内容正文:
C①增强法治戏老②文明有礼
B.不同的人承粗的责任是完全不同的
3.阶段检测卷(三)八年级上册
D①提升道德稳券必文用有礼
G,每个人在同一时闻段内,只有一种牡会角色
了,(2如24成色6)一分钱喝物4、免数看电能、获得底
D人的一厘拉篇者不同的角色,柔相不司的贵任
(漏分:75分,与乐之其月面分帅】
息烧教…一这置”值用假利”,是某村全育建设中的
11,爵学耳缔文〔224河南17)中学生个现每周霉
一、单顶选语题(本大题兴15小瑾,年小题2分,头30
针对以上圆。下列建议给当的有
突出亮点。近年来。该村推行“信用一点通”A甲
由空去粒老院做志围着,为老人读者读报,陷老人
分。清按号因喜中的要求作荐)
①洛方形成金力,什地青少年使用短模频
支财村民碱实做人、流信做事,职据信用浮分,提升
碑天,坚持再年不可断。壁老院给学校发来一封
1改仁在日记中写道:“在家里,我们是子女,算重父
2逢护网悠交全,对自己的网培言论负责
作用等装让等级和积分市来红利。可见,这一做
感闭算。下列名句量还合用在这封感魂信中的是
母,为和腊家庭出力:在学校,我们是一名学生,学
③学会质疑和岸选信息,州溪盥立思考的能力
法有群于
A学有不思则网,想闻不学则险
习知司,学会做人:身处杜区,裂们是居民,自黛爱
④主动进行心罩调适,过有意义,有日的的生西
①必扬就实守信传统美德
B.袋利国家生死以,岂因祸相是趋之
的我们的话佳环境一我们食是变彩金州,在生活
A.①2k①④C28D.3④
2闲废积除村民失信行为
定形成如守信社会属气
C爱人者,人恒爱之:敢人者,人恒敏之
中粉清着各种角色.受看生话的丰富多彩”次仁
431(224绮声客一属)在公羽黑,我们能
④为乡村极其生人新活力
D.乐民之乐若,民亦乐其乐:忧民之忧者,民亦忧
这段话体现了
看到这华的牌子:“芳年更美,嘴之何忍?“在届节
B.D2④
其忧
A我门在让会生话中始终具有一种身每
缩,我们能见到这肆的提程:”这用最需竖你的度
A①夏E
12.专法关系星示】《224来南一模)图示法有利
B.每个人需是壮会的一县
静“雀汽车始,我们能看判这转的横幅:自觉排
G.①3①
D230
于属示概念同的关系。下列图示正确的是(
G,在不同的社会关系中,我们其有不同的身倍
队,文明候车,从中,我可以璃受到
8.(2卫4烟台T)为了提高学生达锥素第,槽莲法治现
D.在不同的杜会关系中,我们的身的是相同的
①牡会餐序权娥让金规则的实现
念,某肝开晨“民事紫件根拟法庭“活动。下列案件
处员坊
1,(24大进二横)下图漫再(电南助销)表用网路
之缝护社会秩序离不开规则
可以作为视测法宝使用的墨
3壮会观侧明稀让安铁序的内容
A高某因违夏管理脱定列大信度数摔物品,被终身
④社会规则客园家强制力保狂实装
禁止进人皮联第赫地参观
A.①D思且23C①④
D.3④0
B,李某因超味违章。被系镜拍夏并毒亮在电子屏上
1
道
5等重是一桑花,一染开在心间的花:尊重是一条路。
C.段某非达搜集军事情报法糖犯罪,蔽检察机关依
一条通住美好的路:穿重是一困大,一团里暖你我
法:常速朝
的火。构建料请的人除关系和杜金关系,尊重是城
D王某与果农张某签订果园展包合间后,看到张某
3,(04春青州1)巴克利奖(国际凝聚尧物用领装
好的”良方”,这是因为
套料颗丰,王某见利服虹,私自毁约
的量高奖)板得希你其韩,在国外工作期问,始终
①南个人都是有连严的个体,都圈要受到尊重
9.初中生晓红在父母离异后财蚂妈生活,后来朝妈下
候念有国米报效祖国。作为量子迪梦人,回国后,
①促进民主政治的进步②为文化传插精建平台
2薄重传使社会和谐深拾,提高社会文明程度
将了,晓红管爸算聚每月支付始蛇的生后费位无故
他乘静“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理
闭为经济发屡注入活力④成为商品贸易斯果道
③牡会生活中,我们要尊重位人的人格和权料
停附了,每女辆生活防人加境,晓红闺蓄覆学,为
念,坚定方向,在0岁引攻克了量子世界雕愿。
A.①②
B.①图
G.2④
D,d④
④年重定该是图互的,害杜地摩率,消障得到
此,晓红可采和的正确做法有
他用行栓释了
3,斯方向项日式¥习(24柔家丰合一模)某校
.①2R①3C.3
