时将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是（　　） A. 固体、固体 B. 气体、气体 C. 固体、气体 D. 气体、固体 【答案】C 【解析】 【详解】声音即能在固体中传播，也能在液体、气体中传播，将耳机贴在颞骨两侧，这是通过固体传声，不堵塞住耳朵，这是利用空气传声，也能听到周围环境的声音。因此耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是固体、气体。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 每年的3月3日是“世界爱耳日”，下列相关说法不正确的是（ ） A. 耳是人的听觉器官，分为外耳、中耳、内耳三部分 B. 鼓膜内有听觉感受器，可以感受声波 C. 坐在汽车上，闭上眼睛也能判断出汽车的速度大小和方向的改变，是靠半规管和前庭 D. 飞机起降时可咀嚼口香糖，使咽鼓管张开从而使鼓膜内外气压平衡 【答案】B 【解析】 【分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．耳是人的听觉器官，分为外耳、中耳、内耳三部分，故A正确。 B．听觉感受器位于耳蜗内，故B错误。 C．坐在汽车上，即使闭上眼睛也能判断出汽车的速度大小和方向的改变，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管，故C正确。 D．乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落时咀嚼食物，咀嚼食物可以使咽鼓管张开，这样可保持鼓膜内外大气压的平衡，以免击穿鼓膜，故D正确。 故选B。 16. 手指不小心被刀片划破之后感到疼痛，其感受器和痛觉形成部位（ ） A. 均在手指受伤处 B. 分别为触觉感受器和伤处附近 C. 分别为手指受伤处的真皮和表皮 D. 分别为手指受伤处和大脑皮层 【答案】D 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。 完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。 【详解】感受器：痛觉感受器位于手指受伤处的真皮层，具体来说是手指受伤处的神经末梢，它们能够感知组织损伤并传递疼痛信号。 痛觉形成部位：痛觉的形成是在大脑皮层中完成的。当感受器接收到伤害性刺激后，信号通过神经传递到大脑皮层，经过处理后才会产生痛觉。 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 下列实验中，不能够探究声音产生的条件是（ ） A. 敲响大钟，固定在大钟上的铅笔在纸上留下锯齿状的曲线 B. 敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声 C. 在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞 D. 把敲响的音叉接触悬挂着的塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起 【答案】B 【解析】 【详解】A．敲响大钟，固定在大钟上的铅笔在纸上留下锯齿状的曲线，说明发声的大钟振动带动笔在振动，故A不符合题意； B．敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声，说明声音在不同的介质中传播的速度不同，故B符合题意； C．在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞，说明发声的音箱在振动带动泡沫塑料振动，故C不符合题意； D．把敲响的音叉接触悬挂着的塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起，说明发声的音叉振动带动泡沫球振动，故D不符合题意。 故选B。 18. 如图所示，把两只相同烧瓶的一侧都涂成黑色，另一侧都涂成白色，瓶口都用单孔橡皮塞连接有一段有色液柱，两个装置气密性良好。并同时将甲涂黑的一侧正对太阳，将乙白色的一侧正对太阳，几分钟后，记录有色液柱移动的距离甲为L1，乙为L2。则（ ） A. L1>L2 B. L1=L2 C. L1<L2 D. 以上都有可能 【答案】A 【解析】 【详解】黑色物体吸收所有的色光，白色物体反射所有的色光，黑色物体比白色物体吸热本领强。将甲涂黑的一侧正对太阳，将乙涂白的一侧正对太阳，黑色物体吸收所有的色光，白色物体反射所有的色光，所以液柱移动的距离L1L2。 故A正确。 19. 如图所示，小潘用易拉罐所做的小孔成像实验，下列法正确的是（　　） A. 小孔成像实验中，小孔越大成像越清楚 B. 物体与小孔的距离越远，塑料膜上的像越小 C. 小孔成像实验中，小孔一定要是圆的 D. 若物体顺时针转动，则塑料膜上的像逆时针转动 【答案】B 【解析】 【分析】小孔成像的原理是光的直线传播，所以，小孔所成的像一定是倒立的实像，至于成像的大小与像到小孔的距离、物到小孔的距离有关；像的形状与小孔的形状无关。 【详解】A、小孔太大，由小孔进的光线就越多，像虽亮了一些，但像会变模糊，故A错误； B、在像距不变的情况下，像的大小取决于物体到小孔的距离，则物体与小孔的距离越远，塑料膜上的像越小，故B正确； C、因为小孔成像中像的形状与小孔的形状无关，所以小孔可以不是圆的，故C错误； D、物体做顺时针转动时，像也随着做顺时针转动，而不是做逆时针转动，故D错误。 故选B。 20. 下列有关声现象中，能改变响度是（ ） A. 改变用力大小敲击鼓面 B. 敲击不同水量的瓶子 C. 改变试管中水量再次对着试管吹气 D. 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动 【答案】A 【解析】 【详解】A．改变用力大小敲击鼓面，改变了鼓面振动的幅度，从而改变了响度，故A符合题意； B．不同水量，敲击时水柱振动的快慢不同，发出声音的音调不同，故B不符合题意； C．改变管中水量再次对着试管吹气时，改变管内空气柱的长度，空气柱振动的频率不同，发出声音的音调不同，故C不符合题意； D．