6.4 摩擦力（课时分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级物理下册同步训练（沪粤版）

八年级物理下册课件 6.4　摩擦力 第六章　力和机械 目录 01 基础关 03 素养关 02 能力关 知识点1 知识点2 基础关 目录 知识点3 1.如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图. 目录 上一级 知识点1　生活中的摩擦 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.(2024·深圳期中)用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的木块.下列操作肯定能增大木块受到的滑动摩擦力的是(　　) A．增大拉木块的力 B．改变木块运动的方向 C．往木块上加砝码 D．使接触面更加光滑 目录 上一级 知识点2　探究滑动摩擦力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C 3.某兴趣小组在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，用同一个木块分别做了如图甲、乙、丙、丁所示的四次实验. (1)如图甲所示，小芳在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，操作错误的原因是__________________________. 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 没有沿水平方向拉动木块 (2)纠正错误后，为准确测量滑动摩擦力的大小，实验时应沿水平方向______拉动木块.此时，弹簧测力计对木块的拉力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)木块所受的滑动摩擦力. (3)对比乙、丙两次实验可知，其他条件相同时，______________________ ________. (4)对比________两次实验可知，其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大. 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 匀速 等于 压力越大，滑动摩擦力 越大 乙、丁 (5)兴趣小组的同学利用图乙的实验装置继续探究滑动摩擦力的大小与速度的关系，改变木块运动的速度，多次实验，记录的实验数据如下表所示.分析表中的实验数据可知，滑动摩擦力的大小与物体运动的速度________(选填“有关”或“无关”). 目录 上一级 实验次数 1 2 3 4 木块运动的速度/(m·s－1) 0.2 0.3 0.4 0.5 弹簧测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 1.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 无关 4.关于摩擦力，下列说法不正确的是(　　) A．走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦 B．自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦 C．摩擦力不一定是阻力 D．摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 目录 上一级 知识点3　增大摩擦与减小摩擦的方法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D 5.下列情景中的物体，设计目的是减小摩擦的是(　　) A．图甲中，轮滑鞋装有滚轮 B．图乙中，运动鞋底有凹凸的花纹 C．图丙中，脚蹬面做得凹凸不平 D．图丁中，守门员戴着防滑手套 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 6.班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关.擦玻璃时把抹布紧压在玻璃上去擦，是通过增大______来增大摩擦；黑板刷的刷面应选用更________(选填“粗糙”或“光滑”)的材料. 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 压力 粗糙 能力关 目录 7.在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示，当用弹簧测力计水平匀速拉动木块时，弹簧测力计三次的示数F1、F2、F3的大小关系为(　　) A．F1＝F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＞F2＝F3 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 8.如图所示，物体沿斜面向下做匀速直线运动，请在图中画出物体受到斜面的力的示意图. 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 上一级 素养关 目录 9.(2024·珠海期末)如图所示，实验小组在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验. (1)如图甲所示，利用弹簧测力计拉动木块A使其在长木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为________N，木块A受到的滑动摩擦力大小为_____N. 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4.2 4.2 (2)比较甲、乙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与___________的关系；比较乙、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与_____________ _ 的关系. (3)小明利用图丁装置做实验，如果木板向右加速运动时，木块A相对于桌面静止，此时弹簧测力计的示数________(选填“大于”“小于”或“等于”)木块A与木板之间的滑动摩擦力，木块A受到的滑动摩擦力方向向______(选填“左”或“右”). 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 压力大小 接触面的粗糙程度 等于 右 上一级 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$