D.3④
①只要确立梦想,就一定会成功
①得米法律服务机构
开暖项目式学习,学生围绕青少年短浅期速闻题
厚植爱国情怀,坚定报国之志
6后项思导墨】〔22M梨州二横)思性导图是
外出打工,自食其力
进行了研。
国家利拉至上,勇于承胆贵任
一种有效的学习方式,下丽是小侧同学的学习笔
闭向属委合或父母双方单位反使情况.寻求调解
笃定奋斗方向,敢于建难面上
短提频沉迷夏因
记,请唇鲶在思维导图中的①2处选择合适的内存
①向当境人民法院提足示论,利用法律元替唯权
A.①2闭
队①2④
面围一:平合通止“绩你喜欢”等草法神养游能
A.①3④
B①E线
C.①3④
D.2不④
向用户太量精准花神进持合喜个性死口味的松
C.①2④
0.280
14.断考法路径推异保农首先要强拟,建设农
息,盘使青少平使用时是女幅增制
1.素·小时候,责任是一蠡最暖的小床
保国,首要任务就是确保国家积食安全。下列保
®四二:青少年在学习生清中感到燕拉,有压
我在里头,父母在外头:长大品,置任县一张讲台
障酸食安全路径正确的是
办、对未来地闭时,更容易说逃短观辅,
我在下头,老郑上头,后米好,责任是一张暖覆
①提升粮食生产能力
②资实粮食安全根基
辰网三:骨宁年看判身处的源多人都衣制棋视
换位思考
的小床,我在外头,女儿在里头。“这首诗告拆我们
实积雀节的行动
提高料技发辰水平
频,为了与同件我到头明律道,种入相旦的图是
4.①健全公民人格
2止干至得
A③①-②
R①-④单
文化,在从众心厘的烈使下连新属速
露.①至扬中围糖种
2行已有型
A.只有在长大成人后才需要承图置任
g.①①使
D.④-③-2
片及烛无参(三)人年线上带
15.无用(2024餐建20)为嫩广大劳动者
材料二黄创、宋攻、测秀掉吟是中共党员,
【车线演雄】
(1)情从国家科楚和人民利丝的关系角虔分析,竞
在斯任程上不新根我新作为,创法新业镜,2卫4年
在保境县6·30”转大,究中,他们不顾个人安
外务小哥玉装到达取餐地点,刚停下电动自
和国家为什么要坚守人民至上。{6会)
全国“五一劳动笑”的表形,坚静向敛晚业业的青
危,在满水中蒂睫起生每通莲,光金4次成动格我
什来,就所到有人大减“核小给”,持头看见一君男
角劳动者倾斜,多名外卖是.网约车司机等新就业
受国群众川人。在轮就其中一名不会掉米岭受
于说面心来,后雷有人追赶。三第不精对方手中
形态的旁动者上畅。这告诉我们
国群意时,黄然将其拉人数生围中,自巴射用风购
有刀,上前磷其排倒,并在群众的帮动下制叹男手
①各行各业的平凡劳动者,都值视最们年触
先看救生围,手景涯板生耗,用力施、拢是地神
任慕。排年中。王某的右手中猫、无君指被方刻
②只有发扬实干精神,才能用勇精侧造辉规
群众桃同T岸站。他们在人民生伞尉产逢受侵表
伤,鲜血球%,怪姜定构成轻假情。
新健业形五劳动者能为社会做出更大黄感
时,我于规身后自,临危不惧,见又萧为,把厚众的
(1)【图说考点】中的图片体观了教材中的厚些观
④人的生都是在服务和奉献社会中度过的
生命会危益在心上。她们的举谐,充美闲释T党
点?〔4分)
【雄护园家安全】
A.2B.①5C.D④
莫的言任与加步。时此。可学们友表了自己的
《中华人民头和国购家多全地)明瑞规觉,每
题号1234367多910111213415
看法
年4月15用为会民国宗安企表有月。臣立自累密
我末想本禁★任,国为水拉日
全我有日是为了赠医民的贵全意识。每个人都
酱漏
伦此會什出代价
有★任,有文务自觉雄护菌掌会全。推护目常安
二,非选择丽(本大题共3小题,第16题14分,第17
我限纸意承但★任,国角承料
★任只会得同相版
全与是个人的胡身利盘高息相关。其有人人皋身,
题16分.暴18题15分,并45分)
《2)窗读[案例解读】,请你分析小武走上基法卫
人人员★,才能打造出雄护国掌金全的铜墙铁吸:
16《14分)闲成材料,运用衡学知国国答下列问题。
(?)请站合所学知积,对上运同学的观点进行群
里道路的原因。《4分)
(2)雄护国家安全,人人有武!南体谈该青少年应
豺料一为了丰富复和生沿,连一步加接学
析。(8身】
该怎样维护国家安全。(5分》
生选想成地兼有,克会发挥非会卖我活动组导人、
教育人,型造人,澈和人的作用,引学生派人社
食,其现全面发展。24年7月,本地某中学%中