改变钢尺伸出桌面长度再次拨动时，钢尺振动的频率不同，发出声音的音调不同，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（27-30题每空2分，其余每空1分，共40分） 21. 科学来自生活，科学可以解释生活中的许多现象。小明喜欢弹吉他，吉他发出的声音是琴弦产生的，小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，这是为了改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）；我们判断他在弹吉他还是在拉二胡，是根据弹吉他和拉二胡所发出声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同来判断；夜深之后，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是声音在______处减弱噪声。 【答案】 ① 音调 ②. 音色 ③. 声源处 【解析】 【详解】[1]小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化。 [2]我们是根据声音的音色辨别出弹吉他和拉二胡所发出声音的。 [3]根据减弱噪声的途径可知，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是在声源处减弱噪声。 22. 请看下面耳的基本结构图回答： （1）具有收集声波功能的是______。（填结构名称） （2）具有传导并放大振动功能的是______。（填序号） （3）听觉感受器位于______（填序号）中，听觉在______形成。 【答案】（1）耳廓 （2）⑧ （3） ①. ⑤ ②. 大脑皮层中的听觉中枢 【解析】 【分析】图中，①是耳廓、②是外耳道、③是半规管、④是前庭、⑤是耳蜗、⑥是咽鼓管、⑦是鼓室、⑧是听小骨、⑨是鼓膜。 【小问1详解】 具有收集声波功能的是耳廓。这是因为耳廓的形状和方向有助于捕捉和聚焦声波，使其更有效地进入外耳道和中耳。 【小问2详解】 具有传导并放大振动功能的是⑧听小骨，当声波通过外耳道传到鼓膜时，会引起鼓膜的振动。这种振动随后通过听骨链（包括锤骨、砧骨和镫骨）传递到内耳，听骨链在此过程中起到了传导和放大振动的作用。 【小问3详解】 听觉感受器位于⑤中，即内耳中的耳蜗部分，能够将机械振动转化为神经冲动。 听觉在大脑皮层形成。听觉信息经过耳蜗转化为神经冲动后，会沿着听神经传递到大脑皮层的听觉中枢，进行进一步的加工和解释，从而形成听觉感知。 23. 如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）甲图中A的主要功能是产生______和分泌______。 （2）精子沿______的路线进入并与卵细胞结合成受精卵。（利用图甲中字母和箭头作答） （3）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到______（填字母）内发育而诞生的婴儿。图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是______（填序号）。 【答案】（1） ①. 卵细胞 ②. 雌性激素 （2）D→C→B （3） ①. C ②. ② 【解析】 【分析】图甲中：A卵巢、B输卵管、C子宫、D阴道。 【小问1详解】 A卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。 【小问2详解】 精子通过D阴道和C子宫进入B输卵管，在B输卵管与卵细胞结合形成受精卵，因此精子沿D→C→B的路线进入并与卵细胞结合成受精卵。 【小问3详解】 试管婴儿是通过手术直接从卵巢内取出成熟的卵细胞，然后在试管里将丈夫的精子混合，让他们在体外结合成受精卵，受精卵在体外形成早期胚胎后，移入妻子的C子宫内发育而诞生的婴儿。青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加。男孩身高开始突增的年龄是13岁，女孩身高开始突增的年龄是11岁，一般来说，女孩早于2年男孩，可见②表示女孩的发育曲线。 24. 如图是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点。据图回答： （1）若“Ⅱ”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点，则“Ⅱ”是______受精。 （2）若“Ⅳ”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“Ⅳ”是______（写出一点）。 【答案】（1）体内 （2）卵生 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，两栖类动物的发育为变态发育。它们在发育过程中，幼体和成体在生活方式和形态结构上差异很大，都称为变态发育。 （2）昆虫、两栖类和爬行类动物在生殖方式上都属于有性生殖，且都是卵生。 【小问1详解】 昆虫通常通过交配将精子传递到雌性体内，属于体内受精，例如，蜜蜂、蝴蝶等昆虫都是体内受精；爬行类动物（如蛇、蜥蜴、龟等）也是通过交配将精子传递到雌性体内，也属于体内受精。因此，昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点是体内受精。 【小问2详解】 大多数昆虫通过卵生方式繁殖，雌虫产卵后，卵孵化成幼虫，经过一系列发育阶段最终成为成虫。两栖类动物如青蛙、蟾蜍等，通常也是卵生，雌性产卵后，卵在水中受精并孵化成蝌蚪，经过变态发育成为成体。爬行类动物如蛇、蜥蜴、龟等，大多数也是卵生，雌性产卵后，卵在适宜的环境条件下孵化成幼体。因此，卵生是昆虫、两栖类和爬行类动物在生殖和发育上的一个共同特点。 25. 结合玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答下列问题： （1）用刀片在玉米种子中央纵向剖开，应沿着______（选填“a”、“b”或“c”）线剖开，在玉米种子的剖面上滴上碘液，______（填序号）结构会变蓝色。 （2）菜豆种子萌发时，______（填序号）发育成根，胚芽逐渐长成______。 【答案】（1） ①. a ②. 1 （2） ①. 7 ②. 