第2单元 5 综合性学习（练习PPT）-【支点·同步系列】2024-2025学年八年级下册语文（统编版）

铭文文化 《支点》八年级语文RJ版下册 第二单元 科学探究 综合性学习 倡导低碳生活 实际运用 1.为了倡导低碳生活，某校八(1)班开展以“低 碳生活”为主题的综合实践活动。 (1)为了更好地宣传低碳生活，学校准备开 展一系列活动，请你仿照示例，再补充两项 活动。 活动一：知识竞赛，了解低碳要求 活动二：专家宣讲，明确低碳责任 活动三： 活动四： 巛 MINGWEN CULTURE (2)下表是关于该校学生对“低碳生活方式， 了解程度的调查表。请根据调查结果，用简 洁的语言概括图表中的信息。 (百分比 70.0% 59.2% 60.0% 50.0% 40.0% 24.2% 30.0% 20.0% 7.9% 8.7% 10.0% 0 非常 比较 不太不了解 (了解程度) 了解 了解 了解 巛 MINGWEN CULTURE (3)班级准备召开一次以“低碳生活，我在行 动”为主题的班会，大家推荐你做主持人，请 拟写你的开场白。（不少于80字） 巛 MINGWEN CULTURE 2.阅读下面这则材料，说说你对“低碳生活”的 理解。 材料联合国环境规划署对个人践行“低碳 生活方式”提出了多项小建议：使用传统的 发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48 克的二氧化碳排放量：使用传统牙刷替代电 动牙刷，每天可减少48克的二氧化碳排放 量；把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为 到公园慢跑，可减少将近1000克的二氧化 碳排放量：去8公里以外的地方，乘坐轨道 交通比乘坐汽车减少1700克的二氧化碳排 放量：不用洗衣机甩千衣服，可减少2300克 的二氧化碳排放量：改用节水型淋浴喷头， MINGWEN CULTURE 可把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排 放量减少一半。 巛 MINGWEN CULTURE