得意量能的争生们制订丁暑假社会务我法动
魔,评见以下任寿单:
《3)闯读【实我演练】,清体分析王某的行为启标
暑假壮食窝数话动任务单
我们末成年人应该怎样同违法犯罪行为作斗争。
7,法(16分)阅读材科.运用所学知风国
任春1:参与志见限寿,绅课日骨文明。减
《8分)
进担区或者偏利院,旅老院等,走进真村,为赏
答下列题
【弘援劳动精神】
属家现、直保产,具上家属以观需要帮贴的人
【图说考点】
(3)匠者法雷议节)身动是光染的.没有高低贵
头爱心,让他们感受社杂岭过观
能之分。广大穷动鲁众要立足本阻岗位戴实劳
任善2:参巾反电信州棒诈略宣传小恒女避
动,无论从事什么黄动,都要干一行,爱一行,黏一
社道活酷,向居民宣传及非陆加识,排广表装
行。请你将以下值议书端时完整。(4分)(要求:
家成诈中5软件。
【客衡解速】
紧如随毫,不得台观个人善实信高)
任寿3:学桥样事选,争做”新时代好少年”,
16岁的小父,就侯于一所中专现校,是一名
循这书
灿最一红反晚身边格林成者自乙向情样学习岭
“网通少年”,暑假别间,就速于池吧”的小武结
1嫁《15分)阅读材料,运用所学知积园答下列何延
章爱的间学们:
化秀事制微规频并通提网修官平台分平。
氨了风友小造,南人成为无传不美的“兄弟”,得如
【聚守人民至上】
中国梦的实见,雾要无数旁动发的无私单
(1}运用所学知识,情说明该校场行外银壮会实载
小正为本花栈发易,小发梦其继识了门岁的小
坚中相心不度就是要坚曾人民玉上,竖增氏
成,青少平是但国的未来,卖斯力为建爱美帮
后有问积极意义。(章个任务事要分桥)(6分》
瓜一君律业在家的未或年人品旁力”头号人
或复所。习近平感书纪视出:或厘应较,行制将
加国赏被自己的力变。特光,肉全体四学得议:
物”,在小晨岭加织,策划下,小克多与的用铁养安
至,前卧道路上,无论是风高流急廷是算涛做汉。
增话育已的劳动★系,我们盒该就到:
施0余成被非款素,2次益霉,1欢轮城,率法被
人民水运是我们最竖实的像耗、煮强大的底气。
①
利6万余元。人民崇院以子鲜墙事厚,装神釉家
我们套的将与人氏风雨同寿、与人民心心相仰,烟
厚,聚众平夏第,判处小展,小直平多名沙景未成
人民之所每,行人民之所风,不斯把人览时是对生
眉试人1××
发年x月复日
年人1年系2年0个川不等的有制桃利。
治的向很变为观完
骑及险君卷(三)人年较上赠抓分卷·新疆道德与法治·参考答案及解析
有效地维护社会稳定,才能维护国家、集体利益和
权利,同时尊重和维护他人和集体的合法权益。
公民的合法权益。分析某校对学生和家长的反诈
(2分)
意识的问卷调查结果,这警示青少年要拒绝不良
诱惑,莫图一时之利,同时要依法自律,增强法律
阶段检测卷(三)八年级上册
维权意识,①③符合题意:完善相关法律不是从青
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,
少年的角度,②不符合题意;“消除”说法过于绝
共30分)》
对,加强执法力度也不是从青少年的角度阐述的,
题号123456789101山12131415
④错误。
二、非选择题(本大题共3小题。其中第16题14分,第
答案C DD B A D C D A D C A D CA
17题16分,第18题15分,共45分)
1.C【解析】本题考查个人与社会的关系。次仁在
16.(14分)(1)特征:①美好集体有共同的愿景,形成
日记中对于身份变换的表述说明了在不同的社会
一致的目标和追求,美好集体有良好的氛围:②美
关系中,我们具有不同的身份,C符合题意:处在不
好的集体是民主、公正的:③美好集体是充满关怀
同的社会关系中,我们的身份是不同的,AD错误;
与友爱的:④美好集体是善于合作的:⑤美好集体
题文未体现每个人都是社会的一员,B不符合
是充满活力的。(答出三点可得6分)》
题意。
班训:直面挑战,畅享成长。(2分)
2.D
(2)①在集体中,我们展示自己的个性,发展自已
3.D【解析】本题考查合理利用网络。对于原因一,
的个性,不断认识和完善自我:②包容他人的不
平台的算法推荐使青少年利用时长增加,这就需要
同,学习他人的优点,有助于我们完善个性;③要
青少年学会质疑和筛选信息,不能完全被推送的内