茎和叶 【解析】 【分析】图中，1是胚乳、2是子叶、3是胚芽、4是胚轴、5是胚根；6是胚轴、7是胚根、8是胚芽、9是子叶、10是种皮。 【小问1详解】 玉米属于单子叶植物，种子中胚乳占据了种子的大部分空间，胚位于种子的一侧。为了观察玉米种子胚的内部结构，通常需要沿着经过种子胚的纵向剖开。因此，应选择经过胚的纵向的a线剖开。 淀粉遇碘变蓝色，因此变蓝色的结构应含有淀粉。玉米种子的胚乳富含淀粉，因此滴上碘液后，胚乳部分会变蓝色。图中，1表示胚乳。 【小问2详解】 菜豆种子萌发时，7胚根会发育成根。胚根是种子胚的一部分，负责在萌发初期向下生长，形成根。 8胚芽会逐渐长成茎和叶。胚芽是种子胚的另一部分，负责在萌发后向上生长，形成植物的地上部分，包括茎和叶。 26. 如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。 （1）桃可食用的部分⑦是由______（填结构名称）发育而来的。 （2）甲图中发育为果实的是______（填序号），桃的果实中只有一粒种子，原因是______。 （3）桃树的栽培期间，当桃树上枝条长度达15厘米左右时需及时“摘心”，这是为了消除______，促发分枝。 【答案】（1）子房壁 （2） ①. ③ ②. 子房中只有一个胚珠 （3）顶端优势 【解析】 【分析】图中，①是柱头、②是花柱、③是子房、④是胚珠、⑤是花药、⑥是花丝、⑦是果皮、⑧是种子。 【小问1详解】 花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图中，⑦为果皮，由子房壁发育而来。 【小问2详解】 果实是由花的子房在开花授粉后发育而来的，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成。因此，甲图中发育为果实的是③子房，桃的果实中只有一粒种子，原因是子房中只有一个胚珠。 【小问3详解】 在植物生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。 如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条，在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。因此，桃树的栽培期间，当桃树上枝条长度达15厘米左右时需及时“摘心”，这是为了消除顶端优势，促发分枝。 27. 如图所示，甲图为两朵黄瓜雌花（花中只有雌蕊，没有雄蕊）生长发育期间，果实体积变化曲线，乙图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中幼苗内营养物质和水量的变化曲线。请分析回答有关问题： （1）甲图中曲线b形成的原因是______，若提前发现可能出现此问题，农民可以通过______方法缓解此问题。 （2）乙图中曲线______表示大豆种子萌发成幼苗的过程中营养物质的变化曲线。 【答案】（1） ①. 雌蕊没有受精成功 ②. 人工授粉 （2）Y 【解析】 【分析】（1）甲中a曲线中的子房完成受精后，子房的细胞不断分裂生长使果实的体积不断增大。b曲线中的子房没有发育，慢慢凋落。 （2）图乙大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X是表示种子萌发的鲜重；由于大豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从M点到N点有机物是减少的，即干重下降；一旦大豆幼苗长出真叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从O点开始光合作用的强度大于呼吸作用。 【小问1详解】 甲图中曲线a与曲线b相比，果实体积能够不断增加，是因为花开放以后进行了传粉和受精两个重要生理过程，b曲线原因是传粉不足或没有完成受精，子房没有发育，慢慢凋落。可以通过人工辅助授粉提高作果率。 【小问2详解】 由于种子萌发时，会消耗有机物，等幼苗出土后会进行光合作用制造有机物，因此大豆种子萌发成幼苗的过程中营养物质的变化应是先下降后上升，故选曲线Y。 28. 农业上果农经常采用营养繁殖的方式进行花卉和果树的栽培，嫁接是其中一种常用的方法，请回答： （1）嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保______， （2）果树通常不采用种子进行繁殖而采用营养繁殖栽培，请你写出该种繁殖方式的优点______。 【答案】（1）砧木和接穗的形成层紧贴 （2）繁殖速度快、可以保持亲本的优良性状 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【小问1详解】 嫁接没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖中的嫁接方式，嫁接时使接穗和砧木的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活。 【小问2详解】 营养繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物母本的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。 29. 如图所示，让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧射出的光线。 （1）用温度计测试不同区域内光的热效应时，我们发现______（填“A区外侧”“AB之间”或“B区外侧”）温度计读数变化最明显； （2）我们平时观察到树叶是绿色的，是因为树叶______。 【答案】（1）A区外侧 （2）只反射绿色的光，吸收了其他颜色的光 【解析】 【小问1详解】 光的色散现象中，红光偏折最小，A的外侧为红外线，红外线具有热效应，因此，当温度计玻璃泡放在A区外侧时，温度计的示数会明显升高。 【小问2详解】 不透明物体的颜色是由其反射的色光来决定，因此我们平时观察到树叶是绿色的，是因为树叶只反射绿色的光，吸收了其他颜色的光。 30. 