3.1 人须有自尊 课时练习-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 人须有自尊
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-05
作者 人生如茶 静心以对
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
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来源 学科网

内容正文:

3.1人须有自尊 课时训练 一、基础题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题3分,共30分) 1.八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童,被救儿童的父母十分感激他,同学们佩服他,学校表彰他,小丁感到非常自豪和快乐。这是由于小丁的-----得到了满足( ) A.自信心 B.自尊心 C.虚荣心 D.自负感 2.孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这体现了自尊的人( ) ①能认可自己 ②知廉耻、明是非③不爱慕虚荣,能够正确认识自己 ④不能容忍别人对自己的批评 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.刘少奇同志在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了同志们的批评,改正错误,就会丧失了自尊心。”这告诉我们( ) A.犯了错误会丧失自尊心 B.勇于改正错误就会丧失自尊心 C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D.自尊心取决于他人的评价 4.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( ) A.自立的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.自卑的表现 5.古人有许多关于知耻的描述,“人有耻,则能有所不为”“羞恶之心,义之端也”……这些名句启示我们( ) ①人有羞耻之心,就可以放纵自己 ②明白是非对错,自觉约束自己的行为③人有羞耻之心,就一定不会做错事情 ④要知廉耻,对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.目前,留守儿童问题引起了社会的极大关注。许多留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷网络……你认为这些留守儿童应该( ) A.丰富社会生活,做自尊自信的人 B.增强自负心理,提升人格魅力 C.培养良好习惯,坚决远离网络 D.拒绝外出活动,抵制不良诱惑 7.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色 装点大地。”这启示我们 ( ) A. 做到行己有耻,激励自我 B.放大自身优势,相信自我 C.坚持实事求是,认可自我 D.挖掘自身潜能,超越自我 8.如下边漫画中,一个学生在考试中作弊被老师发现后,满脸通红,觉得无地自容。这反映了 ( ) A.学生作弊是为了维护自己的自尊 B.学生作弊被发现后的羞愧感与自尊无关 C.作弊的学生完全没有自尊,因为他违反了道德规范 D.作弊的学生知道自己的行为是错误的,有一定的自尊 9.中学生小红上学时穿了一件漂亮的连衣裙。她用不屑的语气对同桌说:“这是妈妈给我买的最新款,比你穿得好多了。”小红的这种心理属于( ) A.自信 B.自立 C.虚荣 D.自卑 10.一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒到车外,而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。该男子的行为( ) ①是不尊重他人的表现,也是不自尊、不自重的表现 ②说明了他缺乏环保意识③是不文明行为,应受到法律的制裁④虽不符合道德要求,但扔垃圾是他的权利和自由 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 11.“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”彰显了自尊的人( ) A.能认可自己,肯定自己的价值 B.知廉耻、明是非,自觉约束自己的行为 C.不爱慕虚荣,不为名利所惑 D.积极表现自己,希望获得良好评价 12.“给力”一词,可以理解为对他人有帮助、有作用,给人面子。在现实生活中,“给力”一词的走红,全因了一个“给”字。有给,才会有力。“给”人自尊,自己也会赢得自尊。下列说法,符合题意的是( ) A.自尊不需要尊重他人 B.尊重他人,可以放下自尊 C.尊重他人是自尊的需要 D.自尊即尊重他人 13.徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话告诉我们 ( ) A.做人要有自尊 B.应该尊重他人 C.不能狂妄自大 D.做人不能有傲骨 14.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。 这些都是 ( ) A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.顺境的表现 素养提升 (以下题目,11.12题各15分,共30分) 15.阅读材料,回答问题。 材料一 这天,小明放学后踢足球,很晚才回家。恰好,阿姨一家来他家做客,父母看到他又不遵守回家的时间,很生气,当着大家的面就批评小明,还把他学习成绩差、不做家务、不懂得体谅家长这些坏毛病一一数出来,小明觉得很难为情、很羞愧。 (1) 小明觉得很难为情、很羞愧是自尊的表现吗?为什么? 材料二 小明在学校里成绩一般,性格有些内向。一次数学课上,老师点名让小明回答问题,小明答错了,引得一些同学哄笑。此后,小明总是觉得在同学面前抬不起头来,上课也不敢主动发言,甚至开始害怕去学校。 (2) 请分析材料中小明的行为体现了哪些与自尊相关的问题。 (3)如果你是小明的朋友,你会如何帮助他认识自尊? 16.在一期访谈节目中,一位有钱人给一个女孩负担了部分上大学的学费。有钱人向主持人描述着女孩家穷困的状况,女孩低着头,一副很难为情的样子。最后,女孩轻轻地说:“我家在我们村里也不算最穷的。” (1)这位有钱人可能在无意中伤害了女孩的--------。 (2)这种品质为什么应该被呵护? 答案 1B 2A 3C 4B 5C 6A 7C 8D 9C 10B 11A 12C 13A 14B 15.(1)这是自尊的表现。因为:自尊的人知廉耻,明是非,自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当,不合适的行为感到惭绪和难为情,做到行已有耻,可见,小明对自己不合适的行为感到惭愧,唯为情是自尊的表现。 (2)小明答错问题后觉得在同学面前拾不起头,说明他过度在意他人的评价,将同学的哄笑视为对自己的否定,从而伤害了自己的自尊心。上课不敢主动发言、害怕去学校,表明他因为这次事件对自己的能力产生了怀疑,缺乏对自己的正确认识,不能肯定自己的价值,进一步影响了他的自尊心。 (3)自尊的人能认可自己,自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;能够积极地表现自己.获得他人的良好评价,体验到自己是价值的,为人所需要的。自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当,不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己。客观分析他人的评价。 16.(1)自尊心。(2)①自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。②每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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