积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,不断丰
容牵着走,增强独立思考的能力,避免过度沉迷于
富自己的个性。(6分)
算法推荐的内容:对于原因二,青少年因一些负面
17.(16分)(1)①青春期的生理变化带给我们旺盛的
情绪而沉迷短视频,应主动进行心理调适,让自己
生命力,使我们的身体充满能量:②我们拥有充沛
的生活变得有意义、有目的,从而减少对短视频的
的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉
依赖,③④正确:杜绝青少年使用短视频是不现实
生活拥有无限可能:3处于青春期的我们,往往更
且不合理的做法,①错误;维护网络安全和对网铬
加关注自己的外表:④有时,一些正常的生理现象
言论负责,与解决青少年短视频沉迷的直接关联性
也可能给我们带来烦恼。(答出两,点可得4分)
不强,②错误。
(2)①榜样是一面镜子,也是一面旗帜:②好的榜
4.B【解析】本题考查社会规则与社会秩序的关系。
样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生
题文中公园牌子的提示、图书馆的提醒、车站横幅
道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力
的要求,都是规范人们行为的规则,有了这些规则
量;③善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的
的同时人们自觉遵守规则,才会有良好的社会秩
力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
序,即维护社会秩序离不开规则,社会规则明确社
(6分)
会秩序的内容.②③正确:社会规则保障社会秩序
(3)①D用自己的热情和行动来影响环境。2我们
的实现,①错误:社会规则包括法律、道德、纪律等,
的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情
法律靠国家强制力保证实施,④错误
感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。
5.A【解析】本题考查尊重他人的重要性。尊重是
③创造美好的情感体验,使我们的生命更有力量,
构建和谐的人际关系和社会关系最好的“良方”,因
让世界多一份美好。(6分)
为每个人都是有尊严的个体,都需要受到尊重,尊
18.(15分)(1)①我们的生活离不开法律,法律与我
重能使社会和谐融洽,提高社会文明程度,①②正
们每个人如影随形,相伴一生。②我们一生都享
确:“尊重他人的人格和权利”是尊重他人的做法,
有法律规定的各项权利,履行法律规定的各项义
不是尊重他人的原因,③不符合题意:“杜绝摩擦
务。③法律规定的权利和义务为我们每个人提供
说法过于绝对,只能减少摩擦,④错误。
了自由生存和发展的空间。(答出三点可得5分)
6.D
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力
7.C【解析】本题考查对诚信的理解。推行“信用一
较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受
点通”APP来鼓励村民诚实做人、诚信做事,让信用
到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保
等级和积分带来红利,这一做法有利于弘扬诚实守
护:②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给
信的传统美德,形成知信守信的社会风气,同时也
予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共
能为乡村振兴注人新活力,①3④符合题意:“彻底
识:③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社
根除村民失信行为”说法过于绝对,失信行为的治
会进步的应有之义。(6分)】
理是一个长期的过程,不可能通过这一个举措就彻