某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙是直径为10cm的去底塑料筒，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距5cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。 （1）实验中，乒乓球起到的作用是______； （2）如果将这个实验拿到月球表面上去做。你会观察到的现象是：______。 【答案】（1）放大橡皮膜的微小振动，使实验结果更准确 （2）乒乓球并未弹起，也听不到声音 【解析】 【小问1详解】 橡皮膜的振动不易观察，实验中乒乓球的作用是放大橡皮膜的振动，说明发声的物体在振动。 【小问2详解】 因为真空不能传声，因此乒乓球在月球上不能被弹起，同时也听不到声音。 三、实验探究题（每空2分，共40分） 31. 为了研究药品对周边环境和生物的影响，小林开展了“感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下： ①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水，充分搅拌溶解后制成溶液。 ②取五个烧杯，按下表配制溶液（单位mL） 烧杯号 1 2 3 4 5 感冒灵颗粒溶液 0 20 40 60 80 蒸馏水 100 80 60 40 20 ③取五个相同的培养皿，编号：A、B、C、D、E，分别平铺放入20颗水稻种子。 ④向A培养皿加入适量清水，向B、C、D、E培养皿分别加入等量的2、3、4、5号烧杯中的感冒灵颗粒溶液，将5个培养皿同时放置于25℃的恒温培养箱中培养。 ⑤每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净。并重复步骤④，以确保液体浓度基本不变，7天后统计水稻种子的发芽率如图所示。 （1）小林探究的实验变量是______，实验中的A培养皿设置的作用是______。 （2）第③步中，每个培养皿加入的20颗水稻种子有什么要求？____________（至少写2点）。 （3）通过上述实验结果分析，得出的结论是______。 【答案】（1） ①. 杯中感冒灵颗粒溶液的含量 ②. 对照 （2）颗粒大小，饱满呈度基本相同 种子的胚完整且不处于休眠期 （3）在其他条件相同的情况下，感冒灵对有水稻种子有影响，感冒灵浓度越高，水稻种子萌发率越低。 【解析】 【分析】1、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 2、为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。所以题干中取五个培养皿，编号为A、B、C、D、E号，向A号培养皿加入适量清水，向B、C、D、E号培养皿分别加入等量的2、3、4、5四种浓度的感冒灵颗粒溶液，B、C、D、E是实验组，该试验的变量是感冒灵颗粒溶液浓度，其中A号是对照组，起对照作用。 【小问2详解】 种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。本实验的唯一变量是感冒灵颗粒溶液浓度，其余条件都相同且适宜。可见，第③步中，每个培养皿加入的20颗水稻种子的要求是：胚是完整的、胚是活的（或种子不在休眠期、大小、饱满程度相同等）。 【小问3详解】 结合题干柱形图可知，用少许感冒灵颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发数量，并且感冒灵颗粒溶液浓度越高，水稻种子萌发的数量越少。据此可得出的结论是：感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用，且浓度越高抑制程度越大。 32. 霉菌在我们的生活中无处不在，一旦有合适的环境，就会大量繁殖，霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小科对此探究，实验过程如下。 组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口。放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口。放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口。放在______环境里 实验结果（一周后观察） 不发霉 发霉 发霉 分析实验，回答： （1）霉菌与细菌细胞最大的区别是______。 （2）A与B的对照实验中，实验变量是______；通过对照，小科想探究的问题是______？ （3）为了探究温度对霉菌生活的影响，小科设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中“______”的条件是______。 【答案】（1）霉菌细胞内有成形的细胞核，细菌没有 （2） ①. 环境的湿度 ②. 环境的湿度对霉菌繁殖有影响吗？ （3）寒冷 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 霉菌是真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核。细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核。故霉菌与细菌细胞最大的区别是：霉菌细胞内有成形的细胞核。 【小问2详解】 A与B除环境外，其他实验条件都相同。因此A与B的对照实验中，实验变量是环境的湿度。通过A、B对照，探究的问题是环境的湿度对霉菌繁殖有影响吗？？ 【小问3详解】 C组实验与B组实验是探究温度对霉菌生活的影响，故除温度条件外其他条件要相同且适宜，则C组中的馒头片需要放在寒冷的环境中。 33. 阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：黄粉虫又叫“面包虫”，干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含蛋白质57%、成虫含蛋白质60%，故被誉为“蛋白质饲料库”，被作为宇航员在太空的肉源食品之一。 材料二：科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见表，实验结果见图1和图2。 