第四单元学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级语文下册同步备课（统编版）

优 学练优-八年级语文 第四单元学业质量评价 一、积累与运用(20分) 校团委组织各班开展以“不负青春 追梦有我”为主题的 演讲活动,请你参与,并完成下面的任务。 【任务一 学习演讲词】 小文分享了一段演讲词供大家学习,请你阅读后,完成 1~2题。 青春,是希望的田野 着无限可能。青年,则是 这片田野上的耕耘者,他们用智慧和汗水 美好未来。 从“五四”的觉醒到新时代的启航,共青团始终与党同行,凝聚 青年力量,书写了无愧干时代的青春史诗。 在攀登的征途中,我们深知历史赋y的智慧与力量。我 们致敬先辈,学习他们信仰坚定、无私奉献、不解奋斗的精神。 同时,我们也勇于担当,敢于创新,紧跟时代步伐,不断超越 自我。 让我们以青春之名,挺立于时代的潮头。拒绝袖手旁观, 主动拥抱变革;摒弃犹豫仿徨,坚定信念,勇往直前。让青春 在不解奋斗中 出最灿烂的花朵! 1.根据拼音写汉字,给语段中加点的字注音。(2分) 仿徨( 赋y() ) 2.依次填入语段横线处的词语,正确的一项是 )(2分) A.孕育 开创 放射 B.孕育 创造 绽放 C.养育 开创 绽放 D.养育 创造 放射 2智 【任务二 撰写演讲稿】 3.同学们围绕“如何撰写演讲稿”这一话题进行探讨。请根据 上下文内容将空缺处补充完整。(4分) 小优:如何撰写演讲稿?首先,我们要① 小翼:对。听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等不 同,我们要充分考虑这些因素,有针对性地确定演讲的主 题、内容和语言风格,才能达到好的效果。其次,我们还要 。 小优:你说得很有道理!因为演讲不同于阅读,听众无 法反复回看、慢慢思考,所以写演讲稿时要注意提高自己的 观点和思路的“辨识度”,不但要观点明确,还要把思路清晰 直接地呈现。 小翼:没错!还有就是要锤炼语言,增强演讲的感染 力。演讲时要多用短句,锤炼词语,并运用多种修辞手法来 增强感染力。 4.撰写演讲稿时,小语建议在题目中直接表明观点。小组同 学所拟的题目中,不符合这一要求的一项是( )(2分) A.勇敢追梦,青春无悔 B.让奋斗成为青春的主旋律 C.青春与梦想 D. 自信的青春最美丽 【任务三 举办演讲比赛】 5.小文整理出了本次班级演讲比赛活动方案的流程图,请将 空缺处①补充完整后,把该框架图转写成一段文字介绍。 要求:条理清晰,语言简洁流畅,150字以内。(4分) 自由组合,创建话题组 分工合作,撰写演讲稿 演讲主题: 确定演讲顺序 不负青春 追梦有我 课代表组织活动 邀请主持人 邀请师生组成评委会 开展演讲活动 推荐小组代表进行演讲 评出奖项 2智 示例:组建演讲团队 本次演讲主题为“不负青春 追梦有 我”。首先组建演讲团队,然后开展演讲活动。组建演讲团 队阶段先是自由组合,创建话题组,然后分工合作,撰写演 讲稿。开展演讲活动分为课代表组织活动、推荐小组代表 进行演讲、评出奖项三个步骤。其中课代表组织活动需要: 确定演讲顺序、邀请主持人、邀请师生组成评委会。