(3)①主动了解、学习法律知识,观看法制节目,阅
底根除,②错误。
读普法读物。(2分):②养成尊法学法守法用法
8.D【解析】本题考查违法行为的分类。签订合同
的习惯,通过法治方式解决问题,依法行使自己的
属于民事活动。“王某与果农张某签订果园承包合
抓分卷·新馒道德与法治·参考答案及解析
同后,看到张某获利颇丰,王某见利眼红,私自毁
①②符合题意:新就业形态劳动者能为社会做出
约”,王某没有依法履行合同义务,侵犯了张某的民
更大贡献的说法过于绝对,③错误:“人的一生都
事权利,属于民事违法行为,D符合题意:向大熊猫
是在服务和奉献社会中度过的”表述过于绝对,人
投掷物品,违反了行政管理法律法规,属于行政违
的一生除了服务和奉献社会,还有个人的成长和
法行为,A不符合题意:超速违章,违反了交通管理
发展,④错误。
行政法规,属于行政违法行为,B不符合题意:非法
二、非选择题(本大题共3小题。其中第16题14分,
搜集军事情报,涉嫌犯罪,C不符合题意。
第17题16分,第18题15分,共45分)
9.A【解析】本题考查善用法律。晓红面对爸爸无
16.(14分)(1)任务1:①培养自己热心公益,乐于奉
故停付她的生活费,可以采取的正确做法是寻求法
献的精神:②积极融人社会,关爱他人,提高实践
律服务机构,通过向居委会或父母双方单位反映情
和沟通能力。(2分)
况,寻求调解,向当地人民法院提起诉讼,利用法律
任务2:①能够增强居民防骗意识,预防电信诈骗:
武器维权,①③④正确:晓红未到法定年龄,不能外
②养成亲社会行为,培养语言表达和沟通交往能
出打工,②错误。
力。(2分)
10.D
任务3:①关注身边的榜样,培养积极向上的品质:
11.C【解析】本题考查关爱他人。小勇每周抽空去
②提升网络媒介素养,传播社会正能量。(2分)
敬老院做志愿者,关爱老人,这种爱人、敬人的行
(2)甲和乙的观点都是错误的。(2分)①承担责
为,符合“爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之”所
任既有代价,也有回报。无论是谁,承担责任都会
表达的要学会付出爱和尊敬的含义,C符合题意;
感受到责任沉甸甸的分量。②承担责任不仅意味
“学而不思则罔,思而不学则殆”强调的是学习与
者付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做
思考的关系,A不符合题意;“苟利国家生死以,岂
得不好而受到责备,甚至受到处罚。③承担责任
因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲
往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物
个人的决心,B不符合题意:“乐民之乐者,民亦乐
质方面,又包括精神方面,如良好的自我感觉、获
其乐:忧民之忧者,民亦忧其忧”体现的是忧国优
得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
民的爱国情怀,D不符合题意。
(6分)
12.A【解析】本题考查国家利益、社会秩序、违法行
17.(16分)(1)①自由不是随心所欲,它受道德、纪
为、社会规则。国家利益涉及政治、经济,文化、社
律、法律等社会规则的约束:②缺乏规则意识,法
会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利
治观念淡薄,就难免做出违法的事情:③恪守道
益、文化利益等,国家核心利益包括国家主权、国
德、遵守法律是网络生活的基本准则,我们要积极
家安全、领土完整、国家统一,宪法确立的国家政
传播网络正能量;④我们要明辨是非,不制造和传
治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的
播谣言,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守
基本保障。所以国家利益包括国家核心利益,国
法的人。(4分)
家核心利益包括国家安全,A符合题意:社会秩序
(2)①沾染不良习气,交友不慎,自控能力弱:②道
包括社会管理秩序,生产秩序、交通秩序和公共场