组别 第一组 第二组 第三组 黄粉虫幼虫 500条 唯一食物 ？ 等量的麦麸 无食物 饲喂时间 30天 注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。 （1）黄粉虫的生长发育类型属于______（选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。 （2）表中“？”应该为______。 （3）通过计算图1中饲喂30天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料的质量，可知要从根本上解决白色垃圾问题，你的建议是______。 （4）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明______。 【答案】（1）完全变态发育 （2）泡沫塑料 （3）推广黄粉虫降解塑料的技术 （4）黄粉虫食用泡沫塑料与食用麦麸的存活率差不多 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蝗虫等昆虫的发育；发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育。由材料一可知，黄粉虫具有蛹，发育过程是完全变态发育。 【小问2详解】 根据题干中的实验设计表，第一组的唯一食物应为“泡沫塑料”。因为实验的目的是研究黄粉虫在降解泡沫塑料中的作用，因此第一组的唯一食物是泡沫塑料，以便与第二组（麦麸）和第三组（无食物）进行对比。通过比较三组黄粉虫的生存情况和降解效果，可以得出泡沫塑料对黄粉虫的影响。因此，表中“？”应该为泡沫塑料。 【小问3详解】 通过计算图1中饲喂30天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料的质量，可知要从根本上解决白色垃圾问题，建议是推广黄粉虫降解塑料的技术。 【小问4详解】 通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明黄粉虫能够以泡沫塑料为食并存活，并且食用泡沫塑料与食用麦麸的存活率差不多。 34. 某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如表。 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 （1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动___________钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与弦的___________有关。 （2）探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动___________钢丝。 （3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是___________。 【答案】 ①. 乙 ②. 粗细 ③. 乙和丙 ④. 振动频率高低与弦的松紧有关 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大，音调高；因此该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系，可以得出结论：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与弦的粗细有关。 （2）[3]如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样，符合条件的是乙和丙两根钢丝。 （3）[4]先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，这两根钢丝的松紧程度是不同的，故探究的是音调与弦的松紧程度的关系，可以得到振动频率高低与弦的松紧有关。 35. 在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究： 1用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图1甲所示。 2将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面对小孔，如图1乙所示。 （1）给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波观察到光屏上呈现的像是图2中的______（填写序号）； （2）由于小孔成像的原理是光的______，所以这个像是______；（选填“实像”或“虚像”） （3）保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距）。用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 像距v/cm 12.0 16.0 20.0 24.0 像高h/cm 3.0 4.0 5.0 6.0 根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系______； （4）于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是______。 【答案】（1）② （2） ①. 直线传播原理 ②. 实像 （3） （4）物距不变 【解析】 小问1详解】 本实验是小孔成像，小孔所成的像都是倒立的实像，故选②。 【小问2详解】 [1][2]小孔成像是由光沿直线传播形成的倒立的实像。 【小问3详解】 根据表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，且像的高度与像到小孔距离的比值是一个定值，即 即。 【小问4详解】 由（3）得在物距和物高一定时，物体经小孔所成像高度和像距成正比．即小孔成像时，物体到小孔的距离一定，同一物体像的大小与相距成正比。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 杭州市大关中学教育集团2024年3月教学质量调研七年级科学 命题：SXY 审核：JAH 考生须知： 1．