第二单元 7.综合性学习 倡导低碳生活（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级语文下册同步备课（统编版）

优 学练优-八年级语文 综合性学习 倡导低碳生活 当前,我国正在推动“碳达峰”“碳中和”目标 的稳步实现。为此,班级开展“低碳生活你我践 行”综合实践活动,请你参与。 【了解活动背景】我国明确提出2030年前实现 碳达峰,2060年前实现碳中和目标。请仿照 “碳中和”的解释示例,说说什么是“碳达峰”。 (3分) 碳 中和 碳 达 释 通过植树造林、节能减排等形式 抵消自身产生的二氧化碳或温室 碳达峰: 气体排放量,实现正负抵消,达 到相对“零排放” 碳达峰 排放一吸收 2021 2030 2.【设计宣传标语】同学们设计了下面两条宣传 标语,你更喜欢哪一条?请说明理由。(2分) A.越低碳,悦生活。 B. 垃圾箱:请你近距离投篮 【拟写低碳倡议书】学校为本次活动拟写了一 则倡议书,请你仔细阅读,按要求回答下面 问题。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 近些年,全球变暖、海平面上升、极端天 气越来越频繁的问题,已经影响到我们的日 常生活。【甲】我们深刻认识到,环境治理要 免不能陷入污染一治理一再污染的恶性 循环。为了保护环境,共建低碳社会,现向 全校师生发出以下倡议: 时刻注意节约用电,随手关闭电源。 ②少用一次性用品,进行垃圾分类,回 收资源。 【乙】 参加植树造林活动。 从现在开始,让我们每一个人都成为低 碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者, 携起手来,共建我们绿色低碳新家园! 2025年4月11日 中学 (1)倡议书格式上有一处错误,请你写出修改 ##2 。 (2)倡议书中的【甲】处画线句有语病,请你写 出修改意见: C (2分) (3)请你在【乙】处补充一则倡议的内容。(2分 制作宣传海报】宣传海报需要介绍低碳生活 请根据以下文字,用一句话概括什么是“低碳 生活”。(3分) 低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要