德素养低,法治意识淡薄等。(4分)
所秩序等,所以交通秩序和公共场所秩序是并列
(3)①要敢于并善于依法维护正当权益:②要善于
关系,不是包含关系,B错误:根据对社会的危害
斗争,尽力保全自己,减少伤害:③巧妙地借助他
程度不同,违法行为分为犯罪和一般违法行为,所
人或社会的力量:④采取机智灵活的方式,同违法
以犯罪和一般违法行为是并列关系,不是包含关
犯罪作斗争。(8分)
系,C错误:调节我们行为的规则有道德、纪律、法
18.(15分)(1)①在我们国家.国家利益反映广大人
律等,所以社会规则包含道德,不是道德包含社会
民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利
规则,D错误。
益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。②人
13.D【解析】本题考查梦想、国家利益至上、承相责
民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工
任的相关知识。薛其坤在国外工作期间,始终惦
具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映
念着回来报效祖国,在50岁时攻克了量子世界难
人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实
题,体现了他树立远大理想,国家利益至上,有强
现。④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统
烈的社会责任感,能够厚植爱国情怀,始终坚定报
一的。(6分)
国之志,敢于迎难而上,②③④正确:“只要…就
(2)①要增强国家安全意识,树立国家安全利益高
一定…”说法过于绝对,①错误。
于一切的观念,自觉维护国家安全:②认真学习有
14.C
关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增
15.A【解析】本题考查劳动、实干精神。2024年全
强维护国家安全的法治意识;③积极履行维护国
国“五一劳动奖”的表彰向兢兢业业的普通劳动者
家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范
倾斜,这表明各行各业的平凡劳动者,都在自己的
能力,善于识别危害国家安全的各种伪装。(5分)
岗位上为社会做出贡献,都值得我们尊敬,同时也
(3)①热爱劳动,积极参加劳动实践,发扬爱岗敬
说明只有发扬实干精神,才能用劳动创造辉煌,
业精神:努力学习,掌握劳动技能,养成劳动习惯。
抓分卷·新疆道德与法治·参考答案及解析
(2分)②领会劳动价值,形成诚实劳动、劳动创造
济,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重
美好生活的意识。(2分)】
要组成部分,而非主体,②错误:市场在资源配置
中起决定性作用,④错误。
阶段检测卷(四)八年级下册
11.C【解析】本题考查法律的特征、全国人大的职
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,
权和国家主席的职权。国务院组织法由第十四届
共30分)
全国人大第二次会议修订通过,体现了法律由国
题号123456789101112131415
家制定或认可,全国人大及其常委会具有立法权,
①②说法正确:国家机关受人民代表大会监督在
答案DD C A D CC B A B C B DD B
题文中没有体现,③不符合题意:中华人民共和国
1.D
主席习近平签署主席令对国务院组织法予以公
2.D【解析】本题考查的是宪法监督。加强宪法监
布,体现了我国国家元首具有公布法律的职权,
督必须建立健全完备的制度措施,增强人们的宪法
④正确。
意识,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法
12.B【解析】本题考查司法机关的职权。该县检察
权威,③④正确:全国人大监督其他国家机关,①错
机关是行使检察权,而不是依法行政,依法行政是
误;全国人大及其常委会行使解释宪法和法律的权