本试卷满分为120分，考试时间为90分钟。 2．答题前，在答题纸上写学校、班级、姓名和考生号。 一、选择题（本大题共40分，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 如图表示人体从受精到婴儿的发育过程。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B. ②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. 胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官 D. 胎儿和婴儿都用肺进行呼吸 2. 随着三孩政策的开放，大龄生育的母亲自然受孕比较困难，三亲试管婴儿技术已近成熟。其培育过程可选用如下技术路线，三亲“试管婴儿”的产生相应的受精方式、生殖方式分别是（ ） A. 体外受精、有性生殖 B. 体外受精、无性生殖 C. 体内受精、有性生殖 D. 体内受精、无性生殖 3. 青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中错误的是（　　） A. 大脑兴奋性增强，容易接受新生事物 B. 形成两性生殖器官 C. 女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现 D. 身高突增，心肺等器官功能增强 4. 如图是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（　　） A. 青春期是身体发育的唯一高峰期 B. 青春期神经系统发育最快 C. 进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 D. 神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致 5. 紫鱼早在恐龙出现前就已经存在地球上，至今已超过五亿年，鳞鲨是其中一种鲨鱼，属于卵胎生，鳞鲨的胚胎发育的场所和营养来源是（ ） A. 母体内，卵黄 B. 母体外，卵黄 C. 母体内，母体 D. 母体外，母体 6. 如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期。下列叙述正确的是（　　） A. 若此图表示蜜蜂的发育过程，则D为卵期，A为幼虫期 B. 若此图表示蝉的发育过程，则发育过程为DAB C. 若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大 D. 若此图表示家蚕发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期 7. 如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ③是芽原基 B. B是由①发育来的 C. C是由③发育来的 D. ②是芽轴 8. 据下图分析，下列有关植物生殖方式的叙述，不正确的是（ ） A. ①是嫁接 B. ①②是无性生殖，③是有性生殖 C. ①②③均是植物的生殖方式 D. ③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 9. 如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲、乙、丙、丁四项中，正确的叙述有（ ） 甲：图中所示的传粉方式为自花传粉 乙：结构①中的精子与⑤结合形成受精卵 丙：结构②发育成种皮，结构③发育成果皮 丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 10. 绿色植物的受精过程依次是（ ） ①精子与卵细胞结合；②花粉管进入子房；③花粉管进入胚珠；④花粉萌发出花粉管； ⑤花粉管末端破裂放出精子 A. ④②③⑤① B. ④③②⑤① C. ①②③④⑤ D. ④⑤②③① 11. 如果如图表示各种概念之间的大小或包含关系，则下表选项中与图示相符的是（ ） 选项 1 2 3 A 细菌 真菌 微生物 B 子叶 胚 种子 C 胚珠 胚 子房 D 雌蕊 雄蕊 花蕊 A. A B. B C. C D. D 12. 下列有关细菌和真菌的描述正确的是（ ） A. 食用菌是一类肉眼可见的真菌，所以它不属于微生物 B. 细菌被广泛用于食品制造中，如泡菜、酱油、酿酒 C. 酵母菌和马铃薯的生殖方式相同，都是出芽生殖 D. 细菌和真菌都没有叶绿体，一般需要依赖现有的有机物生活 13. 甲、乙、丙和丁分别是细菌、青霉、酵母菌和蘑菇的示意图，下列有关说法不正确的是（　　） A. 图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核 B. 图中的甲、乙、丙、丁都通过产生丁图中的[a]孢子来繁殖后代 C. 丙生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，可用来酿酒 D. 乙能产生青霉素，它是一种著名抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病 14. 如图所示为一款骨传导蓝牙耳机，使用时将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境的声音对应的传播介质分别是（　　） A. 固体、固体 B. 气体、气体 C. 固体、气体 D. 气体、固体 15. 每年的3月3日是“世界爱耳日”，下列相关说法不正确的是（ ） A. 耳是人的听觉器官，分为外耳、中耳、内耳三部分 B. 鼓膜内有听觉感受器，可以感受声波 C. 坐在汽车上，闭上眼睛也能判断出汽车的速度大小和方向的改变，是靠半规管和前庭 D 飞机起降时可咀嚼口香糖，使咽鼓管张开从而使鼓膜内外气压平衡 16. 手指不小心被刀片划破之后感到疼痛，其感受器和痛觉形成部位（ ） A. 均在手指受伤处 B. 分别为触觉感受器和伤处附近 C. 分别为手指受伤处的真皮和表皮 D. 分别为手指受伤处和大脑皮层 17. 下列实验中，不能够探究声音产生的条件是（ ） A. 