第一篇 专题四 微专题 立体几何中的动态问题-【衡中学案】2025年高考数学二轮总复习学案

2025-03-05
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内容正文:

跟踪训练 5. (1)证明:由BA⊥AC,BA⊥AA1,AC∩AA1 = A,得BA⊥平 面ACC1A1, 又A1C平面ACC1A1,故BA⊥A1C, 由CD = 1,AC = 2,AA1 = 4且四边形ACC1A1 为矩形,得AD ⊥A1C, BA∩AD = A,故A1C⊥平面BDA, 所以平面BDA⊥平面ECA1 . (2)以A为原点,AB,AC,AA1所在直线分别为x,y,z轴建立空 间直角坐标系, 点A1(0,0,4),B(2,0,0),B1(2,0,4),C(0,2,0),D(0,2,1), 设点E(2,0,t), 则A1→ C =(0,2,- 4),A1→ E =(2,0,t - 4), 设平面ECA1 的法向量n = (x,y, z),则 n·A1→ C = 2y - 4z = 0, n·A1→ E = 2z +(t - 4)z = 0{ , 取y = 2,可得平面ECA1 的法向量n =(4 - t,4,2), 由A1B→ 1 = (2,0,0)得点B1 到平面 ECA1的距离d = |A1B → 1·n | |n | = |8 - 2t | (4 - t)2槡 + 20 = 47 ,解得t = 83 , 由→BD =(- 2,2,1),n = 43 ,4,( )2 ,得直线BD与平面ECA1所 成角的正弦值为| cos〈→BD,n〉| = | →BD·n | |→BD | |n | = 1121 . 微专题  立体几何中的动态问题 题型选讲 类型一 典例研析 1. ABD  当P,Q分别为线段B1D1,AC的中点时,PQ是异面直 线B1D1,AC的公垂线,此时线段PQ长度最小为2,故A正确; PQ 槡= 2 2,只能是面对角线,此时PQ可以是AD1,CD1,AB1, CB1四种,故B正确;当P与B1 重合,Q与C重合时,此时直 线PQ(即B1C)与平面BC1D1 垂直,故PQ⊥BD1,故C错误; 由于点P到平面ABQ的距离是2,底面△QBA的面积随着点 Q的移动而变化,∴三棱锥P - ABQ的体积只与点Q的位置 有关,与点P的位置无关,故D正确.故选ABD. 类型二 典例研析 2. B  将正三棱锥P - ABC放入棱长为槡2的正方体AGIJ - PCHB 中,如图(1)所示,先固定点M, 那么MN的最小值即点M到平面PCE的距离. 连接GH,设GH的中点为F,连接PF,DG. 由题意得,平面PGF⊥平面PCE,且交线为PF, 故MN⊥PF, 所以M在PD上运动时,N在PF上运动. 把平面AGP和平面PGF沿PG展开, 示意图如图(2)所示,作AN′⊥PF交PG于点M′, 则AN′即所求,(AM + MN)min = AN′ = AP·sin(45° + 30°)= 槡3 + 1 2 .故选B.   类型三 典例研析 3. BD  由A′B = A′D = 1,BD 槡= 2,得BA′⊥DA′. 因为平面A′BD⊥平面BCD,平面A′BD∩平面BCD = BD,CD ⊥BD, 所以CD⊥平面A′BD,进而有CD⊥BA′. 由DA′∩CD = D,得BA′⊥平面A′CD. 所以BA′⊥A′C,即∠BA′C = 90°,B正确; 若A′C⊥BD,又CD⊥BD,易证得BD⊥平面A′CD,与BA′⊥平 面A′CD矛盾,A错误;由CD⊥平面A′BD,得∠CA′D为CA′与 平面A′BD所成的角,由CD = A′D = 1,得∠CA′D = 45°,C错 误;由题意知AB = AD = CD = 1, VA′ - BCD = VC - A′BD = 1 3 × 1 × 1 2 × 1 × 1 = 1 6 ,D正确.故选BD. 专题五  解析几何 第1讲  直线、圆、圆锥曲线 真题再现明考向 1. A  设点M(x,y),则P(x,y0),P′(x,0),因为M为PP′的中 点,所以y0 = 2y,即P(x,2y), 又P在圆x2 + y2 = 16(y > 0)上,所以x2 + 4y2 = 16(y > 0), 即x 2 16 + y2 4 = 1(y > 0),即点M的轨迹方程为 x2 16 + y2 4 = 1(y > 0).故选A. 2. ABD  设曲线上的动点P(x,y),则x > - 2且(x - 2)2 + y槡 2 × | x - a | = 4, 因为曲线过坐标原点,故(0 - 2)2 + 0槡 2 × | 0 - a | = 4,解得a = - 2,故A正确; 又曲线方程为(x - 2)2 + y槡 2 × | x + 2 | = 4,而x > - 2,故 (x - 2)2 + y槡 2 ×(x + 2)= 4. 