行政机关的职责,B错误:该县人民法院依法行使
力,②错误。
审判权是正确的,曾某的行为提醒公民应尊重他
3.C
人著作权,罚金属于附加刑,ACD正确。本题为逆
4.A【解析】本题考查增强宪法意识。在宪法宜传
向选择题,故选B。
周期间,各地各学校开展形式多样的普法活动,有
13.D【解析】本题考查法治和自由的关系。网络不
利于青少年学习宪法,领会先法的精神和原则,有
是法外之地,说明法治标定了自由的界限,自由的
利于青少年认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇,
实现不能触碰法律的红线,体现了无法治不自由,
接受宪法的要求与指引,有利于青少年践行宪法,
守底线才享自由,网络空间不是法外之地,同样需
运用宪法精神解决和分析实际问题,①②③正确:
要遵守法律规定,我们既要维护自己的权利,又要
“杜绝”夸大了普法活动的意义:④错误。
尊重他人的权利,②3④正确:法治标定了自由的
5.D
界限,目的是保障自由,①错误。
6.C【解析】本题考查公民基本权利。小丽的爸爸
14.D【解析】本题考查践行平等。“只要符合规定,
参加县人大代表选举并投票,行使的是选举权和被
乘客有权选择携带何种物品乘坐地铁”,说明公民
选举权,小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家
的合法权利受法律保护,地铁公司平等对待每个
机关的工作提出批评建议,行使的是监督权,C符
公民的权利,②④正确:公民有人身自由,他人无
合题意:ABD错误。
权非法干涉,①错误:“完全尊重”说法过于绝对,
7.C【解析】本题考查公民的基本义务、公民的基本
③错误。
权利。小敏被评为“石河子市三好学生”是依法享
15.B【解析】本题考查维护社会的公平正义。用人
有荣誉权,A不符合题意:中学生小治积极给地震
单位公开招聘新员工,为求职者提供了公平竞争
灾区捐款,这是在行使财产权,B不符合题意:爸爸
的机会,诚少了不公平的因索,车站、码头、医院等
每次开车都遵守交通规则,这是在履行遵守宪法和
公共场所设置老年人专用通道和窗口,体现了对
法律的义务,C符合题意:邻居老李对税务部门工
老年人这一弱势群体的关怀和照顾,维护了社会
作提建议,这是在行使监督权,D不符合题意。
的公平正义,义务教育“两免一补”政策实现城乡
8.B【解析】本题考查人大代表的职责。某县人大
学生全覆盖,有利于促进教育公平,B符合题意:
开展“家访”人大代表和选民工作,这有利于人民更
这些举措并非主要在于明确人们的行为规范和营
好地当家作主,使人民的意愿和需求能更有效地传
造良好的竞争环境,AC不符合题意;“保障人们各
达和实现,有利于人大更好地开展工作,了解基层
方面权益”的说法过于绝对,这些举措主要是在特
实际情况,提高工作的针对性和实效性,有利于人
定领域保障和促进公平正义,而不是保障人们各
大代表更好地履职,密切与选民的联系,更好地反
方面的所有权益,D错误。
映民意、为人民服务,①②④符合题意:在我国,人
二、非选择题(本大题共3小题。其中第16题14分,第
民是通过人民代表大会间接行使国家权力的,不是
17题16分,第18题15分,共45分)
直接行使,③错误。
16.(14分)(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋
9.A
队,同时是中国人民和中华民族的先锋队:②中国
10.B【解析】本题考查我国的基本经济制度。民营
共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,
企业属于非公有制经济。优化民营企业发展环
是中国特色社会主义制度的最大优势;③中国共
境,促进民营经济发展壮大,表期民营经济是社会
产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全
主义市场经济的重要组成部分,是推进中国式现
国各族人民的利益所系,命运所系,党是最高政治
代化的重要力量,国家鼓励、支持、引导非公有制
领导力量。(6分)
经济发展,①③正确:民营经济属于非公有制经
(2)观点错误,权利义务相统一。公民的权利和义