敲响大钟，固定在大钟上的铅笔在纸上留下锯齿状的曲线 B. 敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声 C. 在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞 D. 把敲响的音叉接触悬挂着的塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起 18. 如图所示，把两只相同烧瓶的一侧都涂成黑色，另一侧都涂成白色，瓶口都用单孔橡皮塞连接有一段有色液柱，两个装置气密性良好。并同时将甲涂黑的一侧正对太阳，将乙白色的一侧正对太阳，几分钟后，记录有色液柱移动的距离甲为L1，乙为L2。则（ ） A. L1>L2 B. L1=L2 C. L1<L2 D. 以上都有可能 19. 如图所示，小潘用易拉罐所做的小孔成像实验，下列法正确的是（　　） A. 小孔成像实验中，小孔越大成像越清楚 B. 物体与小孔的距离越远，塑料膜上的像越小 C. 小孔成像实验中，小孔一定要是圆的 D. 若物体顺时针转动，则塑料膜上的像逆时针转动 20. 下列有关声现象中，能改变响度是（ ） A. 改变用力大小敲击鼓面 B. 敲击不同水量的瓶子 C. 改变试管中水量再次对着试管吹气 D. 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动 二、填空题（27-30题每空2分，其余每空1分，共40分） 21. 科学来自生活，科学可以解释生活中的许多现象。小明喜欢弹吉他，吉他发出的声音是琴弦产生的，小明在拨动琴弦时会用手指去控制琴弦的长度，这是为了改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）；我们判断他在弹吉他还是在拉二胡，是根据弹吉他和拉二胡所发出声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同来判断；夜深之后，为了不影响别人休息，小明停止弹吉他，这是声音在______处减弱噪声。 22. 请看下面耳的基本结构图回答： （1）具有收集声波功能的是______。（填结构名称） （2）具有传导并放大振动功能的是______。（填序号） （3）听觉感受器位于______（填序号）中，听觉在______形成。 23. 如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）甲图中A的主要功能是产生______和分泌______。 （2）精子沿______的路线进入并与卵细胞结合成受精卵。（利用图甲中字母和箭头作答） （3）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到______（填字母）内发育而诞生的婴儿。图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是______（填序号）。 24. 如图是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点。据图回答： （1）若“Ⅱ”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点，则“Ⅱ”是______受精。 （2）若“Ⅳ”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“Ⅳ”是______（写出一点）。 25. 结合玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答下列问题： （1）用刀片在玉米种子中央纵向剖开，应沿着______（选填“a”、“b”或“c”）线剖开，在玉米种子的剖面上滴上碘液，______（填序号）结构会变蓝色。 （2）菜豆种子萌发时，______（填序号）发育成根，胚芽逐渐长成______。 26. 如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。 （1）桃可食用的部分⑦是由______（填结构名称）发育而来的。 （2）甲图中发育为果实的是______（填序号），桃的果实中只有一粒种子，原因是______。 （3）桃树的栽培期间，当桃树上枝条长度达15厘米左右时需及时“摘心”，这是为了消除______，促发分枝。 27. 如图所示，甲图为两朵黄瓜雌花（花中只有雌蕊，没有雄蕊）生长发育期间，果实体积变化曲线，乙图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中幼苗内营养物质和水量的变化曲线。请分析回答有关问题： （1）甲图中曲线b形成的原因是______，若提前发现可能出现此问题，农民可以通过______方法缓解此问题。 （2）乙图中曲线______表示大豆种子萌发成幼苗的过程中营养物质的变化曲线。 28. 农业上果农经常采用营养繁殖的方式进行花卉和果树的栽培，嫁接是其中一种常用的方法，请回答： （1）嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保______， （2）果树通常不采用种子进行繁殖而采用营养繁殖栽培，请你写出该种繁殖方式的优点______。 29. 如图所示，让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧射出的光线。 （1）用温度计测试不同区域内光的热效应时，我们发现______（填“A区外侧”“AB之间”或“B区外侧”）温度计读数变化最明显； （2）我们平时观察到树叶是绿色的，是因为树叶______。 30. 某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙是直径为10cm的去底塑料筒，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置固定在两张桌面上。调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距5cm，用手往外拉开甲的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到图乙处的乒乓球被弹开。 （1）实验中，乒乓球起到的作用是______； （2）如果将这个实验拿到月球表面上去做。