当x 槡= 2 2,y = 0时, (槡2 2 - 2)槡 2 ×(槡2 2 + 2)= 8 - 4 = 4,故 (槡2 2,0)在曲线上,故B正确; 由曲线的方程可得y2 = 16(x + 2)2 -(x - 2) 2,取x = 32 , 则y2 = 6449 - 1 4 ,而 64 49 - 1 4 - 1 = 64 49 - 5 4 = 256 - 245 49 × 4 > 0,故此 时y2 > 1                                                                       , —203— ●5678 空间角存在性问题的解 题策略 借助于空间直角坐标 系,把几何对象上动态 点的坐标用参数(变 量)表示,将几何对象 坐标化,这样根据所要 满足的题设要求得到相 应的方程或方程组.若 方程或方程组在题设范 围内有解,则通过参数 的值反过来确定几何对 象的位置;若方程或方 程组在题设范围内无 解,则表示满足题设要 求的几何对象不存在. ●9:;< 5.(2024·淇滨区校级月考)已知直三棱柱ABC - A1B1C1,AB = AC = 1 2 AA1 =2,AB⊥AC,D,E分别为线段CC1,BB1上的点,CD =1. (1)证明:平面BDA⊥平面ECA1; (2)若点B1到平面ECA1 的距离为47 ,求直线BD与平面ECA1 所成角的正弦值. 温馨提示:复习至此,请做练案[15] 微专题  立体几何中的动态问题 ●wmx4 立体几何中的“动态问 题”是指空间图形中的 某些点、线、面的位置是 不确定的、可变的一类 开放型问题,因其某些 点、线、面位置的不确 定,往往成为学生进行 一些常规思考、转化的 障碍;但又因其是可变 的,开放的,更有助于学 生空间想象能力及综合 思维能力的培养,以下 利用运动变化的观点对 几种动态问题的类型加 以分析,探求解决此类 问题的若干途径. *012 Ãy#$ ÄÅÆÇ «3YÄÈ‰ÉÆÇ —— Ä#m°!Ç ●1234 1.(多选)如图所示,在棱长为2的正方体ABCD - A1B1C1D1 中,P,Q分别是线段 B1D1,AC上的动点,则下列说法正确的有 (    ) A.线段PQ长度的最小值为2 B.满足PQ = 2槡2的情况只有4种 C.无论P,Q如何运动,直线PQ都不可能与BD1垂直 D.三棱锥P - ABQ的体积大小只与点Q的位置有关,与点P的位置无关 !(( ●Ê"Ë 本题通过点P,Q 的 “动”考查了最值、垂 直、体积等问题,实现了 一题多考,解决此类问 题的关键是掌握几何体 的结构特征和垂直的判 定定理及性质定理,需 具备较强的直观想象 能力. ●Ê"Ë 对于立体几何中的双动 点问题,可先固定一个 动点,如本题先固定点 M,那么MN的最小值 就是点M到平面PCE 的距离,进而求得AM + MN的最小值.这类 题通常需要利用展开 图,数形结合,达到化动 为静,以静制动的目的, 从而求解. ●Ê"Ë 解决翻折问题,要分析 翻折前后的“变量”与 “不变量”,在翻折前要 标注重要的点或重要的 量,分析其在翻折后的 变化情况.具体到本例, 应重视垂直关系“BA′ ⊥DA′,CD⊥BD”,才能 顺利地由平面A′BD⊥ 平面BCD得出CD⊥平 面A′BD,CD⊥BA′,再 得到BA′⊥平面A′CD, 从而解决问题. Ãy=$ÄÅÆÇ «3YÄÌÉÍÅÇ —— Ä\[lmÇ ●1234 2.(2023·湖北八校联考)已知在如图所示的正三棱锥P - ABC中,侧棱PA,PB,PC 的长为槡2,底面△ABC的边长为2,D为AC的中点,E为AB的中点,M是PD上的 动点,N是平面PCE上的动点,则AM +MN的最小值为 (    )                                                 A.槡6 +槡24 B.槡 3 + 1 2 C.槡64 D.槡 3 2 【分析】  先固定点M,再考虑点N的变化,要求AM + MN的最小值,可将立体几 何问题通过展开某几个平面转化为平面几何问题来处理. Ãy@$ÄÅÆÇ «3YĐÎÇ —— ÄϹlmÇ ●1234 3.(多选)如图1,在四边形ABCD中,AB = AD = CD = 1,BD =槡2,BD⊥CD.将四边形 ABCD沿对角线BD折成四面体A′ - BCD(如图2),使平面A′BD⊥平面BCD,则下 列结论正确的是 (    ) A. A′C⊥BD B.∠BA′C = 90° C. CA′与平面A′BD所成的角为30° D.四面体A′ - BCD的体积为16 !()

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