6.2 弹力 力的测量和表示（课时分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级物理下册同步训练（沪粤版）

八年级物理下册课件 6.2　弹力　力的测量和表示 第六章　力和机械 目录 01 基础关 03 素养关 02 能力关 知识点1 知识点2 基础关 目录 知识点3 1.下列物体发生的不是弹性形变的是(　　) A．压弯的撑竿 B．拉长的弹簧 C．拉开的弓弦 D．捏成团的橡皮泥 2.关于弹力，下列说法正确的是(　　) A．物体的形变量越大，产生的弹力就越大 B．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力 C．只有弹簧才能产生弹力 D．两物体只要发生接触就能产生弹力 目录 上一级 知识点1　弹力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D B 3.如图所示是实验室常用的弹簧测力计.关于此弹簧测力计，下列说法错误的是(　　) A．使用弹簧测力计时，必须使其沿竖直方向 B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C．该弹簧测力计的分度值是0.2 N D．所测力的大小不能超过5 N 目录 上一级 知识点2　测量力的大小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A 4.如图所示，用手给弹簧施加大小为6 N的向上的拉力，下列说法不正确的是(　　) A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 C．弹簧对手的拉力大小也是6 N D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A 5.如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左、右用力拉弹簧测力计，弹簧测力计静止时的示数为5 N，若不计弹簧测力计自重，下列说法正确的是(　　) A．乙对弹簧测力计的拉力大小是2.5 N B．弹簧测力计对甲的拉力大小是5 N C．甲对弹簧测力计的拉力大小是10 N D．在弹性限度内，弹簧受到的弹力大小和弹簧的长度成正比 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B 6.弹簧测力计是测量________的工具.两人同时用大小为4 N的力拉一个弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为________N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙壁上，另一端用大小为8 N的力拉它，则弹簧测力计的示数为______N. 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 力 4 8 7.如图甲所示，小华用大小为50 N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°角，请在图乙中画出行李箱所受拉力的示意图. 目录 上一级 知识点3　力的示意图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.如图所示，请画出人对墙的压力，其中力的作用点A点已标出. 9.如图所示，物块正在光滑的水平面上向左滑动，并压缩弹簧，请画出物块受到的弹力和支持力的示意图. 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 能力关 目录 10.如图所示是同一个潮湿的篮球两次落到地面留下的印迹，则两次落地时篮球受到地面的弹力(　　) A．第1次的大 B．第2次的大 C．一样大 D．无法比较大小 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B 11.蹦床是小朋友们非常喜欢的游戏项目.如图所示，小朋友被弹到最高点后往下落的过程中，下列说法正确的是(　　) A．小朋友在最高点时，受到蹦床的弹力最大 B．小朋友下落到刚与蹦床接触时，受到蹦床的弹力最大 C．小朋友下落到最低点时，受到蹦床的弹力最大 D．整个过程中，小朋友受到蹦床的弹力大小不变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C 目录 上一级 12.在弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受拉力的大小成正比.一根弹簧受到大小为2 N的拉力时，弹簧的长度是10 cm；若受到大小为7 N的拉力时，弹簧的长度是15 cm，则不受任何力时，弹簧的长度是______cm.这根弹簧伸长3 cm时，受到的拉力大小是________N；这根弹簧受到大小为10 N的拉力时(不超过弹性限度)，弹簧的长度是________cm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 3 18 目录 上一级 素养关 目录 13.小明在选用弹簧测力计的过程中发现，用不同规格的弹簧测力计测量大小相同的力时，弹簧的伸长量不一样.于是小明通过实验探究力的大小相同时，弹簧的伸长量与什么因素有关.小明利用由同一根钢制弹簧剪成的长短不同的弹簧甲和乙(L甲＜L乙)，以及与弹簧甲、乙粗细相同的铜制弹簧丙，设计了如下实验. (1)实验中通过________________来反映弹簧受到的拉力大小. (2)将一根弹簧剪成长度不同的两根，目的是得到________和材质均相同的两根不同弹簧. 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 弹簧的伸长量 粗细 (3)拉不同的弹簧时，实验数据如表所示. 目录 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 弹簧受到的拉力大小/N 0 1 2 3 4 5 6 7 甲 弹簧的长度/cm 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.7 10.8 乙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9 丙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 上一级 ①通过对比甲、乙两组弹簧可知，其他条件相同时，弹簧的长度越长，伸长量越________. ②通过对比________两组弹簧可知，其他条件相同时，______(选填“铜”或“钢”)制弹簧更容易伸长. ③通过数据分析还可进一步得出，同一根弹簧的伸长量与其所受拉力的大小成_______比. 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 大 甲、丙 铜 正 (4)探究结束后，小明用甲、丙两根弹簧制成弹簧测力计，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同，则量程较大的是________弹簧测力计，精度较高的是________弹簧测力计.(均选填“甲”或“丙”) 丙 丙 上一级 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$