你会观察到的现象是：______。 三、实验探究题（每空2分，共40分） 31. 为了研究药品对周边环境和生物的影响，小林开展了“感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下： ①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水，充分搅拌溶解后制成溶液。 ②取五个烧杯，按下表配制溶液（单位mL） 烧杯号 1 2 3 4 5 感冒灵颗粒溶液 0 20 40 60 80 蒸馏水 100 80 60 40 20 ③取五个相同的培养皿，编号：A、B、C、D、E，分别平铺放入20颗水稻种子。 ④向A培养皿加入适量清水，向B、C、D、E培养皿分别加入等量的2、3、4、5号烧杯中的感冒灵颗粒溶液，将5个培养皿同时放置于25℃的恒温培养箱中培养。 ⑤每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净。并重复步骤④，以确保液体浓度基本不变，7天后统计水稻种子的发芽率如图所示。 （1）小林探究的实验变量是______，实验中的A培养皿设置的作用是______。 （2）第③步中，每个培养皿加入的20颗水稻种子有什么要求？____________（至少写2点）。 （3）通过上述实验结果分析，得出的结论是______。 32. 霉菌在我们的生活中无处不在，一旦有合适的环境，就会大量繁殖，霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小科对此探究，实验过程如下。 组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口。放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口。放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口。放在______环境里 实验结果（一周后观察） 不发霉 发霉 发霉 分析实验，回答： （1）霉菌与细菌细胞最大的区别是______。 （2）A与B的对照实验中，实验变量是______；通过对照，小科想探究的问题是______？ （3）为了探究温度对霉菌生活的影响，小科设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中“______”的条件是______。 33. 阅读下列材料，回答相关问题： 材料一：黄粉虫又叫“面包虫”，干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含蛋白质57%、成虫含蛋白质60%，故被誉为“蛋白质饲料库”，被作为宇航员在太空的肉源食品之一。 材料二：科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见表，实验结果见图1和图2。 组别 第一组 第二组 第三组 黄粉虫幼虫 500条 唯一食物 ？ 等量的麦麸 无食物 饲喂时间 30天 注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物。 （1）黄粉虫的生长发育类型属于______（选填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。 （2）表中“？”应该为______。 （3）通过计算图1中饲喂30天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料的质量，可知要从根本上解决白色垃圾问题，你的建议是______。 （4）通过比较图2中泡沫塑料组与麦麸组黄粉虫的存活率，可说明______。 34. 某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如表。 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 01mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 01mm2 松 （1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动___________钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与弦的___________有关。 （2）探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动___________钢丝。 （3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是___________。 35. 在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究： 1用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图1甲所示。 2将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面对小孔，如图1乙所示。 （1）给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波观察到光屏上呈现的像是图2中的______（填写序号）； （2）由于小孔成像的原理是光的______，所以这个像是______；（选填“实像”或“虚像”） （3）保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距）。用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 像距v/cm 12.0 16.0 20.0 24.0 像高h/cm 3.0 4.0 5.0 6.0 根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系______； （4）于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$